با توجه به متن زیر "روشی که یک معلم دوره ای را که تدریس می کند، ترویج می کند، دانش آموز بیشتر از موضوعی که تدریس می کند، خارج می شود. سه جنبه مهم تر اشتیاق معلم، اشتیاق در مورد تدریس، اشتیاق در مورد دانش آموزان و اشتیاق در مورد موضوع است. یک معلم باید از تدریس لذت ببرد. اگر از کاری که انجام می دهند لذت نمی برند، دانش آموزان قادر خواهند بود به آن بگویند. آنها همچنین باید از بودن در اطراف دانش آموزان خود لذت ببرند. یک معلم که به دانش آموزان خود اهمیت می دهد، به آن فرد کمک می کند تا در آینده در زندگی خود موفق شود. معلم همچنین باید در مورد موضوعی که تدریس می کند، اشتیاق داشته باشد. به عنوان مثال، یک معلم در مورد شیمی صحبت می کند، باید از هنر شیمی لذت ببرد و این را به دانش آموزان خود نشان دهد. یک شراره در زندگی معلم ممکن است باعث ایجاد یک شراره هیجان در دانش آموز نیز شود. یک معلم پرشور توانایی تأثیرگذاری در زندگی جوان را دارد. "در پاسخ به این سوال، دانش آموزان می توانند در متن زیر پاسخ دهند. این سوال بسیار مهم است: چه نوع نقش است که دانش آموزان در حال حاضر دارند؟ توجه داشته باشید.
مشتاقانه