Это влияние может быть как полезным, так и пагубным, в зависимости от того, какой ярлык присвоен человеку.
Учитель относился к обеим группам одинаково, но группа с позитивными ожиданиями имела лучшие результаты, чем другие; Просто потому, что те, у кого были положительные ожидания, заставили их работать лучше, чем другие ученики.