Auf all ihre Verdienste war sie nicht stolz. 	 長所が多いのに彼女は自慢したがらなかった。


Zeichnen Sie einen Strich auf Ihr Blatt. 	 紙に線を引きなさい。


Sie war keine sonderlich gute Klavierspielerin. 	 あまりピアノは上手ではありませんでした。


Der Ausschuss hat zehn Mitglieder. 	 その会議は１０人のメンバーからなる。


Ich dachte, Tom mache Witze! 	 トムは冗談を言っているのだと思いました。


Tom soll wieder mit seiner Exfrau zusammensein. 	 トムが前の奥さんとより戻したんだって。


Lass uns fernsehen. 	 テレビを見ましょう。


Weißt du, wann er kommen wird? 	 彼がいつ来るかご存知ですか。


Sie ehrlich zu nennen ist geradezu abstrus. 	 彼女が誠実だなんてとんでもない。


Es gefiel ihr nicht, in der Stadt zu leben. 	 彼女は町に住んでいるのが好きではありませんでした。


Meine Hand berührte die ihrige. 	 私の手が彼女の手に触れた。


Sami hat ein Geheimnis. 	 サミには秘密がある。


Auf dem Aushang stand "Alle Plätze ausgebucht". 	 掲示には「全席予約済み」とあった。


Ich habe jemandem, den ich gar nicht kenne, meine Netzpostadresse gegeben! 	 知らない人にメアド教えちゃった。


Willst du da wieder hin? 	 また行きたい？


Ob er kommt oder nicht kommt, für mich ist beides in Ordnung. 	 彼が来るか来ないかは私にどうでもよいことだ。


Ich denke, Tom wird ohne weiteres siegen. 	 トムは何の問題もなく勝つと思うよ。


Am 1. Oktober ist der Tag der Tōkyōter. 	 10月1日は都民の日です。


Jesus aber wandte sich um und sah sie nachfolgen und sprach zu ihnen: „Was sucht ihr?“ 	 イエスは振り向き、彼らがついてくるのを見て言われた、「何か願いがあるのか」。


Es ist gerecht, dass er befördert wird. 	 彼なら昇進しても当然だ。


Buch zu! 	 本を閉じろ！


Seine Augen glühten vor Zorn. 	 彼の目は怒りでギラっと光った。


Wenn ich seine Adresse kennen würde, würde ich ihm schreiben. 	 もし彼の住所を知っていれば、手紙を書くだろうに。


Sie erzählte ihm einen Witz, den er jedoch nicht lustig fand. 	 彼女は彼に冗談を言ったが、彼はそれがおもしろいとは思わなかった。


Der Reichsgau Tirol-Vorarlberg bestand aus den Gebieten, die heute als Nordtirol und Vorarlberg bezeichnet werden.[2] Osttirol wurde später an Kärnten angeschlossen. Er wurde unterteilt in Kreise mit Kreisleitung und Kreisleitern. 	 チロル＝フォアアールベルク帝国大管区の範囲は、現在のチロル州北部とフォアアールベルク州にあたる[1]。東チロルは後にケルンテン帝国大管区に編入された。


Die Stadt ist an der nördlichsten Spitze Japans gelegen. 	 その町は日本の最北端に位置する。


Tom sagte, er wolle es morgen tun. 	 トムが明日するって言ってたよ。


Er hat das Stoppschild nicht gesehen und das Kind auf der Straße fast überfahren. 	 彼は停止信号を見なかったので、もう少しで道路を渡ろうとしていた子供をはねるところだった。


Januar ist der erste Monat des Jahres. 	 一月は年の一番目の月です。


Sie kämpften für die Religionsfreiheit. 	 彼らは信仰の自由のために戦った。


Er mag Tiger. 	 彼は虎が好き。


Können Sie mir sagen, wo die U-Bahn ist? 	 地下鉄はどこで乗れますか。


Er ist noch nie zu spät zur Schule gekommen. 	 彼は今まで学校に遅れたことがない。


Es wäre besser für dich, wenn du mit ihm redest. 	 彼に話し掛けるほうがよいだろう。


Ich muss unwillkürlich an ihn denken. 	 私は彼のことを考えずにはいられない。


Bauphasen 	 建設の段階


Er war zu der Zeit müde. 	 彼はその時疲れていた。


Ich habe letzte Nacht nicht gut geschlafen. 	 私は昨夜よく眠れなかった。


In diesem Jahr will ich möglichst viele Bücher lesen. 	 今年はできるだけたくさん本を読むつもりです。


Was für ein Glück wir haben. 	 なんて幸運なのだろう。


Um welche Uhrzeit wollen wir uns morgen treffen? 	 明日何時に会おうか？


Es ist zehn nach drei. 	 三時十分です。


Tom wurde Arzt. 	 トムは医者になった。


Herr White gab John dieses Ticket. 	 ジョーにこの切符をあげたのはホワイトさんでした。


Ihr hohes Einkommen ermöglicht es ihr, jedes Jahr nach Paris zu fahren. 	 彼女は収入がたくさんあるので毎年パリに行くことが出来る。


Die Geschichte ist sehr berühmt, jeder kennt sie. 	 その話は誰でも知っている有名な話だ。


Sie trug einen roten Badeanzug. 	 彼女は赤い水着を着ていた。


Wenn wir unter diesen Bedingungen weitermachen, werden wir in Schwierigkeiten geraten. 	 もしこの調子でやっていくなら困難な目にあうだろう。


Der alte Mann hat mir eine seltsame Geschichte erzählt. 	 その老人は私に奇妙な話をしてくれた。


Es hat mir Spaß gemacht, mich mit ihm zu unterhalten. 	 私は彼と話すのを楽しんだ。


Der Raum war voller Rauch. 	 部屋には煙が充満していた。


Tom langte nach dem Wörterbuch ganz oben im Regal. 	 トムは棚の一番上にある辞書に手を伸ばした。


Er hat viele Bekannte, aber nur wenige Freunde. 	 彼には知人は多いが友人は少ない。


Mein Kuchen ist nicht aufgegangen. 	 ケーキが膨らまなかった。


Für gewöhnlich wird dieses Wort nicht benutzt. 	 この単語は、一般によく使われていない。


Ich habe jedem einzelnen ein Geschenk gekauft. 	 彼らひとりひとりにプレゼントを買ってあげた。


Wo hast du die Blumen gekauft? 	 どこで花を買いましたか。


Sie ist genauso hübsch wie ihre ältere Schwester. 	 彼女はお姉さんに劣らず美しい。


Ich ließ meine Uhr reparieren. 	 時計を修理してもらった。


Er steht vielen Hindernissen gegenüber. 	 彼は多くの障害に直面している。


Er wird früher oder später zurückkommen. 	 彼は遅かれ早かれ戻ってくるよ。


Sie haben ihn nach Nordamerika geschickt. 	 彼らは彼を北米へ行かせた。


Ich rufe an, wenn ich mit der Arbeit fertig bin. 	 仕事終わったら電話するね。


Ich sah, wie dieses Auto eine Person anfuhr. 	 私はその車が人をはねるのを見た。


Paddel weiter! 	 漕ぎ続けて。


Er sieht aus wie dein Bruder. 	 彼はまるで君の弟みたいだよ。


Ich bin ein berühmter Schauspieler. 	 私は有名な俳優です。


Bitte setzen Sie sich! 	 お座りください。


Jede Meinung ist eine Mischung aus Wahrheit und Irrtum. 	 どんな意見も真実と誤りの混合だ。


Als ich am Flughafen ankam, war die Maschine bereits abgeflogen. 	 私が空港に着いたとき、飛行機はもう離陸していた。


Auf dem Fußboden lagen Glasscherben. 	 床にガラスの破片が落ちてたよ。


Er verliebte sich in eine schöne Prinzessin. 	 彼は美しい王女と恋に落ちた。


Ich gab dem Hund einen Knochen und unterband so sein Bellen. 	 私は犬に骨をやって、それで吠えるのをやめさせた。


Er lässt sich leicht im Zaume halten. 	 彼は御しやすい男だ。


Mein Hobby ist Musik hören. 	 私の趣味は音楽を聞くことです。


Herr Doktor, mein Magen schmerzt. 	 先生、胃が痛いのですが。


Er ist der erste Abgeordnete, der im sich ausweitenden Bestechungsskandal überführt wurde. 	 彼は広がりを見せる汚職スキャンダルで摘発された最初の国会議員です。


Die Bevölkerung von Lassahn wurde am 14. November 1945, die von Dechow und Thurow am 15. November 1945 von dem beabsichtigten Gebietsaustausch unterrichtet. Zunächst wurde bereits am 16. November 1945 begonnen, Vieh und landwirtschaftliche Gerätschaften abzutransportieren. Es wurden britische Amphibienfahrzeuge eingesetzt, außerdem Panzer, Pferdefuhrwerke und die Fähre der Halbinsel Stintenburg. 	 ラサーンの住民には11月14日、デホーとトゥーローの住民には11月15日に、占領地域の交換が行われる方針であることが知らされた。これを受けて11月16日にはまず牛と農機具の移送が始まった。移送にはイギリスの水陸両用車、戦車、馬車のほか、シュティンテンブルク半島からフェリーまで動員され、デホーからだけで牛1130頭、馬および子馬309頭、羊406頭、豚554頭が移送された。


Ausnahmen bestätigen die Regel. 	 例外のない規則はない。


Sie blieben bis September in Rom. 	 彼らは９月までローマに滞在した。


Setzen Sie sich bitte und warten Sie! 	 おかけになってお待ちください。


Tom hat sein Profilbild geändert. 	 トムはプロフィール写真を変えた。


Er kann schneller laufen als ich. 	 彼は僕より足が速い。


Grüßen Sie Ihren Herrn Vater! 	 お父様にもよろしくお伝えください。


Tom spricht Englisch mit starkem französischem Akzent. 	 トムは強いフランス語訛りの英語を話す。


Ich habe diese Hundehütte selbst gebaut. 	 私は自分自身でこの犬小屋を作った。


Konntest du mit sechs Jahren schon schwimmen? 	 ６歳の時に泳ぐことができてた？


Am 8. August ist der Internationale Tag der Katze. 	 8月8日は国際ネコの日です。


Darf ich das alles austrinken? 	 これ全部飲んじゃってもいい？


Er kann den Hotelpool benutzen. 	 ホテルのプールが利用できる。


In den Jahren 1958 bis 1985 war Otto Bachof Mitglied des Staatsgerichtshofs Baden-Württemberg, von 1959 bis 1961 Rektor der Universität Tübingen. 	 1958年から1985年までの間、バーデン・ビュルテンベルク上級憲法裁判所構成員、1959年から1961年までテュービンゲン大学学長を務めた。


Tom, sieh mich an, wenn ich mit dir spreche! 	 トム、私が話してる時は私の方を見なさい。


Als Audi virtual cockpit bezeichnet Audi eine TFT-Tachometereinheit und es gibt für das Fahrzeug ein Head-up-Display zu Projektion wichtiger Anzeigen auf eine kleine, ausfahrbare Scheibe vor der Windschutzscheibe.[7] 	 アウディはTFTタコメーターユニットをアウディバーチャルコックピットと呼び、車両用のヘッドアップディスプレイを使用して、フロントガラスの前にある小さな拡張可能なフロントガラスに重要なディスプレイを投影している [1]。


Sein Haus steht am Fuße des Fuji. 	 彼の家は富士山の麓にある。


Du hättest die Wahrheit sagen sollen. 	 あなたは真実を話すべきでした。


Ist in der Wappenbeschreibung von einem calekutischen[2] oder kalkutischen Hahn die Rede, ist das seltene Wappentier Truthuhn gemeint. Der Begriff bezieht sich auf ein ehemaliges ostindisches Teilreich.[3] Siebmacher nennt in seinem Wappenbuch das Wappen der Hünerwadel in Bern mit einem Truthahn. 	 ドイツ語圏では、紋章記述に ”calekutischer Hahn"[1]または "kalkutischer Hahn" とある場合、七面鳥を指すものとされる。この呼び方は東インドが由来である[2]。紋章研究者ヨハン・ジープマッハーはその著書の中でベルンのヒュナーワーデル家の紋章を例として取り上げている。


Dieses Buch ist so leicht, dass sogar ein Kind es lesen kann. 	 この本はとてもやさしいので子供でも読める。


Sie ist, was man eine gebildete Frau nennt. 	 彼女はいわゆる教養のある女性です。


Würdest du mir dein Messer leihen? 	 あなたのナイフを貸してくれませんか。


Waschen Sie die Tasche bitte nicht in der Waschmaschine. 	 そのバッグを洗うときは洗濯機に入れないでください。


Tom gab das Passwort ein. 	 トムはパスワードを入力した。


Man hört oft von Leuten, dass die Zeit vorbeirast. 	 人々が光陰矢の如しと言うのをよく耳にする。


Tränen traten mir in die Augen. 	 目に涙が出てきた。


Du musst mehr arbeiten. 	 あなたはもっと仕事をしなければなりません。


Ausnahmen bestätigen die Regel. 	 例外は原則のある証拠。


Heute ist es nicht allzu heiß. 	 今日はあんまり暑くないね。


Ich kann kein Deutsch sprechen. 	 ドイツ語は話せません。


Ich habe mich gegen die Grippe impfen lassen. 	 インフルエンザの予防接種をしました。


Für das Mittagessen gibt es von 12 bis 13 Uhr eine einstündige Pause. 	 昼食のため１２時から１時まで１時間の休みがある。


Ich habe alle Bücher entsorgt. 	 私はそのすべての本を処理した。


Diese Fabrik stellt Baumwollprodukte her. 	 その工場は綿製品を生産する。


Ich habe sie im letzten Winter kennengelernt. 	 去年の冬、彼女と出会った。


Caroline Rieder: Pascal Auberson. In: Andreas Kotte (Hrsg.): Theaterlexikon der Schweiz – Dictionnaire du théâtre en Suisse. Band 1, Chronos, Zürich 2005, ISBN 3-0340-0715-9, S. 88 f. (französisch) 	 キャロラインリーダー： カロリン・リーダー著、 アンドレアス・コッテ（編）：スイス演劇辞典 Dictionnaire duthéâtreen Suisse。 第1巻、クロノス出版・チューリッヒ（スイス） 2005年版 ISBN 3-0340-0715-9 、88 f項。 （フランス語）


Tom zeichnete zwei Quadrate an die Tafel. 	 トムは黒板に正方形を2つ描いた。


Sie hat große Angst vor Hunden. 	 彼女は犬がとても恐い。


Tom hat einen Hund, der Krümel heißt. 	 トムはクッキーという名前の犬を飼っている。


Das ist meine Hose. 	 それは僕のズボンです。


Reason untersuchte die Unfallberichte von Katastrophen wie Three Mile Island, Bhopal, Challenger, King’s Cross, Tschernobyl und Zeebrugge und schlug eine Unterscheidung zwischen aktivem und latentem Versagen vor;[1] später spricht er von Personen- und Systemfehlern.[2] Reason vertritt die Hypothese, dass die meisten Unfälle auf einen oder mehrere von vier Fehlerbereichen zurückgeführt werden können: organisatorische Einflüsse, Aufsicht, Vorbedingungen und konkrete Handlungen. Latente Fehler des Systems seien lange vor einem widrigen Ereignis auf der Führungs- und Organisationsebene angelegt worden, bevor sie zusammen mit ungünstigen Umständen und durch unsichere Handlungen einzelner Personen (aktives Versagen) zum Unfall führten. 	 理由は、 スリーマイル島 、 ボパール 、 チャレンジャー 、 キングスクロス 、 チェルノブイリ、 ゼーブルッヘなどの災害からの事故報告を調査し、アクティブな故障と潜在的な故障の区別を示唆している [1]。その後、彼は個人的なシステムエラーのことを話しており [2] 、理由や仮設は ほとんどの事故は組織の影響、監視、前提条件、および具体的な行動の4つの障害領域のうちの1つ以上にまでさかのぼることができると仮定しており、繰延エラーのシステムを有害前に長いされているイベントの管理と組織レベルの前に作成されている危険な行為のことで一緒に不利な状況と個別に、人々の事故につながったとしている（アクティブな失敗）。


Habt ihr das Buch durch? 	 その本は読み終えましたか。


Ich habe mir ein Teleskop gekauft, um den Nachthimmel zu beobachten. 	 夜空を観察しようと望遠鏡を買った。


Ich kann mich nicht entscheiden, ob ich gehen soll oder nicht. 	 行くべきかどうか、決心がつかない。


Felipe hat zwei Autos und ein Motorrad. 	 フェリペは車２台とバイク１台を持っている。


Eisen ist hart. 	 鉄は固い。


Ich sähe gerne noch einmal meine alte Liebe wieder. 	 昔の恋人に是非もう一度会ってみたい。


Der König herrschte über die Insel. 	 その王は島を治めた。


Auf welche Universität beabsichtigst du zu gehen? 	 君はどこの大学を目指しているのですか。


Wir sind Geschwister. 	 私たちは兄弟です。


Das (E)-Isomer ist ein Bestandteil verschiedener ätherischer Öle. Es wird von Blattläusen als Alarmpheromon freigesetzt, um andere Blattläuse zu warnen. Es konnte gezeigt werden, dass verschiedene Pflanzen wie beispielsweise einige Kartoffelarten dieses Pheromon als ein natürliches Repellent gegen Insekten verwenden.[6][7] 	 (E)-体は様々な精油に含まれる。アブラムシから警報フェロモンとして分泌され、他のアブラムシに警告を与える。たとえばジャガイモなど、さまざまな植物がこのフェロモンを昆虫に対する自然防虫剤として利用していることが知られている[6][7]。


Als er durch die Prüfung fiel, bereute er zum ersten Mal seine Faulheit. 	 彼は試験に落第して始めて自分に怠惰を後悔した。


Ich habe niemanden, bei dem ich mir Rat holen kann. 	 僕には相談相手がない。


Ich habe meine Brille kaputtgemacht. 	 私はめがねを壊してしまった。


Seine diktatorische Herrschaft war aber noch nicht gefestigt, seine Koalitionsregierung mit den konservativen Deutschnationalen hing vor allem vom Vertrauen des Reichspräsidenten ab. Daher plante das Reichsministerium für Volksaufklärung und Propaganda unter Joseph Goebbels publikumswirksam den „Tag von Potsdam“, der konservativ und monarchisch eingestellten Menschen – wie Reichspräsident Hindenburg – gefallen sollte. Der Tag sollte die Verbindung von „alter Größe und der jungen Kraft“ des Nationalsozialismus sichtbar machen. 	 この時点ではナチ党のアドルフ・ヒトラーは首相に就任してから約2か月ほどで、ヒトラーの独裁的支配はまだ確立していなかった。保守派の国家人民党との連立政権で、特に大統領からの信任に依拠したものであった。そこでヨーゼフ・ゲッベルス率いる国民啓蒙宣伝省が企画したのが「ポツダムの日」であった。こうして保守的で君主制を支持する人々、——ヒンデンブルク大統領その人も含まれる——、に好感を与えることが意図されていた。この日は「古き偉大さ」とナチズムの「若い力」の結合を可視化するものであった。


Plötzlich kam ein Räuber aus der Dunkelheit. 	 暗闇から強盗が突如として現れた。


Er ist sonntags immer zuhause. 	 彼は日曜日にはいつも家にいる。


Ich will es ihr eigentlich sagen. 	 本当のこと、彼女に言いたいな。


Könntest du das genauer erläutern? 	 もう少し詳しく説明してもらえませんか？


Messing ist eine Legierung aus Kupfer und Zink. 	 黄銅は銅と亜鉛の合金である。


Ist dies die heutige Ausgabe der Asahi Shimbun? 	 これは今日発行の朝日新聞ですか。


Ich komme zu dir. 	 私が君のところへ行くよ。


Schau, da wird ein junges Mädchen von einem alten Mann verfolgt! 	 見て、その若い女性は老人に追いかけられる！


Wo ist das Museum? 	 美術館はどこにありますか。


Er kritisierte den Bürgermeister scharf. 	 彼は厳しく市長を講評した。


Sie schüttete ihren Freunden ihr Herz aus. 	 彼女は彼女の心の中を友人たちに打ち明けた。


Was für eine schmale Treppe! 	 なんて狭い階段なんだ！


Ich habe vor, morgen einen Brief zu schreiben. 	 私は明日手紙を書くつもりです。


Er war so wütend, dass er vergessen hat, Abendbrot zu essen. 	 彼はあまりに腹を立てて、夕食を取るのも忘れてしまった。


Bitte sprechen Sie so deutlich wie möglich. 	 できるだけはっきりと話して下さい。


Wir haben beruflich Yokohama besucht. 	 私たちは、仕事で横浜を訪れた。


Das hier ist ein Bild. 	 これは絵です。


Lass mich dir einen Ratschlag geben. 	 君に一つ忠告しておきたい。


Höchstwahrscheinlich hatte Tom es vergessen. 	 十中八九、トムは忘れてたね。


Was für Filme hast du in letzter Zeit so gesehen? 	 最近どんな映画見ました？


Ich danke Ihnen für die Einladung zum Abendessen! 	 夕食にお招き下さりありがとうございます。


Burg Greifenstein (Bad Blankenburg), vom 13. bis 15. Jahrhundert Sitz der Grafen von Schwarzburg-Käfernburg Schloss Friedensburg (Leutenberg) Käfernburg (Modell) Schloss Neideck in Arnstadt um 1580 (Modell) Schloss Ebeleben, 1855 (zerstört 1945) 	 バート・ブランケンブルクにあるグライフェンシュタイン城。13世紀から15世紀までシュヴァルツブルク＝ケーフェルブルク伯が住んだ。 フリーデンスブルク城 ケーフェルンブルク城 ナイデック城 (1580年頃) エーベレーベン城 (1855年。1945年に戦災で破壊)


Maria führt zwei Beziehungen gleichzeitig. 	 メアリーには恋人が2人いる。


↑ 関西弁、最後に「知らんけど」 笑い絡ませ表現に奥行き. In: 日本経済新聞, 日本経済新聞社, 12. Oktober 2021. 	 ↑ “関西弁、最後に「知らんけど」 笑い絡ませ表現に奥行き”. 日本経済新聞 (日本経済新聞社).


