Quali sono i contributi significativi dei pionieri dell'anatomia e della medicina veterinaria nella storia della scienza medica? 
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Quali sono i contributi significativi dei pionieri dell'anatomia e della medicina veterinaria nella storia della scienza medica? 

### Source ###
**http://www.scienzamedicinastorica.it/valore-dotttrina **
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Ma Ira gli altri e noi vi correrà queste differenze: gli altri non
seppero mai, o non rilevaron mai, il fine che deve raggiungere una
dottrina medica, e noi l' abbiaci rilevato; sicché, anche a fallire, ri-
marrà a galla questo altissimo vero che una dottrina medica non
potrà mai sussistere se non è capace di risolvere il problema della
scienza della medicina, e quindi ricostruirla su fondamenti incrol-
labili ; rimarrà quest' altro vantaggio che è il principio fondamentale
della storia della medicina e l’eleva al grado di scienza, a stru-
mento onde servire all’architettura di tutta la scienza medica, atte-
soché la storia della medicina fino a tanto che non sa nè sviluppa
in tutta la sua importanza il fine per il quale sorgono e succedonsi
dottrine e sistemi, alla struttura della scienza non servirà mai; verrà
ancora quest’ altro utile che gl’ inventori di sistemi e di dottrine non
saranno cosi solleciti a dichiararsi vincitori, se prima non sono riu-
sciti a stabilire come la loro dottrina scioglie il problema, consen-
tendo con tutte le mediche scienze. 

**http://www.archivio-storico-veterinaria.it/libri/1872/compendio-patologia-terapia-animali-domestici **
’W-A




COMPENDIO


PATOLOGIA E TERAPIA SPECIALE

DEGLI ANIMALI DOMESTICI

BASATO SUI RECENTI PROGRESSI
DELLA FISIOLOGIA ED ANATOMIA PATOLOGICA

PER

A. DE SILVESTRI

PROFESSORE DI PATOLOGIA GENERALE ED ANATOMIA PATOLOGICA
NELLA REGIA SCUOLA SUPERIORE DI MEDICINA VETERINARIA
DI TORINO


Volume II.
TORINO


TIPOGRAFIA G. CANDELETTI, SUCCESSORE G.
via nossixi , 3.
CASSONE E COMP.
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1872



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COMPENDIO


DI

PATOLOGIA E TERAPIA SPECIALE

DEGLI ANIMALI DOMESTICI


BASATO SUI RECENTI PROGRESSI
DELLA FISIOLOGIA ED ANATOMIA PATOLOGICA

PER

Jk. »E SILVESTRI

\ PROFESSORE DI PATOLOGIA GENERALE ED ANATOMIA PATOLOGICA
NELLA AEGIA SCUOLA SUPERIORE DI MEDICINA VETERINARIA



Volume II.
TORINO

TIPOGRAFIA G. CANDELETTA SUCCESSORE G. CASSONE E COMP.
TIA B0B8IHI, K° 3.
1872


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Presentato per godere della proprietà letteraria addi 31 maggio 1872.
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* ALLA

MEMORIA

DEL

MARCHESE GIACOMO SPINOLA
PATRIZIO GENOVESE — SOLDATO ITALIANO
BRILLANTE, DOTTO, VALOROSO
COLONNELLO COMANDANTE LE GUIDE
ED

AIUTANTE DI CAMPO
DI

SUA MAESTÀ

VITTORIO EMANUELE II


ALL’ILLUSTRE

CO AH D I

MARCHESE DI BAGNASCO E DI OABPENETO

ALLO SPINOLA SUCCESSO ,
NELLE

ALTE CARICHE
CHE

GRANDE DI MENTE E DI VEDUTE ELEVATE
AMANTISSIMO

DELL’ESERCITO, DEL PAESE, DEL RE
VINCENDO OGNI RESISTENZA
FECE PROGREDIRE LA CAVALLERIA ITALIANA
QUESTE PAGINE DEDICO
E

CONSACRO


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Illostre Marchese Coardi di Bagnasco,


Abbandonata la carriera militare, ove passai i più
begli anni di mia vita e di mia gioventù, è naturale,
che io rivolga con vera compiacenza il pensiero verso
coloro, che mi onorarono della loro stima, confidenza,
ed affetto.


