title: Karsts du Zagros (Iran) : bilans hydrologiques et évolution géomorphologique
text: 1 0 0 TM7 TM5 TM4 TM3 TM1 0 TM2 5 0 f i gu r e22:L um i nan c eapp a r en t ee tr é f l e c t an c ee xo a tmo s ph é r i qu ed ’u np i x e lp l a c édan sun e f o rma t i on v ég é t a l e.L av ég é t a t i on r e t r ou v es on s p e c t r e f am i l i e rap r è sc e t t eco r r e c t i on L aco r r e c t i onajou édef a ç onv a r i ab l es e l onl e s c an aux.L e ss i gn a tu r e ss on tdon cb i en m od i f i é e scomm ep eu t l ’ i l lu s t r e rl af i gu r e 22.P a rex em p l e pou rf a i r er e s s o r t i rl a v ég é t a t i on,l ’ in d i c ec l a s s i qu eb a s és u rl er a t i oTM4 / 3n ’ é t a i t s an sdou t ep a st r è sp e r t i n en ts u rl e sdon n é e sb ru t e s,unr a t i o TM5 / 3au r a i té t és an sdou t ep lu sapp rop r i é.Enr ev an ch esu rc e s don n é e sco r r i g é e si lm on t r etou ts onin t é r ê t. D em êm equ el'im ag econ s t ru i t eàp a r t i rd'un ecom po s i t ionco l o r é ei s su ed ’u n ean a ly s eencom po s an t e s p r i n c i p a l e s,n ou sav on sin t rodu i tav e cch aqu er a t i ou nc an a li n t ég r an tl ec a r a c t è r es p a t i a ld el azon e. L aCP1e s tm u l t i p l i é ep a rch a cu nd e st ro i sr a t i o s.L e st ro i sn éo c an auxc r é é sp a rc e t t em u l t i p l i c a t i ons c a l a i r es on t )d es o r t eàob t en i run edy n am i qu ev a r i an ten t r e0e t25 5. en su i t er e c a l é sav e cunf a c t eu rd ’ é ch e l l e( é ch i N éo c an a l1=CP1*TM3 / 1/é ch 1 N éo c an a l2=CP1*TM5 / 4/é ch 2 N éo c an a l3=CP1*TM5 / 7/é ch 3 L ’ an a ly s ee tl ’ i n t e rp r é t a t i ons on td ev enu e sp lu sa i s é e s qu es u r un ecom po s i t i onco l o r é ec l a s s i qu e.L e s po s s i b i l i t é sd ed é t e c t i ond e scon t ou r sd e sun i t é sm o rph o l og iqu e ss on tf o r t em en tau gm en t é
  