Die Löcher im Käse wie etwa beim Emmentaler sind ein Bild für die Unvollkommenheit von Sicherheits- oder Schutzmaßnahmen in einem Sicherheitssystem. Die Käselöcher als Schwachstellen können unerwartet ihre Größe und Lage verändern. Bei einer ungünstigen Kombination vieler ursächlicher Faktoren entwickeln sich einzelne Fehler zu Schäden, Unfällen oder katastrophalen Folgen. 	 スイスチーズモデルでは、安全性のレベルとチーズスライスを前後に比較。 Emmentalerなどのチーズの穴は、セキュリティシステムの安全性またはセキュリティ 対策の欠陥を反映。 弱点としてのチーズの穴は、予想外にサイズと位置を変える可能性があり、多くの原因因子の好ましくない組み合わせの場合、個々のエラーは損傷 、 事故、または壊滅的な結果に発展。 このモデルでは、チーズの穴が一直線に並び、 弾道の機会が生じる、とすべての安全障壁を克服した理由として述べる [1] [2] 。モデル代わりに、スイスチーズも有用なメタファーとして見ることができる。 [3]


Johannes gab Maria einen Apfel. 	 ジョンはメアリーにリンゴを差し上げた。


Er verlegte seine Abreise um zwei Tage vor. 	 彼は出発を２日繰り上げた。


Jemand, der so fleißig ist wie er, wird ganz gewiss erfolgreich sein. 	 彼のような勤勉な男は必ず成功するだろう。


Durch der Gipfel Schnee und durch das Eis des Ufers mir den Weg bahnend, verirre ich mich zu dir und bin nicht irrgegangen. 	 峰の雪みぎはの氷踏み分けて 君にぞ惑ふ道は惑はず。


Ich bin mir seines Erfolges sicher. 	 私は彼がきっと成功すると思う。


Für sein Alter hat Tom sich gut geschlagen. 	 トムは年の割にはよくやった。


Haben wir diesen Freitag Unterricht? 	 今週の金曜って授業あるの？


Hanako isst sehr gerne Kuchen. 	 花子はとてもケーキが好きだ。


Lasst den Hund nicht rein. 	 犬を中に入れるな。


Frohes neues Jahr! 	 新年おめでとうございます。


Wie ich geraten habe, hat mein Vater die Menge an salzigem Essen verringert. 	 父は私が忠告したように塩辛い食べ物の量を減らした。


Tom hat lange Beine. 	 トムは足が長い。


Es gab bei dem Unfall keine Toten unter den Fahrgästen. 	 その事故では乗客には死者はなかった。


Ich schätze die Musik nicht so sehr wie du. 	 私はあなたほど音楽は好きでない。


Du solltest dir vor dem Essen die Hände waschen. 	 ご飯の前には手を洗いなさい。


Willst du deinen Rechner nicht ausschalten? Der läuft noch! 	 パソコンの電源つけっぱなしになってるけど、いいの？


Ich kann Takoyaki machen. 	 たこ焼きなら作れるよ。


Ich habe sie gleich erkannt, als ich sie sah. 	 僕は見たとたんに彼女だと分かった。


Ich habe vergessen, was ich sagen wollte. 	 何言おうとしたか忘れちゃった。


Er verwirklichte seinen Traum, Künstler zu werden. 	 彼は芸術家になるという夢を現実した。


Es gibt nicht wenige Menschen, die so denken. 	 その考えをする人は少なくない。


„Gib mir einen Schmatz!“ – „Was? Wirklich? Du sagtest doch, dass Küssen nicht in Frage komme!“ 	 「チューして」「え、いいの？ キスは駄目って言ってたじゃん」


Wenn du dich beeilst, erwischst du den Bus vielleicht noch. 	 急げば、バスに間に合う可能性あるって。


Sachsen-Coburg (um 1680) 	 ザクセン＝コーブルク（1680年頃）


Es herrscht jetzt Frieden zwischen beiden Ländern. 	 両国は今、平和な状態にあります。


Tom hält jetzt keinen Mittagsschlaf. 	 トムは昼寝してないよ。


Sie warf einen Blick in seine Richtung. 	 彼女は彼の方に視線を向けた。


Ken hat lediglich zehn Bücher. 	 ケンはわずか１０冊しか本を持っていない。


Ich denke, Tom ist eigentlich ein guter Kerl. 	 トムは本当はいいヤツなんだと思う。


Raus! 	 出ていけ。


Ist das dein erster Besuch in Japan? 	 日本に来たのは初めてですか。


Ein Leben ohne Liebe hat überhaupt keinen Sinn. 	 愛のない人生など全く無意味だ。


Die Flüchtlinge kämpften gegen den Hunger. 	 避難民たちは飢えと闘った。


Meine Großmutter sieht liebend gerne fern. 	 おばあちゃんはテレビを見るのがとても好きです。


Das Nettogewicht dieser Marmelade ist 200 Gramm. 	 このジャムの正味重量は２００グラムです。


Ich glaube, dass Tom und Maria in Schwierigkeiten sind. 	 トムとメアリーは困っているんだと思う。


Sie spielte in dem Drama eine bedeutende Rolle. 	 彼女はそのドラマで重要な役を演じた。


Ich habe es satt, in Restaurants zu essen. 	 僕はレストランの食事には飽き飽きしている。


Frost-Musulin-Kreis 	 フロスト・ムスリン円


Einer der beiden Protagonisten des 9. November, Karl Liebknecht, wurde am 15. Januar 1919 im Zuge des Spartakusaufstands zusammen mit Rosa Luxemburg von Angehörigen der Garde-Kavallerie-Schützen-Division ermordet. Auch Philipp Scheidemann wurde zum Feindbild deutschnationaler und völkischer Kreise. Bereits 1922 wurde ein Attentat auf ihn verübt. 	 11月9日の共和国宣言の主人公の1人カール・リープクネヒトは、1919年1月15日のスパルタクス団蜂起の際にドイツ義勇軍に捕らえられ、ローザ・ルクセンブルクと共に処刑された。一方のフィリップ・シャイデマンもドイツ国粋主義者や民族主義者から敵視され、1922年6月には暗殺未遂事件も起きている。ヒトラーが権力を掌握すると、シャイデマンはデンマークに亡命した。シャイデマンの名前は1933年8月25日に公布されたにも載っており、これによってドイツ国の市民権を失った[1]。シャイデマンは1939年にコペンハーゲンで亡くなったが、シャイデマンの娘のうちの2人もナチ党により殺害されている。


Wer ist der Junge, der im Fluss schwimmt? 	 川で泳いでいる少年は誰ですか。


Tom ist viel größer als Maria. 	 トムはメアリーよりもずっと背が高い。


Wessen Fahrrad ist das? 	 この自転車は誰のものですか。


Zen-Buddhismus wird auch „Buddhas-Geist-Schule“ genannt, denn seine Grunddoktrin ist, sich nicht auf Buchstaben und Sutren zu verlassen, sondern den Geist Buddhas direkt vom Lehrer auf den Schüler zu übertragen. 	 仏心宗と呼ばれるのは、禅宗が文字や経典をたよらずに、仏の心を師匠から弟子へと直接伝えていくことを根本宗旨としているからです。


Er stoppte das Auto. 	 彼は車を止めた。


Mir gefällt diese Farbe auch. 	 僕はこの色もまた好きだ。


Er fügt die notwendigen Änderungen hinzu. 	 彼は必要な変更を加える。


Wenn es morgen regnet, werden wir da nicht hingehen. 	 明日雨が降れば、私たちはそこへ行かないだろう。


Tom war nicht reich. 	 トムは金持ちではなかった。


Tom wurde von Maria geraten, nicht allein dorthin zu gehen. 	 トムはメアリーから一人でそこに行かないように忠告された。


Er ist erst 12, aber beim Schach kann ihm niemand das Wasser reichen. 	 彼はまだ１２歳だがチェスではだれにも引けを取らない。


Als Nyotaimori bezeichnet man das Servieren von Speisen, wie etwa Sashimi, auf einem nackten Frauenkörper. 	 女体盛りとは、女性の裸体に刺身など食べ物を盛り付けることを言う。


Meine Mutter schaut nicht gerne fern. 	 私の母はテレビを見るのが嫌いです。


Mein Geburtstag ist am 22. März. 	 私の誕生日は3月22日です。


Jetzt schlägt es aber dreizehn! 	 もう我慢の限界だ！


Der Roman entlehnt seinen Titel der Bibel. 	 その小説は聖書から題名をとっている。


Tom ist mit einem Taxi gekommen. 	 トムはタクシーでやって来た。


Wie viele Kinder haben Sie? 	 子供は何人ですか。


Sagst du gerade, dass mein Leben in Gefahr ist? 	 私の命が危ないと言ってるわけですか？


Du schaffst 300 Sit-ups pro Tag? Das ist doch völlig unmöglich! 	 毎日腹筋三百回だって？そんなの絶対無理！


Jemand ruft nach dir. 	 だれかが君を呼んでいる。


Du kennst nicht zufällig seinen Namen? 	 彼の名前をひょっとして知りませんか。


Ich habe niemanden umgebracht! 	 私は誰も殺さなかった。


Sie ist eine Ehre für die Schule. 	 彼女は学校の名誉です。


Er ist mein Vater. 	 この人はお父さんです。


Bismarck gestand damit ein, die Verfassung einseitig ausgelegt zu haben. Im Gegenzug wurde ihm bescheinigt, dass er in dieser Ausnahmesituation nicht anders habe handeln können. Dieser Versuch zur Aussöhnung mit den Liberalen gelang: Die Indemnitätsvorlage wurde am 3. September 1866 mit 230 zu 75 Stimmen angenommen, der Verfassungskonflikt war damit beendet.[1] 	 ビスマルクは憲法を一方的に解釈したことを認める代わりに、予算が承認されないという例外的な状況では無予算統治以外の行動を採ることはできなかったとして免責を勝ち取った。この自由主義者との和解の試みは成功し、事後承認法案は1866年9月3日に衆議院で賛成230・反対75・棄権4で可決された。続く9月8日にはプロイセン貴族院で全会一致で承認され、1866年9月14日に公布・施行された。これをもってプロイセンの軍制改革を巡る憲法闘争は終結した[1]。


Ich möchte mich mal glücklich verlieben. 	 幸せな恋愛がしたい。


Da er sich nicht gut fühlte, blieb er im Bett. 	 体の具合がよくなかったので、彼は寝ていた。


Was hast du heute getan? 	 あなたは今日、何をしましたか?


Etymologie und Geschichte 	 名前の由来と歴史


Er weiß viel über Außenpolitik. 	 彼は海外の事情に詳しい。


Hörst du mir überhaupt zu? 	 ねえ、話聞いてる？


Ich kaufe dir eine neue Textverarbeitung. 	 あなたに新しいワープロを買ってあげよう。


Bitte, greifen Sie zu. 	 自由に召し上がって下さい。


Machida ist eine interessante Stadt mit einem Gemisch aus alten und neuen Dingen. 	 町田は古いものと新しいものが入り交じった面白い街です。


Wie schön sie singt! 	 なんとみごとに歌を歌うのでしょう。


Hast du schon ein Bad genommen, Takashi? 	 隆、もうお風呂に入った？


Nach der Gründung der Theatergemeinschaft Düsseldorf-Duisburg startete die erste Spielzeit der Deutschen Oper am Rhein in Düsseldorf mit der Oper „Elektra“ am 29. September 1956 und in Duisburg am 30. September mit „Falstaff“. Mit der Saison 1964/65 begann Grischa Barfuss seine über 20 Jahre dauernde Generalintendanz. Ihn löste 1986 Kurt Horres als dritter Generalintendant der Deutschen Oper am Rhein ab. 	 劇場協会の設立後、デュッセルドルフのライン・ドイツ・オペラの最初のシーズンは、1956年9月29日にオペラ『エレクトラ』で始まった。一緒に9月30日にデュースブルクで『ファルスタッフ』が始まった。 1964/65シーズンから、グリシャ・バーフスが総監督に就き、20年以上その座にあった。1986年に3人目の総監督としてクルト・ホレスが就任した。トビアス・リヒターは、1996/97シーズンに4番目の総監督になった。そのシーズンの初めに、 デュッセルドルフ＝オーバーカッセルのオペラ協会は、8歳から16歳までの若い才能を育てるためのバレエ学校を開いた。2つの会場で確立されているバレエアンサンブルに触れられることは有利だとみなされた。


Sie hat eine grobe Ausdrucksweise. 	 彼女は言葉使いが荒い。


『ハニプレ』は結成10周年の集大成としてHoneyWorks完全監修のもとで制作され、「告白予行練習」「今ちょっとだけ話題の神様」「世界は恋に落ちている」などのミュージックビデオが多数収録されている[1]ほか、HoneyWorksイラストレーターのヤマコ、モゲラッタによる描き下ろしイラストが用意されている[2]。 	 『ハニプレ』は結成10周年の集大成としてHoneyWorks完全監修のもとで制作され、「告白予行練習」「今ちょっとだけ話題の神様」「世界は恋に落ちている」などのミュージックビデオが多数収録されている[27]ほか、HoneyWorksイラストレーターのヤマコ、モゲラッタによる描き下ろしイラストが用意されている[2]。


Tom trat mit achtzehn Jahren als Freiwilliger ins Heer ein. 	 トムは18歳のとき志願して陸軍に入った。


Er ist daran gewöhnt, hart zu arbeiten. 	 彼は一生懸命働くことに慣れている。


Tom ist ihr Anführer. 	 トムは彼らのリーダーだ。


Ich habe dieses Buch in einem Antiquariat gefunden. 	 ぼくはこの本を古本屋で見つけた。


Ich möchte gerne mit Tom hierbleiben. 	 トムと一緒にここにいたいのですが。


Das kriegst du doch. 	 それって、手に入ると思うよ。


Die Straße ist zu schmal für Autos. 	 その道は車が通るには狭すぎる。


Stellung innerhalb der Ordenshierarchie 	 階層と位置


Alle denken das Gleiche. 	 みんな同じ事を考えている。


Es wurde Tom zweimal in die Brust geschossen. 	 トムは胸を2発撃たれた。


Ich möchte dich begleiten. 	 私は君と一緒に行きたい。


Was für ein Buch hast du gekauft? 	 どんな本を買ったの？


Tom enttäuschte mich. 	 トムは私の期待を裏切った。


Der Aufstand erfolgte durch seine Agitation. 	 暴動は彼の扇動によって起こった。


Ich habe mich gekämmt. 	 髪をくしでといた。


Waren Tom und Maria befreundet? 	 トムとメアリーは友達だったの？


Sie studiert seit ein paar Jahren Französisch. 	 彼女は数年間フランス語を勉強している。


„Warum ist Tom denn nicht da?“ – „Der hat sich wohl irgendein Computervirus eingefangen.“ – „Hä? Tom?“ – „Ja, er hat Fieber und liegt wohl im Bett.“ – „Das kapiere ich nicht.“ – „Ich auch nicht.“ 	 「トムはなんで来てないの？」「なんかコンピューターウイルスに感染したんだって」「は、トムが？」「うん、熱出して寝込んでるらしい」「意味分かんないんだけど」「私も」


Die ČD-Baureihe 380 ist eine elektrische Mehrsystemlokomotive des tschechischen Eisenbahnverkehrsunternehmens České dráhy (ČD), die vom tschechischen Hersteller Škoda Transportation gebaut wurden. Als ZSSK-Baureihe 381 und DB-Baureihe 102 wurden einzelne Fahrzeuge für andere Unternehmen gebaut. Die verschiedenen Baureihen werden von Škoda zusammen als Typ 109E bezeichnet. 	 シュコダ109E機関車（チェコ語: Škoda 109E）はシュコダ・トランスポーテーションによって製造される多重システム電気機関車である。別名は チェコ国外の車両はスロバキア鉄道381形機関車およびドイツ鉄道102形機関車として製造された。


Jiddisch ist nicht Deutsch. 	 イディッシュ語はドイツ語ではありません。


Tom geht sehr gerne angeln. 	 トムは釣りに行くのが大好きだ。


Ich möchte mit Tom kurz unter vier Augen sprechen. 	 トムとちょっと1対1で話してみたい。


Er hat Geld wie Heu. 	 彼はお金を腐るほど持っている。


Tom hat noch nie ein Ufo gesehen. 	 トムはUFOを見たことがない。


Wie geht es dir? Ich habe dich schon lange nicht mehr gesehen. 	 お元気ですか？もう長い間、お目にかかりませんでしたね。


Ich kann das nicht mehr länger ertragen. 	 私はもう我慢できない。


Hier gibt es Bücher. 	 ここに本がある。


Wenn du nicht antworten willst, brauchst du nicht. 	 返信したくないなら、する必要はない。


Kain erschlug Abel. 	 カインはアベルを殺した。


Meine Stimme ist rau wegen der Erkältung. 	 風邪を引いて声がかれてしまった。


Der Feind nähert sich der Stadt. 	 敵は町に近づく。


Er hat eine gute Note in Mathematik bekommen. 	 彼は数学でよい成績をとった。


Eine Person kann eine andere Person nicht vollkommen verstehen. 	 人は他人を完全に理解することは出来ない。


In den Klamotten willst du rausgehen? Das sieht aber echt uncool aus. 	 そんな服で出掛けるの？なんだか格好悪いなあ。


Ich überredete ihn, daran teilzunehmen. 	 私はそれに参加するように彼を説得した。


Wir haben es geschafft! 	 成功だ！


Er will sich versöhnen. Da musst du auch kompromissbereit sein. 	 彼は仲直りしたいと思っている。君も妥協しなくちゃ。


