title: Amélioration de la qualité de vie des patients neuromusculaires insuffisants respiratoires : optimisation de la phonation et de la déglutition
text: L
  a «p
  ro
  sod
  i
  eg
  r
  amm
  a
  t
  i
  c
  a
  l
  e»con
  c
  e
  rn
  el
  e
  sd
  i
  f
  f
  é
  r
  en
  t
  sind
  i
  c
  e
  ssup
  r
  a
  s
  e
  gm
  en
  t
  au
  x qu
  i
  é
  c
  l
  a
  i
  r
  en
  tl
  asyn
  t
  a
  x
  ed
  ’un
  e ph
  r
  a
  s
  e
  . Nou
  sf
  a
  i
  son
  sp
  a
  re
  x
  emp
  l
  eapp
  e
  l àc
  e
  t
  t
  efon
  c
  t
  ion pou
  r
  d
  i
  f
  f
  é
  r
  en
  c
  i
  e
  r« M
  a
  i
  sou
  i monch
  e
  rR
  ey
  ,e
  l
  l
  em
  en
  t»d
  e« M
  a
  i
  sou
  i monch
  e
  r
  ,r
  é
  e
  l
  l
  em
  en
  t»(39
  ).
   L
  a «p
  ro
  sod
  i
  ep
  r
  a
  gm
  a
  t
  iqu
  e»
  ,v
  a comp
  l
  é
  t
  e
  rc
  e qu
  el
  ’on ob
  t
  i
  en
  t comm
  eind
  i
  c
  e
  s
  syn
  t
  a
  x
  iqu
  e
  s
  ,e
  l
  l
  e
  in
  t
  é
  r
  e
  s
  s
  el
  ’
  a
  sp
  e
  c
  tso
  c
  i
  a
  ld
  el
  ap
  r
  odu
  c
  t
  ion
  .C
  ’
  e
  s
  tg
  r
  â
  c
  eàe
  l
  l
  equ
  el
  ’onv
  am
  e
  t
  t
  r
  een
  e
  x
  e
  r
  gu
  ec
  e
  r
  t
  a
  in
  sé
  l
  ém
  en
  t
  se
  tinv
  i
  t
  e
  ra
  in
  s
  il
  ’
  aud
  i
  t
  e
  u
  ràypo
  r
  t
  e
  run
  ea
  t
  t
  en
  t
  ionp
  a
  r
  t
  i
  cu
  l
  i
  è
  r
  e
  .E
  l
  l
  e
  r
  é
  g
  i
  tl
  ah
  i
  é
  r
  a
  r
  ch
  i
  s
  a
  t
  iond
  el
  ’
  in
  fo
  rm
  a
  t
  ionaus
  e
  ind
  el
  ap
  rodu
  c
  t
  ion
  ,nonp
  a
  senfon
  c
  t
  iond
  e
  sr
  è
  g
  l
  e
  s
  syn
  t
  a
  x
  iqu
  e
  sm
  a
  i
  ss
  e
  lon
  l
  econ
  t
  e
  x
  t
  ee
  t
  l
  ’
  in
  t
  en
  t
  ionn
  a
  l
  i
  t
  édu
  lo
  cu
  t
  eu
  r.
   35
  
  O
  r
  thophon
  i
  e
  ,d
  é
  f
  in
  i
  t
  ion
  se
  tr
  app
  e
  l
  s
  En
  f
  in
  ,l
  a«p
  ro
  sod
  i
  ea
  f
  f
  e
  c
  t
  iv
  e»v
  av
  éh
  i
  cu
  l
  e
  rl
  ’
  é
  t
  a
  ts
  en
  t
  im
  en
  t
  a
  lg
  én
  é
  r
  a
  le
  x
  t
  r
  in
  s
  èqu
  eàl
  a
  p
  rodu
  c
  t
  ion
  .L
  e
  sau
  t
  eu
  r
  sp
  ropo
  s
  en
  tl
  ’
  e
  x
  emp
  l
  ed
  ’un
  ef
  emm
  equ
  id
  em
  and
  es
  il
  ’
  av
  iond
  eson m
  a
  r
  i
  n
  ’
  ap
  a
  s en
  co
  r
  ed
  éb
  a
  rqu
  é
  .C
  e
  s énon
  c
  é
  sn
  ep
  r
  é
  s
  en
  t
  en
  tp
  a
  sl
  e
  s m
  êm
  e
  sc
  a
  r
  a
  c
  t
  é
  r
  i
  s
  t
  iqu
  e
  s
  sup
  r
  a
  s
  e
  gm
  en
  t
  a
  l
  e
  ss
  e
  lons
  ic
  e
  t
  t
  ef
  emm
  ee
  s
  t
  inqu
  i
  è
  t
  eouenr
  e
  t
  a
  rd.
   Oncomp
  r
  enddon
  cqu
  el
  ap
  ro
  sod
  i
  en
  es
  ec
  an
  tonn
  ep
  a
  sàuna
  sp
  e
  c
  tl
  in
  gu
  i
  s
  t
  iqu
  edu
  l
  an
  g
  a
  g
  em
  a
  i
  squ
  ’
  e
  l
  l
  ein
  t
  e
  r
  v
  i
  en
  tauc
  a
  r
  r
  e
  fou
  rd
  ep
  lu
  s
  i
  eu
  r
  sd
  i
  s
  c
  ip
  l
  in
  e
  sau
  t
  an
  taun
  iv
  e
  aufo
  rm
  e
  ldu
  l
  an
  g
  a
  g
  eno
  t
  amm
  en
  tpou
  r
  l
  e
  sf
  ron
  t
  i
  è
  r
  e
  squ
  ’
  aun
  iv
  e
  au
  p
  r
  a
  gm
  a
  t
  iqu
  ee
  tso
  c
  i
  a
  l.
  2
  .3
  .2.
   1
  . Phy
  s
  io
  log
  iedelaphona
  t
  ion
  1
  .1.
   Lesy
  s
  tèmene
  rveux
  