  e s. Ena s s o c i an tl'ob s e rv a t i on d ec e st ro i sim ag e s,c e l l ed e s ph o t og r aph i e sa é r i enn e s,l e s don n é e sp a r f o i s i n com p l è t e sd e sc a r t e sg éo l og i qu e sex i s t an t e se tsu r t ou td e sob s e rv a t i on sd et e r r a i n sdon tc e r t a i n e sin t e r rog a t i on son té t é l ev é e sp a rd e san a ly s e sd el abo r a t o i r e,n ou sav on sd r e s s éu n ec a r t eg éo l og i qu ee tg éom o rph o l og i qu ed ec e t t ezon e( c a r t e n ° 1 ). L as em e l l ed ech a r r i ag edu Kuhe G a r run,con s t i tu é ed el am b e aud ’u n i t é st e r t i a i r e ss u rm on t an tencon t a c t an o rm a ll e sf ly s ch sm i o c èn e s,app a r a î td an sl eco ld eG am a s i ab.C e sun i t é son té t éin t e rp r é t é e ssu rl e sc a r t e sg éo l og i qu e s comm ed e sr ad i o l a r i t e s.E l l e ss on tenf a i tcon s t i tu é e sp a rd e sl av e sm a s s i v e ss u rm on t é e sencon co rd an c ep a rd e sc a l c a i r e s f eu i l l e t é sv e r t se td e sc a l c s ch i s t e sd é t r i t i qu e sv e rd â t r e sdon tl ’ ép a i s s eu re s tt r è sf a i b l eaun iv e auduco ld eG am a s i ab.C e t t e s em e l l ee s téqu i v a l en t eàc e l l eob s e rv é es ou sl an app edu Kuh e F a r an gu i,s i tu é eaun iv e aud e Ko r r em ab ade td é c r i t e comm eun i t éàv u l c an i t e sp a l éo c èn eéo c èn e s(B e r t h i e re ta l. ,1974 ).L acom po s i t i onco l o r é ep e rm e td ef a i r eapp a r a î t r ed e m an i è r et r è sn e t t el e sc a l c a i r e sf eu i l l e t é sv e r t se tl e sc a l c s ch i s t e sd ec e t t es é r i ep a l éoéo c èn eauco eu rd el an app e.Su rl e t e r r a i nn ou sav i on sr e con nuc e t t es é r i et r è sf eu i l l e t é e,don tl ef a c i è ss ed i s t ing u ef a c i l em en td e sf ly s ch sm i o c èn e sp a rd e s i n t e r c a l a t i on sd ecou l eu r sv i v e se tu nf eu i l l e t ag ep l u sim po r t an t.C e t t eim ag ep e rm e td er e con n a î t r ee td ed é l im i t e rd eu x f en ê t r e sduk l i pp eduKuh e G a r ru n,ju s qu ' a l o r snonr e conn u e ss u rl e sc a r t e sg éo l og i qu e s,oùa f f l eu r en tl e sun i t é séo c èn e s d an sun et e i n t et r è sv e r t e.Onr em a rqu e r aau s s is u rc e t t eim ag el ap r é s en c ed ec e ss é r i e saun i v e auduco lp a ru n ecou l eu r v e r t e. 3.2-Im ag er é su l tan t ed 'un ean a l y s eencomp o s an t e sp r in c ip a l e s( f i gu r e24 ) S u runp l ant h ém a t i qu e,l e sr é s u l t a t sd ec e t t eACPs on tt r 
  
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  u rl ad i s c r im i n a t iond e scon g l om é r a t s éo c èn e squ ir e s s o r t en tenb l eut r è sc l a i r.I l sv i en n en tr e couv r i rl'au t o ch t on ed el aC ru sh edZon ee tl e sr ad i o l a r i t e s.D ep l u s, s u rc e t t eim ag er é s u l t an t e,l er é s e auhy d rog r aph i qu ee s tm i senév i d en c et ou tcomm el'a s p e c tt opog r aph i qu ed el ar ég i on. L er é s e auhy d rog r aph i qu eapp a r a î td an sd e st e i n t e st r è sc l a i r e se tl e sc any on sdupou r t ou rdu m a s s i fduKuhe G a r r i ns on t a i n s im i senév i d en c e.D em êm el e sc a s su r e se tl e sf a i l l e sson tl ég è r em en tr eh au s s é e s.En f ind e sen s em b l e ss t ru c t u r aux, n onr ep é r ab l e ssu rl e sdon n é e sb ru t e s,s on tf o r t em en tr eh au s s é s.A in s iau NWd el'an t i c l i n a ldu M i s p a rv a rapp a r a î t n e t t em en tu n es t ru c t u r esu b c i r cu l a i r e.I ls'ag i td'unp l ian t i c l in a ld el'au t o ch t on een t i è r em en tc a ch ép a rd e sc o l l u v i on se tp a r l ech a r r i ag ed el an app ec r é t a c é e. 3.3-Im ag er é su l tan t ed 'un ean a l y s eu t i l i s an tl e sra t i o s( f i gu r e25 ) C e t t eim ag ef ou rn i eun eex c e l l en t ep e r c ep t i ond e sl im i t e sd el as em e l l ed ech a r r i ag eduKuhe G a 
  
  r r incon s t
  
  
  
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  t u é e p a rl as é r i er ad i o l a r i t i qu e.Ene f f e t,i ln'ap a sé t épo s s i b l e,e tc equ e lqu es o i tl et r a i t em en tu t i l i s é,d ed i s t i ngu e rl an app e c r é t a c é ed el'au t o ch t on edu M i s p a rv a r.C ep en d an t,l ar e con n a i s s an c ep r é c i s ed el as é r i er ad i o l a r i t i qu ee td e sc a l c a i r e s b r é ch i qu e squ ilu is on ta s s o c i é sp e rm e ti n d i r e c t em
  