Kinderbücher 	 児童文学


Nimmst du an dem Wettbewerb teil? 	 あなたはその競技に参加するつもりですか。


Beim Mahl der Kaki erscholl der Schlag der Glocke. Der Hōryū-Tempel. 	 柿くへば鐘が鳴るなり法隆寺。


Lorenseilbahn 	 鉱石索道


Komm doch herein! 	 入っておいでよ。


Der Laden scheint heute geschlossen zu haben. 	 今日は店は休みのようだ。


Frag ihn, ob sie noch in Tokio leben. 	 彼らがまだ東京に住んでいるかどうか彼に聞いてごらん。


Fass mein Sandwich nicht an. 	 私のサンドイッチに触るな。


Sie schien von dem Ergebnis enttäuscht zu sein. 	 彼女はその結果にがっかりした様子だった。


Wandele die folgenden Bruchzahlen in Dezimalzahlen um! 	 次の分数を小数に直しなさい。


Ich sehe gerne Baseballspiele. 	 野球を見に行くのは好きです。


Herr Hashimoto ließ den Motor an. 	 橋本先生はエンジンをかけた。


„Hey, wie hat die letzte Folge ‚Tom und Maria‘ schließlich geendet?“ － „Sie haben sich getrennt. Es war wirklich herzzerreißend.“ － „Was? Dabei waren sie doch so sehr verliebt.“ 	 「ねえねえ、『トムとメアリー』の最終回どうなった？」「結局別れちゃったの。まじ切なかった」「えー！ あんなに深く愛し合ってたのに」


Alle Menschen sind gleich vor Gott. 	 すべての人は神の前では平等である。


Tom reichte Maria einen Cocktail. 	 トムはメアリーにカクテルを手渡した。


Ist in dem Hamburger wirklich kein Rattenfleisch drin? 	 本当にあのハンバーガーにはネズミの肉は入っていない？


Ich bin gerade am Flughafen. 	 今空港にいます。


Hast du schon gefrühstückt? 	 朝食をもう済ませましたか。


Ich habe heute Morgen Herrn Yamada im Bahnhof in Shinjuku getroffen. 	 私は今朝、新宿駅で山田氏に会った。


Heitere Menschen heitern immer ihre Umgebung auf und sind selbst auch glücklich. 	 朗らかな人はいつも周りを朗らかにし、自分自身も幸福である。


Er wurde getötet. 	 彼は殺された。


Es ist schwer zu erraten, aus welchem Land eine bestimmte Person kommt. 	 ある人物がどこの出身であるかを言い当てるのは非常に難しい。


1924 nahm sie an der Höheren Lehr- und Forschungsanstalt für Gartenbau (LuFA) in Berlin-Dahlem ein Studium auf. 1926 bestand sie ihr Examen als staatlich geprüfte Gartenbautechnikerin. Von 1926 bis 1928 arbeitete sie in der Abteilung Gartengestaltung der Späth'schen Baumschulen in Berlin-Baumschulenweg als Gartenbautechnikerin.[2] Dieser Lebensabschnitt in der zu dieser Zeit größten Baumschule Europas war in ihrer Retrospektive besonders wichtig, da sie von dort bereits selbständig Aufträge des Auslandes absolvieren durfte.[3] 	 1924年、彼女はベルリン-ダーレムの園芸高等教育研究所（LuFA）で勉強を始めた。1926年に彼女は州認定の園芸技術者として試験に合格した。 1926年から1928年まで、彼女はベルリン-バウムシューレンヴェークにあるSpäth'schenBaumschulenwegの庭園設計部門で園芸技術者として働いていた [1]。当時ヨーロッパで最大の苗床にいたこの時期は、彼女の回顧展で特に重要視された。なぜなら、そこから彼女はすでに外からの注文を独立して取り扱うことができたからである [2]


Welches hältst du für richtig? 	 どっちが正しいと思う？


Wir haben einen Mangel an Öl. 	 われわれは石油が不足している。


Der Kerl ist mir zuwider. Mit dem sollst du nicht zusammen sein! 	 あの男は感じが悪い。彼と付き合うのは止めろ。


Das Spiel neigte sich seinem Ende zu. 	 試合は終わりに近づいてきた。


Wenn das Wetter schön ist, fahren wir spazieren. 	 天気が良ければドライブに行きますよ。


Seid ihr Schüler an dieser Schule? 	 君たちはこの学校の学生ですか。


„Tom, das ist ja lange her! Erinnerst du dich noch an mich?“ – „Na klar! Du bist Maria! Stimmt doch, oder?“ – „Dann erinnerst du dich noch an mich! Das freut mich aber!“ 	 「トム、久しぶり！ 覚えてる？」「バッチリ覚えてるよ。メアリーでしょ？」「わあ、覚えててくれたんだ、うれしい！」


Ich stand früh auf, um den ersten Zug zu nehmen. 	 始発列車に乗るために早起きした。


Trinkst du immer viel Bier? 	 普段からビールはたくさん飲むの？


Mein Bart wächst schnell. 	 私のひげはのびるのが速い。


Sie hat gestern den ganzen Tag geschlafen. 	 昨日は一日中寝ていた。


Wie lautete noch mal Toms Familienname? 	 トムの名字なんだったっけ？


Ach so, das könnte auch ein Fehler sein. 	 なるほど、それは間違いかもしれない。


Er brach nach Paris auf. 	 彼はパリへ発った。


1,9 km und eine Höhendifferenz von 880 m bewältigte die 1936 errichtete Materialseilbahn Fischunkelalm–Röth in Berchtesgaden im bayrischen Hagengebirge. 	 1.9kmと高度差880mの は、1936年にバイエルンのベルヒテスガーデンに建設され、 を越える路線となった。


Mike, wackeln Flugzeuge normalerweise immer so? 	 マイク、飛行機って普通はこんなふうに揺れるものなのかい。


Ich will es ihr eigentlich sagen. 	 本当のこと、彼女に伝えたいんだけどな。


Er ist ein wichtiger Mann im FBI. 	 彼はＦＢＩの大物だ。


Chinesisches Essen ist genauso lecker wie französisches Essen. 	 中華料理はフランス料理と同様に美味しい。


Bis wie viel Uhr hat die Bank geöffnet? 	 銀行は何時まで開いていますか。


Herr Grün, Telefon! 	 グリーンさん、お電話ですよ。


Er spricht nicht meine Sprache. 	 彼は私の言葉をしゃべらないのです。


Die politische Maßnahme wird die Inflation nur beschleunigen. 	 その政策は、インフレを加速させるだけだ。


Sport ist für den Körper, was Denken für das Gehirn ist. 	 運動の身体に対する関係は、思考の頭脳に対する関係と同じだ。


Plötzlich hörten wir den schrillen Schrei einer Katze. 	 突然、猫の鋭い叫び声が私たちに聞こえた。


Tom kann wie ein Muttersprachler Englisch sprechen. 	 トムはネイティブのように英語を話せる。


Rennen Datum Strecke Sieger Fahrzeug 1 5. Mai Belgien Zolder Italien Emanuele Pirro Audi A4 Quattro 2 Italien Emanuele Pirro Audi A4 Quattro 3 19. Mai Niederlande Assen Vereinigtes Konigreich Steve Soper BMW 320i 4 Frankreich Laurent Aiello Peugeot 406 5 2. Juni Deutschland Hockenheim Italien Emanuele Pirro Audi A4 Quattro 6 Italien Emanuele Pirro Audi A4 Quattro 7 30. Juni Deutschland Sachsenring Osterreich Philipp Peter Audi A4 Quattro 8 Italien Emanuele Pirro Audi A4 Quattro 9 11. Juli Deutschland Wunstorf Vereinigtes Konigreich Steve Soper BMW 320i 10 Italien Emanuele Pirro Audi A4 Quattro 11 11. August Deutschland Zweibrücken Frankreich Laurent Aiello Peugeot 406 12 Frankreich Laurent Aiello Peugeot 406 13 25. August Osterreich Salzburgring Vereinigtes Konigreich Steve Soper BMW 320i 14 Deutschland Armin Hahne Honda Accord 15 8. September Deutschland Avus Deutschland Armin Hahne Honda Accord 16 Italien Emanuele Pirro Audi A4 Quattro 17 22. September Deutschland Nürburgring Italien Emanuele Pirro Audi A4 Quattro 18 Italien Emanuele Pirro Audi A4 Quattro 	 レース 日付 ルート 勝者 車両 1 第5回 五月 Belgien ゾルダー Italien エマヌエーレ・ピロ アウディA4クワトロ 2 Italien エマヌエーレ・ピロ アウディA4クワトロ 3 第19回 五月 Niederlande アッセン Vereinigtes Konigreich スティーブ・ソーパー BMW 320i 4 Frankreich ローラン・アイエッロ プジョー406 5 第2 六月 Deutschland Italien エマヌエーレ・ピロ アウディA4クワトロ 6 Italien エマヌエーレ・ピロ アウディA4クワトロ 7 30日 六月 Deutschland ザクセンリンク Osterreich フィリップ・ピーター アウディA4クワトロ 8 Italien エマヌエーレ・ピロ アウディA4クワトロ 9 第11回 七月 Deutschland ヴンストルフ Vereinigtes Konigreich スティーブ・ソーパー BMW 320i 10 Italien エマヌエーレ・ピロ アウディA4クワトロ 11 第11回 八月 Deutschland 2つのブリッジ Frankreich ローラン・アイエッロ プジョー406 12 Frankreich ローラン・アイエッロ プジョー406 13 第25回 八月 Osterreich ザルツブルクリンク Vereinigtes Konigreich スティーブ・ソーパー BMW 320i 14 Deutschland アーミン・ハーネ ホンダアコード 15 8日 九月 Deutschland AVUS Deutschland アーミン・ハーネ ホンダアコード 16 Italien エマヌエーレ・ピロ アウディA4クワトロ 17 第22回 九月 Deutschland ニュルブルクリンク Italien エマヌエーレ・ピロ アウディA4クワトロ 18 Italien エマヌエーレ・ピロ アウディA4クワトロ


Die Katze schläft gern neben mir. 	 その猫は私のそばで寝るのが好きだ。


Tom kann schlecht gucken. 	 トムは目が悪い。


Ich gehe jeden Tag spazieren, nur nicht, wenn es regnet. 	 私は雨の日以外は毎日散歩しています。


Du bist sehr gut im Nähen. 	 あなたは本当に裁縫が上手ですね。


Wollen Sie das einmal versuchen? Das schmeckt köstlich. 	 これ召し上がりますか？ おいしいですよ。


Er wurde von allen verlacht. 	 彼はみんなに笑われた。


Jim ist Kanadier. 	 ジムはカナダ人です。


Das sind die teuersten Schuhe, die ich je gesehen habe. 	 これは私が見た中で一番高価な靴だ。


Sie nickten sich zu. 	 二人はうなずきあった。


Dieser Roman ist interessanter als der, den ich letzte Woche gelesen habe. 	 この小説の方が先週読んだ小説よりおもしろい。


Niemand kann diese Tatsache leugnen. 	 その事実は誰にも否定出来ない。


Welche Sprache wird in der Schweiz gesprochen? 	 スイスでは何語を話しますか。


Tom hat eine 13 Jahre alte Schwester. 	 トムには１３歳の姉がいる。


Er ist stolz darauf, dass er in den USA ausgebildet worden ist. 	 彼は、アメリカで教育を受けたことを自慢している。


Das ist eine Antwort auf ihren Brief. 	 それは彼女の手紙の返事だ。


Bitte nehmen Sie auf dem Stuhl hier Platz und warten Sie. 	 こちらの椅子に掛けてお待ちください。


Ich muss morgen etwas erledigen. 	 明日は用事があります。


Bitte von der Nachricht einen Auszug von hundert Wörtern machen. 	 そのニュースを１００語に要約しなさい。


Ich mag Kaffee. 	 コーヒーが好きです。


Wir essen dreimal pro Tag. 	 私たちは一日に３回食事をします。


Nikkō liegt etwa hundertzwanzig Kilometer nördlich von Tōkyō. 	 日光は東京の北約７５マイルの地点にある。


Hast du dich da gefreut? 	 その時嬉しかった？


Aufwendigstes Bauwerk des Ostteils der Strecke war der 1923 fertig gestellte Tunnel zwischen Treis und Bruttig mit einer Länge von 2565 Metern, dessen Portale 1945 gesprengt wurden. Der nie genutzte Bahndamm verläuft auch heute noch fast durch den gesamten Ortsteil Bruttig der Doppelgemeinde Bruttig-Fankel. Außerdem ist in Treis-Karden, Ortsteil Treis, noch ein längeres Stück des alten Bahndammes zwischen einem Baumarkt und dem ehemaligen Tunneleingang gegenüber Pommern zu sehen. 	 ヴェルサイユ条約の条項により、1923年以後は新線の両区間の完成が妨げられた。もう一度東側の区間を開通する試みは、財政的な理由で1933年に永久につぶれた。道床の一部は、白象（White Elephant）のように莫大な投資でも無駄なものとなって、今でも近くの村で見える。 東側で最も困難な仕事の構造物はトライスとブルッティヒ間の、2565 mの長さで1923年完成されたトンネルであった。その出口は1945年に爆破された。トンネルの入り口は大きなコンクリート製貯蔵庫で保存されて、その施設は1970年頃に爆破された。


Hat Tom gesagt, wann er ankäme? 	 トムはいつ到着したと言っていましたか？


Ob sich das Wetter wohl hält? 	 天気は持つかなあ。


Er kann dieses Buch nicht gelesen haben. 	 彼がこの本を読んだはずがない。


Wir können in der Ferne den Fuji sehen. 	 遠くに富士山が見える。


Gemäldesammlung 	 絵画コレクション


Besser Brot ohne Butter als Torte ohne Freiheit. 	 自由無しのケーキよりバター無しのパンがまし。


Manchmal höre ich meinen Vater im Bad singen. 	 私はときどき父が風呂で歌っているのを聞きます。


Am nächsten Tag wollte Jesus nach Galiläa gehen. 	 その翌日、イエスはガリラヤに行こうとされた。


Wecken Sie mich morgen bitte um sechs Uhr früh! 	 明日の朝６時に私を起こしてください。


Tom war schon einmal drogenabhängig. 	 トムはかつて薬物依存症だった。


Natürlich hat sie die Prüfung bestanden. 	 もちろん、彼女は試験に合格した。


Schwarz steht dir gut. 	 黒のものはあなたによく似合います。


Ich war direkt hinter dir! 	 あなたのすぐ後ろにいたよ。


Dieser tragbare Rechner ist aber leicht! 	 このノートパソコン軽いなぁ。


Haben Sie gestern gut geschlafen? 	 昨夜はよく眠れましたか。


Jeder in dem Gebäude spürte das Erdbeben. 	 ビルの中にいた誰もが地震を感じた。


Tom sah in den Kühlschrank. 	 トムは冷蔵庫の中を見た。


Parallele Linien schneiden sich nicht. 	 平行線は交差しません。


Wie fließend er Englisch spricht. 	 彼はなんて英語をすらすら話すだろう。


Zu dieser Zeit verlangte die Mehrheit der Deutschen den Rücktritt Wulffs. 	 その時期にドイツ人の大半がヴルフの辞任を要求していた。


Wegen des Schnees fiel die Schule an diesem Tag aus. 	 雪のため学校はその日休校になった。


Die Hauptaufgabe eines Pfarrers ist die Predigt in der Kirche. 	 牧師の主な仕事は教会で説教することです。


Ich bewundere seinen Mut. 	 私は彼の勇気に感服する。


Wird sie nächste Woche in der Lage sein, das Krankenhaus zu verlassen? 	 彼女は来週退院できるでしょうか。


Ich kann schneller als du am Bahnhof sein! 	 私はあなたより先に駅に着くことができる。


Ich kann Tom nicht zustimmen. 	 トムの意見には賛成できません。


Manchmal bellt mein Hund mitten in der Nacht. 	 時々、私の犬は夜中の間に吠えます。


Ich spiele ein wenig Shogi. 	 私は将棋を少々やります。


Das könnte jedem passieren. 	 誰にでも起こりうることだ。


Ein Steinschlag hat die Straße blockiert. 	 落石が道路をふさいだ。


Sie ist nicht dort hingegangen. 	 彼女はそこへ行かなかった。


Sie warteten alle sehnsüchtig auf die Pause. 	 彼らはみんなその休憩を待ち焦がれた。


WortMusik. Staccato, Düsseldorf 2012, ISBN 978-3-932976-44-5. 	 『言葉と音楽（WortMusik）』スタッカート出版デュッセルドルフ 2012 ISBN978-3-932976-44-5


Bitte nennen Sie mir die genaue Zeit ihrer Ankunft. 	 彼らの到着する正確な時刻を教えて下さい。


Tom soll wieder mit seiner Exfreundin zusammensein. 	 トムが元カノとより戻したんだって。


Sie müssen sich mehr schonen. 	 もっと自分を大切にしなければだめですよ。


Eine Kunstschule in Tiflis trägt den Namen von Anastassija Wirsaladse. 1942 erhielt sie die Auszeichnung Verdienter Künstler der Georgischen Sowjetrepublik, 1953 erhielt sie den Lenin-Orden, 1958 den Orden des Roten Banners der Arbeit und 1960 die Auszeichnung Volkskünstler der Georgischen Sowjetrepublik. 	 トビリシの芸術学校はアナスターシャ・ヴィルサラーセの名前を冠している。 グルジアソビエト共和国（当時）「名誉芸術家」章（1942年） レーニン勲章（1953年） 「労働党赤い旗」章（1958年） グルジアソビエト共和国「人民芸術家」章（1960年）


Sie besitzt zweitausend Bücher. 	 彼女は二千冊の本を所有しています。


10. Oktober 2008, abgerufen am 19. November 2018. ↑ Bowien: Das schöne Spiel zwischen Geist und Welt. 	 2018年11月19日閲覧。 ↑ Bowien: Das schöne Spiel zwischen Geist und Welt.


