Quale ruolo hanno giocato l'Iliade e l’Odissea nella formazione dello spirito greco e nella loro influenza sul linguaggio e sulla poesia epica? 
### Query ###
Quale ruolo hanno giocato l'Iliade e l’Odissea nella formazione dello spirito greco e nella loro influenza sul linguaggio e sulla poesia epica? 

### Source ###
**epica_italia **
simo tempo e la incontrastata prerogativa e la solitaria gem- |
ma del più antico evo Greco. Di molti poemi cpici che esiste-
vano in Grecia durante l'ottavo secolo prima dell’era Cristia-
na, nessuno ci è stato conservato, infuori dell'Iliade e dell’O-
dyssea: gli Actiopi di Arktino, la Iliade Minore di Lesches, i
Versi Cyprii, la Presa di Oechalia, il Ritorno degli Eroi da
Troja, la Thebaide e gli Epigoni, parecchi de’ quali nell’anti-
chità portavano il nome di Omero, tutti si sono perduti. Ma
ì due rimasti sono interamente bastanti a dimostrare, che i
primitivi Greci ebbero il dono di una intellettuale organizza-


440 POESIA EPICA.
zione senza eguale in verun altro popolo, e possedevano un
potere d’invenzione e di espressione, che preparava del pari
che presagiva la futura altezza della nazione in tutto il vario
scibile a cul il pensiero ed il linguaggio può mai applicarsi.
Per grande che il potere del pensicro divenne poi fra'Greci,
il loro potere di espressione fu anche maggiore: riguardo al
pensiero, altre nazioni hanno edificato sopra i fondamenti di
essi e li hanno sopravvanzati; riguardo all'espressione , essi
sono ancora senza rivali. La‘flessibile, enfatica e trasparente
natura del loro linguaggio , considerato quale istromento di
comunicazione ; la sua perfetta attitudine alla discussione, co-
me anche a muovere tutte le corde delle umane commozio-
ni, senza giammai alterare quel carattere di semplicità che lo
rende adatto a tutti gli uomini e a tutti i tempi; non è troppo
il dire che tutto ciò deve principalmente essere attribuito al-
la esistenza ed alla estesa influenza dell'Iliade e dell’ Odys-


Loro grande sca. Per noì queste opere sono interessanti come belli poc-


C_ permanente
infinenza su lo


spirito Greco.


**epopea_classica_it **
Paragonato  dunque  il  poeta  greco  col  la-
tino i/ì  quanto  alle  parti  principali  dell’  epo-
pea  cioè  l argomento  , V eroe  protagonista ,
la  varietà  de  caratteri , / elocuzione  poetica ,
e il  rnaravighoso , l'uno  non  è superióre  al-
l altro  di  guisa  che  niuno  de  due  ha  colto
la  palma  dell  epica  tromba.  Imperocché  il
poeta  greco  supera  il  latino  per  V imagine
affatto  epica  dell ' eroe  protagonista  , per  la
mirabile  varietà  de  caratteri,  di  ricambio  è
superalo  da  questo  per  la  unità  dell  epica
tela,  perla  giudiziosa  scelta  dell' argomento
veramente  degno  dell  epopea  la  più  subli-
me e grandiosa , per  la  giusta  temperanza
del  verisimile  col  meraviglioso.  In  quanto
alla  bellezza  e agli  altri  pregi  dell'elocuzione
la  palma  è indecisa  poiché  entrambi  I poeti
hanno  bellezze  tali  eli  stile  che  producono
un  eguale  incantesimo  e il  lettore  non  si  sa
decidere  nè  per  l'  uno  e nè  per  V altro,  ma
il  poeta  latino  però  supera  di  lunga  mano
quello  greco  per  la  sobrietà  q la  convenienza
dello  stile  , doti  'inarrivabili  di  guisa  che  ii
suo  discorso  sembra  dettato  dalle  muse  islcsse
e dalle  grazie.  Le  bellezze  dell' Iliade  e dcU

l Eneide  insieme  unite  somministrano  l'idea

\ : J * !


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CL  .VITA

della  perfezióne  di  ciò  che  concorre  a ren-
dere mirabile- il  poema  epico.  *

In  quanto  alle  doti  particolari  e alle  parti
accessorie  del  poema  non  vi  ha  dubbio  che
Virgilio  pel  giudizio  e la  perfezione  si  la-
scia di  lunga  mano  dietro  il  poeta  greco.


