I. ― Le concours externe sur titres pour le recrutement des assistants territoriaux d'enseignement artistique permet au jury d'apprécier les compétences du candidat au cours d'un entretien dont la durée est fixée à trente minutes. Au cours de l'entretien, le jury apprécie l'expérience professionnelle du candidat, ses aptitudes à exercer ses fonctions dans le cadre des missions dévolues à ce cadre d'emplois et le dossier professionnel constitué par le candidat, comportant le titre figurant en annexe I, II ou III du présent décret, ou la qualification reconnue équivalente dont il est titulaire, ainsi que les titres et pièces dont il juge utile de faire état, portant sur la spécialité ou la discipline choisie.
 					 II. ― Les épreuves d'admissibilité et d'admission du concours interne et du troisième concours pour le recrutement des assistants territoriaux d'enseignement artistique prévus à l'article 5 du décret du 29 mars 2012 susvisé sont les suivantes :
1. Spécialité " musique "
Discipline " instruments "
 1° Epreuve d'admissibilité :
 Exécution d'œuvres ou d'extraits d'œuvres d'une  durée maximale de quinze minutes, choisis par le jury au moment de  l'épreuve dans un programme de trente minutes environ présenté par le  candidat (durée de l'épreuve : quinze minutes ; coefficient 3).
 2° Epreuves d'admission :
 a) Mise en situation professionnelle pour évaluer  la capacité à donner un cours à un ou plusieurs élèves du premier ou du  deuxième cycle d'école de musique et de conservatoire (durée : vingt  minutes ; coefficient 4).
 b) Exposé suivi d'un entretien avec le jury (durée de l'épreuve : vingt minutes ; coefficient 3).
 Cette épreuve consiste en un entretien qui a pour  point de départ un exposé du candidat sur son expérience. L'entretien  vise ensuite à apprécier la capacité du candidat à s'intégrer dans  l'environnement professionnel au sein duquel il est appelé à travailler,  son aptitude et sa motivation à exercer les missions dévolues au cadre  d'emplois, notamment dans la spécialité choisie (durée de l'épreuve :  vingt minutes, dont cinq minutes au plus d'exposé ; coefficient 3).
Discipline " formation musicale musique ou danse "
 1° Epreuve d'admissibilité :
 Lecture à vue vocale d'une mélodie avec paroles,  nom des notes ou vocalises et son accompagnement au piano (temps de  préparation : dix minutes ; durée de l'épreuve : trois minutes ;  coefficient 3).
 2° Epreuves d'admission :
 a) Mise en situation professionnelle pour évaluer  la capacité à donner un cours à un groupe d'élèves de premier ou  deuxième cycle d'école de musique et de conservatoire.
 Le niveau musical et le cursus suivi par les  élèves sont précisés au candidat lors de la préparation (durée de la  préparation : une heure ; durée de l'épreuve : trente minutes ;  coefficient 4).
 b) Exposé suivi d'un entretien avec le jury (durée : vingt minutes ; coefficient 3).
 Cette épreuve consiste en un entretien qui a pour  point de départ un exposé du candidat sur son expérience. L'entretien  vise ensuite à apprécier la capacité du candidat à s'intégrer dans  l'environnement professionnel au sein duquel il est appelé à travailler,  son aptitude et sa motivation à exercer les missions dévolues au cadre  d'emplois, notamment dans la spécialité choisie (durée de l'épreuve :  vingt minutes, dont cinq minutes au plus d'exposé ; coefficient 3).
Discipline " accompagnement musique ou danse "
 1° Epreuve d'admissibilité :
 Exécution au piano d'œuvres ou d'extraits  d'œuvres d'une durée maximale de quinze minutes, choisis par le jury au  moment de l'épreuve dans un programme de trente minutes environ présenté  par le candidat (durée : quinze minutes ; coefficient 3).
 2° Epreuves d'admission :
 a) Le candidat admissible choisit, lors de l'inscription, l'une des deux épreuves suivantes :
 ― accompagnement d'un cours de danse s'adressant à des élèves de deuxième cycle (durée : trente minutes ; coefficient 4) ;
 ― accompagnement d'une œuvre exécutée par un  élève de deuxième cycle, instrumentiste ou chanteur. Cet accompagnement  est suivi d'un travail sur l'œuvre avec l'élève pendant environ quinze  minutes (préparation : trente minutes ; coefficient 4).
 b) Entretien avec le jury (durée : vingt minutes ; coefficient 3).