Geld zu stehlen ist nicht richtig. 	 お金を盗むのは良くない。


Ich denke, dass sie die Wahrheit kennt. 	 僕は彼女が真実を知っていると思う。


Sie hielt eine Blume in der Hand. 	 彼女は手に花を握っていた。


Dein Hund ist hier. 	 あなたの犬はここにいます。


Wir waren total erschöpft von der 5-stündigen Reise. 	 私たちは５時間の旅でぐったりしてしまった。


Früher lag hier ein grünes Feld; inzwischen ist es einem Supermarkt gewichen. 	 以前はここに緑の野原があったが、今ではスーパーマーケットがある。


Wollen wir nicht eine kleine Pause einlegen? 	 ちょっと休みませんか？


In Japan gießt man sich das Bier nicht selbst ein, sondern jemand anderes macht es. 	 日本では自分でビールを注がずに誰かが注ぐ。


Ich habe Appetit auf etwas nicht Süßes. 	 甘くないものが食べたい。


Einzelnachweise 	 外部リンク ウィキメディア・コモンズには、ライン川右岸線に関連するカテゴリがあります。 脚注


Nichts von dem, was Tom tut, gefällt mir. 	 トムのすることは何もかも好きじゃない。


Ich habe heute nichts zu tun. 	 私は今日することが無い。


Es ist gefährlich in diesem Fluss zu schwimmen. 	 この川で泳ぐのは危険だ。


Ich bin nicht wählerisch. Ich esse alles. 	 こだわらないよ。なんでも食べるよ。


Ich erinnere mich sehr gut daran. 	 それをよくよく覚えています。


Tom und Maria sind seit drei Jahren befreundet. 	 トムとメアリーは3年前から友達だ。


Mein Vater schuftete Tag und Nacht. 	 父は身を粉にして昼も夜も働いた。


Ich habe Angst vorm Sterben. 	 死ぬのが怖い。


Jener Direktor ist unnahbar. 	 あの社長は近寄りにくい。


Beweg dich ja nicht weg von hier. 	 君ここを動くんじゃないぞ。


Ich werde Ihnen die Telefonnummer von Dr. Shiegal geben. 	 シーガル先生の電話番号を差し上げます。


Er war ein Jahr durchgängig in Tokyo. 	 彼は東京に一年間ずっといます。


1925 wurde der Schweizer Familiengärtnerverband[14] durch die kantonalen Dachverbände von Basel, Bern, Genf, Lausanne und Zürich unter dem Namen Schweizerischer Kleingärtnerverband als gesamtschweizerischer Dachverband gegründet. Dem Dachverband haben sich rund 25.000 Mitglieder und gegen 400 Gartenareale angeschlossen.1974 erfolgte eine Aufteilung in die Regionen Suisse romande, Basel, Bern, Ostschweiz, Zentralschweiz und Zürich. Die Gartenareale werden von Städten und Gemeinden dauerhaft zur Verfügung gestellt und von in Genossenschaften organisierten Gartenpächtern im Sinne eines naturnahen Gartenbaus gefördert und verwaltet. 	 1925年、 スイスの家族庭師協会は、スイス統治体の全体として設立される[1]。スイスの市民農園協会の下にバーゼル、ベルン、ジュネーブ、ローザンヌ、チューリッヒの州連盟による。傘下組織には約25,000人の会員と約400の庭園があり、1974年はスイスロマンド、バーゼル、ベルン、東スイス、中央スイス、チューリッヒの地域に分割。 ガーデンエリアは市と市町村によって永久的に提供され、 自然の園芸の意味で協同組合によって組織されたガーデンテナントによって促進され管理。 家族の庭は非常に統合的な性格を持つ創造的で生産的な余暇活動と考えられて オファーは、外国人居住者によっても積極的に活用。ガーデニングマガジンJardin familialは、毎月25,000部、バイリンガルで発行される。 ヴィンタートゥールには、100人の住民あたりほぼ3つの「プンテン」があり、そのような家族の庭は非常に密集している。


Die Äpfel sind noch nicht reif. 	 その林檎はまだ熟していない。


Willst du Tee oder Kaffee trinken? 	 コーヒーと紅茶、どっちを飲む？


Darf ich das Fenster öffnen? 	 窓を開けてもいいですか。


Ich rufe von Tom aus an. 	 私はトムの家で電話している。


Ich kann bei Süßem einfach nicht anders, als zuzugreifen. 	 甘い物にはつい手が出てしまう。


Er löste das Rätsel ohne Probleme. 	 彼はその謎を難なく解いた。


Ich bin untröstlich, aber ich weiß es nicht mit Sicherheit. 	 申し訳ありませんが、確かには知りません。


Toms Vorführung hat mir wirklich gefallen. 	 トムのパフォーマンスが本当に好きだった。


Sie hat mich mit meinem Bruder verwechselt. 	 彼女は私を兄と間違えた。


Colocasia (Pflanzengattung) 	 サトイモ属


Es ist ganz natürlich, dass er auf seinen Sohn stolz ist. 	 彼が息子の自慢をするのは当然だ。


Meine Mutter ist nicht zuhause. 	 母は外出しています。


Mit der Verordnung Nr. 46 der britischen Militärregierung vom 23. August 1946, „betreffend die Auflösung der Provinzen des ehemaligen Landes Preußen in der Britischen Zone und ihre Neubildung als selbständige Länder“, erhielt das Land Hannover seine rechtlichen Grundlagen. 	 1946年8月23日のイギリス軍政令第46号でイギリス占領地域の諸州を独立国とすることが宣言され、シャウムブルク＝リッペ自由州はシャウムブルク＝リッペ共和国となった。


Natürlich, erinnere ich mich an sie. 	 もちろん、彼女のこと覚えている。


„Wie viel Uhr ist es jetzt?“ „Drei Uhr zwanzig.“ 	 「今何時ですか。」「３時２０分です。」


Wie denkst du über das japanische Bildungssystem? 	 日本の教育制度についてどう思いますか。


Der ehemalige Streckenabschnitt von Göttingen über Dransfeld nach Hann. Münden ist größtenteils zu einem Fahrradweg umgebaut oder als Fauna-Flora-Habitat-Gebiet ausgewiesen und zugewachsen. Einzelne Grundstücke sind inzwischen mit Wohnhäusern oder Gewerbebauten überbaut. 	 ゲッティンゲン - ハン・ミュンデン区間は主に自転車道に改造されて、一部は動植物生息地保護区域として指定されている。現在、一部の鉄道用地は住宅用または商業用の建物で建てられている。


Er verliebte sich auf den ersten Blick in sie. 	 彼は彼女に一目ぼれしてしまった。


Nur weil dich deine Freundin verlassen hat, musst du nicht gleich so niedergeschlagen sein. 	 彼女に振られたくらいでそんなに落ち込むなよ。


Den Duft der Blüten leg’ der Botschaft des Windes, wahrlich, ich anbei: auf dass den Weg er zeige, einladend, der Nachtigall. 	 花の香を風の便りにたぐへてぞ鶯さそふしるべにはやる。


Sie wohnt alleine in dem Zimmer. 	 彼女はひとりでその部屋にすんでいる。


Das Kind streckte mir die Zunge heraus. 	 その子供は私に舌を出した。


Er spricht fließend Englisch. 	 彼は英語をすらすら話す。


Warum klingelt ausgerechnet jetzt, wo es viel zu tun gibt, unaufhörlich das Telefon? Ich komme mit der Arbeit gar nicht voran. 	 なんでこの忙しいときに限って電話が引っ切り無しに鳴るんだよ。仕事が進まないじゃないか。


Was ist der Sinn dieses Aufsatzes? 	 こういうエッセイの目的は何ですか。


Die Armee ist ein Staat im Staat, sie ist eines der Übel unserer Zeit. 	 軍隊は国家の中の国家である、現代の諸悪のひとつである。


Er interessiert sich sehr für Japanisch. 	 彼は日本語に非常に興味を持っていますよ。


Darf ich kurz eine Pause machen? 	 ちょっと休憩してもいいですか？


Hast du schon einen Reisepass beantragt? 	 もうパスポートを申請しましたか。


Wir haben keinen Zucker. 	 砂糖がない。


Wie viele kanadische Freunde haben Sie? 	 カナダ人の友達は何人いますか？


Die Reparatur meines Fahrrads hat mich fünftausend Yen gekostet. 	 自転車を修理するのに５、０００円かかった。


Ich wollte ihn eigentlich besuchen, aber ich bin doch nicht dazu gekommen. 	 私は彼を訪ねるつもりだったのだが、できなかった。


Seine Lektüre umspannt ein weites Gebiet. 	 彼の読書は広範囲にわたる。


Reichwein beschrieb 1937 in seinem Werk Schaffendes Schulvolk sein von der Wandervogelbewegung und Arbeitsschulpädagogik geprägtes Unterrichtskonzept mit Schwerpunkt in Fahrten, handlungsorientiertem Unterricht mit Schulgarten und jahrgangsübergreifenden Vorhaben. Für den Sachunterricht und seine Geschichte lieferte er dabei wichtige historische Dokumente. Reichwein teilte die Unterrichtsinhalte ein in einen Sommerkreis (Natur- und Weltkunde) und einen Winterkreis (Mensch „als Gestalter“ / „in seiner Landschaft“). 	 1930年から1933年まで、ライヒヴァインはハレ（ザーレ）に新しく設立された教育学部大学の教授として働いた。後にナチズムによる「権力の掌握」の後、彼は政治的な理由で解雇された。彼は市で学校の教員職を求め、最終的に1938年まで教育実験を行った。ライヒヴァインは、1937年に発表した『Schaffendes Schulvolk』の中で、ワンダーフォーゲルや労作教育学の影響を受けた自分の教育コンセプトを述べており、旅行を中心に、学校の庭や学年間のプロジェクトでの活動中心の授業を行い、その中で特定の教科の授業とその歴史を知るための重要な史料を提供したという。ライヒヴァインは、レッスンの内容を夏のサークル（自然や世界の研究、Natur- und Weltkunde）と冬のサークル（「デザイナーとしての（„als Gestalter“）」／「その風景における（„in seiner Landschaft“）」人間）に分けていた。RWU（Reichsanstalt für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht）の教育用フィルムにも協力している。


Sie hielt eine Blume in der Hand. 	 彼女は手に花を握っていた。


Ich bin gegen Pocken immun. 	 私は天然痘に免疫になっている。


Die Tür war abgeschlossen, und wir konnten nicht hineingehen. 	 ドアが施錠されていて、私達は中へ入れなかった。


Ich denke, es gibt in diesem Land wohl kaum jemanden, der noch nie eine Schraube eingedreht hat. 	 ねじを回したことがない人間はおそらくこの国にはほとんどいないだろうと思う。


Tom kann mit Geistern kommunizieren. 	 トムってさ、交霊ができるんだよ。


Ah, achso, heute ist Sonntag. Mein Gefühl für Wochentage ist komplett weg. 	 あ、そっか、今日日曜日か。曜日感覚完全になくなってるわ。


Obwohl er krank war, ging er zur Schule. 	 病気だったが、彼は登校した。


Magst du schwarze Katzen? 	 あなたは黒い猫が好きですか。


Er schlief tief und fest. 	 彼はぐっすり眠っていた。


Der Regen wurde zu Schnee. 	 雨は雪になった。


Denn der Tod ist der Sünde Sold. 	 罪の報いは死である。


Er begann zu trinken, nachdem ihn seine Frau verlassen hatte. 	 妻に逃げられてから彼は酒を飲むようになった。


Ich habe heute hundert Dollar ausgegeben. 	 私は今日１００ドルも使った。


Ungeachtet seiner Armut war er glücklich. 	 貧しいにも関わらず、彼は幸せだった。


Es ist heute aber heiß! Ich hätte etwas anderes anziehen sollen. 	 今日暑いね！ 着てくる服間違えたわ。


Es ist schade, dass mein Freund nicht hier ist. 	 私の友人がここにいないのは残念だ。


Heute ist Samstag und morgen ist Sonntag. 	 今日は土曜日で、明日は日曜日です。


Meine Mutter war früher tennisbegeistert. 	 母はかつてテニスに夢中だった。


Ich werde übermorgen nach Australien zurückkommen. 	 私は明後日オーストラリアに戻ってきます。


Er ist ein guter Sänger. 	 彼は歌を歌うのがうまい。


Es ist Zeit für die Heia! 	 そろそろ床についてもいいころだ。


Meine Mutter hat eine Abneigung gegen Raupen, ganz zu schweigen von Schlangen. 	 母は蛇はいうまでもなく毛虫が嫌いだった。


Das sind nicht meine Sachen! 	 これらの物は私の物ではない。


Ich brauche ein neues Fahrrad. 	 私には新しい自転車が必要だ。


Wir haben die Neigung, im Haushalt immer mehr Elektrogeräte zu verwenden. 	 家庭でますます多くの電気器具を使う傾向がある。


Wie schade! 	 残念！


Die Lokomotive zog eine lange Schlange von Güterwagen. 	 機関車は長い貨物車の列を引っ張って走っていた。


Die Kriegssituation war hoffnungslos. 	 戦況は絶望的だった。


Öh, wie funktioniert das? 	 はぁ・・・（汗）、それでコンタクトは取れるようになったのかしら・・・？


Tom dürstet nach Liebe. 	 トムは愛に飢えている。


Als in römischer Zeit die Technik der Glasbläserei entwickelt wurde, erreichte Glas eine sprunghafte Verbreitung. 	 ローマ時代に吹きガラスの技法が開発されるとガラスが飛躍的な発展を遂げました。


Sie ist in mich verliebt. 	 彼女は俺に恋してる。


Wie hast du Tom kennengelernt? 	 トムとはどうやって知り合ったの？


Willst du mir freundlicherweise erklären, warum du zu spät kommst? 	 何で遅れたか説明してくれる？


Die hübsche Frau ist nett. 	 その美しい女性は親切である。


Es ist des Menschen Los zu leiden. 	 苦しむことは人間の定めである。


Leben Sie gerne auf dem Land? 	 田舎に住むことは好きですか。


Für die Spielshow „Blokken“ des belgischen Fernsehsenders één komponierte Penxten im Sommer 2008 eine neue Musik.[7] Von September 2008 bis August 2011[8] wurde sie als Titelmelodie verwendet. 	 2008年夏、レジはベルギーのテレビ放送で、 éénのゲームショウプログラムである「Blokken」のために新しい曲を作曲した。[1]その曲は2008年9月から2011年8月までそのプログラムのタイトル曲として使われた。


Sie passte ihren Terminplan dem seinen an. 	 彼女は彼のスケジュールに自分のスケジュールを合わせた。


Er hoffte, Erfolg zu haben. 	 彼は成功を望んだ。


Wem gehört dieses Lehrbuch? 	 これはだれの教科書ですか。


Wenn du dich beeilst, erwischst du den Bus vielleicht noch. 	 急げば、バスに間に合うかもしれないよ。


Niemand versteht das. 	 誰もそれは解らない。


Warten Sie bitte fünf Minuten. 	 ５分お待ちください。


Am 15. Oktober 1938 wurden 97 Gemeinden von Niederösterreich abgetrennt und mit Wien zur damit zweitgrößten deutschen Stadt vereinigt (Groß-Wien). Dafür kamen die Bezirke Eisenstadt, Neusiedl am See, Mattersburg und Oberpullendorf des aufgelösten Burgenlands zu Niederösterreich. Am 9. Januar 1939 wurde Niederösterreich um sieben bisher zur Tschechoslowakischen Republik gehörende südmährische Bezirke zuzüglich Gmünd (Niederösterreich) und Theben (Devín bei Pressburg) vergrößert. 	 1938年10月15日にはニーダーエスターライヒ州から97の自治体が分離され、ウィーンと統合されてとなった。大ウィーンは面積でドイツ国内最大、人口でも大ベルリンに次いで第二位の大都市となった。一方、解体されたブルゲンラント州からアイゼンシュタット、ノイジードル・アム・ゼー、マッテルスブルク、オーバープレンドルフがニーダーエスターライヒ州に編入された。さらに1939年1月9日には、併合されたチェコスロバキアから南モラヴィアの7地区と、グミュントおよびテーベン（ブラチスラヴァ近郊、現在のスロバキア・デヴィーン）が編入された。


Dieses Buch ist ihres. 	 この本は彼女のです。


Sie ist sehr viel älter als er. 	 彼女は彼よりずっと年上である。


Tom spielt draußen mit seinem großen Bruder. 	 トムは外でお兄ちゃんと遊んでるよ。


Mache dir um mich nicht so viele Sorgen! 	 そんなにわたしのことを心配しないで。


Sie war sehr stolz auf ihren Vater. 	 彼女は父親を非常に誇りにしていた。


In den Lernpausen habe ich Fernsehen geschaut. 	 勉強の合間に私はテレビをみた。


Ich bin in schlechter Verfassung. 	 私は体調が悪い。


Wenn Sie dieses Shampoo kaufen, bekommen Sie diese großartige Haarbürste mit dazu. 	 このシャンプーを買うと素敵なヘアブラシがついてきます。


In diesem Roman treten sechzehn Figuren mit dem Namen Tom auf. 	 この小説にはトムという名前の登場人物が16人も出てくる。


Er reist morgen nach Tokio ab. 	 彼は明日東京へたちます。


Hast du vielleicht Angst vor mir? 	 もしかして、私のこと怖がってる？


Ich habe auf meinen Brief keine Antwort erhalten. 	 手紙の返事をもらっていない。


Von deiner Körpergröße will ich etwas abhaben, und wenn auch nur 5 cm! 	 5cmでいいからその身長分けてほしいわ。


Das Land erklärte seinem Nachbarland den Krieg. 	 その国は隣国に対し宣戦を布告した。


Mir tut vor lauter Lachen der Bauch weh! 	 笑いすぎてお腹が痛いよ！


Möchtest du ein Eis? 	 アイス食べる？


Wie kein anderer Landbauwissenschaftler seiner Zeit hat Stöckhardt die Erkenntnisse der Agrikulturchemie den Landwirten durch anschauliche Vorträge und populärwissenschaftliche Veröffentlichungen nahegebracht. Über 500 Vorträge in allen Teilen Deutschlands hat er gehalten und über 500 Beiträge in Zeitschriften publiziert. Die Landwirte nannten seine Vorträge „chemische Feldpredigten“ und ihn selbst bezeichneten sie als „chemischen Feldprediger“. 	 同時代の農学者とは違い、シュテックハルトは明解な講演と通俗科学的な出版物を通して、農芸化学的知見を農業者たちにとって身近なものとした。彼の開いた講演はドイツ全土にわたり500以上に上り、雑誌への寄稿も500を越える。彼の講演は農業者から「化学の野外説教」と呼ばれ、彼自身も「化学の野外説教者」と自称した。彼の講演をまとめた本が1851年に初めて出版された際、タイトルは「ドイツ農業者に向けた化学の野外説教」„Chemische Feldpredigten für deutsche Landwirthe“ とされた。この本には1850年当時使われていた肥料についてのドイツ農学が包括的に摘要されており、何度も増刷された。


Tom wurde von einer Mücke gestochen. 	 トムは蚊に刺された。


Da ich über genügend Freizeit verfüge, habe ich mich entschlossen, Französisch zu lernen. 	 自由な時間がたくさんあるので、フランス語を学ぶことに決めた。


Meine Tochter spielt gerne mit Puppen. 	 私の娘は人形遊びが好きだ。


Warum halten Menschen keinen Winterschlaf? 	 どうして人間は冬眠しないのですか？


Bewegt euch nicht. 	 動かないで！


Das Kind fiel aus dem Bett. 	 子供がベッドから落ちた。


Tōkyō ist größer als jede andere Stadt in Japan. 	 東京は日本の他のどの都市よりも大きい。


Nur du kannst die Welt retten! 	 世界を救えるのはお前だけだ！


Nicht, dass ich wüsste. 	 私の知っている限りでは、そういうことはありませんね。


Hast du Tom angerufen? 	 トムに電話しましたか？


Ihr wisst nicht, wer ich bin. 	 あなた私が誰か知らないのね。


Während der NS-Zeit wurden im Tunnel diverse Rüstungsgüter produziert und hierbei auch KZ-Häftlinge eingesetzt. In Bruttig und Treis existierte zu diesem Zweck das KZ Bruttig-Treis. Heute ist noch eine alte Baracke des Lagers übrig, außerdem zeugen Gedenksteine auf den Friedhöfen der beiden Orte von diesen unmenschlichen Ereignissen. 	 ナチス時代には、トンネル内でさまざまな兵器が生産され、強制収容所の囚人も動員された。兵器生産のためにブルッティヒ＝トライス強制収容所は設置されていた。今でもキャンプの古い兵舎が残って、ブルッティヒ墓地及びトライス墓地の記念石は残酷な出来事を示している。


Ihr müsst regelmäßig essen. 	 食事は規制正しくとりなさい。


Pündericher Hangviadukt 	 ピュンデリヒ斜面高架橋


Man weiß nie, wann ein Erdbeben kommt. 	 地震はいつ何時起こるか分からない。


Er kennt sich gut mit englischer Literatur aus. 	 彼はイギリス文学に詳しい。


Ich habe gestern den ganzen Tag schwer gearbeitet. 	 昨日は一日中懸命に働いた。


Kopf hoch! 	 元気出せよ。


Das geht dich nichts an! 	 お前には関係ない。


Mir wurde verboten, nach 10 Uhr hinauszugehen. 	 私は１０時以降の外出を禁止されている。


Ich werde es wiedergutmachen. 	 今度、埋め合わせするよ。


Das Haus ist groß. 	 あの家は大きいです。


Ich habe Toms Kindern Französisch beigebracht. 	 トムの子供にフランス語を教えたんだ。


Die Regenzeit hat angefangen. 	 雨季に入った。


Die Reparatur meines Wagens kostete mich dreihundert Dollar. 	 車を修理するのに３００ドルかかった。


Er trägt ein Paket unter dem rechten Arm. 	 彼は小包を右脇に抱えている。


Ich suche einen alten Mann. 	 私はある老人を探しています。


Ich habe in einer alten Holzkiste auf dem Dachboden drei Silbermünzen gefunden. 	 屋根裏のさぁ、古い木箱の中から３枚の銀貨が出てきたんだ。


