Ho letto un testo che descrive l'esperienza di giovani emigrati costretti a tornare a casa dopo essere stati arruolati nella leva in massa durante l'unificazione italiana. Mi ha fatto riflettere sulle sfide che questi giovani hanno dovuto affrontare e sulle conseguenze delle loro decisioni. Qualcuno ha esperienze simili da condividere? 
### Query ###
Ho letto un testo che descrive l'esperienza di giovani emigrati costretti a tornare a casa dopo essere stati arruolati nella leva in massa durante l'unificazione italiana. Mi ha fatto riflettere sulle sfide che questi giovani hanno dovuto affrontare e sulle conseguenze delle loro decisioni. Qualcuno ha esperienze simili da condividere? 

### Source ###
**http://www.archivistoricoitalia.it/alessandria-1848/passaggio-emigranti **
ALESSANDRIA, 23 aprile. Passarono in questi giorni più di
400 giovani emigrati che erano stati compresi nella leva in massa
e d'iosarrezione. Vedersi ad ua tratto licenziati 6 costretti a ri-
patriare era per loro un tormento di eccessiva disperazione. Ne
abbiamo interrosuti parecchi, e da tutti ebbimo risposte degne
di uomini di miglior destino. « Ci dicevano essi : noi siamo ita-
« liavi, eppure siamo costretti a malediro l’Italia. Noi nelle no-
< stre capanne eravamo indipendenti e liberi ; l' Austria ci vo-
= leva schiavi e noi fugimmo; ma con noi stava Ja maledizione
« perchè una legge stataria dell'Austria ed una legge non dissi-
» mile del Piemonte ci voleva soldati: noi scegliemmo di unirci
« ai fratelli, ed i fratelli ci hanno fora abbandonati a questi
« estremi, o morire di jfame o fare l'assassino, ovvero gettarci
« alla clemenza dell'austriaco che come disertori potrà fucilarci

.* 0 per un traito di bontà imperiosa ci manderà contro gli uni-
* gheresi ! » quindi sospirando e nascondendo le lagrime, sog-
giungevano alcuni alzando gli occhi al cielo è no, no, noi non
e ci disonoreremo: se vi è un Dio, e Dio vi è certamente, ci
* salverà, ci salverà. Noi non abbiamo colpa nessuna; noi ob-
« bedimmo alle leggi, all’ istinto ed al cuore. +

— L’intendente generale Rodini venne per ordine ministeriale
fraslocato sino a Cagliari. I molti la credono una punizione per
essersi mostrato in varie circostanze vero amatore Cella costitu-
zione, delle opere di Carlo Alberto, nemico degli arbitrii e degli
uomini avversi alla morale ed alla patria indipendenza. Una tale
perdita fa una ferita profonda a tulti i buoni Alessandrini.


**http://www.colonieitaliane.it/analisi/economici/impatto-emigrazione **
Ben  diverso  è  il  caso  per  la  Germania  che  non  ha  colonie  proprie:
per  essa  1'  emigrante  è  perduto;  poiché  ei  s'immedesima  nella  grande
massa,  e  talmente  si  unisce  all'elemento  indigeno  del  paese  in  cui  si
trova,  che  dopo  pochi  anni  ogni  traccia  di  nazionalità  non  tarda  a  spa-
rire. «  I  nostri  emigrati,  a  buon  diritto  lamentava  Rocker,  che  se  ne
»  vadano  agli  Stati  Uniti,  all'Australia  od  altrove,  sono  interamente