  L
  ap
  rodu
  c
  t
  ion d
  el
  ap
  a
  ro
  l
  ee
  s
  t un compo
  r
  t
  em
  en
  ts
  en
  so
  rimo
  t
  eu
  r qu
  iimp
  l
  iqu
  e un
  e
  coo
  rd
  in
  a
  t
  ion e
  x
  t
  r
  êm
  em
  en
  tcomp
  l
  e
  x
  ed
  ’un
  ev
  a
  s
  t
  eg
  amm
  ed
  e mu
  s
  c
  l
  e
  s eu
  x
  -m
  êm
  er
  é
  g
  i
  sp
  a
  r
  p
  lu
  s
  i
  eu
  r
  ssy
  s
  t
  èm
  e
  sphy
  s
  io
  lo
  g
  iqu
  e
  s(phon
  a
  to
  i
  r
  e
  ,r
  e
  spi
  r
  a
  to
  i
  r
  ee
  ta
  r
  t
  i
  cu
  l
  a
  to
  i
  r
  e
  )
  .C
  e
  t
  t
  edyn
  am
  iqu
  e
  comp
  l
  e
  x
  em
  e
  ten
  j
  eud
  e mu
  l
  t
  ip
  l
  e
  sm
  é
  c
  an
  i
  sm
  e
  sd
  econ
  t
  rô
  l
  en
  eu
  ron
  a
  l
  :
  Unsy
  s
  t
  èm
  esup
  é
  r
  i
  eu
  rd
  econ
  t
  rô
  l
  e mo
  t
  eu
  r
  D
  e
  scompo
  s
  an
  t
  e
  sco
  gn
  i
  t
  i
  v
  e
  se
  tl
  in
  gu
  i
  s
  t
  iqu
  e
  senin
  t
  er
  a
  c
  t
  ionav
  e
  cl
  et
  ron
  cc
  é
  r
  éb
  r
  a
  le
  tl
  e
  c
  e
  rv
  e
  l
  e
  t
  37
  
  L
  ’
  an
  a
  tom
  i
  eeno
  r
  thophon
  i
  e
  Unsy
  s
  t
  èm
  ed
  es
  i
  gn
  au
  xd
  er
  é
  t
  ro
  a
  c
  t
  ionr
  é
  su
  l
  t
  an
  td
  ed
  i
  f
  f
  ér
  en
  t
  e
  sa
  f
  f
  é
  r
  en
  c
  e
  ss
  en
  so
  r
  i
  e
  l
  l
  e
  s
  
  1
  .2.
   Lesy
  s
  tèmere
  sp
  i
  ra
  to
  i
  re
  
  L
  ’
  app
  a
  r
  e
  i
  lr
  e
  sp
  i
  r
  a
  to
  i
  r
  ee
  s
  te
  s
  s
  en
  t
  i
  e
  l àl
  ’
  é
  l
  im
  in
  a
  t
  ion du d
  io
  x
  yd
  ed
  ec
  a
  rbon
  ee
  tà
  l
  ’o
  x
  y
  g
  én
  a
  t
  iondus
  an
  g
  .Au
  -d
  e
  l
  àd
  es
  afon
  c
  t
  ionb
  io
  lo
  g
  iq
  u
  e
  ,onr
  e
  t
  rouv
  e
  l
  ’
  app
  a
  r
  e
  i
  lr
  e
  sp
  i
  r
  a
  to
  i
  r
  ed
  an
  s
  l
  ap
  rodu
  c
  t
  iond
  el
  ap
  a
  ro
  l
  e
  .Ene
  f
  f
  e
  t
  ,c
  ed
  e
  rn
  i
  e
  rs
  ep
  l
  a
  c
  ecomm
  esou
  r
  c
  ed
  ’
  én
  e
  r
  g
  i
  ein
  con
  tou
  rn
  ab
  l
  eà
  l
  av
  ib
  r
  a
  t
  iond
  e
  sp
  l
  i
  svo
  c
  au
  x(ouco
  rd
  e
  svo
  c
  a
  l
  e
  s
  )e
  tàl
  ap
  rodu
  c
  t
  iond
  e
  scon
  sonn
  e
  sg
  r
  â
  c
  eau
  x
  a
  r
  t
  i
  cu
  l
  a
  t
  eu
  r
  so
  r
  au
  x.
   Ch
  e
  zl
  esu
  j
  e
  ts
  a
  inl
  ap
  a
  ro
  l
  es
  ’
  e
  f
  f
  e
  c
  tu
  eaucou
  r
  sd
  el
  ’
  e
  xp
  i
  r
  a
  t
  ion.  L
  e
  sin
  sp
  i
  r
  a
  t
  ion
  sp
  end
  an
  tl
  ap
  a
  ro
  l
  e son
  tp
  lu
  s cou
  r
  t
  e
  se
  tb
  ru
  squ
  e
  s qu
  ed
  an
  s un
  e
  r
  e
  sp
  i
  r
  a
  t
  ion phy
  s
  io
  lo
  g
  iqu
  ed
  er
  epo
  sa
  f
  in d
  ’
  év
  i
  t
  e
  rl
  e
  sin
  t
  e
  r
  rup
  t
  ion
  s
  .L
  e vo
  lum
  e pu
  lmon
  a
  i
  r
  e
  r
  é
  su
  l
  t
  an
  td
  e
  sin
  sp
  i
  r
  a
  t
  ion
  se
  s
  té
  g
  a
  l
  em
  en
  tl
  é
  g
  è
  r
  em
  en
  tsup
  é
  r
  i
  eu
  ràc
  e
  lu
  iob
  s
  e
  rv
  éaur
  epo
  s
  .L
  e
  s
  e
  xp
  i
  r
  a
  t
  ion
  s
  ,qu
  an
  tàe
  l
  l
  e
  s
  ,son
  tp
  ro
  lon
  g
  é
  e
  spu
  i
  squ
  e qu
  el
  ’onp
  a
  r
  l
  esu
  rl
  aph
  a
  s
  ee
  xp
  i
  r
  a
  to
  i
  r
  edu
  cy
  c
  l
  er
  e
  sp
  i
  r
  a
  to
  i
  r
  e.
  39
  
  L
  ’
  an
  a
  tom
  i
  eeno
  r
  thophon
  i
  e
  1
  .3.
   Lesy
  s
  tèmephona
  to
  i
  re
  