Bitte bedienen Sie sich an dem Apfelkuchen. 	 ご自由にアップルパイを召し上がって下さい。


Ich übernehme für den Fehlschlag die Verantwortung. 	 私は失敗の責任はとります。


Genier dich nicht so. 	 恥ずかしがらないで。


Tom ist noch nicht alt genug, um Alkohol zu trinken. 	 トムはお酒を飲める年齢に達していない。


Rote Kreise auf der Karte stellen Schulen dar. 	 地図の赤丸は学校を示す。


Welcher Tag ist heute? 	 今日は何日ですか。


Konzentriere dich auf deine Arbeit! 	 仕事に集中しなさい。


Tom und Maria sprechen untereinander Englisch. 	 トムとメアリーはお互いに英語で会話をしている。


Sie tat so, als wäre sie krank. 	 彼女は病気の振りをした。


Es gibt keinen Raum für Kritik an seinem Verhalten. 	 彼の行動は非難の余地が無い。


Seid ihr bereit? 	 準備できてる？


Bitte behandle diese Information vertraulich. 	 この情報は内密にしてください。


Was ihm fehlt, ist Mut. 	 あの男に欠けているのは勇気だ。


Wie groß ist er? 	 彼はどのくらいの背の高さですか。


Der Sand am Strand war weiß. 	 浜辺の砂は白かった。


Anfangs war dies allerdings noch nicht erlaubt, und es war verboten jegliche Kreationen außer Songs zu veröffentlichen. Mit steigender Popularität folgte jedoch am 4. Juni 2009 schließlich die Einführung der „Piapro Character License (PCL)“ unter welcher es erlaubt war jegliche Kreationen bis auf wenige Ausnahmen zu veröffentlichen. [1] Nachdem die PCL-Linzenz nur für Japan galt, und die Popularität in Europa und Amerika anstieg wurde im Dezember 2012 schließlich die Creative Commons Lizenz eingeführt.[2] 	 クリプトンは初音ミク発売前に「MEIKO」を使用した動画がニコニコ動画に投稿され一定の人気を集めているのを確認していたことから「初音ミク」を使用した動画がニコニコ動画に投稿されること自体は予測しており、動画の背景に使えるようにと発売に合わせて初音ミクの公式イラスト3枚をホームページで公開しユーザーが自由に使えるようにしていた[17]。しかし予想外の大ヒットとなってキャラクターとしての人気が生じたことで音楽作品だけでなくキャラクターのイラストやアニメーション、3Dモデルといった作品もファンの手で作成されるようになり、CVシリーズのキャラクターはいわゆる二次創作の素材として広く活用されるものとなった。クリプトンは音を専門に扱ってきた会社であり、音楽以外の作品が作成されるのは全く予想していなかったとしている[17]。元々製品パッケージ使用許諾契約書では公序良俗に反する歌詞を含む場合[注 2]などの例外を除き商用・非商用問わず製品の合成音声を利用・公開することは許諾されており、またキャラクターの名称の利用についても商用利用を行う場合には許諾が必要と定めていた。しかしキャラクター画像の使用については定められておらず初音ミク発売から3ヶ月ほどは二次創作作品をネットに公開するといった行為に対しては黙認状態となっていた[26]。そうした状況を解消するため、クリプトンは2007年12月、キャラクター画像の利用に対するガイドラインが公開し、これによってキャラクター画像をモチーフにした二次創作画像についても非営利目的で公序良俗に反しなければ利用を制限していないことが明示された[26]。ただしこの当時のガイドラインでは立体物、衣装は、ネットで共有したりマッシュアップすることができないという理由から除外されていた[27]。ソフトウェアの使用許諾契約書に抵触することを懸念してゲームなどのプログラム類の創作物も当初は禁止されていたが、ユーザーからの要請が多かったことから、翌年2月には使用許諾契約書に抵触する場合を除き認められている[26]。またガイドライン公開と同時にユーザー自身の作成した二次創作作品を自由に投稿、融通し合うことの出来る投稿サイト「ピアプロ」も開設され権利者であるクリプトン自らがユーザーの手による二次創作を積極的に支援するという体制の整備が進められている。2009年6月4日にはクリエイターと正規の利用許諾契約を行うための「ピアプロ・キャラクター・ライセンス（PCL）」を制定しキャラクター利用のガイドラインを改定、キャラクターを用いた創作物の非営利目的での利用について許諾することが明示される形となった[28]。またPCLやガイドラインではキャラクターの対価を徴収するような形での利用は認められていないが、個人や同人サークルによる非営利、有償の二次創作作品の頒布の実情やニーズに対応するため非営利、有償の利用について複雑な手続きや内部審査無しで利用申請を行える「ピアプロリンク」という仕組みも提供されている[28]。その後、日本だけでなく国外でも人気が高まっていったが、PCLは日本の国内法に準拠し日本語で記述されたものであるため、2012年12月、公式のキャラクター画像について国際的に実績のあるクリエイティブ・コモンズ・ライセンス（CCL）のCC BY-NC 3.0（表示 - 非営利 3.0）でのライセンスが行われ、PCLだけでなくCCLでの利用も可能になっている[29]。


Elke huschte in ihr Zimmer. 	 アリスは自分の部屋に飛び込んだ。


Übrigens, hast du in letzter Zeit mal was von ihm gehört? 	 ところで、最近彼から連絡はありましたか。


Ich bin es nicht wert zu leben. 	 私には生きる価値がない。


Wir werden nun morgen zu einem Picknick gehen. 	 私たちは明日ピクニックに行くことになっています。


Erziehung hilft dabei, den Charakter zu formen. 	 教育は人格の形成を助ける。


Auf meiner Uhr ist es jetzt zehn Uhr. 	 私の時計は１０時です。


Angenommen, du würdest gefeuert, was würdest du als Erstes tun? 	 もし首になったら、最初に何をしますか。


Sie ist genauso beschäftigt wie Tom. 	 彼女はトムと同じくらい忙しい。


Ich bin der Besitzer dieses Gebäudes. 	 私がこのビルのオーナーです。


In seinem Namen wird alle zwei Jahre vom Adolf-Martens-Fonds e.V. der Adolf-Martens-Preis zur Förderung der Werkstoffwissenschaften, der Materialforschung und -prüfung und der Sicherheitstechnik verliehen. 	 2年ごとにアドルフ・マルテンス基金はアドルフ・マルテンス賞を材料科学、材料研究・検査、安全技術に授与している。


Dieser Hund hat einen kurzen Schwanz. 	 あの犬はしっぽが短い。


Tom hat mir ein interessantes Video gezeigt. 	 トムが面白い動画を紹介してくれた。


Tennis liegt mir nicht. 	 私はテニスが苦手だ。


Der Mann, den ich für seinen Vater hielt, stellte sich als völlig Fremder heraus. 	 彼の父親だと思った人はまったくの別人だと分かった。


Ein altes Sprichwort besagt, dass Zeit Geld ist. 	 時は金なりと古いことわざにもある。


Es ist gefährlich, mit dem Feuer zu spielen. 	 火遊びは危ないよ。


Am 28. September 2018 unterzeichnete die bayerische Verkehrsministerin Ilse Aigner in Neu-Ulm eine Kooperationsvereinbarung mit dem Verein Regio-S-Bahn Donau-Iller. Der Ausbau müsse aus Sicht der Ministerin zwischen Ulm und Memmingen beginnen. Diese gehöre zu den meistbefahrenen eingleisigen Bahnstrecken Deutschlands, vor allem im Bereich zwischen Neu-Ulm und Senden – dort werden im Schnitt etwa 7500 Fahrgäste pro Tag befördert. 	 バイエルン州運輸大臣のイルゼ・アイグナーは、2018年9月28日にノイウルムで地域Sバーンドナウ＝イラー協会と協業契約に署名した。バイエルン州の立場では、ウルムとメミンゲンの間でSバーン路線を開設および改修することが、毎日平均約7500人の乗客輸送量のため、必要であった[1]。


Tom wird begeistert sein. 	 トムは感激するだろう。


Der Dieb verschwand in der Menschenmenge. 	 すりは人ごみの中に消えた。


Tom weint immer noch. 	 トムはまだ泣いている。


Wäre nicht die Tatsache, dass er Milliardär ist, so würde sie ihn gewiss nicht heiraten. 	 彼が億万長者であるという事実がなかったならば、彼女は彼と結婚しないだろう。


Was glaubst du, was in dieser Kiste ist? 	 この箱には何が入ってると思う？


Wie viele Striche hat das Kanji 道 („michi“)? 	 「道」という漢字の総画数は何画ですか。


Abgerufen am 31. Mai 2012. ↑ Anthony Losilla bleibt bis 2017 bei Dynamo Dresden. rp-online.de vom 28. Oktober 2013 ↑ Losilla bringt Bochum "eindeutig mehr Qualität". kicker.de. 30. Juni 2014. 	 2012年5月31日閲覧。 ↑ Anthony Losilla bleibt bis 2017 bei Dynamo Dresden. rp-online.de（2013年10月28日） ↑ “Losilla bringt Bochum "eindeutig mehr Qualität"”. kicker.de (2014年6月30日).


Ich fahre mit dem Auto zur Kirche. 	 私は車で教会へ行きます。


Ich fragte ihn nach seinem Namen. 	 彼に何という名前かを尋ねた。


Der Großmast war umlegbar, so dass die Logger beim Fischen sehr ruhig hinter der Fleet lagen. Die Ladekapazität betrug etwa 400 Kantjes (Fässer für Salzheringe). Bemannt waren sie in der Regel mit 14 Mann, Kapitän, Steuermann, zwei Jungen (Avhauer und Reepschießer), drei Leichtmatrosen (davon ein Jüngster), sieben Matrosen. 	 オランダが導入したセーリング・ラガーは、全長22.5m、幅5.9m、高さ2.85m、容積239立方メートルであった。ケッチにガフセイルを張ったものである。メインマストを折り畳むことができるので、ラガーは漁をするとき船団の後ろにとても静かに横たわることができる。積載量は約400カンチェだった。通常、船長、操舵手、2人の少年（avhauerとreepschießer）、3人の軽水夫（うち1人は最年少）、7人の水夫の14人で乗船していた。軽水夫の一人はコックも兼ねていた。


Bei der Gebietsreform von 1938 wurden die Landkreise Leutkirch und Laupheim aufgelöst. Dabei kamen einige Gemeinden des Landkreises Leutkirch sowie der Großteil des Landkreises Laupheim zum Landkreis Biberach. 	 1938年の地方政府改革では、ロイトキルヒ郡とラウプハイム郡を解散させた。 ロイトキルヒ郡とラウプハイム郡の大半がビーベラッハ郡に参加した。


Ich fahre morgen, egal, ob es regnet oder ob die Sonne scheint. 	 降っても晴れても明日は出発します。


Auf meinem Nachhauseweg von der Schule ging ich bei Nancys Haus vorbei. 	 学校の帰り道、ナンシーの家に立ち寄りました。


Ich bin nicht eurer Meinung. 	 私はあなたと意見が違う。


Bitte gehen Sie zu Schule. 	 学校に行ってください。


Er war Mitglied der American Academy of Arts and Sciences, der American Association for the Advancement of Science und Fellow der American Physical Society. 	 アメリカ芸術科学アカデミー、アメリカ科学振興協会会員、アメリカ物理学会フェロー。


Wahl zur ersten Landesversammlung 	 第1回州議会選挙


Sie geht gerne allein spazieren. 	 彼女は一人で散歩に出るのが好きだ。


Aaron wurde kaltherzig von Mary umgebracht. 	 アーロンはメーリに冷酷に殺された。


Ich bin es nicht gewohnt, öffentlich aufzutreten. 	 私は人前で演説することに慣れていない。


Bald werden sicher die Kirschblüten erblühen. 	 まもなく桜の花が咲くだろう。


Sie versteht sich bestimmt gut mit meiner Großmutter. 	 彼女は私の祖母と仲良くやっていくでしょう。


Unser Lehrer benotet gerade die Klassenarbeit. 	 私達の先生は試験の採点をしている。


Sie ging zu diesem Laden. 	 彼女はその店へ行った。


Sie tanzt von allen Cheerleadern am besten. 	 彼女はチアガールの中で最もじょうずに踊ることができる。


Ich habe selbst schon mehrmals Bußgelder für widerrechtliches Parken bezahlt. 	 自分も何度か駐車違反で罰金を払った。


Die Welt hat sich verändert. 	 世の中は変わってしまった。


Ich werde gehen, wenn sie wiederkommt. 	 彼女が戻ってきたら、出発します。


Die Regierung hat beschlossen, eine spezielle Steuer auf sehr hohe Einkommen einzuführen. 	 政府は特に高額の所得に対して特別税を課すことを決定した。


Wer schweigt, stimmt zu. 	 沈黙は同意を表す。


John ist ein amerikanischer Junge. 	 ジョンはアメリカの男の子です。


Hätte jemand Lust, jetzt Sushi essen zu gehen? 	 誰か今からお寿司食べに行かない？


Ich habe bereits mit diesem Studenten gesprochen. 	 この生徒にはもう話したよ。


Der Präsident verhandelte, bevor er zurücktrat, dass er genug Geld bekommen würde. 	 大統領は辞任する前にお金に困らないように根回しした。


Tom, gib mir mal deine Netzpostadresse! 	 トム、メアド教えて。


Ich hoffe, ich singe nächstes Mal besser. 	 次はもっと上手に歌えたらいいな。


Er kann etwas Englisch sprechen. 	 彼はちょっと英語が話せる。


Zwei Kaffees bitte. 	 コーヒーふたつ下さい。


Ist dies dein Fahrrad? 	 これはあなたの自転車ですか。


Die einen schreiben Bücher um Geldes willen, die anderen, weil es ihnen Spaß macht. 	 お金のために本を書く人もいれば、楽しみで書く人もいる。


Vielleicht hat er den Zug verpasst. 	 列車に乗り遅れたのかもしれない。


Wie lange brauche ich wohl, um bis zum Bahnhof zu laufen? 	 駅まで私の足で何分くらいかかるでしょうか。


In den akademischen Jahren 1892/1893 und 1908/1909 war er Rektor der Universität Leipzig. Sein Rektorat von 1909 wurde auch in einem Gemälde von Eugen Urban zusammen mit den Dekanen festgehalten. Das Gemälde befindet sich noch heute im Rektoratsgebäude der Universität. 	 1892/1893年及び1908/1909年には、ライプツィヒ大学学長を務めた。1909年のビンディング学長時代の様子は、オイゲン・ウルバンによる絵画にも学部長らとともに描かれている。その絵画は、現在でも同大学の学長棟に存在する。


Ich will fahren. 	 私は車を運転したい。


Er ist reicher als jeder andere in dieser Stadt. 	 彼はこの町では他の誰よりも金持ちだ。


Wir müssen in der Schule eine Schuluniform tragen. 	 私たちは学校では制服を着なければならない。


Er ist nicht ganz bei der Sache. 	 彼は上の空だ。


Wie viel kostet eine Übernachtung? 	 一泊いくらですか。


Sie erlauben uns nicht, in die Disko zu gehen. 	 彼らは私たちがディスコに行くのを許してくれない。


2013 ist das Jahr, in dem ich geboren wurde. 	 ２０１３年は僕が生まれた年なんだ。


Beeil dich! Der Bus kommt. 	 急いで！バスが来るよ。


Anscheinend habe ich gestern zu viel getrunken. Mein Kopf pocht. Ich bin total verkatert. 	 昨日飲みすぎたみたいだ。頭がガンガンする。完全に二日酔いだ。


In seiner Fantasie war er ein berühmter Autor. 	 空想の中では、彼は有名な作家になっていた。


Diese Haltestelle ist weit weg von hier. 	 その駅はここから遠い。


Taktische Taschenlampe Ledlenser T7M 	 懐中電灯Ledlenser T7M


Ich bin die Drittjüngste in dieser Mannschaft. 	 私は、このチームの中で3番目に若いです。


Meine Mutter kann nicht Auto fahren. 	 母は車の運転が出来ません。


Tom leidet an einer Erkältung. 	 トムは風邪をひいている。


Sie verband die Wunde. 	 彼女は傷口に包帯をした。


Ann hat das Bild fertig gemalt. 	 アンはその絵をかき終えた。


Nicht mein Tagebuch lesen! 	 俺の日記を読むな！


Nach Ludwigs Tod im Oktober 1347 ließ sich Günther XXI. am 30. Januar 1349 in Frankfurt am Main als Vertreter der bayerischen Partei zum Gegenkönig zu Karl IV. aus dem Haus Luxemburg wählen. Am 6. Februar des gleichen Jahres fand die Krönung in Frankfurt statt. Günther XXI. konnte seinen Anspruch jedoch nicht durchsetzen und verzichtete am 26. Mai 1349 im Vertrag von Eltville auf die Königsrechte. 	 この頃、シュヴァルツブルク伯は神聖ローマ帝国にも野心を持っており、ヴィッテルスバッハ家とも極めて良好な関係にあった。ハインリヒ5世の孫であるギュンター21世フォン・シュヴァルツブルク＝ブランケンブルクは、1330年から神聖ローマ皇帝ルートヴィヒ4世のバイエルンの宮廷で軍指揮官および外交官として仕えていた。相続したのはブランケンブルクの他にザーフェルトの1/4だけであったが、後にテューリンゲン地方北部のアルンシュタット、シュロットハイムおよびフランケンハウゼンを手中に収めて領地を拡大した。1347年10月にルートヴィヒ4世が没すると、ギュンター21世は1349年1月30日にルクセンブルク家のカール4世に対抗する対立王として擁立され、同年2月6日にはフランクフルトで戴冠した。しかしカール4世に自身の支持者を切り崩されるなど劣勢に立たされ、1349年5月26日には金銭的な補償や支持者に対する恩赦と引き換えに王権を放棄することを定めたエルトフィレ条約を結んで退位した。その直後に重病 (当時ヨーロッパで大流行していたペストと推測される) となり、1349年6月14日にフランクフルトのヨハニター修道院で亡くなった。葬儀はカール4世の主催によりフランクフルトの聖バルトロメウス大聖堂で行われ、市内の通りや小学校に彼にちなんでシュヴァルツブルクまたはギュンターの名が付けられた。


Ein alter Topf wurde ausgegraben. 	 古いつぼが掘り出された。


Ich bin die Größte in unserer Klasse. 	 私は私たちのクラスの中で一番背が高い。


Askanischer Hausorden Albrechts des Bären Großherzoglich-mecklenburgischer Greifenorden Order of the British Empire Franz-Joseph-Orden Militär-Verdienstorden (Bulgarien) Georgsorden (Bayern) Guadalupe-Orden Leopoldsorden (Belgien) Dannebrogorden (Dänemark) Nordstern-Orden (Schweden) Militärorden von Savoyen Orden des heiligen Karl (Monaco) Orden der Eichenkrone (Luxemburg) Orden vom Niederländischen Löwen (Niederlande) Orden von Oranien-Nassau (Niederlande) Orden der Krone von Italien Verdienstorden der Italienischen Republik Stern von Brabant (Großherzogtum Hessen) Stern von Rumänien Ungarischer Verdienstorden Verdienstorden der Krone von Hawaii Orden Bernardo O’Higgins (Chile) 	 アルブレヒト熊公アスカニアンハウス勲章 グリフィン大公メクレンブルク騎士団勲章（グリフィン勲章） 大英帝国勲章 フランツ・ヨーゼフ勲章（オーストリア） フェルディナンド1世勲章（ブルガリア） 聖ゲオルギ勲章（バイエルン） グアダルーペ勲章（アグスティン1世メキシコ皇帝） レオポルド騎士団（ベルギー） Dannebrogorden （デンマーク） 北極星勲章（スウェーデン） サボイの軍事勲章 聖シャルル勲章（モナコ） オーククラウン勲章（ルクセンブルグ） オランダ獅子騎士団勲章（オランダ） オレンジナッソー勲章（オランダ） イタリア皇太子勲章 イタリア共和国功労勲章 ブラバント星章（ヘッセン大公国） ルーマニア星章 ハンガリー勲章 ハワイ王冠勲章 ベルナルド・オヒギンス勲章（チリ）