**www.scienza-medicina.it/articoli/coltivazione-storia-naturale **
A  sostegno  della  1.^  dirò  che  meglio  coltiva  la  storia
naturale  chi  la  insegna  tutta,  che  chi  si  limita  ad  una
sola  parte;  che  meglio  si  coltiva  la  scienza  biologica
considerata  come  storia  delle  forme  organiche,  dei  poteri
fisiologici  e  dei  bisogni  igienici ,  studiando  queste  cose
riunite  che  staccate;  che  meglio  si  coltiva  la  scienza
biologica  considerata  coma  teoria  della  vita  sana  e  mor-
bosa ,  associando  le  due  scienze  della  vita  che  separan-
dole; che  meglio  si  coltiva  la  scienza  delle  alterazioni^
anatomiche,  quella  degli  agenti  terapeutici,  quella  dei
metodi  chirurgici  in  relazione  col^  nosografia  •  medica  e
chirurgica,  che  facendo  astrazione  da  esse;  che  meglio
si  coltiva  la  scienza  clinica,  perchè  si  acquista  più  effi--
cacia  per  coltivarla ,  abbracciandone  tutte  le   parti    che

Annali. Voi. CCIX. 3


34

una  sola ,  e  meglio  vi  si  rende  perfetto  un  maestro  asso-
ciandovi la  nosografia  che  staccandola. Io  proposi,  è  vero,
Yel  mio  pianO'  te  instituzioni  di  medicina  teorica  più  come
guida  dell'arte  medica  che  come  sintesi  della  scienza
organica ,  per  la  ragione  che  ratio  et  observatip  sono
i  due  sovrani  cardini  della  scienza  e  deir  arte ,  e  che
quod  in  contemplatione  instar  causce  est  id  in  opera-
tione  instar  reguke  est:  cioè  perchè  i  precetti  dell'arte
derivano  dai  principj  della  scienza. Però  se  è  vero  che  la
scienza  ò  studio  di  rapporti,  e  che  la  missione  suprema
d'un  insegnamento  scientifico  consiste  nel  conoscere  i  fon-
damenti empirici,  e  i  fondamenti  razionali  delle  singole
scienze  mediche,  e  della  scienza  organica,  diventa  innega-
bile ed  evidente  che  la  filosofia  patologica  da  me  proposi^
conduce  direttamente  al  perfezionamento  scientifico,  come
quella  che  insegna  Y  arte  di  osservare  e  di  ragionare  in
medicina,  Tat^te  di  formare  i  fatti  e  i  principj,  l'arte  di
giudicare  i  fatti  e  le  dottrine,  e  il  metodo  di  formare,  di
coordinare  e  d*  interpretare  i  fatti,  e  di  cavare  dai  fatti
dell'esperienza  i  principj  della  teoria,  per  applicarli  di
nuovo  ai  fatti  particolari  dell'  arte. Che  se  si  considera
che  i  rami  più  importanti  e  difficili  della  scienza  organica,
comi'  è  la  biologia ,  la  medicina  teorica,  la  medicina  pra-
tica ,. la  chirurgia ,  sono  aflìdati  a  quattro  soli  maestri ,
che  se. 

