وهذا شكل واحد من التعليم. يسمى التعليم النشط. وفعلياً تم عرض ذلك في بحث سابق، قدم عام 1972، قدمه كراليك و لوكهارت. حين قالا وأكتشفا أن التعليم والاحتفاظ بالمعلومة مرتبطان بشكل قوي بعمق عمليات المعالجة الذهنية.
And this is a form of learning called active learning, and really promoted by a very early paper, in 1972, by Craik and Lockhart, where they said and discovered that learning and retention really relates strongly to the depth of mental processing.
และนี่คือรูปแบบหนึ่งของการเรียนรู้ที่เรียกว่าการเรียนรู้เชิงรุก ซึ่งได้รับการสนับสนุนอย่างมากจากเอกสารเผยแพร่ในยุคแรกๆ ในปี 1972 โดย Craik และ Lockhart ซึ่งพวกเขาได้พูดและค้นพบว่าการเรียนรู้และการรักษาไว้นั้นเกี่ยวข้องอย่างมากกับความลึกของการประมวลผลทางจิต