In werkelijkheid is het meer werk en meer karakter nodig voor arme student X om in de top tien procent van zijn of haar openbare school klas te eindigen en een middelmatige SAT score te krijgen dan voor rijke kind Y om in de onderste helft van zijn privé-school klas te eindigen en iets hoger te scoren op de SAT.
Studenten in openbare en particuliere scholen nemen SAT-examen.