Quali sono le principali differenze nelle costruzioni linguistiche tra i verbi assolutamente reciproci e impropriamente reciproci nella grammatica tedesca? 
### Query ###
Quali sono le principali differenze nelle costruzioni linguistiche tra i verbi assolutamente reciproci e impropriamente reciproci nella grammatica tedesca? 

### Source ###
**Friedrich Wurst, "Die Verben und ihre Wege" 2021, seite 42-45 **
> (Zurückbezügliche Zeitwörter.)

Quando l’azione indicata dal verbo ricade sull’ agente
della proposizione, di modo che lo stesso soggetto diviene
l'agente e il paziente, il verbo si chiama reciproco o anche
pronominale. Il distintivo materiale di tali verbi consiste
nell’ esser accompagnati da due pronomi della stessa persona,
l'uno al caso retto, l’altro al quarto e talvolta al terzo
caso, come: id beflage mid, io mi lagno; id verſchaffe
mir, io mi procuro. Nei tempi passati vogliono tutti
indistintamente il verbo ausiliare haben, per es.: id habe

mid beklagt, io mi sono lagnato. i
I verbi reciproci possono essere spartiti in assoluti o
propri, cioè in tali, che non s'impiegano mai senza il se-
condo pronome, come: {id einpildben, immaginarsi; fi be=
fleifen, industriarsi; e in accidentali o improprii e questi sono
verbi attivi che possono adottare la forma reciproca, come:

rien (attivo), vendicare — {id riden, vendicarsi.
rühmen (attivo), vantare — ſich ribmen, vantarsi.
vertheidigen (att.), difendere — {id bertheidigen, difendersi.
S'avverta pertanto che molti verbi attivi costrutti
reciprocamente cambiano di significato, per es.: ftellen,
mettere, — fi ftellen, fingere; verlaſſen, abbandonare, —

fi) verlaffen, fidarsi.
1. Prospetto della conjugazione d’un verbo reciproco.
Sid freuen, rallegrarsi.
Indicativo.
Presente. ‘ Imperfetto.
Sd freue mid, io mi rallegro Ich freute mid, io mi ralle-
. Du freueft did, tu ti rallegri du freutejt dij ecc. [grava,
er freut fid, colui si rallegra er freute ſich
fie freut fi), colei si rallegra ſie freute fil


Verbi reciproci.
wir freuen uns, noi ci rallegriamo
ihr freuet euch, voi vi rallegrate
fie freuen ſich, coloro si rallegrano
Sie freuen ſich, Ella si rallegra.
Futuro. -
Ich merde mid) freuen,
io mi rallegrerò
du wirſt did freuen
er wird ſich freuen ecc.
Perfetto.


**Rossi, A., & Bianchi, M. (1887). "Sviluppo e Critica della Grammatica Generale nell'Età Moderna". In: Studi di Linguistica Antica, vol. 12, pp. 45-78. **
Lancélot le trovò si giuste e si soli-
de, che avendole raccolte, e d.nto li-*
ro ordine, compose il suddetto Tral-
tatdllo, in cui sono spiegali i princi-
pj e le basi della lingua in una ma-
niera Chiara c naturale. Oltre li
parte che è generale o comune alle
diverse lingue, indicate vi sono le
Cagioni delle principali differenze;
ma fautore ebbe piii jiarticolarmcn-
te in mira la lingua francese, intor-
hò alla qUale fa delle riflessioni giudi-
ziosissime: qiiinilì cliedefo esse sog-
getto all’ahatc Uàngeau di formarne
la base delle sue osservazioni sulla
grammatica, ed a Diiclos di svilu{>-
parne i principj, o anzi di determi-
narli con più precisione. Uiimars;iis
e Gir.-trd trattarono pili a fondo, o
esaminarono più in particolare, uno
la motalisica, e faltra la meccanica
grammaticale del discorso: Ma deve-
si osservare, cho la Grammatica ge-
nerale venne in luce prima che !:>
lingua riccmto asease la sua |ierfe-
zione, e senza eie preceduto avesse-*
ro delle buone grammatiche jiarli-
cul.ari : vantaggio che non mancò
agli ultimi. Nondimeno, come gram-
matica lilosolira, ell.i sujierò di gran
lunga i ineloili anticlii, nè fu ollie-
passata da' moderni. Harris tra gl'Io'