LE   COLONIE  PENALI  E  LE   COLONIE  LIBERE.  689

»  perduti  per  noi;  es?i  divengono  i  consumatori  di  prodotti  di  altri
»  paesi,  assai  sovente  diventano  i  nostri  rivali,  e  qualche  volta  i  nostri
))  nemici.  »  Questo  è  proprio  quanto  succede  oggidì  anche  a  noi;  e
dire  che  col  creare  una  buona  colonia  nazionale  tutti  questi  danni  del-
l'emigrazione  potrebbero  essere  mutati  in  vantaggi  pella  patria!  Ma
proseguiamo.
Dopo  d' avere  diinostrato  come  sieno  infondate  le  obiezioni  e  le
paure  di  quegl'ltaliani  che  nella  fondazione  di  proprie  colonie  vedono
dei  pericoli  pel  paese  ;  dopo  di  avere  provalo  che,  esistendo  già  una
considerevole  annua  emigrazione  d'Italiani,  sarebbe  sommamente  van-
taggioso pel  paese  che  essa  venisse  diretta  a  popolare  una  colonia  ve-
ramente italiana ,  mi  si  permettano  poche  considerazioni  politico-eco-
nomiche sull'importanza  delle  colonie.
Esse,  assicurando  nuovi  consumatori  alle  nazionali  manifatture,
avvantaggiano  le  industrie;  fornendo  di  prima  mano  alla  patria  le  ma-
terie greggie  che  essa  non  produce,  servono  ad  accrescerne  ed  eman-
ciparne il  commercio;  procurando  abbondante  e  lucroso  impiego  alla
marina ,  ne  incoraggiano  1'  aumento  e  la  perfezione  ;  istigando  infine
alle  grandi  imprese  d'oltremare  la  popolazione,  le  danno  vita  ed  at-
tività straordinaria.  Pochi  fatti  basteranno  a  provare  la  veracità  del
mio  asserto.


**www.ornitologia-malesi.it/specie/nidificazione/dice-mottley **
Dice  il  Mottley:  «  E  un  uccello  conumissimo  sulle  nostre
nude  colline,  dove  nidifica.  Durante  il  giorno  sta  accovacciato
fra  i  sassi,  e  non  si  leva  a  volo  finché  non  venga  quasi  calpe-
stato. Durante  la  sera  si  possono  vedere  centinaia  d'individui
volare  intorno  alla  mia  casa,  descrivendo  larghi  circoli,  e  co-
stantemente ripetendo  un  aspro  pigolio,  che,  quando  splende  la
luna,  fanno  udire  anche  di  notte.  Allora  spesso  si  posano  sugli
oggetti  prominenti,  come  sarebbero  i  pali  degli  steccati,  ed
i  pezzi  di  legno  intagliati,  coi  quali  i  Malesi  adornano  i  loro
tetti,  ma  io  non  li  ho  mai  visti  far  ciò  di  giorno.  Non  fanno
nido,  e  depongono  le  uova  in  mezzo  alle  pietre;  tanto  le  uova
quanto  i  giovani  sono  simili  alle  uova  ed  ai  giovani  del
C.  europacus  ^  e  la  madre  adopera  gli  stessi  stratagemmi  per
allontanare  gl'intrusi  dal  suo  tesoro  ».  {Moltleij).
Sp.   121.  Oapi-imizlg-us  ai-iinclinaeeus,  Jacq.  &  Pacimn.
Eiigotileveiit  des  Koseaiix,  Ilombr.  &  Jacq.,  Voy.  au  Fòle  Sud,  pi.  21,
•  f.  2  (?)  (1846).
Capri n-mlgus  arundinaeeiis  ,  Jacq.  &  Puch.,  Voy.  au  Fòle  Sud,  Oiseaux,
p.  93  (1853).  —  Hartl.,  Journ.  fur  Orn,  1854,  p.  164.  —  Bp.,  Parali,  ec.  p.  9,  sp.  97
(1857).  —  Wald.,  Trans.  Zool.  Soc.  Vili,  2,  p.  115  (1872).
Ilab.  Borneo,  Banjermassing  (Hombron  e  Jacqninot).
Ignorasi   cosa  sia   veramente  questa  specie,  giacché  non  è
stata  da  altri  identificata.  Il  Gray  {Hmid-List^  p.    57)  dubi-
tativamente la  riferisce  al  C.  ajjìnis.  A  giudicare  dalla  figura
'  sembra  una  specie  ben  distinta.  Sarebbe  cosa   importante  di
rintracciarne  il  tipo  nel  Museo  del  Jardin  des  Plantes.
UCCELLI   DI    RORNEO  117

(?)  Oaprimixlg-us  macrurvis  ,  IIorsf.

