Quali sono le regole di formazione del passato dei verbi latini, e come si applicano nei composti? 
### Query ###
Quali sono le regole di formazione del passato dei verbi latini, e come si applicano nei composti? 

### Source ###
**www.italianofrancese.it/accordo-participio **
| OssEzrazione. Ne tempi composti de’ verbi riflessi , è
col reggimente e nom col ‘soggetto che sì participio si
accorda. In' questa frase vette nation s'était pervertie , il
participio non si aceorda con cette nation ma con se, reg-
gimento del verbo pervertir. Così non si ‘debbono rappor-
tare a questa regola i tempi composti ‘di questi verbi...
2.8 ReeoLa. Il participio passato quando è accompagnato
dal verbo ausiliario avoir, non si accorda mai col suo sog
gelto, così. Les -Romarns ont successiveneri TRIOMPAE
des nations les pius Celli quansio ; les. MMAZONES ont 4C-
quis de la eélébrite.
| Osserrazione. Il participio été è il solo , ‘nella lingua
francese, che non cambia mai. Dicesi 20 ov elle a été, 304
| QU elles ont éié. Vedi questo participio p. 262.


**www.italianodatesco.it/grammatica/verbi/regolari/formazione-tempi **
$$. 497—498. Formazione dei tempi dei verbi regolari. 147


Futuro passate o anteriore,


Io avrò lodato, raccolto, ecc. Ch'io avrò lodato, raccolto s @CC.
ich merde | Daf 19 RT dla
du wirſt — du gelobt baben | merde
er mird — Gelobt haben, — er - 0 merde
mir merden — mir. f gefammelt ) merden
ibr merdet geſammelt haben. — ihr haben werdet
ſie werden — ſie werden.
Imperativo. Infinitivo.
loda, raccogli, ecc. Presente.
lob⸗e, famml⸗e | Lob:en, ſammel⸗n, lodare, racco liere
lob⸗e nibt, —. fammize nicht 5 dr rsa cia
? i qu loben, di lodare
fobcen iste, fammetn tie [I fammeln, |’ di raccogliere
o laffet uns [oben o fammelzn dn i familia * rn liere
lob⸗et, ſammel⸗t i . P 5 ì
lob⸗en fie, fammelan fie. — Passato. i
— Gelobt, gefammelt aver lodato, rac-
Particip Jo baben, ° colto
Pres. loben⸗d, ‘ lodante gelobt, gefammelt d’aver lodato,
fammelnd, raccogliente gu haben, | raccolto ©
Pass. geslob:et, —’lodato um gelobt, gefam= per aver lodato,
| gelobt, melt ju haben, —raccolto. è
ge⸗ſammel⸗t, . raccolto — F
Fut. ju loben, ju lo: da lodarsi uluro.
bender, e, es, Loben, fammeln esser per lodare
ju fammeln, da raccogliersi. | merden, È o raccogliere.
ANNOT. S'adopera pure talvolta [o-bend, fammelnd per lodan-
do , raccogliendo o che loda, che raccoglie, benchè sogliano più spesso
i Tedeschi circoscrivere questa specie di gerundio, come: indem,
als, weil, dDa, wie er hörte, udendo, durch Lebren, insegnando, ecc.
OSSERVAZIONI |
intorno alla formazione dei tempi de’ verbi regolari attivi.


**italianolatino.it/grammatica/participi-attivi-passivi **
I verbi attivi e passivi siccome in italiano cosi an-
che in latino hanno i loro participt corrispondenti ,
come amans amante , amaUis amato , il primo de’ quali
così nell’ una come nell' altra lingua ha la stessa ter-



(1) Vi sono però alcuni esempt anche di simili parti-
cipt , come adde inscitiam pi ansi , et poti Duci». Cic. prò
Mil. aggiungi l’imperizia del condottiere che aveva pran-
zato e bevuto; caenato mihi epistola reddito est. Cic. ad
Àtt- a me che aveva cenato è stata rendita' la lettera ,
ossia dopo cefta mi è stata renduta la lettera , ossia d<*
P° cena mi è stata rimessa la lettera , omnia velie s mihi
succesa. Cic. epist. ad Fam. la. 1. 16. mi vorresti pro-
speramente succedere tutte le cose ; me te jurata reduamt
fiumina. Ov. ep. a. nè ti riconducono j giurati Itami»