Ich gehe nicht dorthin zurück. 	 私は帰らないわ。


Meine Eltern sind gegen meine Heirat. 	 両親は私の結婚に反対している。


Das hier ist sein Geburtshaus. 	 これがかれの生家だ。


Die Anlage von Armengärten auf Initiative von wohlmeinenden Landesherren, Fabrikbesitzern, Stadtverwaltungen und Wohlfahrtsorganisationen war eine von vielen Maßnahmen, um Anfang des 19. Jahrhunderts des Armenproblems Herr zu werden. Es hatte seine Ursache im sprunghaften Anwachsen der Bevölkerung. Da das Bruttoinlandsprodukt nicht im gleichen Verhältnis stieg, wurde das Armenproblem als vordringliche Aufgabe erkannt. 	 貧しい地域に庭を設ける-主権者、工場所有者、市町村、慈善団体を意味することは、 19世紀の初めに行われた多くの手段の1つで、貧しい時期それは人口の急速な成長にその原因があり国内総生産が同じ比率で上昇しなかったため、貧困の問題が優先課題として認識された。 1797/98年頃のランドグレイブカールフォンヘッセンの提案で、当時のシュライ川のデンマークカッペルン （いわゆるカール庭園）が今日ドイツで最初の貧しい庭園の1つとしてしられ、主な目的は、飢と貧困を打ち消すことであった。1826年には、19の都市にそのような庭園がすでに存在していたという。1830年にキールで「貧しい人々のボランティアの友人の社会」の例が続く。「PrünerSchlag」には、現在は400の自治体所有の区画がある。 19世紀の終わりに 赤十字植民地コロニー（「赤十字庭園」）と労働運動 （「 労働者庭園」）および鉄道産業の庭園（「鉄道庭園」）が多くの都市で発展した[1]。


Sag sowas nicht noch einmal. 	 二度とそんな事を言うな。


Das heutige Japan ist nicht einmal mehr das, was es noch vor zehn Jahren war. 	 今日の日本は１０年前の日本でさえない。


Er ist bloß ein Kind. 	 彼はほんの子供だ。


Wenn du dich von Anfang an zu sehr reinsteigerst, dann verlierst du mittendrin das Durchhaltevermögen. 	 初めから意気込みすぎると、途中で息切れするぞ。


Du bist Lehrer. 	 あなたは教師です。


Sie hätte sich nie träumen lassen, ihm im Ausland zu begegnen. 	 まさか海外で彼に会うとは、彼女は夢にも思わなかった。


Ich glaube nicht, dass es Leute gibt, die dich nicht leiden können, Tom. 	 トムのこと嫌いな人なんていないと思う。


Tom wird es nicht zugeben, doch er steckt in ernsten Schwierigkeiten. 	 トムは認めようとしないだろうが、彼は大きな問題を抱えている。


Ich kann den Schmerz nicht ertragen. 	 痛みが我慢できません。


Vater gießt Blumen. 	 父は花に水をやっている。


Du solltest Tom danken! 	 トムに感謝すべきだよ。


Du schaffst 300 Sit-ups pro Tag? Das ist doch völlig unmöglich! 	 毎日腹筋三百回だって？そんなの絶対無理！


Damals habe ich mich nicht einsam gefühlt. 	 その時ほど孤独を感じたことはなかった。


Ich kann extrem schlecht rückwärts einparken. 	 車の縦列駐車って、超苦手なの。


Sie führt einen regelmäßigen Briefwechsel mit ihrer Brieffreundin in Australien. 	 彼女はオーストラリアのペンパルと定期的に文通している。


Noch ehe Maria angeklopft hatte, öffnete Tom die Tür. 	 メアリーがドアをノックするより先にトムがドアを開けた。


Er schrieb viele Geschichten. 	 彼はたくさんの物語を書いた。


Sie macht gerade ihre Hausaufgaben. 	 彼女は今宿題をやっている。


Der Schnee ist geschmolzen. 	 雪は解け去った。


Irgendwie mag ich Tom nicht so recht. 	 トムなんか好きでもない。


Die Ehrenwinkel der Altmitglieder der NSDAP, der sogenannten „Alten Kämpfer“, bestanden aus einer im 60-Grad-Winkel angeordneten und 10 mm breiten, durchwirkten gold- bzw. aus einer silberfarbenen Aluminiumtresse. Ursprünglich auf schwarzen Stoffuntergrund in den Maßen 9 × 8 cm liegend, wurde es nach 1939 üblich, am Rand einen ca. 1 mm breiten Längsstreifen aus schwarzem Uniformtuch anzufertigen, der die Stoffunterlage ersetzte. Durch diese Einsparungsmaßnahme änderten sich die Maße der Ehrenwinkel nicht, die Größe von 9 × 8 cm blieb weiterhin bestehen. 	 ナチ党の古参党員、いわゆる「アルター・ケンプファー（古参闘士）」に授与された古参闘士名誉章は、角度60度に並べた幅10mmの金または銀色のアルミニウム編組線でできていた。もともとは9×8cmの黒の台布の上に編組線を縫い付けたものであったが、1939年以降は布を節約するために、幅約12mmの黒い布に編組線を縫い付けて、60度に折り返して作られるようになったが、9×8cmという寸法は変更されなかった。


Wie kannst du eine solche Demütigung nur aushalten? 	 どうしてそんな屈辱が、我慢ができるのですか。


Es gibt Leute, die meinen, alles wäre vernünftig, was man mit einem ernsthaften Gesicht tut. 	 真面目な顔でやりさえすれば何でも理性的であると信じている人が居る。


Öffnet eure Augen. 	 目を開けて。


Ihre Aufgabe besteht darin, die Schafe zu scheren. 	 彼らの仕事は羊の毛を刈ることだ。


Sie ist es gewohnt, allein zu leben. 	 彼女は一人暮らしになれている。


Kannst du eben warten? 	 ちょっと待っていてもらえますか。


Irgendwie war ich so hellwach, dass ich nicht schlafen konnte. 	 なんだか目が冴えちゃって、眠れなくなっちゃった。


Ich muss vorsichtiger sein. 	 僕はもっと気をつけるべきだ。


Wir müssen den atomaren Krieg unter allen Umständen vermeiden. 	 なんとしても私たちは核戦争を避けなければならない。


Ich kann meine Handflächen auf den Boden setzen, ohne meine Knie zu beugen. 	 私はひざを曲げずに両方の手のひらを床に付けることができる。


Die Sterne prangen am Firmament. 	 星が空に輝いている。


Er spielte gestern Tennis. 	 彼は昨日テニスをした。


Zu lügen ist unrecht. 	 嘘をつくことは悪い。


In letzter Zeit muss ich jeden Tag weinen vor lauter Zukunftsangst. 	 最近毎日泣いてる。将来が不安すぎて。


Die Insel wurde früher von Frankreich beherrscht. 	 その島はかつてフランスに統治されていた。


Tom küsste Maria auf beide Wangen. 	 トムはメアリーの両頬にキスをした。


Welchen Browser benutzt du? 	 ブラウザ何使ってる？


Er isst sein Frühstück immer hier. 	 彼はいつもここで朝食を食べる。


Du siehst wie deine Mutter aus. 	 あなたはお母さんに似ている。


Ich erinnere mich, dass sie einen grünen Hut trug. 	 彼女が緑の帽子をかぶっていたのを覚えています。


Entschuldige, dass ich mich eine Zeitlang nicht gemeldet habe! 	 しばらく連絡してなくてごめんね。


Sein Lächeln brachte Freude zum Ausdruck. 	 彼女の微笑みが喜びを表していた。


Ich finde, es ist mal wieder typisch für ihn, zu spät zu kommen. 	 遅刻するなんていかにも彼らしいと思う。


Tom weiß, dass er keine Wahl hat. 	 トムは自分に選択肢がないとわかっている。


Tom gab zu, mich angelogen zu haben. 	 トムは私に嘘をついたことを認めた。


Ich habe dir gesagt, du sollst mich nicht Tom nennen! 	 トムって呼ばないでって言ったでしょ？


Er fuhr runter zum Hotel. 	 彼はホテルのほうへ車で行った。


Die Leute sollten kühne Ideen haben. 	 その人達は大胆な発想をすべきだ。


Tom spielt den ganzen Tag nur. 	 トムは一日中遊んでばかりいる。


Sie hat mit mir Schluss gemacht. 	 彼女は僕を捨てた。


Sie bat mich, sie am Bahnhof abzuholen. 	 彼女は私に駅で出迎えるように頼みました。


Es gab nur zwei Möglichkeiten: entweder der Widerstand oder die Flucht. 	 できることは抵抗か逃亡か二つに一つだった。


"Danke für die Hilfe." "Keine Ursache." 	 「手伝ってくれてありがとう。」 「どういたしまして。」


Bei Tatoeba kann man auch viel über die eigene Muttersprache lernen. 	 タトエバでは自分の母語についても多くを学ぶことができる。


Für mich sind zweihundert Dollar viel Geld. 	 私にとって200ドルは大金です。


Schläfst du? 	 寝てるの？


Wegen des dichten Nebels war die Straße kaum zu erkennen. 	 濃霧のために道路が見えにくくなった。


Ich habe ihn jahrelang nicht gesehen. 	 何年間も彼に会いませんでした。


Haben Sie einen Schuhlöffel? 	 靴ベラをお持ちですか。


Tom ist Neurologe. 	 トムは神経科医です。


Sie räumte ein, dass meine Aussage der Wahrheit entsprach. 	 彼女は私の言葉を真実だと認めた。


Darf ich nach Hause gehen? 	 私は帰宅してもよいですか。


Das war das erste Mal, dass ein Mensch seinen Fuß auf den Mond setzte. 	 人間が月面を歩いたのはそれが初めてだった。


Das Kind setzte sich auf den Schoß seiner Mutter und lauschte der Geschichte. 	 子どもは母親のひざの上に座り、お話を聞いた。


Letztendlich muss jeder selbst lernen. 	 結局は誰でも自分で学ぶしかない。


Er ist in den Staaten aufgewachsen, aber seine Muttersprache ist Japanisch. 	 彼は合衆国で育ったが、母語は日本語です。


Warte kurz. Mein Schnürsenkel ist offen. 	 ちょっと待って。靴ひもほどけた。


Sie hat das Buch nicht gelesen. 	 彼女はその本を読まなかった。


Theodor Bohlmann als Lehrer am Stern'schen Konservatorium 	 シュテルン音楽院の教師としてのテオドール・ボールマン


Allmählich müssten die Gäste kommen. 	 そろそろお客が来る時間だ。


Tom hat heute nicht Geburtstag. 	 今日はトムの誕生日じゃないよ。


Wenn man in diesem Restaurant Tonkatsu bestellt, bekommt man überreichlich Kohl dazu. 	 このお店でとんかつを注文すると、山盛りキャベツがついてくるんだ。


Er, und nur er, muss gehen. 	 彼、しかも彼独りだけが行かなければならない。


Vielen Dank! Ich bin Ihnen zutiefst verbunden! 	 どうもありがとうございます。感謝しています。


Die richtige Verwendung des desu-masu- und des da-de-aru-Stils ist oft eine schwierige Angelegenheit. 	 ですます調とだである調を正しく使い分けることは、しばしば悩ましい問題となる。


Er langte nach dem Buch. 	 彼は手を伸ばして本を取ろうとした。


Tom mag die italienische Küche. 	 トムはイタリア料理が好きだ。


Mach bitte den Fernseher an. 	 テレビを付けて下さい。


Er hatte Sorgen und verfiel dem Alkohol. 	 彼は気苦労があって酒を飲んでしまった。


Édith Piaf war eine französische Sängerin. 	 エディット・ピアフはフランス人の女性歌手です。


Ist Ihr Vater Arzt? 	 お父さんは医者ですか？


George ist sehr geschwätzig. 	 ジョージはとても話し好きだ。


Größere Materialseilbahnen sind meist als Zweiseilumlaufbahnen ausgelegt, mit einem Tragseil für jede Richtung und einem umlaufenden Zugseil, das die Loren bewegt. Viele kleine Bahnen bestehen aus einem einzelnen Tragseil, an dem die Last an einer Rolle hängt. Die Rolle wird entweder von oben mit einem Hilfsseil gezogen oder abgelassen, oder oben umgelenkt von unten mit einem Hilfsseil hochgezogen. 	 貨物索道の動力は、主にガソリンエンジン、ディーゼルエンジン、または電動機が使用されることが多い。大型の運材索道は、搬器の重量を支える支索と、搬器を動かす循環曳索を備えた複線索道として設計されることが多い。小型の簡易索道は、搬器が滑車から吊り下げられる単一の支曳索で構成されている。滑車は、補助ロープを使用して上から引っ張るか、上部で偏向させて補助ロープを使用して下から引き上げる。補助ロープは、原動機によって回転する特殊な鉄索ドラムに巻かれている。


Ich bin schwach in Erdkunde. 	 地理は弱い。


Ich bin ein Mensch. 	 俺は人間だ。


Bis dorthin zu gehen, wird vermutlich mindestens eine Stunde lang dauern. 	 そこへ行くには少なくとも一時間はかかるだろう。


Ich weiß überhaupt nichts über ihn. 	 彼のことはまったく知りません。


Mary möchte Lehrerin werden. 	 メアリーは先生になりたいと思っている。


Lass ihn nicht ihre Adresse wissen. 	 彼女の住所を彼に知らせてはいけない。


Irgendein Elternteil muss die Konferenz besuchen. 	 両親のどちらかがその会議に行かねばならない。


Die Familie White kommt um halb elf in Tokio an. 	 ホワイト氏は１０時半に東京に到着します。


Er ist bei Weitem der beste Schüler. 	 彼はだれよりもはるかによくできる学生だ。


Ich habe gehört, dass Tōkyō und Ōsaka etwa zehn Kilometer auseinanderliegen. 	 東京・大阪間の距離は１０キロぐらいと聞きました。


Es hat gestern den ganzen Tag geregnet. 	 昨日一日中雨が降った。


Frau Bäcker wurde die Handtasche gestohlen. 	 ベーカー夫人はハンドバッグを盗まれた。


Ob er wohl zu Hause ist? 	 彼は家にいるのだろうか。


Ich kann überhaupt nicht schwimmen. 	 私はまったく泳げない。


Ist er noch da? 	 彼はまだここにいますか。


Die Regeln in Bezug auf die Auswahl von Mitarbeitern sind wie folgt festgelegt. 	 職員の選考に関する規則を次のように定める。


Unsere Diplomatie und Kriegsstrategie waren offensichtlich widersprüchlich. 	 我々の外交と戦略はあきらかに矛盾していた。


Es ist schwierig, die verschwendete Zeit zu kompensieren. 	 無駄にした時間を埋め合わせることは難しい。


Findest du mich hübsch? 	 私は美しいとあなたはお考えですか。


Wo haben Sie Englisch gelernt? 	 あなたはどこで英語を学びましたか。


Sie ist nicht verheiratet. 	 彼女は結婚していません。


Bei Tom hat der Blitz eingeschlagen. 	 トムの家に雷が落ちた。


Wir empfehlen eine Wasserqualitätsuntersuchung bei Leitungswasser einmal im Jahr und, wenn es Brunnenwasser ist, zweimal im Jahr. 	 水道水で年1回、井戸水なら年2回の水質検査をお勧めします。


Sie ist ein Stubenhocker. 	 彼女は外出嫌いだ。


Der Kugelschreiber, den ich gestern verlor, war neu. 	 昨日なくしたボールペンは新品だった。


Pläne schmieden ist oft leichter, als sie auszuführen. 	 実行するよりは計画を立てるほうがしばしば簡単である。


Mit düsterer Miene hörte er seinem Lehrer zu. 	 彼は渋面を作り、教師の話を聞いていた。


Es gibt einen offenen Sekretärsposten. 	 秘書の口が一つ開いている。


Ich habe mir von meinem Cousin tausend Yen geliehen. 	 私はいとこから１０００円借りた。


Wir wollen möglichst früh nach Hause gehen. 	 なるべく早く帰るよ。


Wusstest du, dass Tom einen Zwillingsbruder hat? 	 トムに双子の兄弟がいるのを知ってた？


Bei deinem Gewicht wird das Eis brechen. 	 君の重さじゃ氷が割れるよ。


Wedekinds Grab in Wadern 	 ヴァーダーンのヴェーデキントの墓


Ich schäme mich für die Faulheit meines Sohns. 	 私は息子が怠け者なので恥ずかしく思っています。


Tracy hat ein Haus und ein Auto. 	 トレーシーは家と自動車を持っている。


Wenn du müde bist, dann geh doch schlafen! 	 疲れてるならもう寝なよ。


Vergiss bitte nicht, den Brief in den Briefkasten einzuwerfen! 	 手紙を忘れずにポストに入れてください。


Wenn sie bloß noch am Leben wäre... 	 彼女が生きていればなあ。


Die Kernkraft verspricht, dass es möglich ist, dass alle Träume der Menschen in Erfüllung gehen. 	 原子力は、人間のあらゆる夢の達成が可能なことを約束する。


Ich mag heute mit niemandem reden. 	 今日は誰とも話したくないんだ。


Es gibt AGs nach dem Unterricht. 	 放課後にはクラブ活動があります。


Ich habe Lust, zu verreisen. 	 旅に出かけたい気がする。


Du brauchst nicht zu gehen, wenn du nicht willst. 	 行きたくないんだったら、行かなくてもいいよ。


Tom geht jeden Morgen mit dem Hund spazieren. 	 トムは毎朝犬の散歩をしている。


Schau nicht in mein Zimmer. 	 私の部屋を覗かないで。


Ich kann nicht glauben, dass Tom heiratet. 	 トムが結婚するなんて信じられない。


Erinnerst du dich an jenen rätselhaften Mordfall? 	 あなたはあの不可解な殺人事件を覚えていますか。


Diese Tatsachen beweisen, dass seine Aussagen richtig sind. 	 これらの事実は彼の話が正しいことの裏付けとなるだろう。


Der Hund wedelte mit dem Schwanz und folgte seinem Herrchen. 	 犬は尻尾を振って、主人を追いました。


„Diese Misosuppe würde ich gerne noch einmal kochen“, sagte Maria, das aufgeschlagene Kochbuch auf dem Tisch betrachtend, „aber dafür brauche ich dieses Wakame.“ – „Das kriegst du doch!“ erwiderte darauf Tom. 	 テーブルに広げたレシピの本を見ながら、メアリーは「このお味噌汁をもう一度作りたいの……だけどね、このワカメが必要で……」と言うと、トムは「それなら手に入るよ」と答えました。


Er trinkt jeden Tag viel Milch. 	 彼は毎日牛乳をたくさん飲みます。


Wenn er die Arbeit nicht annimmt, wird es ein anderer tun. 	 彼がその仕事を引き受けなければ、誰か別の人が引き受けるだろう。


Danke, ihr zwei! 	 二人ともありがとう。


Das ist eine japanische Puppe. 	 それは日本人形だ。


Er fährt schon seit Stunden. 	 彼は何時間も運転している。


Einzelnachweise 	 注釈と出典


Jeder lächelt in derselben Sprache. 	 笑顔は言葉の壁を越える。


Der König herrschte über die Insel. 	 その王は島を治めた。


„Sag mal, warum ist denn das Fenster offen?“ – „Ich habe nur ein bisschen gelüftet. Wenn dir kalt ist, darfst du es gerne schließen.“ 	 「ねえ、なんで窓開いてるの？」「あ、ちょっと換気してたんだ。寒いなら閉めていいよ」


