Aber die unzureichenden Leistungen der Schülerinnen und Schüler in verschiedenen Untergruppen kennzeichneten den Staat im Rahmen des Bundesgesetzes "No Child Left Behind" als mangelhaft.
Aber die unzureichenden Leistungen der Schülerinnen und Schüler in verschiedenen Untergruppen, wie z.B. Rasse, drängten den Staat auf die Liste der Verbesserungsbedürfnisse im Rahmen des Bundesgesetzes "No Child Left Behind Act".