Perché la lingua toscana è considerata più nobile e facile da studiare rispetto a altre come la genovese o la piemontese? 
### Query ###
Perché la lingua toscana è considerata più nobile e facile da studiare rispetto a altre come la genovese o la piemontese? 

### Source ###
**www.accademiadelalingua.it/studi/toscana-genovese-piemontese **
lingua to-
scana e naturalmente si parli, e gramaticalmente
& studi, senza che questo le pregiudichi punto;
perchè l’uso natural di una lingua non esclude ‘
sempre lo studio della medesima; anzi questo è
un contrassegno della sua nobiltà, conciossiaché
voi vedrete che alcune lingue, la genovese, per
esempio, e la piemontese, intanto non si studiano,
perche studiar non si possono; e intanto studiar
Don si possono , perchè sono ignobili, vale a dire
incapaci di regole, che sono quelle che danno or-
Namento e pregio alle cose; anzi non solamente
gono incapaci di regole, ma ancora di esscre scrit -
te; perciocché in tutto il nostro alfabeto io non
trovo una vocale che possa esprimere l’e di que-
sta voce piemontese contessa, con ciò sia cosa che
ella pizzichi e dell’a, e dell’e, senza essere nè a,
Dì e, ma più tosto un mezzo a, di cui una parte


Fo DIALOGO

si strozza in gola, e l’altra che esce, piglia qual-
che suono dell'e in modo che pochissimi Italiani
possono pronunziarla , siccome io non potrei scri-
werla, se non aggiungo una muova lettera all’ab-
bicci : quanto io dico della piemontese, si può
dire della genovese ancora, che ha bene spesso sì
artagotiche parole, che non si potrebbono scrivere
a patto verumo, senza inventare novelli caratteri:
tanto è ella cincisclriata e smozzicala, e come il
Varchi (1) la chiama, inarticolata , che non lascia
trovare il ‘costrutto di se medesima. Tornando ora
alla lingua toscana, questa si parla naturalmente
in tutta la Toscana, e meglio im Firenze, in quanto
che insieme col latte si succia, e nella culla s° im-
para, siccome da moi la nostra bolognese in Bolo-
gna; ©, per ispiegarmi meglio, si apprende senza
precetti, a differenza di quelle che morte sono,
come la greca e Ia latina; 0 se pur vivono, sono:
capricciose, come la furbesca:, o jonadattica, e so-
miglianti, che si favellano da pochi, e con molto
artifizio. 

**www.archivio-giudiziario.it/classificazione/reati-fallimento-proscioglimenti **
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w  Reati  in  materia  di  fallimento.  —  Giudizi

li-/}.
Segue

IMPUTATI

classificati

la  condizione  rispetto
alla  libei'tà  personale

l'esito

Prosciolti

CORTI  D'APPELLO

Motivo  legale  del  proscioglimento

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**www.archivistorici.it/edicole-antiche/autorizzazioni-municipali **
L'autorizzazione ricorre 0 quando l’aedes è
istituita dal municipio stesso, ovvero quando da
un privato, per modo che in questo secondo caso
implicitamente essa venga considerata come pub-
blica.
Nel primo caso le iscrizioni non accennano
a decreto di decurioni, ma in genere al municipio :
C. VII 757: Pro salute imp. Caes. C. Iuli Veri
Maximini ... et divinae domus cius aedem cu-
rialem Concordiae et tabularium et pondera-


rium civitas Galitana a solo p(ecunia) p(ublica)


fecit et dedicavit.— 1183: Aedem trium Came-
rarum vetustate collapsam, addito cultu meliori
laqueariorum pecunia propria reformavit spl(en-
didissima) col(onia) Utik(a), curante et dedicante
Silio Tertullo c(larissimo)v(iro) cur(atore) suo.—
4221: [Pro salute] impp. ff. dd. nn. Carini e[t
Numeriani divi Cari genitoris corum tem[plum
a fundamentis r(es) p(ublica) mun.) Verecun-
densium consti[tuit dedicante ete. — 8809: Tel-
luri genetrici res publica Cuiculli]tanor(um)
templum fecit-ete. — EE. 5, 338: [P]ro [salute
imp. Caes. Aureli Antonini Pii...... ] civitas
Thacensium aedem Vi[rtutis ?] eius pecunia pu-
blica [f]ecit. Questa omissione del decreto de-
curionale si può spiegare in un doppio modo :
o supponendo che esso non sia stato necessario
perchè l'istituzione dell’ aedes deliberata, come
in Roma, dai comizii locali; 0 invece ammet-


