لاحظ أن الأطفال الذين يكتبون برامج الحاسوب يفهمون الأشياء بشكل مختلف، وعندما يحللون البرامج، يقتربون جداً للتعلم عن التعلم نفسه
What he observed was that kids who write computer programs understand things differently, and when they debug the programs, they come the closest to learning about learning.
สิ่งที่เขาสังเกตเห็นคือเด็กที่เขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์เข้าใจสิ่งต่าง ๆ และเมื่อพวกเขาดีบั๊กโปรแกรม พวกเขาเข้าใกล้การเรียนรู้เกี่ยวกับการเรียนรู้มากที่สุด