Les sondages d'opinion montrent que le public sud-coréen ne considère pas l'alphabétisation hanja comme essentielle, ce qui s'explique par le fait que l'enseignement formel du hanja en Corée du Sud ne commence qu'à la septième année de scolarité.
Les enfants en Corée continuent à apprendre hanja, car beaucoup de mots coréens ont encore des racines en hanja.