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Je suis enseignant de première année dans le système scolaire public. Je veux enseigner à ma classe sur l'intimidation, pourquoi il ne faut pas le faire et que faire si on le voit. Aidez-moi à rédiger un plan de leçon
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Voici un plan de leçon pour enseigner aux élèves de première année sur l'intimidation.

###Objectifs d'apprentissage:
Les élèves seront capables de définir ce qu'est l'intimidation et d'identifier différents types d'intimidation. Les élèves seront capables de décrire pourquoi il est mal d'intimider les autres et comment réagir s'ils sont victimes d'intimidation ou s'ils voient quelqu'un d'autre être victime d'intimidation.

###Introduction (5 minutes):
* Demandez à vos élèves de lever la main s'ils savent ce qu'est l'intimidation. Ensuite, demandez à un ou deux élèves d'expliquer ce que signifie l'intimidation.
* Dites à vos élèves que l'intimidation est un problème sérieux et que vous souhaitez prendre un peu de temps pour en parler afin que tout le monde sache ce qu'est l'intimidation et comment y faire face.

###Instruction de l'enseignant (15 minutes):
* Distribuez la fiche "Qu'est-ce que l'intimidation ?" à vos élèves. Lisez la définition de l'intimidation avec vos élèves. Expliquez les mots qui pourraient être difficiles à comprendre pour vos élèves.
* Parlez des exemples d'intimidation verbale, physique et sur les réseaux sociaux avec vos élèves. Demandez à vos élèves s'ils peuvent penser à d'autres façons dont quelqu'un pourrait intimider une autre personne. Ajoutez ces suggestions au tableau.

###Pratique guidée (25 minutes):
* Demandez à vos élèves d'écrire ce qu'ils pourraient faire s'ils étaient victimes d'intimidation.
* Demandez à vos élèves d'écrire ce qu'ils pourraient faire s'ils voyaient quelqu'un d'autre être victime d'intimidation.
* Demandez à vos élèves de se mettre en binôme avec un partenaire. Demandez à vos élèves de lire leurs idées à leur partenaire et de discuter si leur partenaire pense que ces stratégies fonctionneraient bien.
* Appelez quelques élèves à partager ce qu'ils ont écrit avec toute la classe. Encouragez vos élèves à commenter les idées des autres.

###Instruction de l'enseignant (10 minutes):
* Montrez à vos élèves la vidéo "Comment arrêter les intimidateurs à l'école".
* Après avoir regardé la vidéo, demandez à vos élèves s'ils ont appris quelque chose de nouveau sur l'intimidation. Si oui, demandez-leur de partager ce qu'ils ont appris.

###Conclusion (5 minutes):
* Faites savoir à vos élèves que vous vous souciez d'eux et que vous voulez qu'ils se sentent en sécurité à l'école. Assurez-leur qu'ils peuvent venir vous voir s'ils sont victimes d'intimidation ou s'ils voient quelqu'un d'autre être victime d'intimidation.

###Extensions facultatives:
* Demandez à vos élèves de créer des affiches montrant comment lutter contre l'intimidation. Accrochez les affiches dans la classe ou dans le couloir.
* Invitez les parents à rejoindre votre classe pour une partie de la leçon. Donnez aux parents l'occasion de partager leurs réflexions et leurs préoccupations sur l'intimidation avec la classe.