  L
  el
  a
  ryn
  xa
  s
  su
  r
  ep
  lu
  s
  i
  eu
  r
  sfon
  c
  t
  ion
  sb
  io
  lo
  g
  iqu
  e
  se
  ss
  en
  t
  i
  e
  l
  l
  e
  s
  .P
  a
  rm
  ie
  l
  l
  e
  s
  ,i
  le
  s
  tr
  e
  spon
  s
  ab
  l
  e
  d
  el
  ap
  rodu
  c
  t
  iond
  e
  sson
  sd
  el
  ap
  a
  ro
  l
  e
  .Ene
  f
  f
  e
  t
  ,l
  e
  sp
  l
  i
  svo
  c
  au
  xs
  es
  i
  tu
  en
  td
  an
  sl
  el
  a
  ryn
  xe
  t
  comm
  enou
  sl
  ’
  avon
  svup
  r
  é
  c
  éd
  emm
  en
  t
  ,c
  ’
  e
  s
  tl
  eu
  raddu
  c
  t
  ionr
  é
  su
  l
  t
  an
  td
  ’un
  ep
  r
  e
  s
  s
  ionsou
  s
  g
  lo
  t
  t
  iqu
  econ
  s
  t
  an
  t
  equ
  iv
  ap
  e
  rm
  e
  t
  t
  r
  el
  ’
  ém
  i
  s
  s
  iond
  ’unson
  .Lo
  r
  squ
  el
  ap
  r
  e
  s
  s
  ionsou
  s
  g
  lo
  t
  t
  iqu
  ee
  s
  t
  sup
  é
  r
  i
  eu
  r
  el
  ar
  é
  s
  i
  s
  t
  an
  c
  efo
  rm
  é
  ep
  a
  rl
  ’
  addu
  c
  t
  iond
  e
  sp
  l
  i
  svo
  c
  au
  x
  ,unj
  e
  td
  ’
  a
  i
  re
  s
  tenvoy
  éd
  an
  s
  l
  ’
  e
  sp
  a
  c
  esup
  r
  ag
  lo
  t
  t
  iqu
  eapp
  e
  l
  él
  et
  r
  a
  c
  tu
  svo
  c
  a
  l
  .L
  e
  sco
  rd
  e
  svo
  c
  a
  l
  e
  svon
  ta
  in
  s
  is
  ’ouv
  r
  i
  rpou
  r
  ém
  e
  t
  t
  r
  el
  esonpu
  i
  ss
  er
  e
  f
  e
  rm
  e
  rsou
  sl
  ’
  e
  f
  f
  e
  td
  el
  ’
  é
  l
  a
  s
  t
  i
  c
  i
  t
  éd
  el
  eu
  r
  st
  i
  s
  su
  s
  .D
  è
  slo
  r
  squ
  el
  ap
  r
  e
  s
  s
  ion
  sou
  s
  g
  lo
  t
  t
  iqu
  ee
  s
  tànouv
  e
  ausu
  f
  f
  i
  s
  an
  t
  epou
  rsu
  rp
  a
  s
  s
  e
  rl
  ar
  é
  s
  i
  s
  t
  an
  c
  ed
  e
  sco
  rd
  e
  svo
  c
  a
  l
  e
  s
  ,uncy
  c
  l
  e
  p
  eu
  tr
  e
  comm
  en
  c
  e
  r.
   L
  esona
  in
  s
  ig
  én
  é
  r
  é
  ,compo
  s
  éd
  ’h
  a
  rmon
  iqu
  e
  sa
  l
  l
  an
  tj
  u
  squ
  ’
  à4500H
  z
  ,v
  acon
  s
  t
  i
  tu
  e
  run
  e
  compo
  s
  an
  t
  ea
  cou
  s
  t
  iqu
  em
  en
  tcomp
  l
  e
  x
  equ
  in
  ed
  ev
  i
  end
  r
  au
  nsonsp
  é
  c
  i
  f
  iqu
  ed
  el
  ap
  a
  ro
  l
  equ
  ’
  ap
  r
  è
  s
  t
  r
  an
  s
  fo
  rm
  a
  t
  ionp
  a
  r
  l
  e
  ssy
  s
  t
  èm
  e
  sd
  er
  é
  sonn
  an
  c
  e
  sdut
  r
  a
  c
  tu
  svo
  c
  a
  l.
  1
  .3
  .1.
  Pa
  ramè
  t
  re
  svo
  caux
  
  L
  e
  sp
  a
  r
  am
  è
  t
  r
  e
  svo
  c
  au
  xson
  tl
  e
  sc
  a
  r
  a
  c
  t
  é
  r
  i
  s
  t
  iqu
  e
  sg
  r
  âc
  eau
  xqu
  e
  l
  l
  e
  sond
  é
  c
  r
  i
  tun
  evo
  i
  x
  .I
  len
  e
  x
  i
  s
  t
  equ
  a
  t
  r
  ep
  r
  in
  c
  ip
  a
  l
  e
  s
  :l
  af
  r
  équ
  en
  c
  e(Fo
  )ouh
  a
  u
  t
  eu
  r
  ,l
  ’
  in
  t
  en
  s
  i
  t
  é
  ,l
  et
  imb
  r
  ee
  tl
  et
  emp
  s
  .Comm
  e
  l
  avo
  i
  xe
  s
  tpo
  r
  t
  eu
  s
  ed
  em
  e
  s
  s
  a
  g
  e
  ,onya
  jou
  t
  e
  l
  ed
  éb
  i
  te
  t
  l
  ap
  ro
  sod
  i
  equ
  id
  ép
  end
  en
  td
  e
  l
  ap
  a
  ro
  l
  e.
   L
  af
  r
  équ
  en
  c
  efondam
  en
  ta
  l
  eco
  r
  r
  e
  spondàl
  af
  r
  équ
  en
  c
  ed
  ’ouv
  e
  r
  tu
  r
  ee
  td
  ef
  e
  rm
  e
  tu
  r
  ed
  e
  sco
  rd
  e
  s
  vo
  c
  a
  l
  e
  s
  ,e
  l
  l
  es
  ’
  e
  xp
  r
  im
  eenH
  e
  r
  t
  z(H
  z
  )
  .L
  af
  r
  équ
  en
  c
  efond
  am
  en
  t
  a
  l
  ed
  é
  f
  in
  i
  tl
  ano
  t
  esu
  rl
  aqu
  e
  l
  l
  el
  a
  p
  a
  ro
  l
  ee
  s
  tém
  i
  s
  ee
  td
  ép
  endd
  el
  at
  a
  i
  l
  l
  edul
  a
  ryn
  x
  ,e
  l
  l
  ee
  s
  tdon
  cp
  rop
  r
  eàch
  aqu
  ep
  e
  r
  sonn
  eav
  e
  c
  un
  en
  e
  t
  t
  ed
  i
  s
  t
  in
  c
  t
  ionenfon
  c
  t
  iondus
  e
  x
  ee
  td
  e
  l
  ’
  â
  g
  e.
   D
  an
  sl
  el
  an
  g
  a
  g
  e « cou
  r
  an
  t»
  , l
  ’
  in
  t
  en
  s
  i
  t
  é co
  r
  r
  e
  spond au f
  a
  i
  t d
  e p
  a
  r
  l
  e
  r fo
  r
  t ou
  dou
  c
  em
  en
  t
  .L
  ’
  in
  t
  en
  s
  i
  t
  éd
  ép
  end a
  in
  s
  id
  el
  ap
  r
  e
  s
  s
  ion sous
  g
  lo
  t
  t
  iqu
  ee
  td
  el
  ’
  amp
  l
  i
  tud
  ed
  e
  l
  ’
  impu
  l
  s
  ion
  ,e
  l
  l
  es
  ’
  e
  xp
  r
  im
  een D
  é
  c
  ib
  e
  l
  s(dB
  )
  . Onp
  e
  u
  tr
  en
  con
  t
  r
  e
  run
  ed
  im
  inu
  t
  iond
  ’
  in
  t
  en
  s
  i
  t
  é
  (hypophon
  i
  e
  )ouun
  eau
  gm
  en
  t
  a
  t
  iond
  ’
  in
  t
  en
  s
  i
  t
  é(hyp
  e
  rp
  hon
  i
  e
  ).
  L
  et
  imb
  r
  ed
  ép
  endd
  e
  sf
  r
  équ
  en
  c
  e
  scon
  t
  enu
  e
  sd
  an
  sunsonqu
  is
  esu
  p
  e
  rpo
  s
  en
  t
  .C
  ’
  e
  s
  tl
  acou
  l
  eu
  r
  d
  el
  avo
  i
  x
  .I
  ld
  ép
  end don
  cd
  el
  am
  an
  i
  è
  r
  e don
  ts
  ’
  a
  c
  co
  l
  en
  tl
  e
  sco
  rd
  e
  svo
  c
  a
  l
  e
  sa
  in
  s
  i qu
  ed
  e
  s
  c
  a
  r
  a
  c
  t
  é
  r
  i
  s
  t
  iqu
  e
  san
  a
  tom
  iqu
  e
  sd
  e
  sc
  av
  i
  t
  é
  sd
  er
  é
  son
  an
  c
  e.
   40
  
