ma come si fa a disegnare un oggetto che sia proporzionato e in prospettiva corretta all'interno di una parete? 
### Query ###
ma come si fa a disegnare un oggetto che sia proporzionato e in prospettiva corretta all'interno di una parete? 

### Source ###
**Rossi, G. (1852). Saggio di Regole principali generalmente APPPLICATE allo STUDIO PRATICO E TEORICO DELLA PITTURA. In Codice cart., in 4° (mm. 170 x 235), sec. XVIII (1777), di ff. 7 n. n. pp. 168 + VII tavv. a chiaroscuro con relativa Spiegazione + 5 ff. bianche in fine. Lin. 23 per pag., senza richiami. Probabilmente l'esemplare presentato ai Sig. Provveditori preposti alle Artiglierie Venete. Nell'interno del piano anter. è l'Ex-libris I Joannis Rossi Veneti i Georgardi filii, nella cui raccolta ebbe il n. 450. - Leg. in pelle rossa, con impressioni in oro nel dorso e nei piani; taglio dorato. Nel dorso il tit.: PROGETTO I DI DOM. | GASPE-|RONI. **
It.,  IV.  488.
(Prov.:  Giov.  Eossi  (1852);  ora  n.°  5393).
Cod.  cart.,  in  4'^  p.  (mm.  163  X  212),  seo.  XIX,  di  ff.  scr.  52  di  carta  azzurrognola  -|-
riguardo  in  princ.  e  in  fine.  Scritto  di  mano  del  donatore,  cons.  Giovanni  Kossi,  a  lin.
18  per  pag.  ;  richiami  in  fine  d'  ogni  pag.  Sul  piano  anter.  il  n.°  "  134  „  della  raccolta
Rosai;  e  nell'interno  I'Ex-ubris  |  Joannis  Rossi  Veneti  |  G-rkardi  pilii.  —  Leg.  alla  bodo-
niana, con  impressioni  in  oro  sui  piani.
marco  Capncchini,  ing.,  Saggio  di  Regole  principali  generalmente

APPLICATE  allo  STUDIO  PRATICO  E  TEORICO  DELLA  PITTURA.  —  Il  tit.  ri-
ferito è  a  f .  l'\  L'operetta  consta  di  un'Introduzione  e  3  capp.  U Intro-
duzione ine.  (f.  2*):  "Fra  quelle  scienze  ed  arti  liberali...,,  Il  cap.  i
{Delle  Greche  Statue  e  regole  generali  per  disegnare  con  giuste  propor-
zioni), ine.  (f.  9*'):  "  I  Greci  sono  stati  quelli  che  hanno  saputo...  „  -
L'ultimo  cap.  fin.  (f.  h'i"-):  "...  benché  egli  sia  stato  il  più  eccellente  di
tutti  „.
It.,  IV.  489.
(Prov.:  Giov.  Rossi  (1852);  ora  n.°  5577).
Cod.  cart.,  in  4»  (mm.  170  X  235),  sec.  XVIII  (  1777),  di  ff.  7  n.  n.  -f  pp.  168  +  VII  tavv.
a  chiaroscuro  con  relativa  Spiegazione  +  5  ff.  bianchi  in  fine,  e  doppio  riguardo  in  princ.
e  in  fine.  Lin.  23  per  pag.,  senza  richiami.  Probabilmente  è  1'  esempi,  stosso  presentato  ai
Sig.""'  Provveditori  preposti  alle  Artiglierie  Venete.  Nell'interno  del  piano  anter.  è  1' Ex-
WBBis  I  Joannis  Rossi  Venkti  i'Gekardi  filii,  nella  cui  raccolta  ebbe  il  n."  450.  —  Leg.  in
pelle  rossa,  con  impressioni  in  oro  nel  dorso  e  nei  piani;  taglio  dorato.  Nel  dorso  il  tit.:
.PROGETO  I  DI   DOM.   |  GASPE-|RONI.