Gram.Jlaic Lai. 8


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170 Appendice

©inazione del participio presente , il secondo quella del
participio passato. _ ‘ „ _ ,

Ma oltre, ciò i latini ne’ vèrbi attivi, neutri, e depo-
nenti avevano un altro participio che noi non abbiamo*
cioè il participio futuro : cosi da amare essi facevano ama-
turus che è per amare , da venire , venturus eh’ è per ve-
nire , da egrétli , egi essums eh’ è per uscire (i)«

Ne' passivi ancora avevano un altro participio f che
da’ graziatici chiamasi paticipio futuio passivo , e che pur
manca alla lingua Italiana, coaie amaiidus .da amarsi #
vidtndus da vedersi. v


Formazione de' participi.


**www.italiangrammarstudy.com/verb-use/ausiliari **
mentre  quegli  che  l’hanno  declinabile  vogliono  il
verbo  ; p.cs. /o  sono,  tu  sei  raduto,  arriva-
to , giunto,  venuto  ec.  Noi  siamo,  voi' siete,  coloro


F


sono  arrivali , giunti  « venuti^  cc.  1 verbi  che  si
possono  usare  da  attivi  e da  n.  assoluti,  p.  es.
ardere  , agghiacciare  , crescere  , passare  prendono
r ausiliare  avere  usati  da  attivi  , e T ausiliare
essere  y da  n.  ass.  p.  es.  Ho  agghiacciato  l' ac-
(jfua]  e sono  agghiacciato  per  l' acifua  presa'.  Ho
passato  il  ponte  , il  fiume  ; e son  passato  pel
ponte  ^ §.  Particolare  osservazione  me-

ritano i participi  voluto  , potuto  , saputo  , dovuto
seguiti  da  iniinito.  Essi  richiedono  l'ausiliare  do-
mandato dal  verbo  dell’  infinito  medesimo.  Si  dirh
perciò  ho  voluto  , potuto  , saputo  , dovuto  ama-
re , leggere  , dormire  , desinare  ; ])erchè  , come
or  ora  si  è detto  , questi  verbi  esigono  1’  ausi-
liare avere.  Si  dira  poi  mi  son  voluto  , potuto ,
saputo^  dovuto  pentire  , sdegnare^  partire^  ec.
perchè  questi  verbi  esigono  1’ ausiliare  essere.  Si
dira  finalmente  ho  voluto  , potuto  , saputo  , do-
vuto , e mi  son  voluto  , potuto  , saputo  , dovuto
rimanere  , correre  , cavalcare  , perchè  «questi  verbi
prendono  l'uno  e l'altro  ausiliare.  La  pratica
i'rattanto  de’moderni,  e die  devesi  veramente  se-
guire, è di  dare  a’ mentovati  quattio  participi
seguiti  da  infinito  espresso  l’ausiliare  essere  ^
quando  sono  preceduti  da’nomi  personali  mi  ^ ti  ^
si  ^ ci  vi',  p.  es.  mi  son  voluto^  dovuto  ec,  in-
comodare , istruire  , tacere^  ec.  e di  dar  loro  1’  au-
siliare avere  quando  ne  sono  seguili  , p.  es.  ho  vo-
luto, dovuto  ec.  incomodarmi istruirmi.,  tacermi.


