Il a mis l'accent sur l'entraide et le développement intellectuel des masses comme solution de rechange, déclarant que l'impérialisme britannique était "un symptôme politique de notre maladie sociale" ", et il a exhorté les Indiens à accepter que" la révolution aveugle ne peut pas se faire par la révolution aveugle, mais par une éducation régulière et réfléchie "".
Il a demandé aux Indiens d'accepter que "" il ne peut être question d'une révolution aveugle, mais d'une éducation régulière et résolue "".