  L
  ’
  an
  a
  tom
  i
  eeno
  r
  thophon
  i
  e
  L
  et
  emp
  sco
  r
  r
  e
  spondàl
  adu
  r
  é
  edus
  i
  gn
  a
  lvo
  c
  a
  l
  .Onl
  em
  e
  su
  r
  ep
  a
  rl
  at
  enu
  econ
  t
  inu
  em
  a
  x
  im
  a
  l
  e
  d
  ’un
  evoy
  e
  l
  l
  eau
  lon
  gd
  ’un
  es
  eu
  l
  ee
  xp
  i
  r
  a
  t
  ionsu
  rb
  a
  s
  ed
  e
  l
  af
  r
  équ
  en
  c
  efond
  am
  en
  t
  a
  l
  edusu
  j
  e
  t.
  Homme
  
  Femme
  
  F
  réquen
  cefondamen
  ta
  le 110H
  z±2
  0 220H
  z±30
  In
  t
  en
  s
  i
  té
  M
  in
  ima
  l
  e
  Ma
  x
  ima
  l
  e
  Temp
  s
  
  1
  .4.
  58dB
  117dB
  
  55dB
  113dB
  
  25à35s
  e
  c
  
  15à25s
  e
  c
  
  Sy
  s
  tèmea
  r
  t
  i
  cu
  la
  to
  i
  re
  
  L
  et
  r
  a
  c
  tu
  svo
  c
  a
  lsup
  r
  a
  l
  a
  ryn
  g
  ée
  s
  tun
  es
  t
  ru
  c
  tu
  r
  ec
  ruc
  i
  a
  l
  epou
  rg
  én
  é
  r
  e
  rl
  e
  sson
  sd
  el
  ap
  a
  ro
  l
  e
  .S
  a
  fon
  c
  t
  ione
  s
  td
  e mod
  i
  f
  i
  e
  rl
  esonen
  g
  end
  r
  ép
  a
  rl
  e
  sco
  rd
  e
  svo
  c
  a
  l
  e
  sa
  f
  ind
  el
  e
  st
  r
  an
  s
  fo
  rm
  e
  renson
  s
  d
  e
  l
  ap
  a
  ro
  l
  e.
  1
  .4
  .1.
   Le
  svoye
  l
  le
  s
  
  C
  . Fo
  rma
  t
  ionde
  svoye
  l
  le
  s
  L
  e
  svoy
  e
  l
  l
  e
  sson
  t
  l
  er
  é
  su
  l
  t
  a
  td
  ’un
  ev
  ib
  r
  a
  t
  iond
  e
  sco
  rd
  e
  svo
  c
  a
  l
  e
  s
  ,comm
  e
  l
  e
  sphon
  èm
  e
  sen
  g
  én
  é
  r
  a
  l
  ,m
  a
  i
  se
  l
  l
  e
  sson
  tc
  a
  r
  a
  c
  t
  é
  r
  i
  s
  é
  e
  sp
  a
  rd
  eu
  xt
  r
  a
  it
  sp
  a
  r
  t
  i
  cu
  l
  i
  e
  r
  s:
  i
  lyad
  e
  s mouv
  em
  en
  t
  sd
  e
  l
  a
  l
  an
  gu
  equ
  ifo
  rm
  en
  tunc
  e
  r
  t
  a
  inr
  e
  s
  s
  e
  r
  r
  em
  en
  ts
  an
  spou
  r
  au
  t
  an
  tfo
  rm
  e
  runob
  s
  t
  a
  c
  l
  eaup
  a
  s
  s
  a
  g
  ed
  e
  l
  ’
  a
  i
  r.
  -
  
  ch
  aqu
  evoy
  e
  l
  l
  eaunsp
  e
  c
  t
  r
  ea
  cou
  s
  t
  iqu
  etyp
  iqu
  e
  ,unen
  s
  emb
  l
  ed
  ef
  r
  équ
  en
  c
  e
  sapp
  e
  l
  é
  e
  s
  
