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Comment les gens déchiffrent-ils les écritures/symboles anciens ? Par exemple, les hiéroglyphes. Comment commencer à les comprendre ? Existe-t-il une procédure standard ? S'il vous plaît, expliquez-moi comme si j'avais cinq ans.
gpt
L'histoire de la pierre de Rosette est géniale. Je le visite au British Museum quelques fois par an, et son histoire est tout simplement fantastique. En 1799, un soldat impliqué dans l'expédition égyptienne de Napoléon trouve cette pierre, et il est tout de suite évident qu'elle pourrait être utile car son contexte suggère qu'il s'agit du même texte dans plusieurs langues. Il porte un décret du roi Ptolémée V en 196 av. J.-C. en trois langues : hiéroglyphes, écriture démotique et grec ancien. Le décret est fondamentalement un " Yo , Ptolémée V et sa femme sont totalement patrons et tous les prêtres sont comme super impressionnés et tout ça , et vous devriez l' être aussi , ' k ? " style de message . En 1801, ils avaient encore du mal à comprendre le grec. Fondamentalement , bien que les érudits maîtrisent bien le grec ancien , il est plein de jargon administratif étrange et il en manquait des morceaux , il a donc fallu un certain temps pour régler ce problème . Ensuite, il y a la section du milieu dans Demotic . Presque personne ne savait comment lire cela, mais il y avait ce Suédois qui avait un peu de maîtrise et pouvait confirmer que c'était bien le même texte que le grec, donc cela signifiait que les hiéroglyphes étaient probablement le même texte. aussi . En 1811, un homme appelé Silvestre de Sacy réfléchit au problème et envisage une suggestion selon laquelle les noms étrangers dans les hiéroglyphes sont phonétiques. Il ne fait rien à ce sujet jusqu'à ce qu'un autre type, Thomas Young, lui écrive à propos de la pierre en 1814, quand de Sacy lui suggère de trouver les cartouches qui pourraient contenir des noms grecs, et de voir s'il peut y trouver des caractères phonétiques. Thomas Young le fait et décode le nom de Ptolémée et un tas d'autres personnages en conséquence. C'est un bon résultat. Plus tard cette année-là, il échange des lettres avec un enseignant de Grenoble qui a écrit des ouvrages savants sur l'Egypte appelé Jean-François Champollion. Champollion jette un autre regard sur sa lithographie de la pierre et est capable de trouver le cartouche de « cléopâtre » et se rend compte qu'il peut construire un alphabet phonétique. Il faut encore 20 ans à Champollion pour combler les lacunes, mais lui et d'autres le font et en 1832, il y a une bonne compréhension de ce qui se passe. Ces 20 années ont été passées à essayer de comprendre la grammaire et à faire toutes sortes d'actes de foi et à essayer de comprendre à quel point elle ressemblait à l'écriture démotique et au grec. C'est un travail lent et méthodique. Donc, dans ce cas, il est clair que l'astuce était un tas d'accidents et un partage de connaissances basé sur des intuitions et la publication de pièces du puzzle et beaucoup de travail acharné.