We lezen over hoe de studenten interactieve games ontwikkelden, de eerste online discussiegroepen creëerden, vechten over welke technische normen ze zouden moeten aannemen, en gingen voorop in kwesties die nog steeds relevant zijn vandaag de dag: privacy online, het juiste gebruik van computers, eigendom van software, hoe het internet moet worden bestuurd.
Een van de problemen die de studenten tegenkwamen was de vraag hoe het internet moest worden beheerd.