وحتى أولئك الأشخاص الذين انتقدوا وقالوا بأن تقييم البلدان ببرنامج مثل بيسا هو أمر نسبيوهو ليس سوى قطعة أثرية من الثقافة والعوامل الاقتصادية والقضايا الاجتماعية وتجانس المجتمعات وغيرها، يجب على هؤلاء الأشخاص الاعترافبأن تحسين النظام التعليمي ممكن.
And even those people who complain and say that the relative standing of countries on something like PISA is just an artifact of culture, of economic factors, of social issues, of homogeneity of societies, and so on, these people must now concede that education improvement is possible.
และแม้แต่คนที่บ่นและบอกว่าสถานะสัมพัทธ์ของประเทศต่างๆ เช่น PISA เป็นเพียงสิ่งประดิษฐ์ของวัฒนธรรม ปัจจัยทางเศรษฐกิจ ประเด็นทางสังคม ความเป็นเนื้อเดียวกันของสังคม และอื่นๆ คนเหล่านี้ต้องยอมรับว่าการปรับปรุงการศึกษา เป็นไปได้.