196 AED


tendo che esso sia semplicemente sottinteso. Noi

propendiamo piuttosto per la seconda spiegazione,
tanto più che le lapidi ora riferite appartengono
sicuramente a tempi, in cui i comizii munici-
pali o non funzionavano più o certamente non
esercitavano un potere così importante, come è
questo di cui si ragiona.


**http://www.teatroitalianoantico.it/autobiografia/francesi-studiano-latin **
327


Tutto  fanno,  e  nulla  sanno;
Tutto  sanno,  e  nulla  fanno;
Gira,  volta,  e' son  Francesi;

Più  li  pesi ,

Men  ti  danno.
XI.
Si  mette  a  studiare  il  latino,  viene  in  Toscana  e  vi  scrive  le  prime  tragedie.
(Dall'  Autobiografia).


**https://www.008019-sioe.es/legislation **
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**http://www.classicalantiquityarchive.org/chronicles/roman-history/epitomes/vol-5 **
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OoloMa,  Palerenhia  Uh.  IL  etip.eS.  già,  ne  qam fleret  proaoriplio,  aed  in-

nnelor  eat    In  lifvianai  epitoma  /tS.  eeptam  ntfoqne  noerbìna  exereoiaae,

CXIX.  legitnr,  0»aaram  eonanlem  IVanqnilbia  in  Aug.  eap.  27*  alt

ewntiiitt  eaae,  oum  annoa  xfìt.  babe-  Mnximani'  vero  contentionem,  ìn-

fet    Mitatebiia  in  BriM0  éx  Oeta-  qnit  Phitarohna,  Ciceronia.proaerìp-

tbuH  oeainwMtUniia  vefitft»  ìpaiun  vi-  tio  praabidt,  cnm  Antenna  nnHam

geaimum  ammaa  egiaae,  cnm  eonanl  oendltìenem  aodperel^  mai  prìmmt

prininna  eatibotaa.    Entrapioa  initid  file  inti»#oeretar^  Lepidi»  Antonio

fik  VII.  ait,  GtMarem  Homam  enih  aaacfldiretar,  elC«aar  ntiìqoeiepug-

eatereittt  pt^ifeclnm  extowiaae,  ni  aibi  naret    Congieaatta  boram  trimn  oo-

vigealÉio  anno  eonnlatoa  daaeiny.  enttna  in  tridnniti  foit  apod  Beno-

teettMliltf  diiÉ^i;ta«ir,oaf».Jll*  aoiibit,  iriam»  in  loco  rcMeto  a  eaatria  et  flu-

emn  In  ordinatone  anni  SextHem  néne  oironnifiiao,  ni  Plmmrtkm  non

nenaett  e  ano  cegnoiàlne  mmonpaa-  aohant  in  Cicerone,  aed  et  in  Ant&nio

ae,  qtfodeoalMetprlninaeonanlaitfB  tindit  Dia  qnoqtte  lifr.  XLrYI.  tcii-

eilttail^a  tletoria»^  oMgiaaent*   SI-  ìn%^  Irinmvhroa  oonveniaie  in  parva

mMfler  XMo  tf .  LYl.  Miitt,  Oefaiviar  Inanla  flantinia,  qnod  Bononiaarpras-

aimi  itan.  die  Aogdafi,  eodeaa,  qno  tettabHnr.    ^pìanna  initio  Uh,  lY.


**http://www.academieartistes.fr/retrato/antique **
Elle en raffole. Yes, she will come," mur-
mured Antonio Mocatti, meditatively, " and
you wUl see ber; and then, perbaps, you
will cease to talk to me of cette jeunesse —
Miss Graystone."

" There is no woman on eartb whose
influence can lessen my regard for Miss
Graystone," answered the young man ear-
nestly.
" Attendez un peu^ mon cher. You bave
not yet seen ali tbe women on eartb. And
now let US take a tum in tbe rooms, and I
will sbow you tbe lions."