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  tl eu rd i s t i n c t i on. DOM IN IQUEDUMA S–KAR ST SDUZAGRO S( IRAN ) 52 f i gu r e23:C omp o s i t i onco l o r é ea v e cTM7-4-1e nRVB ( imag ed e69*40, 5km ) DOM IN IQUEDUMA S–KAR ST SDUZAGRO S( IRAN ) 53 f i gu r e24:C omp o s i t i onco l o r é ei s s u ed 'un ea na l y s eencom po s an t e sp r i n c i pa l e s ( imag ed e69*40, 5km ) DOM IN IQUEDUMA S–KAR ST SDUZAGRO S( IRAN ) 54 f i gu r e25:C omp o s i t i onco l o r é ei s s u ed el 'u t i l i s a t i ond er a t i o s ( imag ed e69*40, 5km ) DOM IN IQUEDUMA S–KAR ST SDUZAGRO S( IRAN ) 55 DOM IN IQUEDUMA S–KAR ST SDUZAGRO S( IRAN ) 56 DOM IN IQUEDUMA S–KAR ST SDUZAGRO S( IRAN ) 57 I I I-LE MASS IFDU KUH-E GARR INETSONREL IEFKARST IQUE L e sm a s s i f sdu Ku he G a r run,du Ku he G a r r i ne tdu M i s p a rv a ron tch a cunu np ay s ag ek a r s t i qu ep a r t i cu l i e r. C'e s ts an scon t e s t esu rc e l u iduKuh e G a r r inqu el'onr e t rou v el e sf o rm e sk a r s t i qu e sl e sp l u sd év e l opp é e s( c a r t e sn ° 1e t n ° 2 ).C'e s tl em a s s i fqu en ou sav on sl ep lu sé tu d i é.C ev a s t em a s s i fp r é s en t ed en om b r eu s e sf o rm e sex ok a r s t i qu e s:l ap i é s, do l i n e s,ou v a l a s..L'en s em b l edu m od e l ér é s u l t ed 'u n eé ro s ionl i é eàl ap r é s en c ed'u n ecou v e r tu r en e ig eu s eaucou r sdu Qu a t e rn a i r e.Un eév o l u t i onn iv a l eaf a çonn ée tr e t ou ch él e sv e r s an t sdu r an tt ou tl eP l é i s t o c èn e,s an si n t e r ru p t i ong l a c i a i r
  
  e. N é anm o in sauxcou r sd e si n t e r s t ad e sg l a c i a i r e sduQu a t e rn a i r e,l em an t e aun e ig euxap rob ab l em en tt o t a l em en td i s p a ru.C e d év e l opp em en tdu m od e l én i vok a r s t i qu e,a c c ruaucou r sduQu a t e rn a i r e,aé t ép l u sou m o i n sa c c en t u és e l onl'a l t i tu d ee ta en t r a î n éu n eg r an d ev a r i é t éd em o rph o l og i e sk a r s t i qu e s.D an sl e sp a r t i e ss omm i t a l e sdu m a s s i f,c em od e l én'e s tc ep en d an t j am a i sp a s s éàun m od e l ég l a c i o k a r s t i qu e. L e sf o rm e sn iv ok a r s t i qu e scon t in u en tau jou rd 'h u iàév o l u e rau m om en td el af on t edu m an t e aun e i g eux.L e s f o rm e senc r eu xs on t,d ep l u s,en t r e t enu e sp a ru ne f f e t"d'au t o c a t a ly s e "c l a s s i qu eenh au t em on t ag n e,c equ eD em an g eo t (196 4 )ouT r i c a r t(19 81 )n omm el ar é t ro a c t i onpo s i t i v e.M a i sl'en s em b l ed el am o rph o log i ek a r s t i qu ee td es e sf o rm e s m a j eu r e sd é cou l epou rl'e s s en t i e ld e scon d i t i on sc l im a t i qu e san t é r i eu r e sauP l é i s t o c èn e,av e cun eév o l u t i ons'é t a l an ts u r p l u s i eu r sm i l l i on sd'ann é e sd epu i sl af i ndu M i o c èn epou rl'e s s en t i e ldu m a s s i f. 1-LESVERSANTSDU KUH-E GARR IN
  