**italianolinguistica.it/grammar/verbi-coniugazione **
e Sa
a) A’ verbi della 1a Conjugazione, i cui temi finiscono in conso-
nante (12 Variazione), si suffigge, nel singolare, semplicemente la desi-
nenza. E così a tutti i verbi della 22 e della 3* ; solo che questi ultimi
la é radicale mutano in 0.
Tema Ljàgch (bagna) Shitt (vendi) Viò (ruba) Mirr (prendi)
Ljagch-a dagnai (1) Shitt-a(1)vendei Voda rubai Mòr-a presî (1)
Ljagch-e Shitt-e Vod-e Mor-e
Ljageh-u Shitt i Vod&i, vod” Mor-i, mùar


IN. HB. Ne' verbi della 82 Conjugazione, ne’ quali la 0 assunta nel
perfetto è seguita da una liquida, si solve essa nella equivalente ua
nelle 32 pers. ed allora per lo più si ommette la desinenza : Si na shiùal
sì na pésthual :emren gjifve na e muar Come ci avvolse, come c' in-
villuppò, # cuore a tulle - ne prese, (Varib.) Questo mutamento i tra-
duttori della Bibbia applicano agli altri verbi della 3* , dicendo mbiùaî,
drùuaîn per mbiòdétin dròsétin.
6) A quelli della 1® Conjugazione li cui temi finiscono in vocale
pura, fra il tema e la desinenza, nel singolare, si frappone uno 4.


**www.italianolinguistica.edu/verbiconiugazione **
§ 159. — La coniugazione are dee (Riamarsi , anche in ita-
liano, la prima. La coniugazione in ere la seconda; <j1i0 com-
prende soltanto verbi in ère e in ère^i quali, essendo forti in
latino , 3on poi divenuti deboli , poiché dei pochi verbi latini
deboli, regolari, in ère^ quasi ninno è passato in italiano.
La coniugazione in ire ( 4* in latino ) qui è la terza.
§ 160. — Dei verbi di questa terza coniugazione fa mestieri
distinguer due classi; l'una pura o semplice, l'altra .mista. La
mista inserisce nel presente di tutti i modi la sillaba i s e [esc]
it2i, il tema e la flessione : p. e. ; fiorisco [\2lì, fior esco) \
eccettochè nella prima e seconda persona plurale che conser-
vano la forma semplice (fioriamo, fiorite). Questa forma
deriva dai verbi latini detti incoativi, come invetera-sco,
convalesGO^ concupisco ecc. e fu estesa a molti verbi per desi-
derio di una terminazione più piena, dove fosse accentata la
flessione, anziché la sillaba del tema.
§ 161. — Il presente è ordinariamente così regolare, che sop-
prime la vocale caratteristica « ed i (Xnd. eo^ io, Gong, eam^
iam): godo, goda [gandeo^ eam)\ temo, tema [timeoy^am;)^
sento, senta (sentio, iam) ecc.
§ 162. — L'imperfetto dei verbi in ire termina in iva od ia
allontanandosi dalla forma latina iebam : udiva, udì a. Per
altro anche negli scrittori antichi e ne' poeti latini si trova
audtbam, nntrtbam^ scihar/t ecc. colla contrazione dellV. — Pqeti-
camente la terminaz. in i a sottentrava talora a quella in e v a
od e a della seconda coniugazione : credia, avia; secondo
la regola delle lingue affini, provenzale, spagnuola ecc.


**poesialatina.it/teoria/versi/misura-e-piedi **
Il Verso si è dunque una linea, le cui sillabe so-
no tutte regolate ; e tali sono , sì per la quantità,
che brevi le rende o lunghe, come pel numerò ,
il quale fa , che più sieno o manco , e talvolta
regolate sono per l'una cosa e per i’ altra* Ci So-


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Ili

no versi latini, le cui sillabe sono regolate pel nu-
mero e per la quantità , quali sono 1’ asclepiadeo
o l’endecasillabo . Alcuni lo sono nella sola quan-
tità , come gli esametri . I Versi francesi lo sono
solamente per lo numero delle sillabe.
Nota è che in tal guisa da’ Latini chiamato il
Verso, perchè riconduce sempre gli stessi numeri,
le stesse misure e gli stessi piedi, o, forse, perchè
quando l’hai scritto, se ciò anche fosse nel mezzo
della facciata, di nuovo cominci la linea . Chia-
mavano essi versus tutto quello eh’ era posto in
linea, ed in tal guisa formava ordine.
Misura si è nno spazio contenente uno o più
tempi . L' estensione dei tempo è stabilimento ad
-arbitrio* Se un tempo è quello spazio, in cui si
proferisco una sillaba lunga, un mezzo tempo sa-
rà per la sillaba breve . Di tali tempi , e mezzi tem-
pi sono composte le misure , di tali misure sono
composti i Versi , e finalmente di questi sono com-
posti i Poemi. Piede e misura sono ordinariamen-
te lo stesso.

