قام بطلاء الجدران وطلاء الآلة، وإعاد تدريب القائمين على الآلة بواسطة أناس يعرفون عن الأطفال مثل القيّمين على متاحف الأطفال.
He painted the walls and he painted the machine, and he got the operators retrained by people who know kids, like children's museum people.
เขาทาสีผนังและทาสีเครื่องจักร และเขาได้ฝึกเจ้าหน้าที่ฝึกหัดใหม่โดยผู้ที่รู้จักเด็ก เช่น คนในพิพิธภัณฑ์เด็ก