ANNEXE II

CRITÈRES POUR LA DÉTERMINATION DES ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALITÉ DU BACCALAURÉAT DÉLIVRÉ À UN CANDIDAT SCOLARISÉ DANS UN ÉTABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ALLEMAND EN FONCTION DE LA FORMATION SUIVIE PAR CE CANDIDAT

Enseignements suivis :

- français avec haut niveau d'exigence ;

- histoire en langue française ;

- une autre discipline de sciences sociales en français.

			Enseignements de spécialité (1) du système éducatif français,

			pour le baccalauréat

			Disciplines avec haut niveau d'exigence (2) du système éducatif allemand, pour l'Allgemeine Hochschulreife

			Arts

			Une discipline artistique

			Education physique, pratiques et culture sportives

			Une discipline sportive

			Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques

			Histoire ou géographie ou sciences politiques et économiques

			Humanités, littérature et philosophie

			Philosophie ou littérature française

			Langues, littératures et cultures étrangères et régionales (LLCER), dans la langue suivie dans le système scolaire allemand

			Langue et littérature allemandes ou anglaises ou espagnoles ou italiennes ou portugaises

			Littérature et LCA

			Latin ou grec

			Mathématiques

			Mathématiques

			Numérique et sciences informatiques

			Informatique

			Physique-chimie

			Chimie ou physique

			Sciences de la vie et de la Terre

			Biologie

			Sciences économiques et sociales

			Une discipline de sciences économiques ou sociales
(1) Enseignement de spécialité présenté par l'élève à l'examen du baccalauréat avec 4 heures d'enseignement par semaine en classe de première, et 6 heures d'enseignement par semaine en classe de terminale.

(2) Discipline présentée par l'élève à l'examen de la " Allgemeine Hochschulreife " avec un minimum de 3 heures d'enseignement par semaine pendant le cycle terminal.

Une même discipline avec haut niveau d'exigence du système éducatif allemand ne peut donner lieu à une équivalence que pour un seul enseignement de spécialité du système éducatif français.