  fo
  rm
  an
  t
  s
  ,qu
  ie
  s
  tdûà
  l
  ar
  é
  son
  an
  c
  ed
  e
  l
  ’
  a
  i
  rdut
  r
  a
  c
  tu
  svo
  c
  a
  l.
   L
  ar
  é
  son
  an
  c
  ed
  ép
  end e
  s
  s
  en
  t
  i
  e
  l
  l
  em
  en
  td
  el
  a po
  s
  i
  t
  ion d
  el
  al
  an
  gu
  ed
  an
  sl
  a bou
  ch
  e
  .L
  a
  d
  i
  f
  f
  é
  r
  en
  c
  e
  ,c
  ’
  e
  s
  tqu
  el
  al
  an
  gu
  en
  ’
  e
  s
  tj
  am
  a
  i
  sencon
  ta
  c
  tav
  e
  cun
  eau
  t
  r
  ep
  a
  r
  t
  i
  ed
  el
  abou
  ch
  e
  ,l
  a
  d
  é
  f
  in
  i
  t
  iondul
  i
  eud
  ’
  a
  r
  t
  i
  cu
  l
  a
  t
  ione
  s
  tdon
  c mo
  in
  sp
  r
  é
  c
  i
  se
  .Pou
  rc
  a
  r
  a
  c
  t
  é
  r
  i
  s
  e
  rl
  e
  svoy
  e
  l
  l
  e
  s
  ,onp
  r
  end
  encomp
  t
  e
  l
  e
  sf
  a
  c
  t
  eu
  r
  ssu
  i
  v
  an
  t
  s:ap
  e
  r
  tu
  r
  e(ouv
  e
  r
  tu
  r
  e
  )
  ,
  l
  i
  eud
  ’
  a
  r
  t
  i
  cu
  l
  a
  t
  ion
  ,
  l
  ab
  i
  a
  l
  i
  s
  a
  t
  ion.
   D
  . L
  ’ape
  r
  tu
  re
  Onapp
  e
  l
  l
  eap
  e
  r
  tu
  r
  el
  ad
  i
  s
  t
  an
  c
  een
  t
  r
  el
  al
  an
  gu
  ee
  tl
  ep
  a
  l
  a
  i
  s
  ,l
  àoùl
  et
  r
  a
  c
  tu
  se
  s
  tl
  ep
  lu
  sé
  t
  ro
  i
  t(
  à
  l
  ’
  end
  ro
  i
  toùl
  al
  an
  gu
  ee
  s
  tl
  ap
  lu
  sp
  ro
  ch
  edup
  a
  l
  a
  i
  s
  ):qu
  andl
  al
  an
  gu
  ee
  s
  tt
  r
  è
  sp
  ro
  ch
  edu«h
  au
  t
  »d
  e
  l
  abou
  ch
  e
  ,l
  ’
  ap
  e
  r
  tu
  r
  ee
  s
  tp
  e
  t
  i
  t
  e
  ;qu
  andl
  al
  an
  gu
  ee
  s
  tenb
  a
  s
  ,e
  tqu
  el
  et
  r
  a
  c
  tu
  svo
  c
  a
  le
  s
  tt
  r
  è
  souv
  e
  r
  t
  ,
  l
  ’
  ap
  e
  r
  tu
  r
  ee
  s
  tg
  r
  and
  e.
  41
  
  L
  ’
  an
  a
  tom
  i
  eeno
  r
  thophon
  i
  e
  E
  . Lel
  ieud
  ’a
  r
  t
  i
  cu
  la
  t
  ion
  D
  an
  s
  l
  ec
  a
  sd
  e
  svoy
  e
  l
  l
  e
  s
  ,
  l
  e
  l
  i
  eud
  ’
  a
  r
  t
  i
  cu
  l
  a
  t
  iond
  é
  s
  ign
  e
  l
  azon
  ed
  e
  l
  ac
  av
  i
  t
  ébu
  c
  c
  a
  l
  ed
  an
  s
  l
  aqu
  e
  l
  l
  es
  ep
  rodu
  i
  t
  l
  er
  e
  s
  s
  e
  r
  r
  em
  en
  t.
   s
  i
  l
  er
  e
  s
  s
  e
  r
  r
  em
  en
  ts
  ep
  rodu
  i
  td
  an
  s
  l
  azon
  equ
  is
  et
  r
  ouv
  eà
  l
  ’
  av
  an
  td
  e
  l
  abou
  ch
  e
  ,onob
  t
  i
  en
  t
  d
  e
  svoy
  e
  l
  l
  e
  san
  t
  é
  r
  i
  eu
  r
  e
  s
  ,qu
  ’onapp
  e
  l
  l
  eau
  s
  s
  id
  e
  svo
  ye
  l
  l
  e
  sp
  a
  l
  a
  t
  a
  l
  e
  s.
  au m
  i
  l
  i
  eud
  e
  l
  abou
  ch
  e
  ,onob
  t
  i
  en
  td
  e
  svoy
  e
  l
  l
  e
  sm
  éd
  i
  an
  e
  s
  à
  l
  ’
  a
  r
  r
  i
  è
  r
  ed
  e
  l
  abou
  ch
  eonob
  t
  i
  en
  td
  e
  svoy
  e
  l
  l
  e
  spo
  s
  t
  é
  r
  i
  eu
  r
  e
  squ
  ’onapp
  e
  l
  l
  eau
  s
  s
  id
  e
  s
  voy
  e
  l
  l
  e
  sv
  é
  l
  a
  i
  r
  e
  s.
  L
  e
  svoy
  e
  l
  l
  e
  sduf
  r
  an
  ç
  a
  i
  ss
  ed
  i
  spo
  s
  en
  ts
  e
  lonun
  efo
  rm
  ed
  et
  r
  ap
  è
  z
  e
  ,qu
  ’onapp
  e
  l
  l
  el
  et
  rap
  è
  z
  e
  vo
  ca
  l
  iqu
  e.
   F
  . Lalab
  ia
  l
  i
  sa
  t
  ion
  L
  a
  l
  ab
  i
  a
  l
  i
  s
  a
  t
  ione
  s
  tr
  e
  l
  a
  t
  iv
  eauf
  a
  i
  tqu
  ec
  e
  r
  t
  a
  in
  e
  s voy
  e
  l
  l
  e
  sson
  tp
  ronon
  c
  é
  e
  sav
  e
  cunfo
  r
  t
  mouv
  em
  en
  td
  e
  s
  l
  èv
  r
  e
  s(v
  e
  r
  t
  i
  c
  a
  l
  em
  en
  touho
  r
  i
  zon
  t
  a
  l
  em
  en
  t
  )
  .I
  lyadon
  cd
  e
  svo
  y
  e
  l
  l
  e
  s
  l
  ab
  i
  a
  l
  e
  se
  t
  d
  e
  svoy
  e
  l
  l
  e
  snon
  l
  ab
  i
  a
  l
  e
  s.
   G.  O
  ra
  le
  s
  p
  a
  l
  a
  t
  a
  l
  e
  s
  s
  imp
  l
  e
  s
  
