Kunst im öffentlichen Raum in Hamburg-Eilbek
# Kunst im öffentlichen Raum in Hamburg-Eilbek

Diese Liste von Kunst im öffentlichen Raum in Hamburg-Eilbek enthält dauerhaft aufgestellte Kunstwerke auf dem Gebiet des Stadtteils Eilbek der Freien und Hansestadt Hamburg, die sich im öffentlichen Raum befinden und von anerkannten Künstlern und Künstlerinnen geschaffen wurden. Viele dieser Kunstwerke sind durch das Programm Kunst am Bau (und dessen Folgeprogramme) gefördert oder mit öffentlichen Geldern angekauft worden, dies ist aber keine Voraussetzung für die Aufnahme. Ebenso mögen einige dieser Kunstwerke als Kulturdenkmal geschützt sein, aber auch das ist keine Voraussetzung für die Aufnahme in diese Liste.

Bauschmuck ist im Normalfall im Artikel über das Bauwerk darzustellen, und gehört nicht in diese Liste. Streetart kann Aufnahme in die Liste finden, wenn es zu dem konkreten Kunstwerk eine ausführliche Rezeption in der Kunstwissenschaft gibt und ein enzyklopädischer Artikel über die Streetart-Künstler oder -Künstlerin existiert oder vorstellbar wäre. Denkmäler, die an eine Person oder ein Ereignis erinnern, können in die Liste aufgenommen werden, wenn sie ob ihrer zumeist plastischen Gestaltung als Kunstwerk gelten können. Bei reinen Gedenktafeln ist das normalerweise nicht der Fall.

Basis der Zusammenstellung sind Datensätze der Hamburger Kulturbehörde von 2012 und 2018, eine Veröffentlichung der SAGA GWG von 2008, und verschiedene Veröffentlichungen von Kunsthistorikern zum Thema. Eine abschließende Liste von Literatur kann es nicht geben, jedoch ist für jeden Eintrag in die Liste ein konkreter Verweis auf eine amtliche Liste oder anerkannte Sekundärliteratur erforderlich.

## Legende

* Lage: Nennt die nächstgelegene Straße und, wenn vorhanden und sinnvoll, das nächstgelegene Bauwerk (mit Hausnummer) oder das umgebende Gebiet (z.B. einen Park) und gibt nötigenfalls Hinweise zur genauen Lage. Darunter werden - wenn vorhanden - auch die Geo-Koordinaten und das Wikidata-Logo als Verweis auf das Wikidata-Objekt angegeben. Die Spalte ist nach der Adresse sortierbar.
* Künstler/in: Name des Künstlers oder der Künstlerin, die das Kunstwerk geschaffen haben, verlinkt mit dem Wikipedia-Artikel zur Person. Die Spalte ist nach dem Nachnamen sortierbar.
* Beschreibung: Kurzbeschreibung des Werks, immer zuerst: Werktitel (kursiv), dann möglichst Material, Stil, Größe, Dargestelltes, Art der Förderung
* Jahr: Jahr der Fertigstellung des Kunstwerkes, wenn unbekannt dann das Jahr der Aufstellung. Hier kann nur ein einziges Jahr angegeben werden, kein Zeitraum. Weitere zeitliche Details zur Schaffung des Kunstwerkes (von–bis) können in der Beschreibung angegeben werden.
* Quelle: Kulturbehörde, SAGA, Literatur, jeweils mit Fußnote. Diese Angabe ist für eine Aufnahme in die Liste verpflichtend.
* Bild: Bild des Kunstwerks, mit Link auf Commons-Kategorie wenn vorhanden

Hinweis: Die Grundsortierung der Liste erfolgt nach der Adresse. Die Liste ist alternativ nach Künstler, Werktitel, Datierung oder Quelle sortierbar.

