Berufsbildung 2030
# Berufsbildung 2030

Berufsbildung 2030 ist eine gemeinsame Initiative von Bund, Kantonen und Organisationen der Arbeitswelt, welche die Veränderungen auf dem Arbeitsmarkt und in der Gesellschaft antizipiert und die Berufsbildung fit für die Zukunft macht. Die Umsetzung einzelner Massnahmen erfolgt jeweils unter Federführung des zuständigen Verbundpartners.

## Verbundpartnerschaft

Die Berufsbildung in der Schweiz ist eine Aufgabe von Bund, Kantonen und Organisationen der Arbeitswelt. Gemeinsam setzen sich die drei Verbundpartner für eine qualitativ hochstehende Berufsbildung ein. Zudem streben sie ein ausreichendes Angebot an Ausbildungsplätzen und Bildungsgängen in der Schweiz an.

Die unterschiedlichen Aufgaben der drei Partner sind klar definiert. Der Bund ist für die strategische Steuerung und Entwicklung zuständig, die Kantone für die Umsetzung und Aufsicht. Die Organisationen der Arbeitswelt legen die Bildungsinhalte fest und sorgen für die Bereitstellung der Ausbildungsplätze.

## Leitbild und Projekte

Die Verbundpartner der Berufsbildung haben gemeinsam das Leitbild Berufsbildung 2030 erarbeitet. Es versteht sich als Orientierungsrahmen für die Weiterentwicklung der Schweizer Berufsbildung in den nächsten Jahren und stützt sich auf bewährte, auch künftig gültige Kernelemente.

Mit dem erarbeiteten Leitbild wollen die Verbundpartner den aktuellen Trends wie Digitalisierung, zunehmende berufliche Mobilität und Flexibilität, steigende Anforderungen der Arbeitswelt, lebenslanges Lernen oder Globalisierung gerecht werden.

Seit 2018, dem Start der Implementierung, wurden von Bund, Kantonen und Organisationen der Arbeitswelt (OdA) rund 30 Projekte in den Stossrichtungen Lebenslanges Lernen, Digitalisierung, Information und Beratung, Flexibilisierung Bildungsangebote, Bürokratieabbau, Governance usw. lanciert. Als Grundlage dienen die strategischen Leitlinien des Leitbildes:

* Berufsbildung befähigt Menschen nachhaltig für den Arbeitsmarkt.
* Die Berufsbildung vermittelt bedarfsgerechte Kompetenzen.
* Die Berufsbildung ermöglicht individuelle Bildungswege und Laufbahnentwicklungen.
* Die Berufsbildung ist horizontal und vertikal durchlässig.
* Die Berufsbildung ist flexibel.
* Die Berufsbildung setzt qualitative Massstäbe.
* Die Berufsbildung ist stets auf dem neuesten Stand.
* Die Berufsbildung ist national und international anerkannt.
* Die Berufsbildung ist bekannt und wird verstanden.
* Die Berufsbildung ist effizient strukturiert und solide finanziert.

## Zusammenarbeit der Verbundpartner

Seit Inkrafttreten des Berufsbildungsgesetzes 2004 hat sich die Gremienstruktur in der Berufsbildung bedarfsorientiert entwickelt. Im Zuge der Umsetzung der Initiative Berufsbildung 2030 hat sich gezeigt, dass die Struktur und damit die Zusammenarbeit unter den Verbundpartnern mit Blick auf die Zukunft optimiert werden kann: Die Gremien sollen einerseits besser aufeinander abgestimmt werden; anderseits geht es darum, Rollen und Entscheidungsprozesse in der Berufsbildung klarer und transparenter zu gestalten. Daher wurde am 1. Januar 2021 eine neue Gremienstruktur eingeführt.

Die Tripartite Berufsbildungskonferenz (TBBK) ist Bindeglied zwischen den verschiedenen Gremien auf operativer Ebene und dem nationalen Spitzentreffen – zu welchem das verantwortliche Mitglied des Bundesrats jedes Jahr die Spitzenvertreterinnen und -vertreter von Bund, Kantonen, Politik und Wirtschaft einlädt, um über aktuelle Fragen und Herausforderungen der Berufsbildung zu diskutieren – auf der politischen Ebene. Die TBBK steuert die Berufsbildung verbundpartnerschaftlich auf strategischer Ebene und entwickelt sie weiter. Sie trifft ihre Entscheidungen auch im Wissen um die Zuständigkeiten, Verantwortlichkeiten und Budgetvorbehalte der Verbundpartner. Die Tripartite Berufsbildungskonferenz bereitet das nationale Spitzentreffen vor und sorgt für die Umsetzung der am Spitzentreffen gefassten Beschlüsse. Sie berät Anliegen aus der operativen Ebene und setzt sich auf strategischer Ebene für Lösungen ein.