Er sagte die Wahrheit. 	 彼は真実を言っていた。


Noch ausführlicher als über Scheidemanns Rede berichteten die Berliner Zeitungen über die Proklamation Liebknechts.[20] Dennoch entfaltete seine Aktion keine nachhaltige Wirkung, da der linke Flügel der Revolutionäre nicht über eine ausreichende Machtbasis verfügte und nach der Niederschlagung des sogenannten Spartakusaufstands im Januar 1919 weiter an Einfluss verlor. Erst die 1949 gegründete DDR bezog Liebknechts Proklamation in ihre Traditionsbildung ein. Das Portal IV des Berliner Schlosses wurde bei der Sprengung geborgen und als „Liebknechtportal“ in den Neubau des Staatsratsgebäudes integriert.[21] 	 ベルリン各紙はシャイデマンの宣言よりもはるかに詳しくリープクネヒトの宣言を報じた[1]が、左翼革命勢力には十分な権力基盤がなく、しかも1919年1月にスパルタクス団蜂起が鎮圧されるとその影響力はさらに低下したため、リープクネヒトの宣言は後世に影響を残すことはなかった。リープクネヒトの宣言が再び取り上げられたのは、1949年の東ドイツ建国以降のことである。第二次世界大戦によりベルリン王宮は連合国軍の爆撃を受けていたが、ベルリン市内の王宮周辺部を占領したソ連軍はベルリン王宮をプロイセン軍国主義の象徴とみなして復元せず、リープクネヒトが宣言を行った第四門周辺の外壁のみ残して取り壊した。1964年に東ドイツ政府は王宮跡地の南側隣接地に国家評議会ビルを新築し、そこに第四門を「リープクネヒト門」として移築した[2]。


Die sind viel größer als wir. 	 彼らは私たちよりずっと背が高い。


Je später man sich bei mir meldet, desto besser, weil ich dadurch Zeit gewinne. 	 遅く連絡されればされるほど、いいです。時間を稼げるので。


Die Frage ist, wer an seiner Stelle dorthin gehen wird. 	 問題は誰が彼のかわりにそこへ行くかだ。


Er war so freundlich, mir den Weg bis zur Post zu zeigen. 	 彼は親切にも郵便局まで道案内してくれた。


Wir werden dieses Problem im dritten Kapitel behandeln. 	 この問題は第3章で扱います。


Hast du Tom gefragt? 	 トムに尋ねましたか。


Tom will den Grund wissen, warum Maria nicht hier ist. 	 トムはメアリーがここにいない理由を知りたがっている。


Lass mich dir etwas über die Gründung dieser Schule erzählen. 	 この学校の成り立ちをお話しましょう。


Dann lasst uns jetzt mal nachschauen. 	 さて、ちょっと見てみようか。


Das Schiff fuhr unter der Brücke durch. 	 船は橋の下を通った。


Sie war meine Chefin. 	 彼女は私の上司でした。


Ich habe Tom bereits von meiner Absicht, noch drei Wochen in Boston zu bleiben, in Kenntnis gesetzt. 	 もう3週間ボストンに滞在する予定だという事をもうトムに話したよ。


Ich bin kein guter Schwimmer. 	 僕は水泳が苦手です。


Tom hat sein neues Schlaufon fallenlassen. 	 トムは新しいスマホを落とした。


Sie stellten sich im Kreis auf. 	 彼らは円陣を作った。


Es ist gestorben. 	 死んだ。


ab 1975: methodische Neuentwicklungen im Bereich der Varianzkomponentenschätzung und Zuchtwertschätzung bei Nutztieren. 1975 – 1980er Jahre: Implementierung der BLUP-Methodik mit Lösung von großen Gleichungssystemen bei Einbeziehung aller verwandtschaftlichen Beziehungen. Nach 1990: Theoretische Erarbeitung und praktische Umsetzung bei der Auswertung von Einzelkontrolldaten (Testtagsdaten) unter Nutzung größerer Rechnerkapazitäten. 	 1975年から: 家畜の分散成分推定と育種価予測の分野における新しい方法論の開発。 1975-1980年代: すべての血縁関係を含む大規模な線形方程式の解法によるBLUP手法の実用化。 1990年以降: より現代的なコンピューターを使用した、検定日記録データの評価における理論的開発とその実用化。 1994: 育種価の国際比較可能性の確保。特にスウェーデンで実施される、乳用種雄牛の多国間評価モデルの発表。 2006: 多様な家畜種の育種計画における、育種価予測に一塩基多型（SNP）の形でゲノム情報を含めることの有用性の提示。 一般向け雑誌や書籍に170以上の記事を寄せ，科学誌で387本の論文を公表した。


Einer der Reize bei Tatoeba besteht darin, dass die eigenen Beispielsätze auch Lernern anderer Sprachen nützlich sind – dadurch, dass sie in alle möglichen Sprachen übersetzt werden. 	 自分の作った例文がさまざまな言語に訳されて、間接的に他の言語の学習者の役にも立つことになるというのが、タトエバの醍醐味の一つです。


Tom hat nicht genug Erfahrung, um einen Zug zu fahren. 	 トムは列車を運転するには経験が足りない。


Vielleicht sind sie irgendwo beim Teich. 	 彼らは池のあたりにいるかもしれない。


Am 5. April 1887 konnte der Bau der Strecke Stryj-Beskid (79,3 Kilometer) mit Weiterführung nach Munkács unter Führung der k.k. österreichischen Staatsbahnen abgeschlossen werden. An der Grenze zwischen Galizien und Ungarn wurde zur Überwindung des Gebirgskammes der Karpaten der Beskid-Tunnel gebaut. Die gesamte Strecke war dann in Normalspur ausgeführt. 	 1887年4月5日にストルイ - ベスキッド区間（全長79.3 km）の建設はオーストリア帝国鉄道が完了した。ガリツィア公国とハンガリー王国の国境に、カルパティア山脈尾根の障壁を克服するためにベスキッド・トンネルが建設された[1]。開通当時にこの路線は標準軌で建設された。1891年に大公アルブレヒト鉄道はオーストリア帝国鉄道に引き受けられた。


Mache innerhalb des Vormittags dein Zimmer sauber. 	 午前中に部屋をきれいに掃除しなさい。


Die Überschwemmung war von den Katastrophen, die sie erlebt hatten, die allerschlimmste. 	 その洪水は彼らが体験したうちで最大の災害だった。


Wenn du nicht artig bist, bekommst du von mir kein Geburtstagsgeschenk! 	 いい子にしてないと誕生日プレゼントあげないよ。


Goessner arbeitete nach Lehre und Wehrdienst bei den Grenztruppen der NVA als Baumaschinist, Lehrausbilder und FDJ-Sekretär im Verkehrs- und Tiefbaukombinat Leipzig. Er war Mitglied des Amateurtheaters des VEB MLW Leipzig, wo er unter Leitung von Peter Lange Theater spielte. Von 1986 bis 1988 studierte er an der Außenstelle Rostock der Hochschule für Schauspielkunst „Ernst Busch“ Berlin. 	 旧東ドイツの国立ベルリン俳優学校エルンスト・ブッシュで学び、ハレのターリア劇場で4年間俳優・演出・ドラマトゥルグを務めた。 ベルリンの壁崩壊後、1993年妻の九州工業大学勤務をきっかけに家族で来日し、福岡県北九州市に居を構える。 その後、日本とドイツを行き来しながらライプツィヒ大学を卒業し演劇学修士取得。その間、劇団黒テントを訪問した際に貰い受けた、デイビット・グッドマンが編集長を務めた『コンサーンド・シアター・ジャパン』（演劇センター68の機関誌、日本初の英文演劇雑誌）を通じ、日本のアングラ演劇に触れ、卒論のテーマとした[1] 。


Mein Bruder hat mir mein Fahrrad repariert. 	 私は兄に自転車を修理してもらった。


Sei bitte unbedingt pünktlich! 	 必ず時間どおりに来なさい。


Einige dieser Äpfel sind faul. 	 このリンゴの中のいくつかは腐っている。


Die Einschulungsfeier war noch keine Woche her, da hatte Tom bereits hundert Freunde. 	 入学式から1週間もしないうちに、トムは100人の友達を作っていた。


Bill spricht etwas Japanisch. 	 ビルは日本語をすこし話すことができる。


Er ist zehn Jahre älter als du. 	 彼の方があなたより１０歳年上だ。


Auf dem Weg zur Schule habe ich Tom getroffen. 	 学校へ行く途中でトムに会った。


Soba werden aus Buchweizenmehl, Udon und Kishimen aus normalem Weizenmehl gemacht. 	 そばはそば粉から、うどんやきしめんは普通の小麦粉からできてるの。


Er machte einen Purzelbaum. 	 彼はトンボ返りをした。


Er erhielt den ersten Preis. 	 彼は一等賞をもらった。


Hast du irgendwelche Fragen zum Essen? 	 料理について何か質問がありますか。


Die beiden anderen Isomere sind technisch herstellbar. 	 他の2つの異性体は人工的に合成される。


Die Glühbirne ist durchgebrannt. 	 電球が切れた。


Ich bin besorgt über das Ergebnis. 	 私はその結果を心配している。


Letztes Jahr hat es viel geregnet. 	 去年は雨がたくさん降った。


Der Vogel breitete seine Flügel aus. 	 鳥は両翼を広げた。


Außer Mary ist niemand gekommen. 	 メアリー以外誰も来なかった。


Wäre es nicht am besten Tom zu fragen? 	 トムに聞いた方がいいんじゃない。


Es wird allmählich kälter. 	 だんだん寒くなってきている。


Ich werde müde, wenn ich sanfte Musik höre. 	 穏やかな音楽を聞くと眠くなる。


Der Abenteuerroman, den ich gelesen habe, hat nicht viel mit dem wirklichen Leben zu tun. 	 私の読んだ冒険談は実生活とは縁遠い。


Frau Esperanto geht es gut, oder? 	 エスペラントさんは元気だね。


Bist du gestern Abend ausgegangen? 	 昨日の夜は出かけたの？


Sie legten nicht viel Wert auf meine Meinung. 	 彼らは私の意見を重視しなかった。


Ich will schon gern verreisen, aber diesmal verzichte ich. 	 旅行には行きたいけど、今回は我慢するよ。


„Gestern habe ich mich zum ersten Mal mit einem Freund, den ich im Internet kennengelernt habe, getroffen.“ – „Ah, mit diesem Tom, von dem du immer redest?“ – „Ja, genau!“ – „Und wie war’s?“ – „So gutaussehend, wie ich erwartet hatte, war er gar nicht.“ 	 「昨日ね、ネットで知り合った友達と初めて会ってきたんだ」「あ、いつも言ってるトムって人？」「そうそう」「で、どうだった？」「期待してたほどかっこよくなかった」


Tom konnte die Schlüssel nicht finden. 	 トムは鍵を見つけられなかった。


„Kommen Sie bitte früher als sonst zur Arbeit!“ – „Jawohl.“ 	 「早めの出勤をお願いします」「承りました」


Frohes neues Jahr! 	 新年おめでとうございます。


Er machte einen Schritt nach vorn. 	 彼は１歩前へ進んだ。


20.Bestehende und neue „Biobanken" 	 20. 既存の「バイオバンク」と新しい「バイオバンク」


Er wollte mich wieder mit weiteren Versprechen vertrösten. 	 彼はさらに約束を重ねて逃れようとした。


Da ich den Zug verpasst hatte, musste ich ungefähr eine Stunde auf den nächsten warten. 	 その電車に乗り遅れたので、私は次の電車が来るまで約一時間またされた。


Er stand geschwind auf, wusch sich mit kaltem Wasser das Gesicht, putzte sich die Zähne und rasierte sich. 	 彼は素早く起きて、冷たい水で顔を洗い、歯をみがいて、ひげをそった。


Er beschrieb präzise, was dort geschehen war. 	 彼はそこで起きたことを正確に描写した。


Das Liebesmahl der Apostel: Noten und Audiodateien im International Music Score Library Project Digitalisierte Originalpartitur auf der Website der Sächsischen Landesbibliothek – Staats- und Universitätsbibliothek Dresden Werksangaben und Einspielungen auf Klassika Text des Werks und Angaben zur Besetzung auf der privaten Website Wagner-Web 	 Das Liebesmahl der Apostel ザクセン州立図書館-ドレスデン州立大学図書館のウェブサイトにあるオリジナルのスコアをデジタル化 クラシック に関する会社情報と録音 プライベートウェブサイトWagner-Web の作品のテキストとキャストに関する情報


Ich wäre gerne seine Frau geworden. 	 彼のお嫁さんになりたかったな。


Die Struktur des Gehirns ist komplex. 	 脳の構造は複雑だ。


Das Spiel endete für ihn mit einem Sieg. 	 試合は彼の勝ちに終わった。


Was macht dir denn Spaß daran, Züge zu fotografieren? 	 電車の写真なんか撮って何が楽しいの？


Ich bin jung. 	 僕は若い。


Mein Hobby ist ausländische Briefmarken zu sammeln. 	 私の趣味は外国の切手を集める事です。


Um die Autorität des Gesetzes zu bewahren, bedarf es nach Binding der Strafe, worunter er eine vom Staat erzwungene Einbuße des Täters an Rechten oder Rechtsgütern verstand. Die Strafe und der Strafvollzug dienen nicht der Resozialisierung o. ä., sondern allein der „Unterwerfung des Verbrechers“ unter die siegreiche Gewalt des Rechts. Wie und wozu die Strafe ansonsten vollzogen wird, interessiert Binding darüber hinaus allenfalls am Rande. 	 ビンディングによれば、刑罰とは法律の権威を維持するために必要であり、国家によって行為者の権利又は法益を喪失せしめるものである。刑罰及び刑の執行は、再社会化などに資するものではなく、専ら法の権力の下で「犯罪者を服従」させ勝利を収めることを目的とする。それを措くと、どのように、いかなる目的で刑罰が実行されるかという点に関し、ビンディングはさほど関心を持たなかった。そのため、応報刑論をあくまで主張する古典学派とは対立する関係にある、フランツ・フォン・リストを中心とした予防を志向する近代・社会学的な刑法学派[1]及びリストの「目的刑」という概念とビンディングとの間で争いが生じることになった。


Gestern war Dienstag, der 26. Januar 2010. 	 昨日は2010年1月26日火曜日だった。


Darf ich mich neben Sie setzen? 	 隣に座っても良いですか。


Er ist ein ordentlicher Mensch. 	 彼は几帳面な男だな。


Ich wünschte, ich hätte mehr Zeit, mit dir zu reden. 	 君と話し合う時間がもっとあればいいのに。


Ich kann ihn nicht ausstehen. 	 僕は、あいつには我慢できない。


Zu seiner Überraschung öffnete sich die Tür ganz von selbst. 	 彼が驚いたことにドアが独りでに開いた。


Ich traf einige Wanderer auf dem Berg. 	 その山で何人かのハイカーに会った。


Was ist da drin? 	 それ何が入ってるの？


Unsere Mannschaft gewann 3 zu 0 gegen die Lions. 	 我がチームは３対０でライオンズに勝った。


Du musst deine Hausaufgaben unbedingt bis Donnerstag abgeben. 	 木曜日までには必ず宿題を提出しなければなりませんよ。


Der Manager sagte, dass der Misserfolg seine eigene Schuld sei. 	 マネージャーは失敗は自分のせいだといった。


1974 setzte er nichtlineare optische Effekte (Frequenzverdopplung) in der Mikroskopie ein (siehe Multiphotonenmikroskop). 	 1974年、顕微鏡学において非線形光学効果（光高調波発生）を確立した。


Tom ist vom Fahrrad abgestiegen. 	 トムは自転車を降りた。


Tom steht direkt hinter mir, oder? 	 トムは私のすぐ後ろに立ってるよね。


Diese Tafel ist nicht schwarz, sondern grün. 	 この黒板は黒でなく緑だ。


Am meisten überraschte mich, dass sie keine Süßigkeiten mochte. 	 私が最も驚いたのは、彼女が甘いお菓子を好きではないということだった。


Mach dir nicht zu viele Hoffnungen. 	 あまり期待されてもこまります。


Australien hat eine Menge an Mineralien. 	 オーストラリアは鉱物が豊富だ。


Die Kinder sind schon müde. 	 子供たちは既に疲れています。


Danke, dass du gekommen bist. 	 来てくださってありがとうございます。


Auf diese Weise verschwenden wir eine Menge Zeit. 	 こんなふうにして、わたしたちは多くの時間を無駄にする。


Der Sohn willigte in die Wünsche seiner Eltern ein. 	 息子は仕方なく両親の希望に従った。


Wenn du von einer unbekannten Person nach deinem Namen gefragt wirst, darfst du ihn ihr nicht verraten. 	 知らない人に名前聞かれても教えちゃだめだよ。


Um ehrlich zu sein, ich fand den Film nicht sehr interessant. 	 実をゆうと、あの映画は私にはあまりおもしろくなかった。


Was ich heute bin, verdanke ich Deiner Hilfe. 	 私の今日あるのは、あなたの援助のおかげである。


Es ist zu klein. 	 小さすぎます。


Wir machten abwechselnd eine Pause. 	 我々は、交互に休息をとった。


Babys haben eine zarte Haut. 	 赤ん坊は柔らかい肌をしている。


Wielange braucht man von meinem Haus aus bis zu dir nach Hause? 	 私の家からあなたの家に帰るのにどのくらい時間がかかりますか。


Er kann gut Französisch sprechen. 	 彼はフランス語を上手に話せる。


Was machst du? 	 何してるの？


Ich liebe den Ramadan. 	 ラマダンが大好きです。


Tom mag kein Schach. 	 トムはチェスが好きではない。


Es hat dieses Jahr viel geregnet. 	 今年はよく雨が降った。


Tom und Maria haben eine Zeitlang in Boston gelebt. 	 トムとメアリーはしばらくの間ボストンで暮らしていた。


Unglücklicherweise regnete es gestern. 	 あいにく昨日は雨だった。


Er sprang aus dem Bett. 	 彼はベッドから飛び起きた。


Er hat einen Fahrschein nach Paris gelöst. 	 彼はパリまでの切符を買った。


Sobald ich es weiß, werde ich anrufen. 	 分かり次第お電話いたします。


Ein lebender Hund ist besser als ein toter Löwe. 	 生きている犬は死んでいるライオンにまさる。


Ich bin es gewohnt, für mich selbst zu kochen. 	 私は自炊に慣れている。


Sie führt ein einsames Leben an einem abgelegenen Ort in Schottland. 	 彼女はスコットランドの辺ぴなところで孤独な暮らしをしている。


He, ich habe vielleicht kein Geld, aber ich habe immer noch meinen Stolz. 	 なぁ、金は無いかもしれないけどまだプライドは捨てちゃいないんだ。


Ich kann Deutsch lesen, aber ich kann es nicht sprechen. 	 私はドイツ語を読めても話せない。


Von was redest du? 	 何を話しているの？


Stimmt es, dass Tom dich geküsst hat? 	 トムがあなたにキスしたって本当なの？


Ken ist ein fleißiger Schüler. 	 ケンは熱心な生徒です。


Ich möchte nicht an eine einzige Firma gebunden sein. 	 私は一つの会社に束縛されたくない。


Diese Maus wurde von meiner Katze getötet. 	 この鼠は私の猫に殺されました。


Hat es dir Spaß gemacht, das Buch zu lesen? 	 あの本を読んでいて楽しかった？


Es scheint, dass die beiden gut zusammenpassen. 	 あの２人は相性がいいようだ。


Das Flugzeugunglück ereignete sich gestern weit draußen auf dem Meer. 	 その飛行機事故は昨日はるか海上で起こった。


Vielen Dank für Ihre Zeit! 	 お時間をいただきありがとうございます。


Auf dem Schild steht: "Gefahr! 10000 Volt". 	 掲示板には「危険！１万ボルト」と書いてある。


„Ich verspreche, nicht zu lachen, wenn du es mir zeigst.“ – „Von wegen! Gerade wer das sagt, lacht ganz bestimmt. Geh weg!“ 	 「見せてくれるんなら、笑わないって約束するよ」「絶対に嘘。そういう人に限って笑うんだから。あっちいって」


