В нем он подчеркивает, что литература предназначена не столько для обучения нравственности или управлению, сколько, скорее, она просто позволяет течению человеческих эмоций.
В нем он пишет, что литература предназначена не столько для обучения морали или управления, сколько просто позволяет течению человеческих эмоций.