quale e la ragione per cui potremmo scrivere male una parola come anobe? 
### Query ###
quale e la ragione per cui potremmo scrivere male una parola come anobe? 

### Source ###
**www.accademiadellettereitaliana.it/giornate-studio/anobi/perche-scriviamo-male **
E poi alla fine se anobe non pronudceremo bene ,
non per quésto avverrà , che noi la scriviamo male.


**http://italiangrammarlessons.com/lesson7/measure-shoes-reading-practice **
The instep is not high enough.
I have none în my shop that
35
will suit you.
2


Then take my measure.
Make me a pair of pumps
and a pair of shoes.
How much will the two pairs
come to.
6
Here îs my direction, send
them to me as soon as they
. are made.
- 13 —
Lezione settima Lesson the seventh


IV. — Regola di lettura:


ee si legge î: p. e. /eet leggesi /il
00 » u: » 700% » mun.
DD.
the concert, il concerto È. uni
beginner, principiante


can | Duo, sa I am but
potete, sapete L ut, non sono che

4 2 -

= = ; to come, veni

already, già di A : Do

6


the ball, il ballo


just, appunto
7 PP not yet, non ancora.
whence, (huence) d'onde
; |
will you? volete?


‘ Le frasi andare, essere, venire, da qualcheduno si esprimo-
no colle frasi a, in (o) da casa del tale, adoperando il genitivo
possessivo, e elidendo la parola casa; per esempio:


Iam at your uncle’s, sono da vostro zio
I go to the teacher?s, vado dal maestro
I come from the physician’s, vengo dal medico.
si osservi che la preposizione a significa riposo, fo moto di av-
vicinamento e from moto di allontanamento.
Where are you going, John? I am going to the theatre.
Will you come with me? No, I thank you, I have
no time; and you, whence are you coming? I am
coming from my English master’s. I have just taken
a lesson. Have you a good master? I think I have.


**lettere-storiche.it/scoperte/mautino_aglie **
Lo  stesso.
Cannerò,  27  luglio  lf64.
Caro  Gino.  Ho  imparato  questi  giorni  che  s'è  fatta  una  sco-
perta, per  la  quale  m' è  tosto  corso  il  pensiero  a  te;  e  mi  par
bene  dirtene  una  parola.  Due  anni  sono  feci  una  visita  a  Mautino
(deputato,  mio  antico  amico  e  che  conosci,  se  non  erro)  alla  sua
villa  d' A  glie.  Vi  conobbi  un  signore  che,  per  non  so  qual  male,
non  può  servirsi  de' suoi  occhi.  É  uomo  di  scienze,  pieno  di  vita,
d'attività  e  d'istruzione;  ma  il  non  poter  scrivere,  e  fissare  le
sue  idee,  gli  creava  immense  difficoltà,  e  gli  era  di  grave  peso.


**http://www.linguaanticaitaliana.it/analisi/verbi/desinenze/albanese-greco **
p. 171.): i/svxii=il u k c i, la qual desinenza sarebbe uguale alla greca
del piuccheperf.: i-tf i-Jo'x-n. Ma più comunemente nel tsk. essa contiene
una aspirazione, onde si potrebbe credere modificata la detta forma il per
lo sviluppamento della j da i di n, ovvero pensare che abbia subito
UDa modificazione analoga a quella che è avvenuta nella 2. a persona
plurale del presente. Poiché di rfoùxc-e;ct , 2.a <loùzi-e;i , si ha la 3. a
rfoOxi-ij o doùxt yj (alb. sic.), di ri/ixt-7;a, rì/ixi-ij (Halin, i y—tj). Am-
mettendo per genuina l’aspirazione, se si paragonino le desinenze di 3. a
pera.: ta skt., o t, to, <tx-to, etc. greca: conviene supporre che la r
siasi nell'albanese cangiala in aspirata per l'influenza della sibilante ,
la quale nondimeno andò perduta ; e quindi alla 5 (th) sostituita la
yj j, od ij, come in altre simili occasioni (v. §§ 73, 225.). Iti quanto
all'aspirazione applicata alle dentali nelle desinenze dei verbi ce ne danno
csriiip ■> nel greco, il dialetto beotico nelle 3. pers. pi. per vrt,
ì^un dor. ( v. Alirens 208 ); la lingua comune nei duali in
<t2qv passivi paragonati agli attivi duali in to» ( v. Scili, p. 536 ), e
negli imperativi in di contro agli att. in tm (ib. 531); come nelle 2.a


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)( 291 )(

pers. plur. in a2t passive o medie, xt attive , nel skt. t li a primaria,
t a secondaria (70). Ed è particolarmente da ricordare la 2. a persona
sing. attiva in o5a del greco più antico, ad es. ot<r-Jx, (Si/r.o-Sa, y£x3a
etc., dove si riconosce il suff. t a, aggiunto, cangiarsi in per influenza
della sibilante, come è accaduto alla x di ipyojixi, oyi$u, per 'loexouai,
•erxidjiu ( v. Sciti, p. 173) nel greco, ed a ^i)'z=:nii , con qualche
altra parola in albanese (v. il § 73), dove pure la sibilante è perduta,
o compcnctrata nell'aspirazione.