Er ist Anfang zwanzig. 	 彼は20代前半です。


Ich hatte seit Montag eine Grippe. Jetzt ist das Fieber zwar gesunken, aber ich bin noch immer nicht ganz OK. 	 月曜日からインフルエンザにかかってました。今は熱も下がったのですが、まだちょっと本調子ではありません。


Karotten essen ist gut für die Augen! Oder hast du schon einmal ein Kaninchen mit Brille gesehen? 	 にんじんは目にいいんだよ。眼鏡かけてるうさぎさんとか見たことないでしょ？


Er ist es müde zu lesen. 	 彼は本を読むのに飽きた。


Er verdient drei Mal so viel wie ich. 	 彼は私の給料の３倍稼ぐ。


Es ist offensichtlich, dass er sich irrt. 	 彼が間違っているのは明白だ。


Ich schulde dir 3000 Yen. 	 私は君に３、０００円借りがある。


Hiroshima-Nagasaki-Park 	 広島長崎公園


Ich habe kürzlich als Lehrer an einer Nachhilfeschule angefangen. Ich gebe hauptsächlich Einzelunterricht in Mathematik und Englisch. 	 最近塾の講師を始めた。主に数学と英語の個別指導をしている。


Ich warf Tom den Ball zu. 	 トムにボールを投げた。


Sie wissen nicht, dass ich Japanerin bin. 	 彼らは私が日本人だと知らない。


Er hat ihre Gefühle absichtlich verletzt. 	 彼はわざと彼女の気持ちを傷つけた。


Wir brauchen insgesamt zwanzig Eier. 	 全部で20個の卵が必要です。


Auf dem unteren Teil des Roboterrückens befanden sich drei Knöpfe. 	 ロボットの背の下部に、三箇のボタンがあった。


Ich kann mich wirklich nicht erinnern. 	 本当に思い出せないんです。


Meine Tasche konnte nirgendwo gefunden werden. 	 僕の鞄はどこにも見当たらなかった。


Der Preis spiegelt die Nachfrage. 	 価格は需要を反映する。


Heute mache ich Abendessen! 	 今日の晩御飯は僕が作るよ。


Schlechte Nachrichten verbreiten sich schnell. 	 悪事千里を走る。


Ich bin ein Ausländer. 	 私はこのへんはよく知りません。


Hauen wir ab von hier, die Bullen kommen. 	 逃げよう。サツが来てる。


Sie beendeten ihre 80 Meilen Reise. 	 彼らは８０マイルの旅を終えた。


Warum bist du so beschäftigt? 	 なんでそんなに忙しいの？


Er hatte blutleere Lippen. 	 彼は血の気のない唇をしていた。


Ja, das passiert von Zeit zu Zeit. 	 はい、それは時々起こります。


Tom hat dreitausend Bücher. 	 トムは本を3000冊持っている。


Er verlor das Gleichgewicht und fiel hin. 	 彼は安定を失って倒れた。


Lies so viele Bücher, wie du kannst, solange du Student bist. 	 学生時代に出来るだけ多くの本を読むようにしなさい。


Anfangs hatte die Plattform starke Copyright Probleme, da viele User ohne Erlaubnis Inhalte wie Songs und Illustrationen anderer, ohne Erlaubnis verbreiten haben, wodurch die Plattform zu einer beliebten Quelle für illegale Musik-Downloads wurde.[1] Das eigentliche Konzept sollte jedoch darin liegen die Fans der sogenannten Vocaloids näher zusammen zu bringen, was anfangs jedoch nur schwer gelang[2][3] 	 初音ミク発売当時、ソフトの歌声を用いた楽曲やキャラクターのイラストなど様々な創作活動が行われる中、他者の作品を第三者が無断で自分の作品内に使用し、トラブルになるケースもしばしば見られたと言う[5]。一方で、こうしたトラブルは、ほとんどの場合コミュニケーション不足を解消することで未然に防げるとも考えられた[5]。ピアプロは投稿されたイラスト、楽曲などの作品を、非営利などの条件下で会員同士で融通し合うことが出来ることを特徴としており、これによりネット上に投稿された他のクリエイターの作品の無断での二次利用といったような権利上のグレーゾーンを排し、健全なCGM文化の活性化を目指している[2][6]。


Tom hat auf der Straße einen Hundertdollarschein gefunden. 	 トムは道に100ドル札が落ちているのを見つけた。


Die Passagiere gingen alle an Bord des Schiffes. 	 乗客はみんな、船に乗り込んだ。


Eintritt verboten! 	 立ち入り禁止。


Wenn man Müll auf die Straße wirft, muss man bis zu 500 Dollar Strafe bezahlen. 	 道路にゴミを落とせば、最高５００ドルの罰金を払わなければなりません。


Ich laufe jeden Tag zehn Kilometer. 	 私は毎日10キロ走っています。


Der Weg, der den Berg überquert, war eng, und dazu noch sehr steil. 	 山越えの道は狭く、しかも急勾配だった。


Zeig mal. 	 見せてくれ。


Tom trägt immer blaue Hemden. 	 トムはいつも青いシャツを着ている。


Er verkaufte ohne Zögern sein Auto. 	 彼はちゅうちょなく自分の車を売った。


Können Sie es bitte als Geschenk einpacken? 	 プレゼント用に包んでもらえますか。


Otto Bachof erhielt die Ehrendoktorwürde der Universität Aix-Marseille (1968) und der Julius-Maximilians-Universität Würzburg (1989). 1987 wurde er mit dem Großen Verdienstkreuz der Bundesrepublik Deutschland ausgezeichnet. 	 エクス-マルセイユ大学（1968）およびヴュルツブルク大学（1989）から名誉博士号を授与された。1987年にドイツ連邦共和国の功労勲章を授与された。


Sie waren erfroren. 	 彼らは凍死した。


Dass sie solch eine schwierige Aufgabe lösen konnte – sie ist wirklich klug! 	 そんな難しい問題を解くなんて彼女は利口だね。


Ich wäre gerne seine Frau geworden. 	 彼のお嫁さんになりたかったな。


Tom ermorderte eine seiner Geiseln. 	 トムは人質のうちの１人を殺害した。


Singapur ist ein Stadtstaat. 	 シンガポールは都市国家だ。


Diese Schmetterlinge sind selten in unserem Land. 	 これらの蝶は我が国では珍しい。


Des Geldes hat er viel, der Freunde jedoch wenige. 	 彼は金はたくさん持っているが、友達はほとんどいない。


Der Zug ist heute richtig voll. 	 今日の電車は本当に満杯だ。


Ich hatte Tom doch mal so gern. Wo ist dieses Gefühl nur abgeblieben? 	 トムのことあんなに好きだったのに、あの気持ちはどこに行っちゃったんだろう。


Mayuko biss einmal in meinen Apfel. 	 マユコは私の林檎を一口食べた。


Verlass dich nicht darauf, dass er dir Geld leiht! 	 彼がきみに金を貸してくれるとあてにするな。


Ich habe es vollständig vergessen. 	 すっかり忘れたよ。


Sie sind zwar Zwillinge, haben aber kaum gemeinsame Interessen. 	 彼らは双子だが、共通の興味がほとんどない。


Sie fürchtet sich vor Donner. 	 彼女は雷をこわがる。


Sie half ihm in dem Glauben, dass er unschuldig sei. 	 彼女は彼が無実だと信じて彼を助けた。


Für mich etwas Wasser, bitte. 	 私に水を少しください。


Ich musste zustimmen. 	 私は賛同しなければならなかった。


Das kam letztlich doch ziemlich teuer. 	 その買い物は結局高くついた。


Es ist heute wärmer als gestern. 	 今日は昨日より暖かい。


Er wusste, dass er nicht mehr viel länger zu leben hätte. 	 彼が命は長くもないことを分かっていました。


Ich habe mir eine Erkältung eingefangen. 	 風邪を引いてしまった。


Ich möchte Tom gerne fragen, ob er genauso empfindet. 	 同じ気持ちかどうかトムに聞いてみたい。


Vielen Dank für Ihre großzügige Spende. 	 多額の寄付をありがとうございました。


Die Friedensgespräche sind erneut gescheitert. 	 和平会談は再度失敗した。


Die meisten Schüler besichtigen Kyōto auf einer Klassenfahrt. 	 たいていの学生は修学旅行で京都を見物する。


2012 Silbermedaille beim IIHF Challenge Cup of Asia 2012 Topscorer beim IIHF Challenge Cup of Asia 2013 Aufstieg in die Division I, Gruppe B, bei der U20-Weltmeisterschaft der Division II, Gruppe A 2013 Beste Plus/Minus-Bilanz bei der U20-Weltmeisterschaft der Division II, Gruppe A 2017 Bronzemedaille bei den Winter-Asienspielen 	 2012 IIHFチャレンジカップ・オブ・アジア 2位 2012 IIHF チャレンジカップ・オブ・アジア 最多得点 2013 U20-世界選手権大会 ディビジョンII, グループAからディビジョンI, グループBへ昇格 2013 U20-世界選手権大会 ディビジョンII, グループAにおいてベストプラス/マイナス 2017 アジア冬季競技大会 3位


Ich habe Tom Geld gegeben. 	 トムにお金をやったよ。


Wahrscheinlich ist Tom gerade einmal ein oder zwei Jahre jünger als Maria. 	 トムはおそらくメアリーよりほんの1、2歳若いだけです。


Woher wusstest du, dass ich Kanadierin bin? 	 どうして私がカナダ人だって分かったの？


Tom ist in Amerika geboren und aufgewachsen. 	 トムはアメリカで生まれ育ちました。


Sprechen Sie Italienisch? 	 イタリア語を話せますか？


Nachdem er wieder zu sich gekommen war, dauerte es einen Moment, bis ihm klar wurde, wo er war. 	 気がついてから自分がどこにいるか分かるまでちょっとかかった。


Tom und Maria hoffen, dass ihr nächstes Kind ein Junge wird. 	 トムとメアリーは次の子に男の子を望んでいる。


Das wird nicht passieren. 	 そんなことは起きないでしょう。


Mein Vater glaubte, dass alle, die in Japan keinen Lebensunterhalt verdienen können, Faulpelze seien. 	 父は、日本で生計を立てていけない人は怠け者だと信じていた。


Du bist Profi, und ich bin Amateur. 	 あなたは玄人で、私は素人。


Sie besteht aus einem Tragseil, auf dem die Fördermittel auf Rollen laufen, und einem Zugseil, das die Fördermittel bewegt. In den Endstationen werden die Loren zum Füllen und Entleeren vom Zugseil getrennt, was eine Einrichtung erforderlich macht, mit der die Loren im Betrieb am Zugseil festgeklemmt werden konnten. Diese Art von Bahnen wurden in Deutschland durch die Adolf Bleichert und Julius Pohlig gebaut. 	 ベルグラット・フライヘアと は1861年に初めて複線索道を建設した。これは、2つの鉄索で構成され、曳索で牽引されてながら、支索を滑車で移動した。終端駅では、搬器を曳索から分離して貨物を充填、もしくは空にするため、操作中に搬器を曳索に固定できる装置が必要となった。このタイプでドイツに建てられた索道は と で、この複線索道は「ドイツ・システム」や「ブリーチャー」、「オットーザイルバーン」と呼ばれた。エンジニアの は最初 の索道設計事務所と協力していたが、1876年にブライヘルトから離れ、ポーリグと協力した。


Ich arbeite. 	 仕事中です。


Ich freue mich, deine Stimme zu hören. 	 あなたの声が聞けてうれしいわ。


Die Luftverschmutzung wird durch den Rauch, der aus den Schornsteinen kommt, verursacht. 	 大気汚染は煙突から出る煙が原因になる。


Ich kann mich nicht entschließen, ob ich dem Club beitreten soll oder nicht. 	 私はそのクラブに加入すべきかどうか決心がつかない。


Die Zwiebeln pellen und in kleine Würfel schneiden. 	 玉ねぎの皮をむき、角切りにする。


Ich kann schneller laufen als Ken. 	 僕はケンよりも足が速い。


Sobald ich zu Hause ankam, ging ich ins Bett. 	 私は家に着くやいなや寝た。


Tom war ganz außer sich vor Freude. 	 トムは有頂天になっていた。


Meine Eltern sind noch nicht wieder zu Hause. 	 両親はまだ帰宅しておりません。


Er brachte ein Buch über die Geschichte der Münzen heraus. 	 彼はコインの歴史に関する本を出した。


Er spielt gerne Fußball. 	 彼はサッカーをするのが好きです。


Musst du wirklich gehen? 	 本当に行かなくちゃいけないの？


Tom hat heute früh morgens einen Anruf von Maria bekommen. 	 トムは今朝早くメアリーから電話をもらった。


Kann er Klavier spielen? 	 彼はピアノをひくことが出来ますか。


Ich bin untröstlich, aber ich weiß es nicht mit Sicherheit. 	 申し訳ありませんが、確かには知りません。


Er begann zu singen. 	 彼は歌い始めた。


Wer ist die Frau, die neben meinem Bruder sitzt und mit ihm redet? 	 私の兄の隣に座って話しかけている女性は誰ですか。


Dieses Jahr verbringe ich den Jahreswechsel entspannt zu Hause. 	 今年の年末年始は、家でのんびり過ごすわ。


Der Zeitungsjunge liefert die Zeitung bei jedem Wetter. 	 新聞配達の少年はどんな天気でも新聞を配達する。


Sie ist sehr beschäftigt. 	 彼女は大変忙しい。


Er folgt dem Aberglauben, dass 13 eine Unglückzahl sei. 	 彼は１３が不吉な数だという迷信を信じている。


Vernachlässige deine Arbeit nicht. 	 仕事を怠ってはいけない。


Ich mag es, mein Zimmer mit Blumen zu schmücken. 	 私は部屋を花で飾るのが好きだ。


Ich ging zum Schwimmen an den Fluss. 	 私は川に泳ぎに行った。


Hast du ein Kondom? 	 コンドーム持ってる？


Würdest du mir zuhören? Es dauert nur zwei Minuten! 	 2分でいいので話聞いてもらえませんか？


Die Reparatur meines Wagens kostete mich dreihundert Dollar. 	 車を修理するのに３００ドルかかった。


Die Aktie sank über Nacht. 	 株式は一晩のうちに下がった。


Die Hungersnot brachte die Menschen in schwere Bedrängnis. 	 飢饉が人々にひどい窮乏をもたらした。


Wir wissen, dass das nicht stimmt. 	 私たちはそれが真実じゃないと知っている。


Ich bereue es, meine Jugendzeit mit Faulenzen verbracht zu haben. 	 青春を遊んで過ごしたことを後悔している。


Es ist jetzt drei Jahre her, seit Tom gestorben ist. 	 トムが亡くなって三年になります。


Ich wusste, dass ich auf dich zählen kann! 	 やっぱりお前が頼りやわ！


Sein Büro befindet sich im Zentrum der Stadt. 	 彼の事務所は町の中心部に位置している。


Der Duft der Lilie erfüllte den Raum. 	 ユリの香りが部屋に満ちていた。


Meine Mutter war für gewöhnlich sehr beschäftigt. 	 母は大抵大変忙しかった。


Hier sind ein paar Fotos. 	 ここに何枚か写真があるよ。


Ohne Wasser würden wir bestimmt sofort sterben. 	 水がなければ、私たちはすぐに死んでしまうだろう。


Tom hat vor, hinzugehen, egal, ob die Sonne scheint oder es regnet. 	 トムはどんな天気でも行くつもりだ。


Sein Verhalten überrascht mich immer wieder. 	 彼の行動にはいつもびっくりさせられる。


Sie trägt normalerweise Jeans. 	 彼女は普段ジーンズをはいている。


Die Soldaten besetzten das Gebäude. 	 兵士たちが建物を占拠した。


Mach es gleich jetzt, bevor du es vergisst. 	 忘れないうちにすぐにそれをしなさい。


Kaninchen mögen Karotten. 	 ウサギはニンジンが好きです。


Alle Plätze waren besetzt. 	 どの席もいっぱいであった。


Was ist hier passiert? 	 ここで何があったんだ？


Du bist gefeuert. 	 おまえは首だ。


Ich gehe, nachdem ich gegessen habe. 	 食事が済んだら行きます。


Bitte gehen Sie sofort. 	 すぐに行ってください。


Mein Bruder blieb oft die ganze Nacht wach, um Romane zu lesen. 	 兄はよく徹夜で小説を読んでいた。


Bitte sag mir deine Adresse. 	 住所を教えてください。


Ich muss nach Hause gehen. 	 家に帰らなくちゃ。


Sie hat sich endlich dazu überwinden können, ins Ausland zu gehen. 	 彼女はついに外国に行く決心をした。


Der Präsident gewährte eine Generalamnestie. 	 大統領は大赦を行った。


„Wer hat dir geholfen?“ – „Tom.“ 	 「誰に手伝ってもらったの？」「トムだよ」


Das Publikum erhob sich vor den Schauspielern applaudierend von den Plätzen. 	 出演者一同は観客からたちあがっての大かっさいを受けた。


Netz Rheintal 	 ライン谷路線


Magst du mich nicht mehr? 	 私のこと嫌いになった？


Es gibt keine Stühle in diesem Raum. 	 この部屋には椅子がない。


Tom kommt heute nicht mehr wieder. 	 今日トムは戻ってこないよ。


Ich bin bereit, alles zu tun, um den Verlust auszugleichen. 	 損失の埋め合わせをするためには何でもする覚悟でおります。


Der Unterschied in der Verwendung der beiden Wörter ist klar. 	 その２語の用法の区別は明瞭である。


Wie wäre es mit einer Tasse Kaffee nach dem Mittagessen? 	 昼食後、コーヒーを一杯いかがですか。


Heute lernen nicht so viele Deutsch wie früher. 	 今日ではドイツ語を勉強する学生の数は昔ほどではありません。


Ich werde dein Geheimnis hüten. 	 私は秘密を漏らしたりしません。


Mit Bequemlichkeit kann man nichts erreichen. 	 骨惜しみをしてはなにも得ない。


Für detaillierte Erklärungen ist keine Zeit. 	 詳しくは説明している時間はない。


Ich kann das alleine. 	 一人で出来るよ。


Meine Haut wird in der Sonne schnell braun. 	 私の皮膚は日焼けしやすい。


Bitte warten Sie einen Moment und legen Sie nicht auf. 	 ちょっとの時間、電話を切らないでおきて下さい。


Das ist aber ein enges Zimmer. 	 狭い部屋だね。


Jakob ist noch nicht nach Hause gekommen. 	 ジムはまだ帰宅していない。


Beim Aussetzen der deutschen Fleet wurden die Netze mit sog. Zeisigen an einem 5 cm starken, durchgehenden Hanftau dem Fleetreep, befestigt und gleichzeitig am Fleetreep pro Einzelnetz je ein Auftriebskörper, die Brails (später Kunststoff-Luftblasen) befestigt. Bei der schottischen Fleet befand sich das Fleetreep unter den Netzen. In bestimmten Abständen wurden die Brails oder Blasen durch Bojen mit Stangen und Wimpeln, den „Jonas“ ersetzt, um den Verlauf der Fleet besser sichtbar zu machen. 	 ドイツ船団をセットする際、網は5cmの太さの連続した麻縄、フリートリープにいわゆるツァイジゲンで取り付けられ、同時にフリートリープの個々の網に1つの浮力体、ブレル（後のプラスチック製空気ブラダー）が取り付けられました。スコットランドの船団では、網の下にフリートリープが配置されていた。一定の間隔で、ブレイルやバブルに代わって、ポールとペナントが付いたブイ「ジョナス」が設置され、船団の航路がより見やすくなったのである。


"Guten Tag", sagte Tom lächelnd. 	 「こんにちは。」と、トムは笑顔で言った。


Die Kinder wissen das. 	 あの子たちはそれを知っている。


Irgendwas riecht angebrannt. 	 何かが焦げてる匂いがする。