لكن إن نحن فضلنا هذه التكنولوجيات على مصلجة الطالب، فبإمكاننا أن نحرم أنفسنا من أهم أداة نملكها كمدرسين وهي "أسئلة طلابنا".
But if we place these technologies before student inquiry, we can be robbing ourselves of our greatest tool as teachers: our students' questions.
แต่ถ้าเราวางเทคโนโลยีเหล่านี้ไว้ก่อนที่นักเรียนจะซักถาม เราก็สามารถขโมยเครื่องมือที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของเราในฐานะครู นั่นคือคำถามของนักเรียน