ابتدا متن و موضوع زیر را با دقت بخوان و سپس ادامه متن را با تمرکز به موضوع فراهم‌شده یادداشت کن

موضوع: پزشکی
متن: به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان؛ شامگاه یکشنبه ۲۱ آبان ماه زلزله‌ای به بزرگی ۷ - ۳ ریشتر غرب استان کرمانشاه را لرزاند، آمار رسمی تاکنون از جان باختن بیش از ۴۸۰ تن از هموطنانمان خبر می‌دهد این در حالیست که چندین پیش لرزه قبل از وقوع زلزله اصلی، مردم را هشیار کرده بود. گرچه میزان استحکام بافت‌های شهری و روستایی در کشور ما با نقطه مطلوب جهانی فاصله زیادی دارد اما مدارس از اهمیت بیشتری برخوردار است و از مهم‌ترین زیر ساخت‌های عمومی یک کشور هستند. در بسیاری از کشورها، مدارس یکی از مراکز اصلی مدیریت بحران به شمار رفته و به همین دلیل همواره از بالاترین استانداردها برخوردارند. هر مدرسه در کشور ژاپن بر اساس دستور وزارت علوم، هر ماه تمرین‌های مقابله با زلزله را برگزار کرده و وزارتخانه توانایی‌های آن مدرسه برای مقابله با زلزله را بررسی می‌کند؛ ساختمان مدارس در این کشور تا ۷ ریشتر در برابر زلزله مقاومند؛ با این حال، نظارت بر مقاومت ساختمان‌های مدارس در طول سال توسط وزارت علوم ژاپن انجام می‌شود. در ژاپن شهرداری‌ها نقش مهمی در ایمنی مدارس این کشور بر عهده دارند، ۲۰ , ۶۰۱ مدرسه ابتدایی و ۱۰ , ۴۸۴ مدرسه دبیرستان در ژاپن وجود دارد که شهرداری هر شهر موظف به تعمیر و نگهداری ساختمان‌های مدارس آن شهر است. همچنین نیمی از بودجه ساخت و ساز و گسترش مدارس و دو سوم از هزینه‌های مدارس برای ارتقای مقاومت آن‌ها در برابر زلزله‌ها بر عهده شهرداری هاست. پس از زلزله بزرگ کانتو در سال ۱۹۲۳، مجموعه‌ای از مقررات ساختاری برای تقویت ساختمان‌ها در برابر زمین‌لرزه به قانون ساختمان شهری ژاپن اضافه شد؛ در سال ۱۹۵۰، قانون استاندارد ساختمان جایگزین قانون ساختمان شهری (Ohashi ۱۹۹۳) شد و مقررات طراحی و ساخت سازه، برای تقویت استانداردهای ایمنی ساختمانی تصویب شد که بر اساس آن، سطح استاندارد ایمنی در برابر زمین‌لرزه از ۰ - ۱ به ۰ - ۲ افزایش یافت و تنش‌های مجاز برای مصالح ساختمانی دو برابر شد- بر اساس قانون استاندارد ساختمان در مورد مدارس نیز، دولت ژاپن برنامه ملی مدارس مقاوم را به اجرا گذارد؛ این برنامه شامل ۱۰ مرحله است که عبارتند از ایجاد یک سازمان تحقیقاتی درباره مدارس مقاوم در برابر زلزله، اجرای نظرسنجی ملی، اولویت‌بندی ساختمان‌های آسیب‌پذیر برای بازسازی، ارزیابی آسیب‌پذیری تمامی مدارس، برطرف کردن نقاط آسیب‌پذیر لرزه‌ای، …
ادامه متن:
نامه‌ی NIMS، برای مواجه با حوادث در مدارس چهار مرحله در نظر گرفته شده است که عبارتند ازپیشگیری و کاهش خسارات، آمادگی و پیشگیری و کاهش خسارات، پاسخ، بازگشت به شرایط اولیه در مرحله نخست، شناسایی تمام خطرات بالقوه و نقاط آسیب پذیر در مدارس و کاهش این خطرات انجام می‌شود- در مرحله آمادگی، پیشگیری و کاهش خسارات؛ با همکاری نمایندگان فرمانداری، مقامات محلی و مددکاران اجتماعی برنامه‌ها و پروتکل‌هایی برای آماده شدن در برابر هر گونه خطر احتمالی آماده می‌شود- در مرحله سوم، پاسخ؛ با همکاری نماینده فرماندار و مقامات محلی برای حل فوری مشکلات پیش آمده بر اثر زلزله در مدرسه و محوطه اطراف آن اقداماتی انجام می‌شود و در مرحله پایانی، بازگشت به شرایط اولیه؛ عبارت است از همکاری مدارس با نماینده فرماندار و مقامات محلی برای کمک به دانش آموزان و کارکنان در روند بهبود و بازگرداندن مدرسه به یک محیط یادگیری سالم و امن پس از یک رویداد اضطراری- زمین لرزه‌ها نه تنها موجب آسیب رساندن به ساختمان‌های مدرسه می‌شوند، بلکه می‌توانند به زیرساخت‌های محلی آسیب برساند، که همین امر ممکن است امداد رسانی به مدارس را کاهش دهد- اما در درجه اول باید ساختمان‌های مدارس از نظر سیستم‌های (برق، آب، گاز، ارتباطات) کاملا در هنگام بروز حوادث مقاوم باشند. بدین منظور در آمریکا تمامی مدارس به هنگام ساخت کدی را دریافت می‌کنند که مجوزی برای فعالیت مدارس به شمار می‌رود. این کدها می‌بایست بعد از گذشت مدتی مشخص تمدید شوند؛ کدهای جدید نیازمند بازرسی‌های فنی از ساختمان مدارس است. ضمنا صدور کدهای ساختمانی برای مدارس در هر ایالتی نیازمند اخذ شرایط متفاوتی است؛ برای مثال سخت گیری‌های بیشتری به مدارس کالیفرنیا نسبت به مدارس نیویورک که زمین لرزه‌های کمتر و ضعیفتری دارد، اعمال می‌شود. همچنین دستور العمل‌ها و توصیه‌های اجرائی برای مقابله بهتر با زمین لرزه به تمامی مدارس ارائه شده است. از جمله این توصیه‌ها آن است که هیچ شیئی بالاتر از سر افراد قرار نگیرد. درب‌های خروج اضطراری همواره باز بوده و مانعی در رفت و آمد آنها وجود نداشته باشد. بر روی دیوار مدارس، در فواصل معینی کپسول‌های آتش نشانی نصب شود. به این دلیل که زلزله کرمانشاه، در شب اتفاق افتاد و دانش آموزان در مدارس حضور نداشتند، شاهد حادثه‌ای ناگوار در مدارس استان نبودیم. اما سوال اینجاست که مدارس این استان تا چه میزان در برابر...