شما به عنوان یک ناشر، این مطلب خبری را با کدام‌یک از عنوان‌های ارائه‌شده در مجله نشر می‌دهید؟ 
پزشکی -گزینه اول
ورزشی -گزینه دوم
اجتماعی -گزینه سوم
فرهنگی هنری -گزینه چهارم
علمی فناوری -گزینه پنجم
سیاسی -گزینه ششم
بین‌الملل -گزینه هفتم
اقتصادی -گزینه هشتم

مطلب خبری: به گزارش خبرنگار گروه علمی و دانشگاهی خبرگزاری فارس به نقل از روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی، دویست و پنجاه و پنجمین جلسه شورای برنامه‌ریزی دانشگاه آزاد اسلامی به ریاست محمدمهدی طهرانچی برگزار شد. بررسی پیشنهاد امکان ادامه تحصیل همزمان در دو رشته دانشگاه آزاد اسلامی دستور این نشست بود که با توجه به شرایط کنونی جامعه که بسیاری از افراد علاقه‌مند به کسب تخصص در دو بعد مختلف مانند رشته‌های مهندسی و مدیریت، پزشکی و حقوق هستند، با این طرح پیشنهادی موافقت شد و متقاضیان تحصیل همزمان در دو رشته دانشگاهی می‌توانند با پرداخت شهریه مشروط بر وجود هر دو رشته در یک شهر به دلیل عدم افت تحصیلی دانشجویان، ادامه تحصیل دهند. بر اساس این مصوبه، دانشجویان پذیرفته‌شده در دانشگاه آزاد اسلامی و سایر دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی می‌توانند به طور همزمان در دو رشته ادامه تحصیل بدهند. به منظور کمک به این دسته از دانشجویان، تسهیلات ویژه همچون تخفیف شهریه، امکان استفاده از مرخصی و سنوات پیش‌بینی‌شده است. همچنین برای اعضای هیات علمی که علاقه‌مند به کسب تخصص در رشته‌های جدید باشند نیز تخفیف و تسهیلات ویژه منظور خواهد شد. در این نشست مقرر شد با توجه به اهمیت درس آشنایی با دفاع مقدس و لزوم اطلاع‌رسانی مباحث عمومی و تخصصی دفاع مقدس به جوانان دانشگاهی، جایگاه این درس تقویت‌شده و از حالت مازاد بر سقف خارج شود. در ادامه این جلسه، برنامه پیشنهادی دوره کارشناسی ارشد رشته مالی رفتاری مطرح شد و با تائید ضرورت، قرار شد برنامه درسی این رشته با نظر متخصصان و توجه به آموزه‌های قرآنی، اصول و فروع دینی اصلاح شود. برنامه پیشنهادی دوم تحت عنوان مدیریت برند (نشانه) مطرح و با توجه به سابقه، هدف و برنامه درسی مطرح‌شده، ضرورت راه‌اندازی این برنامه تایید و مقرر شد به عنوان یکی از گرایش‌های مصوب مهندسی صنایع مورد بررسی نهایی قرار گیرد. در پایان این نشست، مقرر شد به منظور تدوین برنامه‌های آموزشی ناشنوایان و سایر معلولان، کمیته‌ای تشکیل شود و در جلسات بعدی شورا گزارش‌های این کمیته ارائه شود. انتهای پیام /
عنوان:
علمی فناوری