‘Hakken en plakken’
Willemen, M., Bosman, A., & Van Hell, J. (2002). Leren stellen en niet vergeten correct te
spellen. Tijdschrift voor Remedial Teaching, 1, 22–25.
‘Hakken en plakken’

Appendix 1.
Onderzoeksitems

Nr

Type

Dictee 1

Dictee 2

Dictee 3

1

s+ster

fietsster

tennisster

boksster

2

(s)s+st

successtory

fitnessstudio

stressstoornis

3

ont

onttronen

ontaarden

onteigenen

4

ont+d

ontdooien

ontduiken

ontdoen

5

ver

verrassing

vereisen

verergeren

6

aard

lafaard

snoodaard

wreedaard

7

achtig

waarachtig

woonachtig

leugenachtig

8

d#d

goeddeels

spoeddebat

kwaaddenkend

9

l+l

adellijk

onmiddellijk

Middellandse (Zee)

10

enkele l

bemiddelaar

middeleeuwen

onverbiddelijk

11

l+loos

teugelloos

vleugelloos

heilloos

12

r+rijk

kleurrijk

kinderrijk

natuurrijk

13

woordgroep

weliswaar

vooraleer

vooraleerst

14

t#d-wg

voortdurend

voortdenderen

voortdrijven

15

t#t-wg

niettemin

achttien

niettegenstaande

16

vdw

geniete

verachte

beboete

17

d-da

moorddadig

gewelddadig

schanddaad

18

..-da

weldadig

schandalig

baldadig

19

hart..
hartverscheurend

hartgrondig

hartroerend

20

hard..
hardhandig

hardleers

hardnekkig

21

im-

immaterieel

immobiel

immoreel

22

vdw

vermiste

vetgemeste

vermoorde

23

vdw

beantwoorde

verbrande

ingestorte

24

n+st+e

ervarenste

verlegenste

ongelegenste

25

d+st+e

beroemdste

aangrijpendste

aanstootgevendste

26

-lijk

wezenlijk

redelijk

ergerlijk

27

st+je

broodkorstjes

nestkastjes

geldkistje

28

s+je

broeikasje

moestuinkasje

borstkasje

29

telw

honderdduizend

vijfennegentig

honderddrieëntwintig

30

d+te

noorderbreedte

rondte

reikwijdte

329

330

Ilona J. E. Dols-Koot en Jimmy H. M. van Rijt

Correspondentieadres
Jimmy H. M. van Rijt
Fontys Lerarenopleiding
Dutch / Theoretical Linguistics
Mgr. Claessensstraat 4
6131 AJ Sittard
The Netherlands
j.vanrijt@fontys.nl
https://orcid.org/0000-0003-2665-3707

Co-auteur informatie
Ilona J. E. Dols-Koot
Trevianum Scholengroep
ilonakoot@gmail.com

Publicatiegeschiedenis
Date received: 15 October 2017
Date accepted: 18 March 2019
Published online: 24 October 2019.