## Liste

| Lage | Künstler | Beschreibung | Jahr | Quelle | Bild |
| - | - | - | - | - | - |
| Auenstraße 20b Kita Auenstraße (Lage) | Bernd Stöcker | Mutter und Kind Leihgabe oder Direkterwerb kita? | 1993 | Kulturbehörde | |
| Eilbektal 35 BS Eilbektal – Hauswirtschaftsschule, jetzt Berufliche Medienschule Eilbek, äußere Giebelfläche des Anbaus (Lage) | Heinz Glüsing | Wandgestaltung KaB | 1958 | Kulturbehörde | weitere Bilder |
| Eilbektal am Kanal nahe Mühlenstraße, S Friedrichsberg (Lage) | unbekannt | Tanzende Hose/ Jeans | ? | Kulturbehörde | |
| Friedensstraße 15 (Lage) | Kurt Bauer | Affe | 1954 | Zabel | |
| Richardstraße 85 Grundschule Richardstraße, Treppenhaus Kreuzbau (Lage) | unbekannt (Kressel?/Heydorn?/Colberg?) | Der Fischer, der Schäfer (2-teilige Wandarbeit) KaB, nicht in KB-ListenKreuzbau inzwischen abgerissen, Verbleib prüfen! | ? | Kulturbehörde | Bild gesucht Die Wikipedia wünscht sich an dieser Stelle ein Bild vom Ort mit diesen Koordinaten53.5681710.04016. Motiv: Richardstraße 85 Falls du dabei helfen möchtest, erklärt die Anleitung, wie das geht.BW |
| Richardstraße 85 Grundschule Richardstraße, überdachter Gang/ Wand Fahrradstellplatz (Lage) | Max Hermann Mahlmann | Wandgestaltung KaB | 1957 | Kulturbehörde | Bild gesucht Die Wikipedia wünscht sich an dieser Stelle ein Bild vom Ort mit diesen Koordinaten53.5681710.04016. Motiv: Richardstraße 85 Falls du dabei helfen möchtest, erklärt die Anleitung, wie das geht.BW |
| Ritterstraße 44 Schule Hasselbrook (Ex Hasselbrooksweg), äußere Giebelwand der Pausenhalle zur Ritterstraße (Lage) | Justus Uder | Wolken, Regen, Sonne (Wandgestaltung) KaBnach Fassadensanierung/-dämmung nicht mehr am Ort vorhanden! | 1959 | Kulturbehörde | Bild gesucht Die Wikipedia wünscht sich an dieser Stelle ein Bild vom Ort mit diesen Koordinaten53.56470110.045457. Motiv: Ritterstraße 44 Falls du dabei helfen möchtest, erklärt die Anleitung, wie das geht.BW |
| Ritterstraße/ Wandsbeker Chaussee U-Bahn-Haltestelle Ritterstraße, westlicher Eingang, an Säule (Lage) | Georg Engst | Vier Ritter KaB, HVV | 1962 | Kulturbehörde | |
| Schlegelsweg 9d/11d Grünanlage (Lage) | Kurt Bauer | Entengruppe SAGA? | 1951 | Kulturbehörde | |
| Wartenau / Wandsbeker Chaussee U-Bahn-Haltestelle Wartenau, westlicher Eingangsbereich (Lage) | Tom Hops | Ländliche Vorstadt KaB | 1961 | Kulturbehörde | Bild gesucht Die Wikipedia wünscht sich an dieser Stelle ein Bild vom Ort mit diesen Koordinaten53.5635810.03377. Motiv: Wartenau / Wandsbeker Chaussee Falls du dabei helfen möchtest, erklärt die Anleitung, wie das geht.BW |
| Wielandstraße 9 Grundschule Wielandstraße, Schulhof (Lage) | Sabine von Diest-Brackenhausen | Mädchen KaB | 1957 | Kulturbehörde | |
| Wielandstraße 9 Grundschule Wielandstraße, auf geputzter Wand in Erdgeschoß-Vorhalle (Lage) | Eduard Hopf | „Vogelkonzert“ (eher -nest) KaB | 1957 | Kulturbehörde | Bild gesucht Die Wikipedia wünscht sich an dieser Stelle ein Bild vom Ort mit diesen Koordinaten53.5699910.05368. Motiv: Wielandstraße 9 Falls du dabei helfen möchtest, erklärt die Anleitung, wie das geht.BW |