  Onob s e rv esu rl e sv e r s an t sl am a rqu ed 'un eév o lu t i onn iv ok a r s t i qu e.D e sl ap i é se td en om b r euxr av in senVà é cou l em en tt em po r a i r eg r i f f en tl e sv e r s an t ss ep t en t r i on auxdu m a s s i f. S u rl e sv e r s an t s,ond i s t ing u ed e sl ap i é sav e cd e sa r ê t e sa igu ë squ it ém o ign en td 'un eév o l u t i onqu a t e rn a i r eàl'a i r l i b r ee t / ous ou scouv e r tn iv a l,e td e sc an n e lu r e sav e cd e sf o rm e sp l u sa r ron d i e squ if on ts u i t eàu nd é c ap ag edus o lqu il e s r e cou v r a i t.Ene f f e t,c e sl ap i é sa r ron d i ss ed év e l opp en ts ou sun ecouv e r tu r ed'a l t é r i t e scon s e rv an tm i euxl 'h um i d i t é.C e s f o rm e sd ed i s s o l u t i ond e sl ap i é ss on td eb on si n d i c a t eu r sc l im a t i qu e s(M a i r e,1 990 ).D an sl ed é t a i l,onr e t rou v eu nc e r t a i n é t ag em en td e sv a r i é t é sd ec e sm i c ro f o rm e ssu rl em a s s i fduKuh e G a r r in. -L e sl ap i é sa r ron d i s(Ru nd ka r r en)s on td év e l opp é se s s en t i e l l em en td an sl e sp a r t i e sb a s s e sdum a s s i fm a i sonl e s r e t rou v eau s s ip l u sena l t i tu d e,ju s qu'àenv i ron2500moùi l ss on tp l a c é sju s t eau d e s su sd ef on d sd ecu v e t t e s.Al ab a s ed u m a s s i f,onr e t rou v ec e sf o rm e ss u r l e sv e r s an t s ju s qu'àp l u sd e2200md'a l t i t u d e.I ln es'ag i t j am a i sd ec an n e lu r e sp ro f on d es, l eu rd im en s i one s td el'o rd r ed uc en t im è t r e.C ety p ed el ap i é se s tu ni n d i c ed el ad i s p a r i t i onr e l a t i v em en tr é c en t educou v e r t v ég é t a le td es ons o l.M a i si le s td i f f i c i l ed ed i s t i n gu e rs'i ls'ag i td 'u nd é c ap ag equ a t e rn a i r eoul i éàl ag r an d ed é f o r e s t at i on d e sm a s s i f sduZ ag ro saud ébu tdu X IX èm es i è c l e. pho t o9:R i l l en ka r r env e r s2 300 md'a l t i t ud ea v e cc e p end an t d eu xr i go l e sp r o f on d e sr e s s emb l an tàd e sr i nn en ka r r en. pho t o10:L ap i é senép i n e s -Ap a r t i rd e2 400e tju s qu'à2800 m,l e sl ap i é sd ev e r s an t sp r en n en tu n ea l lu r ed el ap i é senép i n e s(ph o t o10 ) d an sl equ e ld em i c rot e r r a s s e t t e sapp a r a i s s en t( f ig u r e26e tp h o t o11 ).C e sm o rph o l og i e ss on ts an sdou t el i é e sàl'app a r i t i on d e se f f e t sd e l ag é l i f r a c t i on t ou jou r sa s s o c i é eà l aco r ro s i ond e sc a l c a i r e sp a r l eru i s s e l l em en tp e l l i cu l a i r ed e se auxd ef o n t e s. I ln'e s tp a sim po s s i b l equ el'o r i en t a t i onduv e r s an tjou eu nrô l eim po r t an td an sl ag en è s ed ec e sm i c ro t e r r a s s e t t e sp a rd e s con d i t i on sa é ro l og i qu ee td'en so l e i l l em en tp a r t i cu l i è r e s.Nou sn'enn'av on s j am a i sob s e rv ésu r l e sv e r s an t senu b a cduKuh e G a r r i nm a i si lr e s t ed i f f i c i l ed'end édu i r eav e cc e r t i t u d eune f f e td ec au s a l i t éd an sl am e su r eoùd e sp ro c e s s u si n t e rv en an t àu n eau t r eé ch e l l ein t e r f è r en t( r ég u l a r i s a t i ond e sv e r s an t s ). DOM IN IQUEDUMA S–KAR ST SDUZAGRO S( IRAN ) 59 f i gu r e26:C r oqu i sd e sl ap i é senép i n e s pho t o11:L e sm i c r ot e r r a s s e t t e ss u rl e sl ap i é senép i n e s -Aud e l àd e2800 m,l e sg é l i f r a c t sdom in en te tt ap i s s en tl e sv e r s an t s.L'e f f e tdug
  