**DANTEPOEMA_170 **
Voi ben sapere qual fti l’invenzione d* Ome-
ro e di Virgilio per “f’IIiade , 'l’Odissea, e
P Eneide non men di quelle ^el Tasso e dell’
Ariosto ne’ lor poemi, senza ah’ io ve le ri-
cordi. Vediamidunque come somiglia quella
di Dante nei suo poema , che vuoisi poema
anch’es^ solo per l’argómento da que’diver-
' so , 'ma nella sua trattazione , ‘grandezza ,
'' importanza poema epico al par di quelli (a).
Co *ig. Ròsa Morando nelle sue osservazlori'sul
■comemo del p.» Venturi dice pag. 17. ^ante la

chia-


; r '

170

Al che da molto peso egli stesso il poeta
che prende Vii'gilio , t l’Enèida , e il suo 3tl-

r ^ , le } , i


chiama canzone , alttove commedia , altrove foe* ^
«la , t che nome non dà alla sua afera? Cosi il
Venturi . Ma io dico che dividendo l' ofera sua. tn
tre partii e a ciascuna dando il nome di canzona f
o sia cantica npn viene perciò a dar p*à d' un no-.
me alla sua commedia , come dividesi la commedia
in varie parti chiamandola ora prologo ^ or atto ^
tra scena. Quanto poi al nome di poema , dice
poi a pag. a5 , è termine generale , e altri i’ tute-
sero per poesia epica, ove invoca' le muse , e prttt*
cipalmente Calliope , che presiede al canto epico te..
Ma come dirlo epico, o eroico , se ninna legge os* ^
serAsi delle fidate da ogni maestro su ciò , come.


**poesia_epica_italiana **
Vero  è  ohe  in  quello  atoeso  épot  greco
ricorrono  tratti  liriel,  eomo preghiere,  la-
menti funebri,  esortazioni  a  combattere,
che  dan  aegno  d'una  poesia  lirica  preeei-
•tento,  e  avvalorano  ripotesi,  che  la  pri-
mitiva  poesia  fosse  la  lirica  religiosa,  la

f traghiera.  Ma,  come  ben  disse  in  un  bel
avoro,  in  cui  studiava  VeUmtnto  Urico
néW^pot  omeHeo  (Pisa,  1894),  Aug.  Man-


cini, *  le  primitivo  preghiere  liriche...^
mentre  da  un  lato  davano  origine  al-
l'epos, dall'altro  rimanevano  fisse  e  ste-
reotipe nei  molteplici  usi  rituali;  coslc-
che  accanto  ad  una  via  via  sempre  più
ampia  floriturn  epica  restava  sempre  una
scarsa  poesia  lirica,  costituita  da  for-
mule di  preghiere,  di  inni,  che  si  ricon-
netteva ad  antichissima  origine  „.  (p.  9).
310  PABTS  SECONDA.  -  GAP.   Vili.
CAPITOLO  Vili.
Della  poesia   narrativa.
Sommario.  —  I.  Poesia  epica.  ~  §  1.  Èpos,  Epopea.  Epopee  nazionali  e  di  riflessione.  -^
§  2.  Materia  deUV/KW.  Miti  divini  ed  eroici.  —  §  3.  Qualità  naturali  della  poesi*
epica  primitiva.  —  §  4.  Poema  epico  :  a)  Definizione,  h)  Qualità  generali  che  vi
si  ricercano,  e)  Macchina  del  poema.  —  §  5.  Del  maraviglioso  epico  in  ordine  ai
tempi.  —  9  0*  Metri  dell'epopea  italiana.
II.  Epopea  romanzesca,  «  altre  specie  di  poesia  narrativa.  —  §  7.  Origini  dell' epo-
pea romanzesca,  a)  Epica  francese  del  medio  evo.  b)  Epopea  romanzesca  ita-
liana. —  %  6.  Differenza  fra  l'epopea  romanzesca  e  la  classica.  —  §  9.  Poema
eroicomico  e  parodia.  —  §  10.  Cantica.  —  §  11.  Poemetto,  novella  in  versi.  —
§  12.  Romanza.
I.