### Analysis ###
La domanda dell'utente riguarda le regole di formazione del passato dei verbi latini e come queste si applicano nei composti. Le fonti fornite includono testi che trattano di grammatica latina, particolarmente i tempi verbali e la formazione dei participi. Alcune delle fonti menzionano anche concetti specifici come l'ausiliare in italiano e francese, mentre altre discutono della coniugazione dei verbi in italiano. Sarà necessario esaminare attentamente ciascuna delle fonti per trovare informazioni pertinenti.

### Answer ###
Le regole di formazione del passato dei verbi latini sono strettamente legate alla loro coniugazione e alla struttura dei tempi composti. In latino, i verbi hanno una serie di tempi distinti, inclusi il presente, imperfetto, perfetto e pluperfecto. La formazione del passato è caratterizzata dalla combinazione di un participio passato con un ausiliare "esse" o "habere".

Ad esempio, per formare il perfetto, si utilizza il participio passato seguito dall'ausiliari "esse". Questo si può vedere nelle forme come "amavi" (amai) con l'ausiliare "essem" <ref name="italianolatino.it/grammatica/participi-attivi-passivi">"il secondo de’ quali cosi nell’ una come nell' altra lingua ha la stessa ter-azione del participio presente , il secondo quella del participio passato"</ref>.

Nel contesto dei verbi composti, le regole restano simili ma si devono considerare ulteriori influenze. Ad esempio, nel francese moderno, il participio passato "été" non cambia mai, anche quando è accompagnato dall'ausiliare "avoir" <ref name="www.italianofrancese.it/accordo-participio">"Il participio été è il solo, nella lingua francese, che non cambia mai. Dicesi 20 ov elle a été, 304 QU elles ont éié."</ref>. Questo implica che, sebbene le regole di base rimangano fisse, ci sono variazioni linguistiche tra le diverse lingue che possono influenzare la formazione dei tempi composti.

Inoltre, nei verbi composti, l'ausiliare può essere scambiato con l'infinito del verbo principale. Ad esempio, in italiano, si può usare "ho voluto" invece di "mi son voluto" <ref name="www.italiangrammarstudy.com/verb-use/ausiliari">"La pratica attuale de’moderni, e die deve veramente seguire, è di dare a’ mentovati quattro participi seguiti da infinito espresso l’ausiliare essere, quando sono preceduti da’nomi personali mi, ti, vi', p. es. mi son voluto, dovuto ec. incomodare, istruire, tacere, ecc. e di dar loro l’ ausiliare avere quando ne sono seguili, p. es. ho voluto, dovuto incomodarmi, istruirmi., tacermi."</ref>.

Infine, è importante notare che i verbi latini forti, come quelli in -ere, tendono a mantenere delle regole di formazione più costanti rispetto ai deboli. Questo significa che la loro formazione dei tempi, inclusi i tempi composti, segue modelli più prevedibili <ref name="www.italianolinguistica.edu/verbiconiugazione">"La coniugazione in ere la seconda; <j1o comprende soltanto verbi in ère e in ère^i quali, essendo forti in latino, non poi divenuti deboli, poiché dei pochi verbi latini deboli, regolari, in ère, quasi ninni è passato in italiano."</ref>.

In sintesi, la formazione del passato dei verbi latini e la loro applicazione nei composti richiede una comprensione approfondita delle regole di coniugazione, degli ausiliari utilizzati e delle variazioni linguistiche. 