  
  
  e
  
  
  
  ld ev i en ta l o r sp r épon d é r an t e tb l oqu el ed év e l opp em en td e sl ap i é s. P l u spon c tu e l l em en tsu rl e sf l an c sd ec e r t a in e sdo l i n e spu i t s,d edo l i n e sro ch eu s e se td e spu i t sàn e ig e,d e p ro f on d e sr i g o l e sd ep a ro i(W and ka r r en)c i s è l en tl e sc a l c a i r e s(ph o t o12 ).E l l e sp eu v en ta t t e i n d r ep l u s i eu r sd i z a in e sd e m è t r e sd eh au t.L eu ro r i g i n ee s ts an sdou t ep l u san c i enn equ el e sl ap i é sd é c r i t sp r é c é d emm en t,e tf a i ts u i t eàd e sph a s e s h um i d e sdu Qu a t e rn a i r e. Ont rou v ec e sg r an d e sc ann e lu r ese s s en t i e l l em en ten t r e2500e t27 00 me tb e au cou pp l u s o c c a s i on n e l l em en tà3200 md ' a l t i t u d e. DOM IN IQUEDUMA S–KAR ST SDUZAGRO
  
  S
  
  (
  
  
  
  IRAN
  
  ) 60 pho t o1 2:A2700md'a l t i t ud e,d e sW and ka r r eng éan t sf o rm é ss an s dou t ep a rl af u s i onn i va l e( l ap e r s onn eàg au ch ed el ap ho t odon n e l'é ch e l l e ) 1.2-L am o rph o l og i ed e sv e r s an t s L em a s s i fdu Kuhe G a r r ine s tn e t t em en tc a r a c t é r i s ép a run eoppo s i t i ond e sm o rph o l og i e sd ev e r s an t si s su e e s s en t i e l l em en td 'un ed i f f é r en c es t ru c tu r a l em a j eu r epu i s qu'i lf o rm eu ng r an dv o l e tan t i c l i n a ld'ax eE Wqu ip l ong ev e r sl e N.L'év o lu t i on m o rph o c l im a t iqu ed et y p en i v a ls'ex p r im ea l o r sd i f f é r emm en ten t r el e sv e r s an t ssu dr ég u l a r i s é se tl e s v e r s an t sn o rdd é cou p é sena l t i t u d ep a ru nen s em b l ed ec i rqu e sn iv auxe tu n eg r an d ev a r i é t éd ef o rm e sex ok a r s t i qu e s. A-A llu r eg én é ra l e
  