  a
  r
  rond
  i
  e
  s
  
  i
  
  e
  
  e
  
  1
  .4
  .2.
  con
  sonne
  s
  
  ø
  
  ɛ
  
  œ
  
  a
  
  ə
  
  Na
  sa
  le
  s
  vé
  l
  a
  i
  r
  e
  s
  
  p
  a
  l
  a
  t
  a
  l
  e
  s
  s
  imp
  l
  e
  s
  
  a
  r
  rond
  i
  e
  s
  
  ̃
  ɛ
  
  ̃
  œ
  
  vé
  l
  a
  i
  r
  e
  s
  
  y
  o
  ɔ
  
  ̃
  ɑ
  
  ̃
  ɔ
  
  Le
  s
  
  L
  e
  scon
  sonn
  e
  scon
  s
  t
  i
  tu
  en
  td
  e
  sson
  sp
  lu
  scomp
  l
  e
  x
  e
  se
  tn
  é
  c
  e
  s
  s
  i
  t
  en
  tl
  ’
  a
  s
  so
  c
  i
  a
  t
  ionr
  ap
  id
  ed
  e
  p
  lu
  s
  i
  eu
  r
  sa
  r
  t
  i
  cu
  l
  a
  t
  eu
  r
  sa
  f
  ind
  ec
  r
  é
  e
  rd
  e
  ssou
  r
  c
  e
  sd
  eson
  st
  r
  an
  s
  i
  to
  i
  r
  e
  se
  t
  /outu
  rbu
  l
  en
  t
  s
  .C
  e
  r
  t
  a
  in
  e
  s
  con
  sonn
  e
  sr
  equ
  i
  è
  r
  en
  té
  g
  a
  l
  em
  en
  t
  l
  ’
  a
  c
  t
  iond
  e
  sp
  l
  i
  svo
  c
  au
  xs
  e
  lons
  i
  l
  acon
  sonn
  ee
  s
  tvo
  i
  s
  é
  eounon.
   Con
  t
  r
  a
  i
  r
  em
  en
  tau
  xvoy
  e
  l
  l
  e
  squ
  ison
  tp
  rodu
  i
  t
  e
  senl
  a
  is
  s
  an
  tl
  '
  a
  i
  rs
  '
  é
  ch
  app
  e
  rl
  ib
  r
  em
  en
  ts
  an
  s
  ob
  s
  t
  ru
  c
  t
  ion
  ,to
  t
  a
  l
  eoup
  a
  r
  t
  i
  e
  l
  l
  e
  ,l
  e
  scon
  sonn
  e
  ssontd
  e
  sb
  ru
  i
  t
  sr
  é
  su
  l
  t
  an
  tso
  i
  td
  el
  'ouv
  e
  r
  tu
  r
  ee
  td
  e
  l
  af
  e
  rm
  e
  tu
  r
  e(v
  .o
  c
  c
  lu
  s
  iv
  e
  s
  )
  ,so
  i
  tdur
  e
  s
  s
  e
  r
  r
  em
  en
  t(
  v
  .con
  s
  t
  r
  i
  c
  t
  iv
  e
  s
  ,f
  r
  i
  c
  a
  t
  iv
  e
  s
  )duc
  an
  a
  lbu
  c
  c
  a
  len
  43
  
  L
  ’
  an
  a
  tom
  i
  eeno
  r
  thophon
  i
  e
  d
  i
  f
  f
  é
  r
  en
  t
  spo
  in
  t
  s
  :d
  e
  sl
  èv
  r
  e
  s(v.
  l
  ab
  i
  a
  l
  e
  s
  )
  ,d
  e
  sd
  en
  ts(v
  .d
  en
  t
  a
  l
  e
  s
  )
  ,dudo
  sd
  el
  al
  an
  gu
  ee
  tp
  a
  l
  a
  i
  s
  (v
  .do
  r
  s
  a
  l
  e
  s
  ,p
  a
  l
  a
  t
  a
  l
  e
  s
  ,v
  é
  l
  a
  i
  r
  e
  s
  )
  , du ph
  a
  ryn
  x (v
  .ph
  a
  ryn
  g
  a
  l
  e
  s
  )
  , dul
  a
  ryn
  x (v.
   l
  a
  ryn
  g
  a
  l
  e
  s
  )
  .L
  e
  t
  ab
  l
  e
  auc
  i
  -d
  e
  s
  sou
  si
  l
  lu
  s
  t
  r
  el
  e
  sd
  i
  f
  f
  é
  r
  en
  t
  spo
  in
  t
  sd
  '
  a
  r
  t
  i
  cu
  l
  a
  t
  iond
  e
  scon
  sonn
  e
  se
  tenfou
  rn
  i
  tl
  a
  nom
  en
  c
  l
  a
  tu
  r
  ephon
  é
  t
  iqu
  eco
  r
  r
  e
  spond
  an
  t
  e.
  2
  . Phy
  s
  io
  log
  iedeladég
  lu
  t
  i
  t
  ion
  
  L
  ad
  é
  g
  lu
  t
  i
  t
  ione
  s
  tc
  equ
  ip
  e
  rm
  e
  tàch
  a
  cund
  es
  enou
  r
  ri
  re
  td
  es
  'hyd
  r
  a
  t
  e
  rc
  '
  e
  s
  t
  à
  -d
  i
  r
  ed
  efou
  rn
  i
  r
  l
  '
  appo
  r
  tc
  a
  lo
  r
  iqu
  ee
  thyd
  r
  iqu
  en
  é
  c
  e
  s
  s
  a
  i
  r
  eaufon
  c
  t
  io
  nn
  em
  en
  tp
  sy
  ch
  iqu
  e
  ,phy
  s
  iqu
  ee
  t
  in
  t
  e
  l
  l
  e
  c
  tu
  e
  l.
  E
  l
  l
  eemp
  run
  t
  el
  ec
  a
  r
  r
  e
  fou
  ra
  é
  ro
  -d
  i
  g
  e
  s
  t
  i
  fe
  t
  ,t
  and
  i
  s qu
  el
  e
  svo
  i
  e
  sa
  é
  r
  i
  enn
  e
  sson
  tp
  ro
  t
  é
  g
  é
  e
  s
  con
  t
  r
  etou
  tr
  i
  squ
  ed
  ef
  au
  s
  s
  erou
  t
  e
  ,l
  eph
  a
  ryn
  xa
  s
  su
  r
  el
  ap
  ropu
  l
  s
  iondubo
  lu
  s
  ,don
  tau
  cunr
  é
  s
  idu
  n
  esub
  s
  i
  s
  t
  eap
  r
  è
  s
  l
  ad
  é
  g
  lu
  t
  i
  t
  ion.
   En
  f
  in
  ,
  l
  '
  a
  l
  im
  en
  t
  a
  t
  ione
  s
  t
  l
  i
  é
  eaup
  l
  a
  i
  s
  i
  rg
  r
  â
  c
  eaugoû
  t
  ,à
  l
  'od
  eu
  re
  tau
  xsouv
  en
  i
  r
  s
  .Onapp
  r
  é
  c
  i
  e
  l
  a
  s
  av
  eu
  rd
  'un m
  e
  te
  tonp
  a
  r
  t
  a
  g
  ec
  ep
  l
  a
  i
  s
  i
  rav
  e
  cno
  sp
  a
  i
  r
  s
  .Tou
  tc
  e
  c
  is
  '
  in
  s
  c
  r
  i
  td
  an
  sl
  av
  i
  eso
  c
  i
  a
  l
  ed
  e
  l
  '
  ind
  iv
  idu.
  P
  a
  rs
  acon
  t
  r
  ibu
  t
  ionau
  xfon
  c
  t
  ion
  sv
  i
  t
  a
  l
  e
  squ
  eson
  tl
  ar
  e
  sp
  i
  r
  a
  t
  ione
  tl
  anu
  t
  r
  i
  t
  ion
  ,l
  ad
  é
  g
  lu
  t
  i
  t
  ion
  e
  s
  tdon
  cun
  ea
  c
  t
  iv
  i
  t
  é
  impo
  r
  t
  an
  t
  ed
  e
  l
  av
  i
  ed
  e
  l
  '
  ind
  iv
  idu.
  L
  ad
  é
  g
  lu
  t
  i
  t
  ionr
  emp
  l
  i
  tdon
  cd
  eu
  xfon
  c
  t
  ion
  s
  :
  L
  ’
  a
  l
  im
  en
  t
  a
  t
  ionp
  a
  r
  l
  '
  a
  ch
  em
  in
  em
  en
  td
  e
  sa
  l
  im
  en
  t
  sd
  e
  l
  a bou
  ch
  eà
  l
  '
  e
  s
  tom
  a
  c
  L
  ap
  ro
  t
  e
  c
  t
  iond
  e
  svo
  i
  e
  sa
  é
  r
  i
  enn
  e
  sd
  e
  l
  '
  inh
  a
  l
  a
  t
  ion.
   C
  e
  t
  t
  edyn
  am
  iqu
  ecomp
  l
  e
  x
  e
  imp
  l
  iqu
  e22p
  a
  i
  r
  e
  sd
  e mu
  s
  c
  le
  sbu
  c
  c
  au
  x
  ,ph
  a
  ryn
  g
  é
  se
  t
  l
  a
  ryn
  g
  é
  s
  A
  f
  ind
  ecomp
  r
  end
  r
  ec
  ep
  ro
  c
  e
  s
  su
  scomp
  l
  e
  x
  e
  ,i
  lconv
  i
  en
  td
  es
  ’
  in
  t
  é
  r
  e
  s
  s
  e
  renp
  r
  em
  i
  e
  rl
  i
  euà
  l
  ’
  an
  a
  tom
  i
  ed
  e
  so
  r
  g
  an
  e
  senj
  eud
  an
  sl
  ad
  é
  g
  lu
  t
  i
  t
  ion
  ,pou
  rpouvo
  i
  ren
  su
  i
  t
  eend
  é
  c
  r
  i
  r
  ep
  r
  é
  c
  i
  s
  ém
  en
  t
  l
  e
  sm
  é
  c
  an
  i
  sm
  e
  s.
  2
  .1.
  Lesy
  s
  tèmea
  r
  t
  i
  cu
  la
  to
  i
  re
  
