با توجه به متن زیر "روشی که یک معلم دوره ای را که تدریس می کند، ترویج می کند، دانش آموز بیشتر از موضوعی که تدریس می کند، خارج می شود. سه جنبه مهم تر اشتیاق معلم، اشتیاق در مورد تدریس، اشتیاق در مورد دانش آموزان و اشتیاق در مورد موضوع است. یک معلم باید از تدریس لذت ببرد. اگر از کاری که انجام می دهند لذت نمی برند، دانش آموزان قادر خواهند بود به آنها بگویند. آنها همچنین باید از بودن در اطراف دانش آموزان خود لذت ببرند. یک معلم که به دانش آموزان خود اهمیت می دهد، به آن فرد کمک می کند تا در آینده در زندگی خود موفق شود. معلم نیز باید در مورد موضوعی که تدریس می کند، اشتیاق داشته باشد. به عنوان مثال، یک معلم در مورد شیمی صحبت می کند، باید از هنر شیمی لذت ببرد و این را به دانش آموزان خود نشان دهد. یک جرقه در معلم ممکن است جرقه ای از هیجان را در دانش آموز نیز ایجاد کند. یک معلم پرشور توانایی تأثیرگذاری در زندگی جوان را دارد. " دانش آموزان به این سوال پاسخ می دهند. پاسخ این در متن زیر است: سه جنبه از اشتیاق به عنوان چه است؟ توجه به این سوال:
راهي که يه معلم براي ترویج دوره اش استفاده ميکنه