پرسش: "در نتیجه یک معلم خوشحال چه می شود؟" زمینه: "از آنجا که معلمان می توانند بر نحوه درک دانش آموزان از مطالب درسی تأثیر بگذارند، مشخص شده است که معلمان که نسبت به مطالب درسی و دانش آموزان حماس نشان می دهند می توانند بر تجربه یادگیری مثبت نسبت به مطالب درسی تأثیر بگذارند. در ارزیابی معلمان / دوره، مشخص شده است که معلمان که نسبت به محتوای دوره تمایل مثبت دارند، تمایل به انتقال شور و شوق خود به دانش آموزان پذیر دارند. این معلمان از روی حفظ نمی کنند بلکه سعی می کنند که روزانه برای مواد درسی انرژی تازه پیدا کنند. یکی از مشکلات این رویکرد این است که معلمان ممکن است بارها و بارها یک برنامه درسی را پوشش داده باشند تا زمانی که از موضوع خسته شوند که به نوبه خود دانش آموزان را نیز خسته می کند. دانش آموزانی که معلمان حماس دارند، تمایل به رتبه بندی آنها را نسبت به معلمان که حماس زیادی نسبت به مطالب دوره نشان نمی دهند، دارند. " پاسخ: 
تجربه ی یادگیری مثبت