  L af a ç ad es ep t en t r i on a l edu m a s s i fe s ts i l l onn é ep a rd en om b r eu xr av in senVl i é sàun eév o l u t i onty p i qu em en t n i v a l e.Al af on t ed e sn e ig el e sn év é sm i eu xp r é s e rv é sd an sc e sp e t i t st a lw eg sf av o r i s en tl'év o l u t i ond ec e sr av i n sp a ru n é cou l em en tt em po r a i r e.Al ab a s edu m a s s i f,c e sr av in ss er e jo i g n en t. L e sv e r s an t ss on tp eut ap i s s é sd eg é l i f r a c t se td ed é pô t sc ry o c l a s t i qu e s,h o rm i spon c tu e l l em en taup i edd ep e t i t s e s c a rp em en t sav e cd e s t a lu sd'ébou l i sp euv o l um in eux.D'a i l l eu r s, l e sr av i n sd em êm equ el e sc any on sp r é s en t en td e scôn e s d ed é j e c t i on sex t r êm em en tr édu i t s. Onr e t rou v ed e sl am b e au xd ec e scôn e sc im en t é sà2500 mqu il a i s s en ts ugg é r e run an c i end épô tv o l um in eux.L eu ri n c i s i ont r adu i tuncon t ex t ec l im a t i qu ep l u sh um i d ee tf ro i da l o r sq u el e sp ro c e s s u sd e con s o l i d a t i ond ec e sd épô t ss on tl i é sàu n eph a s ep l u sch au d e. DOM IN IQUEDUMA S–KAR ST SDUZAGRO S( IRAN ) 61 B-D e sv e r s an t sr égu l a r i s é s
  
  Onob s e rv esu rl em a s s i fdu Kuhe G a r r in,e s s en t i e l l em en td an ss ap a r t i em é r i d i on a l e,d el on g sv e r s an t s r ég u l a r i s é sav e cun ep en t ed'env i ron25 °.C e sv e r s an t ss on t l acon s équ en c ed ’u n e l ong u eév o l u t i ons ou sc l im a tp é r i g l a c i a i r e du r an tl aqu e l l es ep rodu i tungomm ag ed e se s c a rp em en t s(pho t o s13e t1 4 ). pho t o1 3:V e r s an t sr égu l a r i s é saus udduma s s i fduK uhe Ga r r i n( vu eàpa r t i rd 'uns omm e t à330 0m ). pho t o14:V e r s an t sr égu l a r i s é sauSEd uma s s i fa v e cun ec r ê t es i t u é eà340 0md'a l t i t ud e. C e t t er égu l a r i s a t i onaé t éf av o r i s é ed an sl ap a r t i es u ddu m a s s i fc a rl e sc a l c a i r e sju r a s s i qu e syapp a r a i s s en tav e c u nl i t ag ep l u sim po r t an tduf a i td'unp en d ag ep l on g e an tv e r sl en o rd.L'a f f l eu r em en td e ss t r a t e sc a l c a i r e sf av o r i s ec ety p e d ’ év o lu t i onty p i qu em en tn iv a l e.N i cod(198 9 )s ou l i gn equ el e sv e r s an t sr ég l é soud eR i ch t e rs on td e sv e r s an t sc a r a c t é r i s é s p a ru n ep en t ed'équ i l i b r ev o i s in ed e33 °.A u Moy enO r i en ttou tcomm een M éd i t e r r an é eo r i en t a l eoùl e sé t é ss on tch au d s e ta r i d e s , l econ t r a s t ead r e t /u b a ce s tb i enm a rqu é(M a i r e,1990 ).S u r l em a s s i fduKuh e G a r r i n,c e t t eob s e rv a t i ons'ex p r im e d an sl am o rph o l og i eg én é r a l edu m a s s i f.S u rl 'u b a c,l e sn év é ss on tp ro t ég é sp a rl e sc r euxoul'om b r ed e sp a ro i se tf on d en t l en t em en tencon t r i bu an ta i n s iàl'a c c en tu a t i ond e sf o rm e sn i v a l e s. 2-LEKARSTDE M IVERSANTETDUREPLATINTERMED IA IRE
  