### Analysis ###
Il quesito chiede quale ruolo abbiano avuto l'Iliade e l’Odissea nella formazione dello spirito greco e nella loro influenza sul linguaggio e sulla poesia epica. Per rispondere, analizzeremo i testi forniti per verificare se contengono informazioni rilevanti su come queste opere abbiano influenzato la cultura greca e il suo linguaggio.

### Answer ###
L’Iliade e l’Odissea sono due opere fondamentali nella letteratura greca antica che hanno avuto un impatto profondo non solo sulle arti narrative ma anche sulla formazione dello spirito greco e sulla sua poetica. Durante l'antichità, queste opere erano considerate modelli di bellezza letteraria e culturale. Infatti, "durante l'ottavo secolo prima dell’era Cristiana, nessuno ci è stato conservato, infuori dell'Iliade e dell’Odissea" <ref name="epica_italia">"Durante l'ottavo secolo prima dell’era Cristiana, nessuno ci è stato conservato, infuori dell'Iliade e dell’Odissea"</ref>.

Queste opere non solo offrono una narrazione avvincente e ricca di dettagli, ma presentano anche un'espressione linguistica che ha lasciato un segno indelebile nella memoria collettiva. La flessibilità, l'enfasi e la trasparenza del greco antico, che hanno reso il linguaggio adatto a comunicare emozioni complesse senza compromettere la semplicità dell'espressione, sono stati in gran parte determinati dall'influenza delle Iliade e dell'Odissea <ref name="epica_italia">"La flessibile, enfatica e trasparente natura del loro linguaggio, considerato quale istromento di comunicazione; la sua perfetta attitudine alla discussione, come anche a muovere tutte le corde delle umane commozioni, senza giammai alterare quel carattere di semplicità che lo rende adatto a tutti gli uomini e a tutti i tempi"</ref>.

Inoltre, queste opere hanno contribuito a formare lo spirito greco attraverso la rappresentazione degli ideali eroici e del valore. L’Iliade, per esempio, celebra il coraggio e la devozione degli eroi greci durante la guerra di Troia, mentre l’Odissea esplora temi come la perseveranza e la saggezza. Questi temi non solo divertivano il pubblico, ma anche promuovevano valori morali e sociali che hanno formato la mentalità dei Greci <ref name="poesia_epica_italiana">"Ma, come ben disse in un bel lavoro, in cui studiava Vettontino Urico néW^pot omeHeo (Pisa, 1894), Aug. Man- cini, * le primitive preghiere liriche...mentre da un lato davano origine all'epos, dall'altro rimanevano fisse e stereotipe nei molteplici usi rituali"</ref>.

Le Iliade e l’Odissea hanno anche influenzato la forma stessa della poesia epica. Le loro strutture narrative e la loro capacità di combinare verisimiglianza con elementi fantastici hanno creato un modello che altri poeti, sia greci che latini, hanno cercato di emulare. Ad esempio, Dante, Virgilio e Tasso hanno trovato ispirazione nelle loro opere epiche <ref name="DANTEPOEMA_170">"Vediamidunque come somiglia quella di Dante nei suo poema, che vuoisi poema anch’es^ solo per l’argómento da que’diverso , 'ma nella sua trattazione , ‘grandezza , ''importanza poema epico al par di quelli"</ref>.

Infine, l'Iliade e l’Odissea sono state non solo fonti d'ispirazione per la letteratura, ma anche per altre forme d'arte come la pittura e la scultura. Le loro storie sono state tramandate attraverso i secoli e continuano a essere studiate e ammirate per l'elevata qualità artistica e culturale che rappresentano <ref name="epopea_classica_it">"Paragonato dunque il poeta greco col latino il quanto alle parti principali dell’epopea cioè l’argomento, V eroe protagonista, la varietà de caratteri, /elocuzione poetica, e il maraviglioso, l'uno non è superiore all' altro di guisa che niuno de due ha colto la palma dell' epica tromba"</ref>.

In conclusione, l'Iliade e l’Odissea hanno avuto un ruolo cruciale nella formazione dello spirito greco e nell'influenzare il linguaggio e la poesia epica. Hanno non solo arricchito la letteratura greca ma hanno anche contribuito a formare la cultura e l'identità greca. 