### Analysis ###
L'utente ha letto un testo che descrive l'esperienza di giovani emigrati costretti a tornare a casa dopo essere stati arruolati nella leva in massa durante l'unificazione italiana. Questi giovani hanno dovuto affrontare molte sfide, compresi pericoli personali e difficoltà economiche. L'utente desidera condividere esperienze simili o ricevere consigli sulle conseguenze delle decisioni prese.

Analizzando le fonti:
1. **http://www.archivistoricoitalia.it/alessandria-1848/passaggio-emigranti** offre una testimonianza diretta degli eventi vissuti dai giovani emigrati costretti a ritornare a casa.
2. **http://www.colonieitaliane.it/analisi/economici/impatto-emigrazione** discute gli effetti economici dell'emigrazione e il valore delle colonie per l'Italia.
3. **www.ornitologia-malesi.it/specie/nidificazione/dice-mottley** tratta di uccelli e non sembra rilevante per la domanda dell'utente.

### Answer ###
La tua esperienza ricorda quella di tanti giovani italiani del passato, costretti a fare scelte difficili a causa delle leggi sulla leva militare e della situazione politica. Durante l'unificazione italiana, molti giovani emigrati furono costretti a tornare a casa, affrontando situazioni estremamente complesse.

Ad esempio, un documento storico riporta che oltre 400 giovani emigrati passarono attraverso Alessandria in quei giorni. Tra questi, molti dichiaravano di essere stati costretti a tornare a casa improvvisamente, provando una sensazione di disperazione e pentimento. Un testimoniano ha affermato: "Ci dicevano essi: noi siamo partiti, eppure siamo costretti a maledire l’Italia. Noi nelle nostre capanne eravamo indifferenti e liberi; l'Austria ci voleva schiavi e noi fuggimmo; ma con noi stava la maledizione perché una legge statutaria dell'Austria ed una legge non democratica del Piemonte ci voleva soldati: noi scegliemmo di unirci ai fratelli, ed i fratelli ci hanno abbandonati a questi estremi, o morire di fame o fare l'assassino, ovvero gettarci alla clemenza dell'austriaco che come disertori potrà fucilarci" <ref name="http://www.archivistoricoitalia.it/alessandria-1848/passaggio-emigranti">"Ci dicevano essi: noi siamo partiti, eppure siamo costretti a maledire l’Italia."</ref>.

Queste testimonianze dimostrano quanto fossero complessi e difficili i dilemmi affrontati dai giovani in quel periodo. Molti si trovavano tra la scelta di rimanere clandestini, tornare a casa e affrontare la povertà, o rischiare la vita tentando di sfuggire all'arruolamento forzato.

Inoltre, è importante considerare che l'emigrazione, se ben gestita, può portare benefici anche al paese di origine. Ad esempio, in altri contesti storici, come in Germania, l'emigrazione senza un'adeguata direzione verso colonie proprie comportava perdite significative per la patria, poiché gli emigranti spesso si integravano nel paese di destinazione, perdendo così la loro identità culturale e nazionale <ref name="http://www.colonieitaliane.it/analisi/economici/impatto-emigrazione">"I nostri emigrati, a buon diritto lamentava Rocker, che se ne vadano agli Stati Uniti, all'Australia od altrove, sono interamente perduti per noi."</ref>. Diversamente, guidare gli emigranti verso colonie nazionali avrebbe potuto trasformare queste perdite in vantaggi economici e culturali per l'Italia <ref name="http://www.colonieitaliane.it/analisi/economici/impatto-emigrazione">"col creare una buona colonia nazionale tutti questi danni dell'emigrazione potrebbero essere mutati in vantaggi per la patria!"</ref>.

In sintesi, le esperienze descritte dai giovani emigrati durante l'unificazione italiana sono emblematiche di un periodo di grandi cambiamenti e sfide, sia personali che sociali. Le loro storie offrono un'importante lezione sulle conseguenze delle decisioni prese in tempi di crisi e transizione. 