ولربما أكثر اهمية، حوسبة التحكم عن طريق الأفكار يمكن أن تعطي أولئك الأطفال رؤى داخل مستوياتهم العقلية المتذبذبة، بحيث يستطيعون فهم أنفسهم بشكل أفضل واحتياجاتهم التعليمية.
Perhaps even more importantly, thought-controlled computing can give children with ADD insights into their own fluctuating mental states, so they can better understand themselves and their learning needs.
บางทีสิ่งที่สำคัญกว่านั้น คอมพิวเตอร์ที่ควบคุมด้วยความคิดสามารถให้ข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับสภาพจิตใจที่ผันผวนของเด็ก ๆ เพื่อให้เด็ก ๆ เข้าใจตนเองและความต้องการในการเรียนรู้ได้ดีขึ้น