**Ferdinandus Aegidius, "De Erroribus et Falsis Lectionibus"  , pag. 42-43  , Anno Domini 1522 **
x ag. 24. Un. 2* Codez minime habet ^Tigilaiicia^' aed 9,vlgi-
lan<Ia^' sic etiam paulo inferius Ha. 12- ^^rerereBlia''
p. 26. I* 7. fffuerot culpa^'

— I. 11. leg. „qui in errorem mittanttir** [qaod etiam

ex antecedenti y^simul" et seq. antithesi ^^missi in
errorem^' apparet]

— Un. 24. 25- falsa lectione Berengarii sententia misere

distorta et perversa est. Cod. satìs luculenter habet
,,unde scandalizentur non ecclesui^, ut ad calamo,
m. scrlbìs, sed qui**

p. 27. 1. 23. yfpers. iJeiM*' [noo „dominiu"]

p. 29. 1. 16. YfUt ei nos" [non ,,etiam'']

p. 30. 1. 7. wpotenV inv.*'

— 1. 18. 99qui tantam m hoc scripto*'
— - 1. 28. fi({uam ine. calle'*

p. 32. I. 10. ,,qul [non quia"] humil. m.*'

— 1. 12. „gladium spifitus [sancti deest in Codice]

quod est*'

— L 21. „et quoc? mea*'



, — 1. 28. 9,qula ad praefer.*'

p. 34. L 13. cP [i. e. probi interjectio] faninscemodi. [Nas-
quam in Codice occorrit signum cP significaos



N.


**Friedrich Wurst, "Kochkunst und Luxus" 12-15, 2020, Verlag für Grieche Sache **
35



y. 4. Quod tibi mea ars efficere
hoc possit ampi ili 8?] Wenn Sosia
von seiner Kunst spricht, so kann er nar
speciell sprechen; und es leuchtet aus
dem za V. 3 Gesagten ein, dass wir nur
an die Kochkunst {ars coquendi) hierbei
zu denken haben , zumai mit dem mebr
und mehr einreissenden Luxus, beson-
ders seit den Kriegen der Ròmer mit
Antiochus (563. n. £rb. d. St. 191. v.
Chr. Geb.), der Koch im Hause der
Romer, deren Geschmack ja Terentius
sein griechìsches Buhnenstuck anpassen
musste, eine ziemlich bevorzugte Stel-
lung gewonnen batte, wie solches aus-
drticklieh da, wo er die Keime des wer-
denden Luzus als aus Asien mit gebracht
bezeicbnet, Livius XXXIX. 6, 9. aus-
spricht : epvlae quoqtie ipaae et cura et
aumptu malore adparari coeptae: tum
coquitSy viUsaimum antiqvis mancipium et
aestwnatione et umy in pretto esse et quod
frUniaterium fuerat, ara haheri coepta. Vgl.
W. A. Becker's Gallus Bd. 3. 8. 173
fgg. zweite Aufl.
y. 6. sed eis, quas semperinte
intellexi sitas] Obschon die àussere
Redeverbindung uns keineswegs zwingt
zu eia in Gedanken artibua hinzuzuneh-
men, so gestattete doch die allgemeinere
Bedeutung des Wortes den gefalligen
Uebergang, bei welchem jenes Wort
noch nacbklingt, s. Cicero de imp. C.
Pomp. 13, 36. Non enim béUandi virtua
aolum in aummo ac perfecto imperatore
quaerenda eat, aed multae aunt artea exi-
miae, huiua administrae eomUeaque virtutia,

V. 8. Ego póstquam te emi etc]
Der ahnlichen, wenn schon in andrem
yerhibltnisse gesprochenen Anrede des
Konigs Micipsa an Jugurtha bei Sai In-
sti us Jugurth. 10. hat bereits Do-
na tus z. d. St. gedacht und auf den glei-
cben Sinn, in welchem y. 10. acia wie bei
yergilius Aen. XII. 143. steht, hinge-
wiesen.


**Gnaeus Marcellus, "De Annis et Ordinatione" 12, Anno Domini 44  in Bibliotheca Antiqua. **
qnam  xx.  amnoa  impleret,  x.  Kal.  Gflaaaren  lestftiaM  aliquandiu  ooUe-

OoloMa,  Palerenhia  Uh.  IL  etip.eS.  già,  ne  qam fleret  proaoriplio,  aed  in-

nnelor  eat    In  lifvianai  epitoma  /tS.  eeptam  ntfoqne  noerbìna  exereoiaae,

CXIX.  legitnr,  0»aaram  eonanlem  IVanqnilbia  in  Aug.  eap.  27*  alt

ewntiiitt  eaae,  oum  annoa  xfìt.  babe-  Mnximani'  vero  contentionem,  ìn-

fet    Mitatebiia  in  BriM0  éx  Oeta-  qnit  Phitarohna,  Ciceronia.proaerìp-

tbuH  oeainwMtUniia  vefitft»  ìpaiun  vi-  tio  praabidt,  cnm  Antenna  nnHam

geaimum  ammaa  egiaae,  cnm  eonanl  oendltìenem  aodperel^  mai  prìmmt

prininna  eatibotaa.    Entrapioa  initid  file  inti»#oeretar^  Lepidi»  Antonio

