Bijvoorbeeld, als onderdeel van de regels die werden vastgesteld om tarieven te ontwikkelen die internetverbindingen in scholen en bibliotheken zouden financieren, sponsorde de Federal Communications Commission gemodereerde, online beleidsdialoog voor opvoeders en bibliothecarissen die volgens een ongepubliceerd rapport meer dan 500 deelnemers uit het hele land in staat stelden om te leren over de voorgestelde regel, hun mening met elkaar te delen en opmerkingen aan te bieden aan de Federal Communications Commission.
Door de dialoog konden meer dan 500 mensen kennis maken met de nieuwe regel.