Na RAMADHAN HASSAN-DODOMA RIPOTI ya utafiti kuhusu elimu msingi kwa wasichana
ikiangazia sababu zinazokwamisha kuendelea kuwa shule imezinduliwa huku
ikionesha maeneo matatu ambayo yanamkwamisha mtoto wa kike kumaliza elimu
msingi  ikiwemo mazingira ya nyumbani
kutokuwa rafiki. Ripoti hiyo ilizinduliwa jana jijini hapa na Katibu Mkuu
wa Wizara ya Elimu,Sayansi na Teknolojia, Profesa Leonard Akwilapo. Utafiti huo umefanyika katika mikoa ya Dodoma, Dar es Salaam,
Kilimanjaro, Lindi na Tabora. Akisoma ripoti hiyo, Mhadhiri wa Chuo Kikuu cha Dar es Salaam
(UDSM),  Dk. Mugisha Lucius alisema
ripoti hiyo inaonesha kwamba sababu zinazowafanya watoto wa kike kushindwa
kumaliza elimu  ya msingi ni pamoja na
mazingira ya nyumbani kutokuwa rafiki. “Mwanafunzi anapolelewa unakuta hana nafasi ya kusoma, kazi
nyingi za nyumbani, hivyo anaona bora aache shule na kuendelea na mambo mengine
hii ni sababu kubwa inayochangia mtoto wa kike ashindwe kuendelea na masomo,”
alisema  Mhadhiri huyo alizitaja sababu zingine kuwa ni mazingira
ya shule anayosomea kutokuwa rafiki ikiwemo miundombinu pamoja na upatikanaji
wa chakula pamoja na kutokujitambua. “Kutembea umbali mrefu,kukosa chakula shuleni,kuanza
mahusiano,jinsi ya kujikinga na hedhi hizi pia ni sababu zinazofanya watoto wa
kike washindwe kumaliza elimu ya msingi,” alisema. Kwa upande wake,Mkurugenzi wa Haki Elimu, Dk. John
Kalage, alisema wameamua kufanya utafiti huo kutokana na idadi kubwa ya watoto
wa kike kushindwa kumaliza elimu ya msingi hivyo kuamua kutafuta tatizo kwa
kina ni nini. Kwa upande wake Katibu Mkuu wa Wizara ya Elimu, Sayansi
na Teknolojia, Profesa Akwilapo,  alisema
bado kuna changamoto ya idadi ya wanafunzi wa kike wanaomaliza elimu ya msingi
kuwa chini ukilinganisha na wanaume. “Wanafunzi wa kike baadhi wanaishia njiani hivyo wito
wangu kwa jamii wapewe nafasi ya kusoma majumbani, tusiwabague tuwape fursa,” alisema. Alisema kumekuwa na jitihada za dhati kuhakikisha watoto
wa kike wanamaliza elimu ya msingi kwa kuweka adhabu kali wale
wanaowasababishia ikiwemo kuwapa mimba.