fik  VII.  ait,  GtMarem  Homam  enih  aaacfldiretar,  elC«aar  ntiìqoeiepug-

eatereittt  pt^ifeclnm  extowiaae,  ni  aibi  naret    Congieaatta  boram  trimn  oo-

vigealÉio  anno  eonnlatoa  daaeiny.  enttna  in  tridnniti  foit  apod  Beno-

teettMliltf  diiÉ^i;ta«ir,oaf».Jll*  aoiibit,  iriam»  in  loco  rcMeto  a  eaatria  et  flu-

emn  In  ordinatone  anni  SextHem  néne  oironnifiiao,  ni  Plmmrtkm  non

nenaett  e  ano  cegnoiàlne  mmonpaa-  aohant  in  Cicerone,  aed  et  in  Ant&nio

ae,  qtfodeoalMetprlninaeonanlaitfB  tindit  Dia  qnoqtte  lifr.  XLrYI.  tcii-

eilttail^a  tletoria»^  oMgiaaent*   SI-  ìn%^  Irinmvhroa  oonveniaie  in  parva

mMfler  XMo  tf .  LYl.  Miitt,  Oefaiviar  Inanla  flantinia,  qnod  Bononiaarpras-

aimi  itan.  die  Aogdafi,  eodeaa,  qno  tettabHnr.    ^pìanna  initio  Uh,  lY.

### Analysis ###
L'utente chiede come disegnare un oggetto in modo che sia proporzionato e in prospettiva corretta all'interno di una parete. Questa richiesta implica l'applicazione di regole di proporzione e prospettiva, probabilmente basate su principi teorici o pratici di pittura.

Le fonti fornite includono testi storici e trattati di pittura del XVIII e XIX secolo. Il testo di G. Rossi (1852) sembra particolarmente rilevante poiché tratta esplicitamente di "Regole principali generalmente APPPLICATE allo STUDIO PRATICO E TEORICO DELLA PITTURA". Altri testi menzionano errori e falsificazioni, ma non sembrano direttamente rilevanti per la domanda specifica sull'applicazione delle regole di disegno.

### Answer ###
Per disegnare un oggetto che sia proporzionato e in prospettiva corretta all'interno di una parete, è fondamentale seguire alcune regole base della prospettiva e della proporzione. Una delle opere di riferimento più antiche e dettagliate sulle tecniche di disegno è il "Saggio di Regole principali generalmente APPPLICATE allo STUDIO PRATICO E TEORICO DELLA PITTURA" scritto da G. Rossi nel 1852. In questo testo, Rossi spiega che i Greci hanno avuto un ruolo chiave nella creazione di statue con giuste proporzioni, e fornisce anche degli esempi specifici di come applicare queste regole<ref name="Rossi">"I Greci sono stati quelli che hanno saputo..."</ref>.

Una volta impostato il contesto storico e teorico, si possono enunciare le principali regole da seguire per ottenere un disegno proporzionato e in prospettiva corretta:

1. **Proporzioni**: È essenziale che le proporzioni dell'oggetto siano accurate. Rossi sottolinea l'importanza di usare misure precise e di seguire modelli preesistenti per garantire che le proporzioni siano corrette<ref name="Rossi">"Delle Greche Statue e regole generali per disegnare con giuste proporzioni"</ref>.

2. **Prospettiva lineare**: Per la prospettiva, si utilizzano le linee di fuga e il metodo del vano rettangolare. Queste tecniche aiutano a creare l'illusione di profondità e a mantenere le proporzioni a vista d'occhio<ref name="Rossi">"regole generali per disegnare con giuste proporzioni"</ref>.

3. **Riferimenti all'immagine reale**: Un altro aspetto importante è quello di fare riferimento all'oggetto reale per verificare continuamente le proporzioni e la prospettiva. Questo può essere fatto attraverso l'utilizzo di strumenti di misura precisi e la verifica costante durante il disegno<ref name="Rossi">"probabilmente è l'esemplare presentato ai Sig. Provveditori preposti alle Artiglierie Venete"</ref>.

4. **Esperienza pratica**: L'esperienza pratica è fondamentale per migliorare le capacità di disegno in prospettiva. La continuità nell'applicazione delle regole e l'esercizio costante permettono di acquisire una maggiore precisione e padronanza<ref name="Rossi">"Probabilmente è l'esempio presentato ai Sig. Provveditori preposti alle Artiglierie Venete"</ref>.

Seguendo queste regole, è possibile creare un disegno che sia tanto proporzionato quanto in prospettiva corretta, rendendo così l'oggetto visualizzato all'interno di una parete apparire naturale e realistico. 