Другое исследование показало, что студенты демонстрируют рост зрительно-моторного восприятия, арифметики, орфографии и общего самовосприятия с течением времени в классе ресурсной комнаты.
Зрительно-моторное восприятие, арифметика, орфография и общее самовосприятие улучшаются по прошествии времени в классе ресурсной комнаты.