**www.universita-chirurgia-italiana.it/corsi/anno-i-semestre-1 **
v 1  _  ...  *

-.)  •  •  *  ’  *  -  il .  !  ••Il  ■;

Anno  I.  Semestre  i.°  Introduzione  allo  studio
della  chirurgia  e  chirurgia  teoretica  come  sopra  ,
insieme  coi  medici  dell*  anno  III.  Anatomia  uma¬
na  ,  come  sopra  insieme  coi  medici  dell’  anno  I.
Fisiologia  patologia  generale  e  terapia  delle  ma¬
lattie  interne.  zzz  Semestre  2.°  Continuano  le  cattedre
di  anatomia  e  di  chirurgia  teoretica  come  nel  se¬
mestre  i.°,  e  dal  ih  di  maggio  in  avanti ,  uso  degli
stromenti  e  teoria  delle  fasciature  parimenti  coi  me¬
dici  dell’  anno  III.  ==:  Materia  medica  e  chirurgia
dietetica  ed  istruzione  sul  modo  di  scrivere  le  ri¬
cette  in  lingua  italiana.
Anno  II.  Si  ripetono  tutte  le  lezioni  dell’anno  I.
A??no  III.  Semestre  i.°  Insegnamenti  intorno  alle
operazioni  chirurgiche.  Istruzione  chirurgico-pra-
fica  al  letto  dell1  ammalato.  z=z  Clinica  e  terapia
speciale  delle  malattie  interne.  Medicina  legale 3
insieme  coi  medici  deli’  anno  V.  Rimedj  per  le
asfissie  e  sui  pericoli  subitanei  della  vita.  :=  Seme¬
stre  2.°  Terapia  speciale  chirurgica.  Continua  la
cattedra  d’  istruzione  cliirurgico-pratica  al  letto  del-
1*  ammalato.  Istruzione  teorico-pratica  sulle  ma¬
lattie  degli  occhi  j  coi  medici  dell’anno  IH.  ì=z  Con¬
tinua  la  cattedra  di  clinica  e  terapia  speciale  delle
malattie  interne  come  nel  i.°  semestre  z=z  Ostetricia
teoretica  ,  coi  medici  dell’  anno  III.  Esercizj  di
ostetricia  duraturi  due  mesi .  pei  chirurghi  che  hanno


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terminato  lo  studio  teorico.  =3  Veterinaria,  insieme
coi  medici  dell’  anno  IV.
NB.  Tutte  le  lezioni  pei  chirurghi  minori  si  fanno
in  lingua  italiana.
Sludj  pei  farmacisti.
Anno  unico.  Mineralogia  e  zoologia  ,  insieme  coi
medici  dell’  anno  I.  Botanica  ,  insieme  coi  me¬
dici  dell’anno  I.  .^Chimica  generale,  chimica  ani¬
male  c  chimica  farmaceutica  ,  insieme  coi  medici
deir  anno  II.


**www.scuoleveterinarie.it/formazione/independenza-e-scienze **
Le scuole di veterinaria vogliono essere costituite in
guisa che nulla loro manchi di quanto attualmente la
scienza e Parte richiede , é godere di quella temperala
indipendenza che fa bisogno alle utili istituzioni per i«
svolgersi e migliorarsi successivamente* Con questo non
dico eh' elle debbano consistere tulle in sè medesime e
sdegnare quanto possa venir loro d' altronde. Siccome
hanno l'obbligo di usufruire ogni scoperta delle scienze
naturali e della chimica che per diretto o indiretto si
riferisce al fatto loro^ così debbono appropriarsi ciò che



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— ir-) —

la fisiologia, la patologìa, la lerapeatica e gli aUri ra-
mi della mediciiia nmana fanno produoendo che possa
applicarsi alla medidoa Teterinaria. Qaella come primo-
genita e avvalorala da schiera di gran lunga più nume*
rosa d'illuslri cultori merita di essere ascoltala anche
nelle scuole di mctlicina velerinaria, e molle fiaUì servir
di guida nella difficile e intricata ricerca delle leggi del-
Torganisino animale. Bisogna insomma fuggire la sog-
gesìone e serv ilità massime ai sistemi esclusivi che sotto
il prestigio di un nome faoioso imperano in medicina,
e valersi soltanto dei fatti -e delle teoriche fondate sulla
espeiìenia e sulla retta ragione. A fare questa cerna gli
studiosi di veterinaria debbono avere fino giudisio e un
giusto criterio delle cose, che si acquista e si lima mer-
cé una dottrina vasta e comprensiva di tulli gli eie-
- menti che costituiscono l'odierna scienza veterinaria.

