با توجه به متن زیر "از آنجا که معلمان می توانند بر نحوه درک دانش آموزان از مطالب دوره تأثیر بگذارند، مشخص شده است که معلمان که نسبت به مطالب دوره و دانش آموزان حماس نشان داده اند می توانند بر تجربه یادگیری مثبت نسبت به مطالب دوره تأثیر بگذارند. در ارزیابی معلمان / دوره، مشخص شده است که معلمان که نسبت به محتوای دوره تمایل مثبت دارند تمایل دارند تا شور خود را به دانش آموزان پذیرنده انتقال دهند. این معلمان به طور معمول تدریس نمی کنند بلکه سعی می کنند که روزانه برای مواد دوره انرژی جدیدی پیدا کنند. یکی از مشکلات این رویکرد این است که معلمان ممکن است بارها و بارها یک برنامه درسی را پوشش داده باشند تا زمانی که احساس کنند با موضوعی که به نوبه خود دانش آموزان را خسته می کند، خسته می شود. دانش آموزانی که معلمان مشتاق دارند، تمایل دارند آنها را بالاتر از معلمان که علاقه زیادی به مواد دوره نشان نمی دهند، ارزیابی کنند. پاسخ این سوال را در متن وجود دارد. سوال: چه چیزی برای تایید مهم است؟  دانش آموز
معلم هاي پرشور