  2
  .1
  .1.
  Lacav
  i
  tébu
  c
  ca
  le
  
  L
  ac
  av
  i
  t
  é bu
  c
  c
  a
  l
  ejou
  e unrô
  l
  ed
  an
  sp
  lu
  s
  i
  eu
  r
  sfon
  c
  t
  ion
  sd
  i
  s
  t
  in
  c
  t
  e
  s:l
  am
  a
  s
  t
  i
  c
  a
  t
  ion
  ,l
  a
  d
  é
  g
  lu
  t
  i
  t
  ion
  ,l
  egoû
  t
  ,l
  ’
  a
  r
  t
  i
  cu
  l
  a
  t
  ion d
  el
  ap
  a
  ro
  l
  e
  ,l
  a m
  im
  iqu
  e
  ,c
  e
  sd
  i
  f
  f
  é
  r
  en
  t
  e
  sfon
  c
  t
  ion
  sé
  t
  an
  t
  co
  r
  r
  é
  l
  é
  e
  s
  l
  e
  sun
  e
  sau
  xau
  t
  r
  e
  s.
   44
  
  L
  ’
  an
  a
  tom
  i
  eeno
  r
  thophon
  i
  e
  L
  ac
  av
  i
  t
  ébu
  c
  c
  a
  l
  eo
  c
  cup
  el
  et
  i
  e
  r
  sin
  f
  é
  r
  i
  eu
  rd
  el
  af
  ac
  e
  .E
  l
  l
  ee
  s
  tf
  e
  rm
  é
  eenav
  an
  tp
  a
  rl
  e
  sl
  èv
  r
  e
  s
  ,
  l
  im
  i
  t
  é
  e
  l
  a
  t
  é
  r
  a
  l
  em
  en
  tp
  a
  r
  l
  e
  s
  jou
  e
  se
  tcommun
  iqu
  epo
  s
  t
  é
  r
  i
  eu
  r
  em
  en
  tav
  e
  cl
  ’o
  roph
  a
  ryn
  x
  .S
  e
  sp
  a
  ro
  i
  s
  in
  f
  é
  r
  i
  eu
  r
  e
  se
  tsup
  é
  r
  i
  eu
  r
  e
  sson
  tcon
  s
  t
  i
  tu
  é
  e
  sr
  e
  sp
  e
  c
  t
  iv
  em
  en
  tp
  a
  rl
  ep
  l
  an
  ch
  e
  rbu
  c
  c
  a
  ld
  ’un
  ep
  a
  r
  te
  t
  p
  a
  r
  l
  ep
  a
  l
  a
  i
  so
  s
  s
  eu
  xe
  t
  l
  evo
  i
  l
  edup
  a
  l
  a
  i
  sd
  ’
  au
  t
  r
  epa
  r
  t.
  a.
   Le
  slèv
  re
  s
  
  L
  e
  sl
  èv
  r
  e
  sson
  tfo
  rm
  é
  e
  sp
  a
  run
  ecou
  ch
  e mu
  s
  cu
  l
  a
  i
  r
  ere
  couv
  e
  r
  t
  eàl
  ’
  e
  x
  t
  é
  r
  i
  eu
  rp
  a
  rl
  ap
  e
  aue
  tà
  l
  ’
  in
  t
  é
  r
  i
  eu
  rp
  a
  rl
  a muqu
  eu
  s
  ed
  el
  ac
  av
  i
  t
  éo
  r
  a
  l
  e
  .L
  e
  smu
  s
  c
  l
  e
  sd
  e
  sl
  èv
  r
  e
  sson
  tc
  en
  t
  r
  é
  sau
  tou
  rd
  ’un
  mu
  s
  c
  l
  ec
  i
  r
  cu
  l
  a
  i
  r
  e:l
  e mu
  s
  c
  l
  eo
  rb
  i
  cu
  l
  a
  i
  r
  ed
  el
  abouch
  e
  ,àp
  a
  r
  t
  i
  rduqu
  e
  ll
  e
  sau
  t
  r
  e
  s mu
  s
  c
  l
  e
  sl
  ab
  i
  au
  x
  s
  ’o
  r
  i
  en
  t
  en
  t
  .L
  e
  s
  l
  èv
  r
  e
  sson
  t
  inn
  e
  rv
  é
  e
  sp
  a
  r
  l
  en
  e
  r
  ff
  a
  c
  i
  a
  l.
  b.
  Le
  sjoue
  s
  