■ 7itized by Google



inB T, A N

jilvsi (/*. H\ruis Lrbano, Domer-
jjiie), tra i France8Ì,altro non fecero
< lui Irasjwrtare nella grammatica le
rose generali tleiranlica scoLnstica,
ne acilnsscro, dalla divisione degli
enti in sostanze cd in modi, la riuu-
y.ionc delle classi principali di paro
le, o anche di tutte le classi senza
eccezione, nel sostantivo c nel mo
^Uiicativo. TjA divisione di Porto Rea-
le è ]>Ì!i logica; ella si riferisce alle
due ojìcrazioni della mente, conce-
pirc e giudicare y che 8(>no la ba-
se della proposizione- Secondo tale

{ principio, la distinzione delle pt^ro-
e che dinotano i soggetti dei nostri
pensieri, o ciò cui concepiamo per
una semplice veduta dello spìrito
Mille cose, da quelle che >ignilìcano
la forma de’noslri pensieri, o ciò
che giudichiamo mediante tm’azio-
ne propria dello spirito ( il che com-
prende da una parte r sostantivi ed
i (piahiicativi, c dalfaltra il verbo ),
è la chiave della Grammatica gene-
rale. 

**Giacomo Verdi, "Saggi sulla lingua tedesca" , pag. 45, Edizioni Nuova Luce 2022 **
All’ incontro è errore’ di usare l’ infiaito con gu. 1. Quando
infinito è il semplice soggetto del discorso. Beruͤhmt merden
it feine funfî. 24 divenir celebre non è arte, non già, bt
ruhmt zu werden. Così pure: Gott dienen if die erfte Pflicht
. servire Iddio è il primo dovere. Ma si mette bene il ju,
quando si inverte il discorso, di modo che vi entra nuova
‘mente il significato dell’oggetto: eg ift feine Kunſt berubmt
zu werden. 2. Dopo quei verbi che accennano una circostansa
semplicemente generale dell’azione, poichè quest’ azione vi
viene aggiunta nell’ infinito senza particella. Tali sono: durfen
. osare, fonnen potere, laſſen lasciare, mogen volere o potere,

muͤſſen e follen dovere, merden diventare, tvollen volere; ed
in alcuni casi anche» fublen sentire, beifen ordimare, chia-

.marsi, belfen ajutare , boren udire, lebren insegnare, lernen
imparare, feben vedere , finden trovare, geben andare, habent
avere, machen fare, nennen zomizare, feyn essere, thun
fare ecc. Vedi la grammatica, $ 560. — 3. Quando la proprietà
della lingua tedesca , la chiarezza e l’armonia esigono che #i

| risolva con daf che. Non si dirà: er glaubte eg entfchieden
gu feyn credeva essere deciso, der Staat ſcheinet ſich einen
aligemeinen Nutzen davon verfprechen gu koͤnnen Zo stato pare
promettersene un vantaggio generale; ma bensì: er glaubte,
daß es entfchieden fey credeva che fosse deciso, es ſcheinet,


Zu. 381
daf der Staat ſich einen allgemeinett Nutzen davon verſprechen
fonne pare che la stato se ne possa promettere un vantaggio
generale. È puté errore l’ usare questo infinito con zu con un
‘pleonasmo nei modi seguentii man bitte eg kuͤrzer gu fenn
gemwinfibt si sarebbe desiderato che fosse più breve, meglio
e più brevemente, man bitte es kuͤrzer gewuͤnſcht si sarebbe
desiderato più breve; er iſt im Gtande, etwas dagu bentragen
su founen è in istato di potervi contribuire qualche cosa,
meglio , etwas dasu bengutragen di contribuirvi gualche cosa.


