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Expliquez (comme je suis cinq) la théorie musicale.Clés, échelles, peu importe, je ne sais rien de la théorie musicale et je suis prêt à apprendre.Expliquez comme si j'avais cinq ans.
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Les notes sont représentées par les lettres A-G. A est la plus basse et G est la plus haute. Pour aller plus haut ou plus bas que ceux-là, il suffit de recommencer l'alphabet. Par exemple , une note au - dessus de G est A , et descendant en dessous A est G. Afin de lire les notes , elles sont placées sur une " portée " . Cette portée est composée de cinq lignes horizontales empilées les unes sur les autres. Le plus souvent , C est au - dessus de la ligne médiane de la portée , comme [ ceci ] ( URL_0 ) . Pour représenter une note au-dessus de cela, une note D, une note est placée en haut de la ligne au-dessus du C, comme [ceci] (URL_10). Pour représenter d'autres notes, déplacez-les simplement de haut en bas sur la portée. Les notes peuvent également être placées au-dessus et au-dessous de la portée. Une ou plusieurs petites lignes, appelées lignes de grand livre, peuvent être tracées au-dessus ou au-dessous de la portée là où une note en a besoin. Ils donnent simplement l'impression qu'il y a plus de lignes au-dessus ou en dessous de la note. Cela aide le musicien à déterminer quelle est la note. [ Cette image ] ( URL_6 ) montre assez clairement ce qu'ils sont . Les musiciens expérimentés peuvent simplement regarder une note et dire immédiatement de quoi il s'agit. C'est ainsi que vous lisez la musique. Petite note : si vous montez de huit notes à partir d'une note, vous arriverez à une note avec la même lettre. Ce n'est pas la même note, mais elle sonne de manière très similaire, mais à un ton plus aigu. C'est ce qu'on appelle une octave. Chantez à haute voix les premiers mots de « quelque part au-dessus de l'arc-en-ciel ». Entendez-vous comment les hauteurs que vous chantez pour " Some .... WHERE ! " semblent similaires , mais la seconde sonne plus haut ? Ce sont des octaves. Bon, nous savons donc que chaque ligne/espace sur la portée est une note différente. Génial . Vous devez également savoir qu'il existe également des notes entre celles-ci. Ceux-ci sont appelés bémols ou dièses. Ils sont représentés par un b minuscule stylisé (pour les bémols) ou un signe dièse en italique (pour les dièses) placé avant la note. Par exemple, [ceci] (URL_14) est un ré dièse et [ceci] (URL_1) est un ré bémol. Voici quelque chose dont vous devez vous souvenir à propos des bémols et des dièses : le bémol d'une note est le même que le dièse de la note en dessous. Voici une façon simple d'y penser : sur un piano, les touches blanches sont des notes normales (appelées *naturelles*), et les touches noires sont des notes plates/dièses. Si vous mettez un doigt sur la touche noire au dessus de D et sur la touche noire en dessous de E , vous touchez la même touche . Maintenant que nous savons lire la hauteur des notes, apprenons les longueurs. La [noire] (URL_2) est la plus courante. Il prend un battement ( la plupart du temps , c'est différent dans les situations plus avancées ) . Tapotez votre jambe à un rythme régulier et dites « doo, doo, doo, doo » en rythme. C'est ainsi que fonctionne une noire. Vient ensuite la [blanche] (URL_12). C'est deux fois la longueur d'une noire, prenant deux temps. Continuez à tapoter votre jambe, mais répétez le son « doo » une seule fois tous les deux tapotements, en le maintenant jusqu'au prochain bruit. Vient ensuite la [ note entière ] ( URL_13 ) . C'est quatre fois la longueur d'une noire. Tapotez votre jambe et tenez un « doo » pendant quatre tapotements. Pas trop dur, non ? Eh bien , voici [ croches ] ( URL_7 ) . Ils sont la moitié de la longueur d'une noire. Tapotez votre jambe et dites « doo day » une fois par tape. la tape doit s'aligner avec le " doo " , et le " jour " doit se situer entre les tapes . Voyez comment chacune de ces notes est un demi-temps ? [ Doubles croches ] ( URL_9 ) sont encore plus courtes Dites la phrase " Doo tah day tah " Une fois par tape . Encore une fois, alignez le "doo" avec le pat. le "jour" devrait rester à mi-chemin entre les tapotements, comme c'était le cas avec les croches, mais les "tah" sont entre les "doo" et les "jour". Ce n'est pas trop difficile quand vous le descendez , rappelez - vous simplement qu'une double croche est un quart de temps , et une croche est un demi - temps , une noire est un temps , une blanche est deux fois un temps , et une note entière est quatre fois un temps. Et si nous voulions compter entre ceux-ci ? Aucun problème . Ajoutez un point sur le côté droit d'une note, et son compte est soudainement multiplié par 1,5. Une blanche « pointée » vaut par exemple 3 temps et une ronde pointée en vaut 6 ! Une noire pointée correspond à 1 temps et demi, OU une noire et une croche combinées en une seule note. Fou, hein ? [ Voici une photo les montrant ] ( URL_11 ) . Vous pouvez même ajouter plus d'un point ! le deuxième point vaut la moitié de la moitié ( un quart ) , et un troisième point vaut la moitié de la moitié de la moitié ( un huitième ) . MAIS ATTENDEZ . IL Y A PLUS . Les choses en pointillés peuvent être exprimées plus visuellement comme [ notes liées ] ( URL_8 ) . Les notes liées sont dénotées par une ligne courbe reliant les deux (ou plus) ovales, et vous indique que ces notes doivent être jouées sans interruption, sans s'arrêter. Ils ressemblent beaucoup à des points. [ Voici une photo les comparant . ] ( URL_5 ) Dans tous mes exemples de portée , des noires ont été sur la portée . Sachez que toutes ces nouvelles notes sont placées sur la portée exactement de la même manière, avec leurs formes ovales entre ou au-dessus des lignes, selon la note. Autre petite note : les croches et les doubles croches, lorsqu'elles sont écrites l'une à côté de l'autre, peuvent être écrites d'une manière particulière. Des croches successives peuvent être reliées [ comme ainsi ] ( URL_3 ) . [ Ici ] ( URL_15 ) est un exemple de quatre croches connectées . Cela peut durer éternellement. Les doubles croches sont très similaires , sauf qu'elles sont reliées par deux lignes parallèles , comme [ ceci ] ( URL_4 ) . De plus, vous avez peut-être remarqué à un moment donné que la hampe (la longue partie sortant des notes) se retourne parfois à l'envers. C'est juste pour économiser de l'espace, et c'est généralement fait quand une note est sur la moitié supérieure de la portée. _ _ _ * * * SUITE EN COMMENTAIRE * * *