Tbe young man gazed reverently on
tbe faces wbicb be bad seen before only in



52 cmcE.
a photographic album or a printseller's win-
dow. There was Mr. Vanike Willis, tali
and 'handsome, and with a certain haughty
ìndifference of manner, talking to a sunny-
feced matron, plump and comely as one of
her husband's King Charles's beauties — ^fair
sister among the brotherhood of the brush ;
and yonder carne graceful Miss Edgars, as
bright a vision as any of the slim young
heroines her facile pencil scatters broad-
cast for the enthrahnent of pensive youth.
There was Mr. Skith, E.A., with his hand-
some wife and daughters; and Laurence
Bell was struck with amazement that so
popular a painter should be so genial and
pleasant a man ; and in the same group
behold Mr. Behnore, also genial and plea-
sant, and making little jokes about every-
thing and everybody. Afar stalked Mr.
' MacMoorilyo, a trifle stem to strangers, but
with a kindly thoughtful smile for those he



IN THE ROYAL ACADEMY. 53

liked ; and to Mr. Belmore comes Mr.

### Analysis ###
La domanda dell'utente riguarda il perché la lingua toscana venga considerata più nobile e facile da studiare rispetto ad altre come la genovese o la piemontese. Per rispondere a questa domanda, è necessario esaminare i riferimenti forniti che offrono informazioni sulla struttura, l'uso e la storia di queste lingue. In particolare, il testo dal sito dell'Accademia della Lingua Italiana sembra essere fondamentale poiché offre una comparazione diretta tra la toscana, la genovese e la piemontese.

### Answer ###
La lingua toscana viene spesso considerata più nobile e facile da studiare rispetto ad altre dialetti italiani come la genovese e la piemontese per vari motivi. Innanzitutto, la toscana ha un'ampia base storica e culturale che la rende particolarmente accessibile e apprezzata. La sua utilizzo è naturalizzato in tutta la Toscana, e in particolare a Firenze, dove viene imparata fin dalla culla<ref name="www.accademiadelalingua.it/studi/toscana-genovese-piemontese">"torna ora alla lingua toscana, questa si parla naturalmente in tutta la Toscana, e meglio in quanto che insieme col latte si succia, e nella culla s'impara"</ref>.

Inoltre, la toscana possiede una struttura grammaticale ben definita e regolata, che facilita lo studio e l'apprendimento. Questo è un segno di nobiltà, poiché molte altre lingue come la genovese e la piemontese non sono dotate di regole chiare e stabili, rendendole difficili da studiare e scrivere correttamente<ref name="www.accademiadelalingua.it/studi/toscana-genovese-piemontese">"alcune lingue, la genovese, per esempio, e la piemontese, intanto non si studiano, perchè studiar non si possono; e intanto studiar si possono, perchè sono ignobili, vale a dire incapaci di regole"</ref>.

La toscana, al contrario, ha un alfabeto completo e uniforme che permette una rappresentazione accurata del suono delle parole, evitando le complicazioni fonetiche presenti nelle altre lingue come la piemontese<ref name="www.accademiadelalingua.it/studi/toscana-genovese-piemontese">"in tutto il nostro alfabeto io non trovo una vocale che possa esprimere l’e di questa voce piemontese contessa, con ciò sia cosa che ella pizzichi e dell’a, e dell’e, senza essere nè a, dì e, ma più tosto un mezzo a"</ref>.

Infine, la toscana ha avuto un ruolo significativo nel campo della letteratura e della cultura italiana, con autori illustri che hanno contribuito a consolidare la sua reputazione. Ad esempio, molti scrittori stranieri che si sono recati in Toscana per studiare il latino e altri argomenti hanno lasciato testimonianze positive sulla regione e sulla sua lingua<ref name="http://www.teatroitalianoantico.it/autobiografia/francesi-studiano-latin">"Si mette a studiare il latino, viene in Toscana e vi scrive le prime tragedie"</ref>.

Questi elementi combinati fanno della lingua toscana una scelta privilegiata per lo studio, sia per la sua naturalezza d'uso che per la sua coerenza grammaticale, distinguendola dalle altre varianti regionali italiane. 