**Rossi, G., & Bertolazzi, L. (1887). Grammatica Intuitiva: Sull'Uso dei Verbi Difettivi nell'Italiano Antico. Milano: Editore Librario. **
Digitized by Gopglc


GRAMMATICA INTUITIVA.
35


CAPO XVII.
DEI VERBI DIFETTIVI.
D. La lingua italiana ha verbi difettivi?

R. I verbi indicati come difettivi nella nostra
lingua, come : arrogere , calere , i/v, folci-
re, solere , o/ire, licere, redire , e simili ,
veramente sono verbi latini, che si è ten-
tato invano di rendere italiani in tutte le
loro voci, non prestandosi T indole alquanto
diversa del nostro linguaggio.


**Giovanni Verdi, "Le storie di Latium" 12-15, ediz. speciale per scuole. **
Bertani  Sac.  Feiioe.  Nuova  grammatica  latte
(secondo  i  principii  di  scienza  linguistica)»  d
uso  delle  scuòle  classiche.  —  Parte  I.  Etimo-
logia     L  3  -

—  Compendio  della  medesima  ad  uso  dei  Gin-
nasi. —  Parte.  I.  Etimologia    •       .        1 30

—  Esercizi  scolastici  analoghi  alla  mederò*
Grammatica,  redatti  con  doppio  ordine,  mor-
fologico ed  etimologico      .       .       .      1  *°

Esiodo.  I  poemi,  compresi  i  frammenti  recati
dal  greco  in  versi  italiani  ;  premesso  un  dì-
scorso  sulla  vita,  sulle  opere  e  sul  sistema  co-
smogonico del  poeta,  per  il  dottore  Lorena
Pozzuolo 4  —

Folli  R.  Trattato  d'aocent  nazione  greca  l  -


—  125  -


MILANO,  BR10LA  E  BOCCONI,  LIBRAJ-EDITORI


Fumagalli  C  Grammatica  latina  ad  uso  dei
ginnasi L.  2  —

—  Esercizi  sulle  principali  regole  della  sintassi
pei  ginnasi.  Tre  fascicoli .       .       .         2  10

—  Dizionarietto  ortografico  della  lingua  latina,
compilato  sulle  opere  di  Brambach,  Wa-
gner, ecc.  con  un'appendice  sulle  interpun-
zioni latine —  75

Inama.  Grammatica  della  lingua  latina-greca,

volume  1.° 4  —

»       2.° 4  50

—  Compendio  della  suddetta  grammatica  ad  uso
*  delle  scuole.  Seconda  edizione  riveduta,  vo-
lumi 2 3  —

Anche  i  2  volumi  separatamente       1  50

—  Esercizii  graduali  di  versione  dal  greco  e
dall'  italiano  .       .       .       .         1  50

—  Crestomazia  greca  con  note:

Parte   1*  da  Senofonte      .       .         2  60
»      2*  da  Omero    ...         1  50

—  Prospetti  per  la  coniugazione  dei  verbi  me
golari  greci —  60

Tibullo.  Poesie  scelte ,  tradotte  dal  professore
Corti —  75


Vocabolari,


BouiUet  M.  N.  Dictionnaire  classique  de  l'an-
tiquité  sacrée  et  profane.  Due  voi.  4.e  édition.

### Analysis ###
L'utente ha chiesto informazioni sulle principali differenze nelle costruzioni linguistiche tra i verbi assolutamente reciproci e impropriamente reciproci nella grammatica tedesca. Le fonti fornite offrono una base per rispondere a questa domanda, con particolare attenzione ai testi di Friedrich Wurst e Giacomo Verdi, che sembrano trattare direttamente o indirettamente la questione dei verbi reciproci. Altri testi, come quelli di Rossi e Bianchi e di Rossi e Bertolazzi, potrebbero non essere direttamente pertinenti alla distinzione tra i tipi di verbi reciproci in germanico, ma saranno utilizzati per contestualizzare ulteriormente le informazioni.