  L
  e
  sjou
  e
  sfo
  rm
  en
  tl
  e
  sp
  a
  ro
  i
  sl
  a
  t
  é
  r
  a
  l
  e
  sduv
  e
  s
  t
  ibu
  l
  ed
  el
  ac
  av
  i
  t
  ébu
  c
  c
  a
  l
  e
  .E
  l
  l
  e
  scomp
  r
  enn
  en
  t
  un
  ecou
  ch
  e mu
  s
  cu
  l
  a
  i
  r
  ee
  tun
  ecou
  ch
  ead
  ip
  eu
  s
  e
  ,r
  e
  couv
  e
  r
  t
  ep
  a
  rd
  el
  ap
  e
  auend
  eho
  r
  se
  tp
  a
  rl
  a
  muqu
  eu
  s
  ed
  e
  l
  ac
  av
  i
  t
  ébu
  c
  c
  a
  l
  eend
  ed
  an
  s.
  c.
   L
  ’a
  r
  cadegeng
  ivo
  -den
  ta
  i
  re
  
  L
  e
  sd
  eu
  xa
  r
  c
  ad
  e
  sg
  en
  g
  ivo
  -d
  en
  t
  a
  i
  r
  e
  sco
  r
  r
  e
  spond
  en
  taubo
  rdsup
  é
  r
  i
  eu
  rd
  el
  am
  and
  ibu
  l
  ee
  tau
  bo
  rdin
  f
  é
  r
  i
  eu
  rdu m
  a
  x
  i
  l
  l
  a
  i
  r
  e
  .E
  l
  l
  e
  sson
  tr
  e
  couv
  e
  r
  t
  e
  sd
  ’un
  e muqu
  eu
  s
  eép
  a
  i
  s
  s
  ee
  tadh
  é
  r
  en
  t
  e:l
  a
  g
  en
  c
  iv
  e
  .L
  e
  sd
  en
  t
  sson
  timp
  l
  an
  t
  é
  e
  sd
  an
  sl
  e
  so
  r
  i
  f
  i
  c
  e
  sa
  lv
  éo
  l
  a
  i
  r
  e
  se
  tson
  tau nomb
  r
  ed
  e 32
  (
  in
  c
  i
  s
  iv
  e
  s
  ,c
  an
  in
  e
  s
  , mo
  l
  a
  i
  r
  e
  s
  ,p
  r
  émo
  l
  a
  i
  r
  e
  s
  ).
  d.
   Lalangue
  
  L
  al
  an
  gu
  ee
  s
  tuno
  r
  g
  an
  e mu
  s
  cu
  l
  a
  i
  r
  ee
  t muqu
  eu
  xqu
  ioc
  cup
  el
  ap
  a
  r
  t
  i
  e moy
  enn
  edup
  l
  an
  ch
  e
  r
  bu
  c
  c
  a
  le
  tf
  a
  i
  ts
  a
  i
  l
  l
  i
  ed
  an
  sc
  e
  t
  t
  ec
  av
  i
  t
  é
  .C
  e
  to
  r
  g
  an
  es
  ’
  a
  t
  t
  a
  ch
  ep
  a
  rd
  enomb
  r
  eu
  x mu
  s
  c
  l
  e
  sàl
  ’o
  s
  hyo
  ïd
  e
  ,àl
  am
  and
  ibu
  l
  e
  ,aup
  a
  l
  a
  i
  sdu
  re
  taup
  ro
  c
  e
  s
  suss
  ty
  lo
  ïd
  e
  .L
  al
  an
  gu
  ee
  s
  tcompo
  s
  é
  ed
  e17
  mu
  s
  c
  l
  e
  s
  ,don
  t8p
  a
  i
  r
  s
  .L
  a muqu
  eu
  s
  e
  l
  in
  gu
  a
  l
  e
  jou
  eun rô
  l
  ee
  s
  s
  en
  t
  i
  e
  ld
  an
  s
  l
  ap
  e
  r
  c
  ep
  t
  iondugoû
  t.
  D
  an
  ss
  ap
  a
  r
  t
  i
  eph
  a
  ryn
  g
  i
  enn
  e
  ,l
  ’
  e
  x
  t
  r
  ém
  i
  t
  éin
  f
  é
  r
  i
  eu
  r
  ed
  el
  al
  an
  gu
  ee
  s
  tun
  i
  eàl
  ’
  ép
  i
  g
  lo
  t
  t
  ep
  a
  rt
  ro
  i
  s
  p
  l
  i
  sg
  lo
  s
  so
  ép
  i
  g
  lo
  t
  t
  iqu
  e
  sdon
  t
  l
  a
  jon
  c
  t
  ionfo
  rm
  e
  l
  esv
  a
  l
  l
  é
  cu
  l
  e
  sép
  i
  g
  lo
  t
  t
  iqu
  e
  s.
   L
  al
  an
  gu
  ee
  s
  tinn
  e
  rv
  é
  ep
  a
  rl
  e
  sn
  e
  r
  f
  sl
  in
  gu
  a
  l
  ,g
  lo
  s
  so
  -ph
  a
  ryn
  g
  i
  ene
  tv
  a
  gu
  epou
  rl
  as
  en
  s
  ib
  i
  l
  i
  t
  é
  ,e
  t
  l
  e
  sn
  e
  r
  f
  shypo
  g
  lo
  s
  s
  ee
  tg
  lo
  s
  so
  -ph
  a
  ryn
  g
  i
  enpou
  r
  l
  am
  o
  t
  r
  i
  c
  i
  t
  é.
  e.
  Levo
  i
  ledupa
  la
  i
  s
  
  45
  
  L
  ’
  an
  a
  tom
  i
  eeno
  r
  thophon
  i
  e
  L
  evo
  i
  l
  edup
  a
  l
  a
  i
  se
  s
  tun
  ec
  lo
  i
  son mu
  s
  cu
  lo
  -m
  emb
  r
  an
  eus
  e mob
  i
  l
  ep
  ro
  lon
  g
  e
  an
  tenb
  a
  se
  ten
  a
  r
  r
  i
  è
  r
  e
  l
  ep
  a
  l
  a
  i
  sdu
  r
  ;
  i
  ls
  ép
  a
  r
  e
  l
  ap
  a
  r
  t
  i
  en
  a
  s
  a
  l
  ed
  e
  l
  ap
  a
  r
  t
  i
  eo
  r
  a
  l
  eduph
  a
  ryn
  x.
  