وسواء كان هذا الحديث غير ذي صلة بالأمر حقاً أو لم يكن، فقد كان المعلمون يكيفوننا على الاعتقاد بأن القواعد الرسمية لا تضع حدوداً واضحة، وعلى هذا فإننا نستطيع أن نتولى نحن وضع تلك الحدود كما يحلو لنا.
Whether such talk was true is irrelevant. We were being conditioned to believe that the official rules set no clear limits, and that we could therefore set the limits wherever we liked.
ไม่ว่าคำพูดดังกล่าวจะเป็นจริงหรือไม่ก็ตาม เราถูกกำหนดเงื่อนไขให้เชื่อว่ากฎอย่างเป็นทางการไม่ได้กำหนดขอบเขตที่ชัดเจน ดังนั้น เราจึงสามารถกำหนดขอบเขตได้ทุกที่ที่เราต้องการ