 Cette épreuve consiste en un entretien qui a pour  point de départ un exposé du candidat sur son expérience. L'entretien  vise ensuite à apprécier la capacité du candidat à s'intégrer dans  l'environnement professionnel au sein duquel il est appelé à travailler,  son aptitude et sa motivation à exercer les missions dévolues au cadre  d'emplois, notamment dans la spécialité choisie (durée de l'épreuve :  vingt minutes, dont cinq minutes au plus d'exposé ; coefficient 3).
Discipline " musiques actuelles amplifiées "
 1° Epreuve d'admissibilité :
 Exécution d'œuvres ou d'extraits d'œuvres d'une  durée maximale de quinze minutes, choisis par le jury au moment de  l'épreuve dans un programme de trente minutes environ présenté par le  candidat qui précise au moment de son inscription au concours le ou les  instruments qu'il souhaite pratiquer au cours de l'épreuve (durée de  l'épreuve : quinze minutes ; coefficient 3).
 2° Epreuves d'admission :
 a) Mise en situation professionnelle sous la  forme d'une séance de travail avec un groupe d'élèves, constitué en  atelier ou en groupe d'au maximum quatre musiciens de la discipline. Le  candidat organise cette séance à partir d'un extrait musical qui lui est  remis au moment de la mise en loge et se prolongeant sur le travail  d'une œuvre proposée par l'atelier ou le groupe des musiciens.
 L'extrait musical, d'une durée d'une minute  environ, est issu du répertoire des musiques actuelles amplifiées. Le  candidat dispose avant l'épreuve de dix minutes en loge pour repiquer et  mémoriser ce fragment musical (durée : trente minutes ; coefficient 4).
 b) Exposé suivi d'un entretien avec le jury (durée de l'épreuve : vingt minutes ; coefficient 3).
 Cette épreuve consiste en un entretien qui a pour  point de départ un exposé du candidat sur son expérience. L'entretien  vise ensuite à apprécier la capacité du candidat à s'intégrer dans  l'environnement professionnel au sein duquel il est appelé à travailler,  son aptitude et sa motivation à exercer les missions dévolues au cadre  d'emplois, notamment dans la discipline choisie (durée : vingt minutes,  dont cinq minutes au plus d'exposé ; coefficient 3).
2. Spécialité " art dramatique "
 1° Une épreuve d'admissibilité qui consiste en  une leçon avec les élèves portant sur la technique respiratoire vocale  ou corporelle au choix du jury, suivie d'une leçon d'interprétation et  de mise en scène, avec le concours des élèves nécessaires, portant sur  une scène choisie par le jury dans le répertoire français (temps de  préparation : quinze minutes ; temps de présentation : trente minutes ;  coefficient 4).
 2° L'épreuve d'admission consiste en un entretien  avec le jury, portant sur les connaissances théâtrales, l'esprit de  curiosité et de recherche du candidat ainsi que sur ses options  pédagogiques (durée : vingt minutes ; coefficient 3).
 Cette épreuve d'entretien a pour point de départ  un exposé du candidat sur son expérience. Cette épreuve permet également  d'apprécier la capacité du candidat à s'intégrer dans l'environnement  professionnel au sein duquel il est appelé à travailler, son aptitude et  sa motivation à exercer les missions dévolues au cadre d'emplois,  notamment dans la spécialité choisie (durée de l'épreuve : vingt  minutes, dont cinq minutes au plus d'exposé ; coefficient 3).
3. Spécialité " arts plastiques "
 1° Une épreuve d'admissibilité qui consiste en  une dissertation à partir d'un sujet d'histoire de l'art (durée : trois  heures ; coefficient 3).
 2° Les deux épreuves d'admission consistent en :
 ― un examen du dossier individuel du candidat  (coefficient 3). Ce dossier est constitué d'un mémoire de vingt pages  maximum, dactylographié, rédigé par le candidat, retraçant son  expérience antérieure et présentant, s'il y a lieu, ses œuvres  personnelles et ses choix esthétiques ;
 ― un entretien avec le jury au cours duquel le  candidat présente un exposé sur la manière dont il envisage l'exercice  des fonctions auxquelles il postule et par lequel est appréciée son  aptitude à les exercer (durée : vingt minutes ; coefficient 3). Cette  épreuve d'entretien a pour point de départ un exposé du candidat sur son  expérience. Cette épreuve permet également d'apprécier la capacité du  candidat à s'intégrer dans l'environnement professionnel au sein duquel  il est appelé à travailler, son aptitude et sa motivation à exercer les  missions dévolues au cadre d'emplois, notamment dans la spécialité  choisie (durée de l'épreuve : vingt minutes, dont cinq minutes au plus  d'exposé ; coefficient 3).