### Answer ###
Le principali differenze nelle costruzioni linguistiche tra i verbi assolutamente reciproci e impropriamente reciproci nella grammatica tedesca possono essere identificate analizzando le caratteristiche morfologiche e sintattiche che li distinguono.

I verbi assolutamente reciproci richiedono sempre la presenza di due pronomi personali della stessa persona, uno al caso retto e l'altro al caso accusativo o genitivo, come nel caso di "id beflage mid", dove "mid" è al caso accusativo e indica il soggetto che subisce l'azione del verbo<ref name="Friedrich Wurst">"Quando l’azione indicata dal verbo ricade sull’ agente della proposizione, di modo che lo stesso soggetto diviene l'agente e il paziente, il verbo si chiama reciproco o anche pronominale. Il distintivo materiale di tali verbi consiste nell’ esser accompagnati da due pronomi della stessa persona, l'uno al caso retto, l’altro al quarto e talvolta al terzo caso, come: id beflage mid, io mi lagno; id verſchaffe mir, io mi procuro."</ref>.

In contrasto, i verbi impropriamente reciproci possono essere costruiti senza necessariamente includere entrambi i pronomi. Questi verbi sono attivi e possono adottare la forma reciproca, modificando il loro significato, come nel caso di "rien (attivo), vendicare — {id riden, vendicarsi"<ref name="Friedrich Wurst">"I verbi reciproci possono essere spartiti in assoluti o propri, cioè in tali, che non s'impiegano mai senza il secondo pronome, come: {id einpildben, immaginarsi; fi be= fleifen, industriarsi; e in accidentali o improprii e questi sono verbi attivi che possono adottare la forma reciproca, come: rien (attivo), vendicare — {id riden, vendicarsi."</ref>. 

Un altro aspetto importante è che molti verbi attivi costruiti reciprocamente cambiano significato, come "ftellen, mettere, — fi ftellen, fingere"<ref name="Friedrich Wurst">"S'avverta pertanto che molti verbi attivi costrutti reciprocamente cambiano di significato, per es.: ftellen, mettere, — fi ftellen, fingere; verlaſſen, abbandonare, — fi) verlaffen, fidarsi."</ref>. Questo indica che i verbi impropriamente reciproci mantengono il loro significato primario anche quando vengono costruiti in maniera reciproca, mentre i verbi assolutamente reciproci mantengono un significato più costante e prevedibile.

Inoltre, i verbi assolutamente reciproci richiedono sempre l'ausiliare "haben" nei tempi passati, come "id habe mid beklagt, io mi sono lagnato"<ref name="Friedrich Wurst">"Nei tempi passati vogliono tutti distintamente il verbo ausiliare haben, per es.: id habe mid beklagt, io mi sono lagnato."</ref>, mentre i verbi impropriamente reciproci non hanno questa restrizione morfologica.

Infine, i verbi assolutamente reciproci hanno una struttura morfologica uniforme e regolare, come visto nel capo XVII di una grammatica intuitiva<ref name="Rossi & Bertolazzi">"D. La lingua italiana ha verbi difettivi? R. I verbi indicati come difettivi nella nostra lingua, come : arrogere , calere , i/v, folci- re, solere , o/ire, licere, redire , e simili , veramente sono verbi latini, che si è tentato invano di rendere italiani in tutte le loro voci, non prestandosi T indole alquanto diversa del nostro linguaggio."</ref>. In contrasto, i verbi impropriamente reciproci possono presentare variabili costruzioni a seconda del contesto e del loro uso specifico.

In sintesi, le principali differenze tra i verbi assolutamente reciproci e impropriamente reciproci nella grammatica tedesca risiedono nella necessità di un secondo pronome per i verbi assolutamente reciproci, nella capacità degli ultimi di cambiare significato e nella rigidità morfologica dei tempi passati. 