  En t r e2500me t2800m, l e smo rph o l og i e sk a r s t i qu e sv i s i b l e ss u rc e t t e t r an ch ea l t i tu d i n a l econ f è r en tàc e t t ezon e u nc a r a c t è r ep a r t i cu l i e r.Onyob s e rv es o i tu n ev a s t eé t en du ed'on du l a t i ont opog r aph i qu equ el'onp eu tr a t t a ch e ràu n"k a r s t env agu e s "s o i td an sd e st opog r aph i e sp l u sh o r i zon t a l e sund év e l opp em en tim po r t an td epu i t sàn e i g e.L ek a r s tenv agu e s app a r a î td i r e c t em en ts u rl e sc a l c a i r e sju r a s s i qu e sa l o r squ el e sf o rm e sk a r s t i qu e ss p e c t a cu l a i r e sduty p epu i t sàn e ig es e d év e l opp en tg én é r a l em en td an sl as é r i ec a rbon a t é eo l i g om i o c èn e,qu ie s tm i eu xcon s e rv é ed an sd e szon e ss t ru c tu r a l em en t p eur ed r e s s é e s. 2.1-L ek a r s tenvagu e sen t r e2500-2 700 m D an sl ap a r t i en o rddu m a s s i fe s s en t i el l em en t,en t r e2500e t2700 m,s ed év e l opp eun e mo rph o l og i ek a r s t i qu e c a r a c t é r i s t i qu ed 'un eév o lu t i onn i v a l eapp e l é e"k a r s tenv agu e ".C em od e l éaé t éd é c r i ts u rl eH au tA t l a sC en t r a lau M a ro c p a rC ou v r eu r(197 4,198 8 )e tp l u sr é c emm en tp a rP e r r i t a z( 1995 ).S u rl eKu h e G a r r in,i ln ep r en dp a sl'am p l eu rd ec e l u i d é c r i ts u rc e sk a r s t sm a ro c a i n s. pho t o15:L eka r s tenvagu ed em i v e r s an tduK uh e Ga r r i n. C e t t em o rph o l og i er ép é t i t i v ee td i s sym é t r i qu en'e s tqu ep eucon d i t i on n é ep a rd e sf a c t eu r ss t ru c t u r au x.D an ss on an a ly s et r è sf i n ed ec e sf o rm e sk a r s t i qu e s,P e r r i t a z(19 95 )v o i tl'a c t i onduv en tcomm el ef a c t eu rl ep l u sim po r t an td an sl a d i r e c t i ond e sco rn i ch e s.I ln es em b l ep a si c iqu el ev en t,p rob ab l em en td ed i r e c t i on WEc a rc an a l i s ép a rl e sd eux m a s s i f s, s o i tp r im o rd i a l.C'e s ts u r t ou tl'e f f e td el'o r i en t a t i ont opo g r aph i qu ee td e scon d i t i on sd'expo s i t i onqu ip r édom i n ed an sl a g en è s ed ec e sf o rm e s.Al ab a s ed el aco rn i ch e,l em an t e aun e i g euxe s tcon s e rv ép l u sl ong t em p sàl af on t ed e sn e ig e s.A l'inv e r s es u rl er ep l a tp l u se x po s éaus o l e i lc em an t e aud i s p a r a î tp r é c o c em en t. DOM IN IQUEDUMA S–KAR ST SDUZAGRO S( IRAN ) 63
  
  L ap r é s en c ed ec e sf o rm e ssu ru n et r an ch ea l t i tu d i n a l edonn é et en dà m on t r e rqu'i ln ef au d r a i tp a sp r en d r een com p t eun i qu em en t l erô l eco r ro s i fd e l'e au i s su ed e l af on t ed e l acouv e r t u r en e ig eu s e.L an e i g e jou eau s s iunrô l e im po r t an t d ep ro t e c t i ond e sv e r s an t sv i sà v i sd e sp ro c e s s u sd eg é l i f r a c t i on.L'a r a s em en td 'un ep a r t i ed el ado l i n ec r é an tl er ep l a te s t f av o r i s ép a run ea c t i ondug e lp l u sl ong u ed an sc e t t et r an ch ea l t i tu d in a l ec a rl an e ig ep ro t e c t r i c ed i s p a r a î tr e l a t i v em en t r ap i d em en t.L ar ép a r t i t i ona l t i t u d i n a l ed ec e sf o rm e s,p r é c i s ém en ten t r e2500e t27 00 md'a l t i t u d e,e s tp eu tê t r eu ni n d i c e d'un el im i t ed en e ig ep e rm an en t eauP l é i s t o c èn es i tu é el ég è r em en taud e s su s.