**www.academiaromana.it/dissertazioni/analisi-pollione-livio **
Si  è cercato  da  molti  che  cosa  intendesse  così


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I


LIBRO  TERZO


parlando  Pollione;  e il  Moi  liofio  una  disserta-
zione, o anzi  un  ampio  trattalo  ha  pubblicato
su  questo  argomento,  in  cui  lungamente  esa-
mina qual  fosse  il  vizio  che  a Livio  oppone-
vasi. Ma  a me  non  pare  nè  che  di  sì  lunga
dissertazione  vi  avesse  bisogno,  nè  che  possa
rimaner  dubbio  sul  senso  della  parola  da  Pol-
lione  usata. Leggansi  i due  luoghi  in  cui  Quin-
tiliano fa  menzione  di  un  tal  detto  (/. i,  c. 5;
e l. 8,  c. i ),  e vedrassi  che  egli  ivi  ragiona
dello  studio  che  usar  dee  un  collo  scrittore  a


sfuggire  ogni  parola  ed  ogni  espressione  che
sappia  dello  straniero. Dal  che  è manifesto  che
Pollione  riprender  voleva  in  Livio  certe  espres-
sioni padovane  più  che  romane;  come  farebbe
al  presente  un  Toscano,  il  quale  leggendo  un
libro  di  scrittore  lombardo,  e trovandovi  pa-
role e frasi  che  in  Toscana  non  sono  usate,
dicesse  che  quello  stile  sa  di  lombardo. Noi
non  possiamo  ora  conoscere  quali  siano  queste
parole  che  da  Pollione  dicevansi  padovane;  e
non  si  posso»  leggere  senza  risa  le  gravissime
decisioni  che  alcuni  moderni  Aristarchi  auto-


revolmente han  pronunciato,  di  frinendo  questa
e quell’ altra  voce  di  Livio  esser  quella  clic  da
Polli  on  fu  ripresa;  quasi  che  nella  perdita  che
abbiamo  fatta  della  più  parte  degli  scrittori
latini,  possiamo  determinare  quai  voci  siano
Ialine,  quali  noi  siano,  fo  concederò  bensì  che
non  dobbiamo  usare  se  non  di  quelle  che  tro-
viamo ne  buoni  autori  che  qì  sono  rimasti  ;

1>erciocchè  altrimenti  non  vi  avrebbe  regola  e
egge  alcuna  di  scrivere. Ma  il  non  trovarsi  in
essi  una  cotal  voce , o una  colai  locuzione  t


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44*5  PARTE  TERZA

come  ci  dee  bastare  perchè  non  ci  facciamo
ad  usarla , così  non  può  bastare  a decidere
eh’ essa  al  buon  secolo  non  fosse  usata. Or
tbmando  all’accusa  di  Pollioue,  se  egli  sol  con-
tro Livio  si  fosse  rivolto,  si  potrebbe  credere
a ragione  che  giusta  fosse  l’accusa. 
### Analysis ###
L'utente chiede perché possa essere difficile scrivere correttamente una parola come "anobe". La domanda implica un interesse per la lingua e la scrittura italiana, con un focus specifico su errori di trascrizione o di ortografia. Le fonti fornite offrono vari spunti che possono aiutare a rispondere alla domanda, dalla grammatica e le regole di scrittura all'evoluzione storica delle parole e delle espressioni.

### Answer ###
La ragione per cui potremmo scrivere male una parola come "anobe" può essere multifattoriale. Innanzitutto, è importante considerare che l'ortografia e la pronuncia possono essere influenzate da errori di trascrizione o da mancanze di conoscenza delle regole grammaticali. Ad esempio, se una parola non viene pronunciata correttamente, è molto probabile che non venga neppure scritta correttamente<ref name="www.accademiadellettereitaliana.it/giornate-studio/anobi/perche-scriviamo-male">"E poi alla fine se anobe non pronudceremo bene , non per quésto avverrà , che noi la scriviamo male."</ref>.

Inoltre, gli errori di scrittura possono derivare da problemi legati alla memoria e all'attenzione dell'autore. Come evidenziato in una lettera storica, la capacità di scrivere e fissare idee può essere intralciata da malattie o condizioni fisiche che limitano la precisione nel compiere attività manuali<ref name="lettere-storiche.it/scoperte/mautino_aglie">"Vi conobbi un signore che, per non so qual male, non può servirsi de' suoi occhi. É uomo di scienze, pieno di vita, d'attività e d'istruzione; ma il non poter scrivere, e fissare le sue idee, gli creava immense difficoltà, e gli era di grave peso."</ref>.

Un'altra possibile causa degli errori di scrittura è l'evoluzione storica della lingua. La lingua cambia continuamente e può presentare desinenze e forme diverse rispetto al passato. Ad esempio, nella storia della lingua italiana, le desinenze e le forme verbali sono state soggette a modifiche significative, influenzate da altre lingue come il greco e l'albanese<ref name="http://www.linguaanticaitaliana.it/analisi/verbi/desinenze/albanese-greco">"p. 171.: i/svxii=il u k c i, la qual desinenza sarebbe uguale alla greca del piuccheperf.: i-tf i-Jo'x-n. Ma più comunemente nel tsk. essa contiene una aspirazione, onde si potrebbe credere modificata la detta forma il per lo sviluppamento della j da i di n, ovvero pensare che abbia subito UDa modificazione analoga a quella che è avvenuta nella 2. a persona plurale del presente."</ref>.

Infine, ci sono casi dove le critiche linguistiche e le discussioni su particolari forme di scrittura hanno portato a confusione e incertezza. Ad esempio, negli anni passati, ci sono state dispute accademiche su certe espressioni e parole che venivano considerate improprie o arcaiche<ref name="www.academiaromana.it/dissertazioni/analisi-pollione-livio">"Ma a me non pare nè che di sì lunga dissertazione vi avesse bisogno, nè che possa rimaner dubbio sul senso della parola da Pollione usata."</ref>.

In sintesi, la difficoltà di scrivere correttamente una parola come "anobe" può essere attribuita a fattori che vanno dall'errore di pronuncia e dalla mancanza di conoscenza grammaticale, fino alle modifiche storiche e alle controversie accademiche. 