### Analysis ###
L'utente chiede quali siano i contributi significativi dei pionieri dell'anatomia e della medicina veterinaria nella storia della scienza medica. Per rispondere a questa domanda, analizzeremo le fonti fornite per identificare menzioni specifiche di figure storiche importanti e i loro contributi rilevanti nella storia della medicina e della veterinaria.

Le fonti includono testi che trattano di anatomia patologica e terapia specializzata negli animali domestici, la storia naturale, la formazione nelle scuole di veterinaria e l'importanza della storia della medicina. Questi documenti offrono una panoramica delle innovazioni e delle scoperte chiave che hanno avuto un impatto duraturo sulla medicina veterinaria e sulle scienze mediche in generale.

### Answer ###
I pionieri dell'anatomia e della medicina veterinaria hanno fatto numerosi contributi significativi alla storia della scienza medica. Tra questi, spiccano gli studi sulla patologia e la terapia degli animali domestici da parte di figure come A. De Silvestri, che ha elaborato un compendio basato sui recenti progressi della fisiologia ed anatomia patologica<ref name="http://www.archivio-storico-veterinaria.it/libri/1872/compendio-patologia-terapia-animali-domestici">"COMPENDIO PATOLOGIA E TERAPIA SPECIALE DEGLI ANIMALI DOMESTICI BASATO SUI RECENTI PROGRESSI DELLA FISIOLOGIA ED ANATOMIA PATOLOGICA PER A. DE SILVESTRI"</ref>.

Un altro contributo rilevante è stato quello di Giacomo Spinola, che ha dedicato molte energie allo sviluppo della cavalleria italiana, promuovendo la conoscenza avanzata nella medicina veterinaria<ref name="http://www.archivio-storico-veterinaria.it/libri/1872/compendio-patologia-terapia-animali-domestici">"All’illustre Co Ardì Marchese di Bagnasco... fece progredire la cavalleria italiana."</ref>.

La formazione in medicina veterinaria si è evoluta nel tempo, cercando di integrare tutte le discipline scientifiche correlate, come la fisiologia, la patologia, la terapia e le scienze naturali<ref name="www.scuoleveterinarie.it/formazione/independenza-e-scienze">"Le scuole di veterinaria vogliono essere costituite in guisa che nulla loro manchi di quanto attualmente la scienza e l'arte richiede, é godere di quella temporale indipendenza che fa bisogno alle utili istituzioni per lo svolgersi e migliorarsi successivamente."</ref>.

Inoltre, la storia naturale ha giocato un ruolo cruciale nella formazione medica, poiché studiare la biologia e la fisiologia in modo integrato ha permesso di migliorare la comprensione della vita sana e morbosa degli esseri viventi, applicabile sia alla medicina umana che veterinaria<ref name="www.scienza-medicina.it/articoli/coltivazione-storia-naturale">"meglio si coltiva la scienza biologica considerata come storia delle forme organiche, dei poteri fisiologici e dei bisogni igienici, studiando queste cose unite che staccate."</ref>.

Infine, la clinica e la terapia speciale, come insegnate nelle scuole di medicina, hanno incluso anche argomenti legati alla veterinaria, mostrando l'interconnessione tra le due discipline<ref name="www.universita-chirurgia-italiana.it/corsi/anno-i-semestre-1">"Veterinaria, insieme coi medici dell’ anno IV."</ref>.

In sintesi, i pionieri dell'anatomia e della medicina veterinaria hanno contribuito a fondamenta scientifiche robuste e applicabili a diversi campi della medicina, migliorando non solo la salute degli animali domestici ma anche influenzando positivamente la medicina umana. 