Selon le Journal of Blacks in Higher Education, les contributions publiques sont considérées comme "capables de rivaliser avec succès avec les écoles de la Ligue Ivy dans la rigueur académique... d'attirer les professeurs de superstar et de rivaliser avec les meilleurs et les plus brillants étudiants de toutes les races".
Selon le Journal of Blacks in Higher Education, les contributions publiques sont choisies pour pouvoir "rivaliser avec succès avec les écoles de la Ligue Ivy dans la rigueur académique... en attirant des professeurs superstar et en se disputant les meilleurs et les plus brillants étudiants de toutes les races".