diff --git "a/ZIQI-Eval/test/music_aesthetics.csv" "b/ZIQI-Eval/test/music_aesthetics.csv" new file mode 100644--- /dev/null +++ "b/ZIQI-Eval/test/music_aesthetics.csv" @@ -0,0 +1,674 @@ +id,question,A,B,C,D,answer,subtheme +0,以下哪一项内容不属于音乐的自律性内容________,勃拉姆斯音乐中的内向性 ,贝多芬《第九交响曲》第四乐章给人带来的乐观、向上的感受 ,电视剧《雪城》主题歌给人带来的悲观、压抑的感受 ,钢琴曲《威尼斯船歌》描写了威尼斯运河上行船往来，碧波荡漾的景象 ,C,西方音乐美学 +1,斯美塔纳的《沃尔塔瓦河》开始处，两只长笛恰到好处地表现了涓涓细流的视觉形象，它主要运用了如下哪一种表现手段________,模仿自然界的声音以暗示某种画面 ,通过渲染情绪气氛象征某种情景 ,通过音响造型象征或暗示某种视觉形象 ,通过音响运动状态象征某种视觉形象 ,A,西方音乐美学 +2,《音乐语言》一书是哪位音乐学家的著作________,戴里克·柯克,汉斯立克,苏珊·朗格,安勃罗斯,A,西方音乐美学 +3,以下哪一项内容不属于音乐的他律性内容________,管弦乐曲《牧神午后》运用松散的和声、缺乏倾向性的全音音阶、加弱音器的弦乐，象征了午后昏昏欲睡的牧神以及他的梦幻 ,贝多芬《第六“田园”交响曲》第二乐章，以不同的木管乐器对不同种类的鸟鸣进行模仿，暗示了一幅鸟语花香的春天画面 ,柴科夫斯基《第六交响曲》的引子，通过大管低沉的音色、缓慢的速度和下行音调，使人们产生悲哀、压抑的感受 ,柏辽兹在《幻想交响曲》中，以一个贯穿全曲五个乐章的基本主题暗示他的情人 ,C,西方音乐美学 +4,以下哪项不是对传统形态的运用________,普西尼在歌剧《图兰朵》中采用中国民歌的音调 ,里姆斯基·科萨科夫在《天方夜谭》中为了表现东方题材所采用的调式音阶 ,《春节序曲》的节奏中具有中国民间歌舞的风格 ,中国古琴艺术中体现的文人精神 ,D,西方音乐美学 +5,以下哪项不是传统思维方式的作用________,复调音乐,奏鸣曲式发展原则,先锋派音乐,和声体系,C,西方音乐美学 +6,下列说法中正确的是：____,对任何民族和文化来说，宗教都是产生和推动文化发展的重要因素 ,人文主义是西方巴洛克时期文化运动的指导思想 ,中国儒家的自然主义思想是中国文化的人文精神的体现 ,中国的文化是非宗教性的 ,D,西方音乐美学 +7,以下哪一项内容不属于音乐的他律性内容是________,"管弦乐曲《牧神午后》运用松散的和声、缺乏倾向性的全音音阶、加弱音器的弦乐，象征了午后昏昏欲睡的牧神以及他 +的梦幻 ","贝多芬《第六“田园”交响曲》第二乐章，以不同的木管乐器对不同种类的鸟鸣进行模仿，暗示了一幅鸟语花香的春天画 +面 +","柴科夫斯基《第六交响曲》的引子，通过大管低沉的音色、缓慢的速度和下行音调，使人们产生悲哀、压抑的感受 +","柏辽兹在《幻想交响曲》中，以一个贯穿全曲五个乐章的基本主题暗示他的情人 +",C,西方音乐美学 +8,下列代表人物与学派的对应关系正确的是：____,罗曼·茵伽尔顿：释义学的音乐美学,伦纳德·迈尔：心理学的音乐美学,克莱茨施玛尔：现象学的音乐美学,苏珊·朗格：社会学的音乐美学,B,西方音乐美学 +9,下列哲学家与著作对应关系中哪项是错误的：____,黑格尔《美学》,叔本华《作为意志和表象的世界》,尼采《悲剧的诞生》,康德《艺术哲学》,D,西方音乐美学 +10,下列作品中，以音色为主要的音响组织结构的作品是哪一部____,《特里斯坦与伊索尔德》,《时间尽头四重奏》,《被遗忘的祭品》,《挽歌》,D,西方音乐美学 +11,贝多芬《第三交响曲》中主要体现的主题功能是____,主题模仿,循环主题,动机展开,固定乐思,C,西方音乐美学 +12,德国作曲家瓦格纳对歌剧发展史产生了重大影响，下列选项中对他的成就叙述错误的有____,淡化调中心,创造无调性音乐,推动歌剧改革,创造半音化和声,B,西方音乐美学 +13,卓菲娅·丽莎是一重要的音乐美学家，其在这一方面的代表性著作是____,《美学》,《音乐美学问题》,《论音乐的特殊性》,《论音乐的美》,A,西方音乐美学 +14,苏珊·朗格作为一重要的美学家，她在一部著作中对我国音乐美学基本问题的认识有较大的帮助，这部著作的名称是____,《艺术问题》,《审美特性》,《美学与哲学》,《情感与形式》,D,西方音乐美学 +15,在20世纪出版的一些比较权威的音乐词典的音乐美学条目中，对音乐美学研究有一定帮助，其中，《标准音乐词典》的使用不包括____,德文,日文,俄文,英文,B,西方音乐美学 +16,音乐美学是一门年轻而又古老的学科，远古时代关于音乐的种种传说暂且不论，仅就有著作可考的，在我国就可以追溯到公元前的春秋战国时期，其中，中国这一��面较有影响的著作是____,《唱论》,《梦溪笔谈》,《乐记》,《乐府传声》,C,西方音乐美学 +17,音乐表现“画面”有多种手段，例如通过模仿自然界的声音就可以表现某种画面，体现这一方面的音乐作品应该是____,贝多芬《田园交响曲》第二乐章,格里格《朝景》,柏辽兹《幻想交响曲》第一乐章,聂耳《铁蹄下的歌女》,A,西方音乐美学 +18,聂耳的《义勇军进行曲》虽然具有崇高的理想和抒情的意味，然而从其所表现的情感性质与音乐特征来看，最基本的美学范畴却是____,优美,壮美,欢乐美,悲剧美,B,西方音乐美学 +19,纯音乐中的喜剧美，由于音乐自身手段的限制，主要表现为幽默和谐谑，某些大型作品往往把这类乐曲作为其中的一部分，其中，体现这一方面的作品有____,布拉姆斯《第一交响曲》第一乐章,贝多芬《英雄交响曲》第二乐章,柴可夫斯基《第四交响曲》第三乐章,海顿《惊愕交响曲》第四乐章,B,西方音乐美学 +20,认为审美经验是人和现实功利保持了一段距离的结果，提出这一（“心理距离说”）理论的美学家是____,莱布尼兹,波普尔,爱德华·布洛,克罗齐,C,西方音乐美学 +21,《音乐美学基础》是一部重要的音乐美学教材，它的作者是张前、王次炤，全书除“绪论”外，在结构上共分____,七章,八章,九章,十章,B,西方音乐美学 +22,上世纪50年代，我国翻译了《音乐美学问题》（又译《音乐美学问题概论》）一书，这造成了音乐美学逐渐为人所知，这一著作的原作者是____,鲍姆嘉通,舒巴尔特,克列姆辽夫,里曼,C,西方音乐美学 +23,认为“音乐美只体现在形式之中”的观点在音乐美学中占有突出的地位，持有这一观点的代表人物是____,卓菲娅·丽莎,汉斯立克,苏珊·朗格,鲍姆嘉通,B,西方音乐美学 +24,马克思是重要的德国哲学家，他有一部较为系统的美学著作，一般称之为____,《共产党宣言》,《反杜林论》,《1844年经济学-哲学手稿》,《美学》,D,西方音乐美学 +25,在20世纪出版的一些比较权威的音乐词典的“音乐美学”条目中，对音乐美学研究有一定帮助，其中，《新格罗夫音乐与音乐家大词典》使用的是____,德文,日文,俄文,英文,A,西方音乐美学 +26,体现“绘画性内容”的音乐作品有很多，其中之一就是____,肖斯塔科维奇《第七交响曲》第二乐章,海顿《惊愕交响曲》第二乐章,莫扎特《第四十交响曲》第二乐章,贝多芬《命运交响曲》第二乐章,B,西方音乐美学 +27,“对于不辩音律的耳朵来说，最美的音乐也毫无意义”——这一美学话语的提出者是____,恩格斯,马克思,列宁,普列汉诺夫,B,西方音乐美学 +28,任何一部音乐作品所发出的声音都是经过作曲家精心思考创作出来的，所以，这些声音应该是____,自然的,非自然的,语义性的,对应性的,D,西方音乐美学 +29,第一个使用“音乐美学”这一概念的德国诗人是____,舒伯特,舒巴尔特（Schubart，1739-1791）,克列姆辽夫,里曼,B,西方音乐美学 +30,前苏联音乐学家玛采尔有一部重要的音乐美学著作，它就是____,《论音乐的特殊性》,《论音乐的美》,《论旋律》,《音乐美学问题概论》,C,西方音乐美学 +31,康德是重要的哲学家，他对我们理解音乐形式美有较大帮助的著作是____,《美学》,《判断力批判》,《审美特性》,《艺术问题》,B,西方音乐美学 +32,在20世纪出版的一些比较权威的音乐词典的音乐美学条目中，对音乐美学研究有一定帮助，其中，《大赫尔德词典》使用的是____,德文,日文,俄文,英文,D,西方音乐美学 +33,“运动性”是音乐艺术表现的重要特点，体现这一方面的音乐作品是____,斯美塔那《沃尔塔瓦河》,歌剧《卡门》第二幕间奏曲,柏辽兹《幻想交响曲》第三乐章,贝多芬《命运》第一乐章,D,西方音乐美学 +34,舒伯特的《圣母颂》表现的是轻柔、真诚与倾诉衷肠，它的最基本的美学范畴是属于____,壮美,欢乐美,悲剧,崇高,D,西方音乐美学 +35,“美是理念的感性显现”——这一美学命题的提出者是____,康德,黑格尔,马克思,苏珊·朗格,B,西方音乐美学 +36,最早使用音乐美学概念的是____,苏格拉底,鲍姆嘉通,舒巴尔特,汉斯立克,C,西方音乐美学 +37,下列是心理学音乐美学的代表人物的是____,特奥多.阿多诺,苏珊.朗格,茵迦尔顿,伦纳.德迈尔,D,西方音乐美学 +38,下列观点对应错误的____,亚里士多德：美不是有机的整体，音乐与别的艺术没有不同,鲍埃修：最高等级的音乐是宇宙的音乐,毕达哥拉斯认为：音乐就是和谐，就是数,柏拉图：美是理念，音乐的美可以净化心灵,A,西方音乐美学 +39,在西方美学史上，提出“内在感官说”的美学家是____,荷加兹,.哈奇生,博克,夏夫兹博里,D,西方音乐美学 +40,在西方美学史上，自然主义美学的代表是____,杜威,桑塔亚那,维特根斯坦,柏格森,B,西方音乐美学 +41,在艺术的定义问题上，提出“集体无意识说”的美学家是____,洛克,弗洛伊德,荣格,苏珊·朗格,C,西方音乐美学 +42,提出“劳动先于艺术，功利先于审美”的是____,列宁,斯大林,恩格斯,普列汉诺夫,D,西方音乐美学 +43,提出“审美带有令人解放的性质”这一命题的是____,马克思,黑格尔,康德,列宁,B,西方音乐美学 +44,真正将崇高作为一个审美范畴进行研究的美学家是____,劳鲍特里,布瓦洛,爱迪生,博克,D,西方音乐美学 +45,曾将艺术形象称之为“幻象”的美学家是____,苏珊·朗格,英伽登,杜夫海纳,阿恩海姆,A,西方音乐美学 +46,西方早期的审美形态的实质是____,诗性与雕塑性的,戏剧性与雕塑性的,诗性与音乐性的,音乐性与戏剧性的,B,西方音乐美学 +47,体现了西方人在丑面前的无奈的审美形态是____,悲剧,喜剧,荒诞,崇高,C,西方音乐美学 +48,认为崇高是“伟大心灵的回声”的美学家是____,柏拉图,朗吉弩斯,康德,博克,B,西方音乐美学 +49,"西方美学史上真正奠定了悲剧理论基础的美学家是____  +",马克思,席勒,康德,亚里士多德,D,西方音乐美学 +50,自然主义美学的代表人物是____,哈奇生,乔治·桑塔亚那,夏夫玆博里,狄尔泰,B,西方音乐美学 +51,诺贝尔物理学奖获得者杨振宁在《美与物理学》中提到的“美”指的是____,自然美,社会美,科技美,生活美,C,西方音乐美学 +52,意大利美学家克罗齐认为艺术即____,形式,符号,模仿,直觉,D,西方音乐美学 +53,提出“反思判断力”这一概念的美学家是____,康德,黑格尔,海德格尔,伽达默尔,A,西方音乐美学 +54,《实验美学》的作者是____,维特根斯坦,杜威,弗洛伊德,费希纳,D,西方音乐美学 +55,最早提出“寓教于乐”原则的西方学者是____,苏格拉底,柏拉图,亚里士多德,贺拉斯,D,西方音乐美学 +56,最早提出“天才论”的美学家是____,康德,布洛,席勒,荣格,A,西方音乐美学 +57,弗洛伊德认为艺术是____,精力的宣泄,情感的表现,生命的绵延,性欲的升华,D,西方音乐美学 +58,在西方，最早明确提出以审美教育人的美学家是____,柏拉图,亚里士多德,康德,席勒,A,西方音乐美学 +59,倡导劳动说的美学家是____,普列汉诺夫,泰勒,弗雷泽,席勒,A,西方音乐美学 +60,把美区分为“秀美”和“威严”两大类的美学家____,西塞罗,荷迦兹,博克,阿奎那,A,西方音乐美学 +61,认为崇高和优美都是“活的形象”的美学家是____,尼采,席勒,康德,叔本华,B,西方音乐美学 +62,悲剧情绪的“焦虑说”的提出者是____,克尔凯戈尔,亚里士多德,马尔库塞,尼采,A,西方音乐美学 +63,克莱夫·贝尔认为艺术本质上是____,游戏,有意味的形式,符号,模仿,B,西方音乐美学 +64,鲍姆加登认为美学是____,感性学,理性学,逻辑学,艺术学,A,西方音乐美学 +65,黑格尔认为美学的研究对象应该是____,美的规律,审美经验,审美活动,艺术,D,西方音乐美学 +66,克罗齐的“艺术即直觉”说体现的艺术观是____,游戏说,符号说,表现说,巫术说,C,西方音乐美学 +67,夏夫兹博里把人类天生就具有的分辨善恶和美丑的能力归结于____,视觉器官,听觉器官,内在感官,外在感官,C,西方音乐美学 +68,把审美经验说成是“观审活动”的美学家是____,克罗齐,柏格森,狄尔泰,叔本华,D,西方音乐美学 +69,首先提出“审美教育”概念的西方美学家是____,康德,黑格尔,席勒,叔本华,C,西方音乐美学 +70,美学之父是____,康德,鲍姆加登,席勒,海德格尔,B,西方音乐美学 +71,主张审美鉴赏是想象力和知性的协调一致的美学家是____,哈奇生,休谟,康德,黑格尔,C,西方音乐美学 +72,黑格尔认为，审美带有令人解放的性质，这表明审美经验具有____,直观性,功利性,超越性,超验性,C,西方音乐美学 +73,“art”一词在古希腊语中的意思主要是指____,思想,情感,技艺,智慧,C,西方音乐美学 +74,亚里士多德的艺术分类原则是____,艺术是人类的主观愿望,艺术是神灵凭附的结果,艺术是对于现实的“摹仿”,艺术是对于某种理念的“摹仿”,C,西方音乐美学 +75,《美育书简》的作者是____,斯宾塞,歌德,席勒,康德,C,西方音乐美学 +76,巫术说的奠基人是____,摩尔根,达尔文,马克思,泰勒,D,西方音乐美学 +77,认为游戏是审美活动的根本特征的美学家是____,歌德,席勒,伏尔泰,达尔文,B,西方音乐美学 +78,提出崇高对象的特征是“无形式”的美学家是____,朗吉弩斯,博克,康德,黑格尔,C,西方音乐美学 +79,亚里士多德认为，悲剧的特殊效果在于引起人们的____,痛苦与绝望,怜悯与恐惧,尊严与自豪,悲伤与���怖,B,西方音乐美学 +80,在西方最早明确谈到审美教育的人是____,亚里士多德,苏格拉底,柏拉图,毕达哥拉斯,C,西方音乐美学 +81,提出“美就是理念的感性显现”这一命题的美学家是____,柏拉图,康德,黑格尔,马克思,C,西方音乐美学 +82,古希腊的悲剧常被称为____,人生悲剧,命运悲剧,性格悲剧,社会悲剧,B,西方音乐美学 +83,最早从艺术的审美特征出发来划分艺术形态的美学家是____,雅克·德里达,苏珊·朗格,阿尔贝·加托,克莱夫·贝尔,C,西方音乐美学 +84,"达尔文认为，雄鸟有能力欣赏雌鸟羽毛的美好，这种观点属于审美发生理论中的____  +",游戏说,劳动说,生物本能说,巫术说,C,西方音乐美学 +85,托马斯·门罗的美学思想属于____,理性主义,神秘主义,科学主义,人本主义,C,西方音乐美学 +86,里普斯说:“审美的欣赏并非对于一个对象的欣赏，而是对于一个我的欣赏 ”这句话所体现的美学观是____,内在感官说,移情说,比德说,畅,B,西方音乐美学 +87,荣格关于艺术起源的学说是____,模仿说,游戏说,劳动说,集体无意识说,D,西方音乐美学 +88,柏拉图强调“音乐教育比其他教育都重要得多”的理由是____,节奏与乐调有最强烈的力量浸入心灵的最深处,音乐是古希腊最流行的艺术形式,只有音乐才能提高人们的审美感受力,音乐比其他艺术更易于普及,A,西方音乐美学 +89,认为“艺术对象创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众”的思想家是____,亚里士多德,席勒,马克思,恩格斯,C,西方音乐美学 +90,蒋孔阳主张美学研究的根本问题是____,审美经验,艺术,人对现实的审美关系,美和美的规律,C,西方音乐美学 +91,"席勒认为人摆脱动物状态达到人性的主要标志是____  +",巫术,音乐,游戏,舞蹈,C,西方音乐美学 +92,亚里士多德认为，“美的最高形式是秩序、匀称和确定性”，这里所说的美主要是指____,崇高,优美,悲剧,喜剧,B,西方音乐美学 +93,苏珊·朗格主张艺术作为符号形式应当表现____,人类情感,绝对精神,无意识,意识形态,A,西方音乐美学 +94,古罗马的贺拉斯对于美育理论的主要贡献在于提出了____,“寓教于乐”,“三一律”,“上帝即是美”,“诗应该离开教会”,A,西方音乐美学 +95,下列哪一部作品最适合给6~10岁的孩童欣赏：___,《命运交响曲》,《英雄交响乐》,《献给爱丽丝》,《安魂曲》,C,西方音乐美学 +96,在音乐史上达到人类演奏技巧巅峰和极限的伟大演奏家是：___,李斯特,莫扎特,巴赫,理查德·弗里德曼,A,西方音乐美学 +97,莫扎特的《laudate dominum》特别强调出了下列哪一种属性的美感：___,节奏,和声,旋律,结构,B,西方音乐美学 +98,"与欧洲国家音乐中的独立复调相比我国的传统音乐中各乐器之间的组合属于：___ +",平行复调,对立复调,支撑复调,合音复调,C,西方音乐美学 +99,下列哪一位演奏家利用人声演奏了《野蜂飞舞》：___,齐夫拉,奥利弗·刘 易斯,马克西姆,王羽佳,C,西方音乐美学 +100,下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飞舞》八度版：___,王羽佳,朗朗,李斯特,齐夫拉,D,西方音乐美学 +101,《UAXUCTUM》的作者歇尔西是下列哪一国家伟大的作曲家：___,法国,芬兰,意大利,奥地利,C,西方音乐美学 +102,在20世纪其风格被称为“神圣简约主义”的伟大作曲家是：___,G.F.亨德尔,J.S.巴赫,G.P.泰勒曼,Arvo Part,D,西方音乐美学 +103,通常来讲，整个欧洲音乐的渊源可以追溯到下列哪一部著作___ ,《小夜曲》,《安魂曲》,《格里高利圣咏》,《巴斯蒂安与巴斯蒂娜》,C,西方音乐美学 +104,Glanzberg的《Padam》是一部伟大著作，其写作特点不包括下列哪一项：___,细腻,复杂,现代,简约,D,西方音乐美学 +105,Lily Kraus在演奏莫扎特的《A大调钢琴奏鸣曲作品K331》时再B段做了下列哪一项处理：___,比主题强,比主题弱,与主题相同,比主题慢,A,西方音乐美学 +106,下列哪一项表述不符合约翰·凯奇所演奏的《Solo for prepared piano》：___,戏剧性,舒缓流畅,具备张力,丰富多彩,B,西方音乐美学 +107,《4分33秒》是由下列哪一位先锋派作曲家所创作的：___,冈瑟·舒勒,德彪西,约翰·凯奇,瓦格纳,C,西方音乐美学 +108,下列哪一项钢琴表演艺术被称为“一个人演奏一个乐器的打击乐队”：___,乐队钢琴,现代钢琴,古钢琴,预置钢琴,D,西方音乐美学 +109,下列哪一位作曲家倾向于将听众的理解限制在自己的意图范围内：___,柴可夫斯基,科萨科夫,理查·斯特劳斯,贝多芬,C,西方音乐美学 +110,美学学科建立是在____ 年,2020,1806,1750,1900,C,音乐美学基础理论 +111,下列____项属于对音乐实践问题的研究 ,音乐形式与内容的关系,音乐感性材料的特点,音乐与社会的关系,作曲家的创作过程是怎样的,B,音乐美学基础理论 +112,艺术的感性材料与一般物质材料相比，最重要的特征在于其：____,非自然性,非实用性,非语义性,非对应性,B,音乐美学基础理论 +113,以下哪一项不属于音乐表现的方式：____,模仿,暗示,象征,拟人,D,音乐美学基础理论 +114,以下关于音乐与语言之共通点的论述，哪一项不正确：,音乐与语言都是一种符号,音乐与语言都具有表情音调,音乐与语言都具有非自然性,音乐与语言都具有明确的意义,C,音乐美学基础理论 +115,以下各陈述中，哪一项正确：____,音乐感性材料的非对应性特征指音乐的声音与语言的声音之间不存在对应关系,唢呐曲《百鸟朝凤》主要运用了暗示的方式来表现鸟鸣的声音,音乐的非自然性意味着音乐是人的创造物,“寓意模仿”是法国哲学家杜夫海纳提出的概念,A,音乐美学基础理论 +116,下列哪项不属于音乐形式的基本要素________,力度,思想,速度,节奏,B,音乐美学基础理论 +117,以下哪一项不属于音乐形式的组织手段________,和声,复调,配器,模仿,D,音乐美学基础理论 +118,以下哪项不是形式美的法则________,和谐,对称,荒诞,统一,C,音乐美学基础理论 +119,下列哪项不是音乐形式的存在方式________,虚幻的时间,物理的空间,观念性的时间,想象的空间,A,音乐美学基础理论 +120,有关音乐在时间中存在的说法错误的是：____,音乐是一种虚幻的时间表象,音乐的形式用它内部的状况和时值的变化创造了一种观念性的时间,音乐的时间与现实的时间之所以不同，是因为它有自己的结构和逻辑模式 ,音乐的时间与现实的时间并无太大区别 ,D,音乐美学基础理论 +121,有关音乐在空间中存在的说法正确的是：____,音乐的空间是相对固定的,音乐主要是一种空间艺术,音乐形式的空间性不但体现在音响的造型性方面，而且还体现在一种特殊的空间移位中,音乐的空间和建筑的空间是相同的 ,A,音乐美学基础理论 +122,人们主要通过以下哪一种心理能力来把握文学性、绘画性内容________,思考,想象,记忆,感知,B,音乐美学基础理论 +123,以下诸选项中，哪一点是音乐自律性内容的特点________,可思的,可视的,想象的,可听的,D,音乐美学基础理论 +124,下列哪一项不是“音乐创作是表现时代精神和思想的艺术实践”的理由________,艺术家总是把自己的创作置于社会和时代的环境中,音乐家比普通人更敏锐地观察社会的各种动态,作曲家创作情绪的由来和灵感的激发总是基于对生活的感受,艺术家比普通人更懂得政治经济发展状况,D,音乐美学基础理论 +125,下列说法中错误的是：____,内心的精神创作对于实质性的物质创作来说总是一种准备,生活体验常常刺激着艺术家的创作欲望,音乐创作主要是一种物质创作而不是精神创作,音乐创作阶段要经历精神劳动和物质劳动两种过程,C,音乐美学基础理论 +126,下列有关音乐创作中的精神创作和物质创作的关系说法正确的是：____,精神创作主要是靠技巧来完成,精神创作重点是把构思落到笔头上，形成乐谱 ,物质创作侧重于直觉和想象,作为创作实践，精神创作和物质创作是一个不可分割的有机体,D,音乐美学基础理论 +127,下列有关想象的说法正确的是：____,再造想象是不依照现成的描述而独立地创造出新的形象,想象可以分消极的想象和积极的想象 ,创造想象是根据某种表述或条件的描绘，在头脑中形成一种事物形象 ,听觉表象实际上就是再造性想象 ,C,音乐美学基础理论 +128,下列说法中哪项不是音乐想象的源泉：____,外在体验,内在体验,艺术体验,创作情绪,D,音乐美学基础理论 +129,下列有关创作情绪的说法中错误的是：____,创作情绪是作曲家有意识的心理活动,创作情绪是作曲家的一种主动的心理要求,创作情绪就是创作灵感 ,创作情绪是推动音乐想象的一个主要的动力 ,B,音乐美学基础理论 +130,下列说法中正确的是：____,表演家的任务就是模仿或复制乐谱的内容,音乐表演是一项内在听觉与外在听觉相结合的审美活动 ,演奏者通过乐谱在他们内心中产生的听觉表象应该与作曲家的意图完全相同 ,作曲家比演奏家具有更强的审美能力 ,B,音乐美学基础理论 +131,下列说法中错误的是：____,任何一部音乐作品都产生于特定的历史时代，它必然受到历史风格的限制,音乐表演应该具有真实性，演奏家首先的任务应是研究体现在乐谱中的作曲家的意图 ,演奏家最首要的任务是根据自己的理解去表现音乐 ,音乐作品的历史性，总是用我们今天的眼光来看待的，它往往掺杂了我们当代人的理解 ,D,音乐美学基础理论 +132,下列说法中正确的是：____,技巧是音乐表现中最重要的,想象是对音乐欣赏而言，表演中不存在想象活动 ,记忆能力是天生的，很难培养 ,音乐表演具有二度创作性质 ,D,音乐美学基础理论 +133,以情感体验为中心，配合着想象和联想的协同作用所进行的欣赏方式是：____,背景式欣赏,纯音乐欣赏,体验式欣赏,刺激式欣赏,C,音乐美学基础理论 +134,欣赏者把全部的注意力都集中在音乐音响结构展开的特点上，或者说欣赏者以理解作曲家的思路为出发点，以感受音乐作品中的形式因素为目的欣赏方式是：____,背景式欣赏,纯音乐欣赏,体验式欣赏,刺激式欣赏,A,音乐美学基础理论 +135,下列哪项不是音乐欣赏的基本原则________,想象与联想的统一,主观与客观的统一,理性与直觉的统一,传统意识与当代意识的统一,C,音乐美学基础理论 +136,下列有关传统的说法正确的是：____,音乐传统就是传统音乐 ,传统是一个多层次的概念，它具有结构的特点 ,传统只是指音乐形态学上的特点 ,传统与民族固有的思维方式无关 ,B,音乐美学基础理论 +137,下列有关音乐创作中的精神创作和物质创作的关系说法正确的是：____,精神创作主要是靠技巧来完成 ,精神创作重点是把构思落到笔头上，形成乐谱 ,物质创作侧重于直觉和想象 ,作为创作实践，精神创作和物质创作是一个不可分割的有机体 ,D,音乐美学基础理论 +138,以下哪一项陈述不正确：____,音乐的自律性内容指的是存在于音乐音响中的，非想象的内容,风格体系是作曲家内心深处思想意识的反映，是音乐中一种深层的文化内容,与歌剧和歌曲相比，标题音乐所表现的内容显得比较模糊,音乐中的基本情绪并不能体现一部作品艺术水平的高度,C,音乐美学基础理论 +139,以下哪一项陈述不正确：____,文学作品的抒情主要表现在表达感情、描写感情、借景抒情三方面　,音乐的冲突主要是通过音响中包含的感情力量之间的对比而形成的,音乐的抒情既没有明显的主观表达，也没有绝对的客观描述,文学展开的是主观世界的过程，音乐展开的是客观世界的过程,D,音乐美学基础理论 +140,有关音乐在空间中存在的说法正确的是：____,音乐的空间是相对固定的 ,音乐主要是一种空间艺术 ,音乐形式的空间性不但体现在音响的造型性方面，而且还体现在一种特殊的空间移位中 ,音乐的空间和建筑的空间是相同的 ,A,音乐美学基础理论 +141,以下哪一项不属于音乐形式的组织手段是________,和声,复调,配器,模仿,D,音乐美学基础理论 +142,有关音乐在时间中存在的说法错误的是：____,音乐是一种虚幻的时间表象 ,音乐的形式用它内部的状况和时值的变化创造了一种观念性的时间 ,音乐的时间与现实的时间之所以不同，是因为它有自己的结构和逻辑模式 ,音乐的时间与现实的时间并无太大区别 ,D,音乐美学基础理论 +143,下列哪项不是音乐欣赏的基本原则：____,想象与联想的统一,主观与客观的统一,理性与直觉的统一,传统意识与当代意识的统一,C,音乐美学基础理论 +144,学科划分的基本依据是____,研究对象,开展研究的意识形态,研究方法,研究目的,A,音乐美学基础理论 +145,对音乐作品进行感性识别的基本要领有____,充分把握音响效果的重复与变化,将音乐作品简化为乐谱从而进行识别,将整首作品拆分为段落进行识别,综合运用多种乐器来进行识别,A,音乐美学基础理论 +146,下列关于“美学”概念的起源和发展，理解不准确的一项是____,在希腊词源中，美”的概念还包含了 使动”的意义,美学的概念最初出现于哲学范畴中,从中国六艺的概念来看，美学还需具备一定的技能,美学是与情感、感受”发生关系的概念,C,音乐美学基础理论 +147,为什么音乐作品能够作为音乐美学研究的对象是____,音乐作品体量适中、形式丰富,音乐作品是明显区别于自然声音的声音效果,音乐作品不仅是可以感性体验的实体，还是可以进行理性观照的概念,以上都对,D,音乐美学基础理论 +148,关于美学概念的理解，下列选项中错误的有________,从字源分析， 美”最初的概念是 从羊从大”,在中国古代， 美”的概念包含了社会性与自然性,美”最初的内涵就直接体现了审美概念,美”的概念通过巫术与食物与 审美”发生了关联,C,音乐美学基础理论 +149,二部曲式中两个分曲存在____ 的主要关系,有变化形式的重复关系,完全重复关系,对比关系,有变化形式的重复关系及对比关系,D,音乐美学基础理论 +150,关于“音乐学分析”的描述，理解正确的选项有____,将音乐史研究和作品分析融合起来的综合性分析,其基本思想是认为音乐中含有一定的感性因素,将音乐作品的美��审视和价值判断结合起来,以上都对,D,音乐美学基础理论 +151,音乐形式的基本要素，应首先取决于哪些因素____ ____,表情性因素,标题性因素,无标题性因素,曲式结构因素,A,音乐美学基础理论 +152,下列是音乐艺术的物质材料是____,音乐厅,钢琴,声音,乐谱,C,音乐美学基础理论 +153,下列音乐与语言之共同点的论述，正确的是____,音乐与语言都具是自然性的,音乐与语言都不是一种符号,音乐与语言都具有明确的意义,音乐与语言都具有表情音调,D,音乐美学基础理论 +154,“艺术天才”的正确表述是____,人人都是艺术天才,唯心主义看法,客观存在的现象,子虚乌有的东西,C,音乐美学基础理论 +155,艺术本体论从根本上讲就是艺术____,存在论,形式论,行为论,功能论,A,音乐美学基础理论 +156,被定义为“主体感受生活、欣赏艺术、体验和孕育意象的敏锐性和悟性”的是____,艺术想象力,艺术敏感,艺术灵感,艺术技巧,B,音乐美学基础理论 +157,模仿说的合理性在于____,始终肯定人的主体因素,始终抓住艺术与现实世界的关系,始终注重艺术的情感性因素,始终强调艺术的形式因素,B,音乐美学基础理论 +158,主张艺术必须抒发主体内心情感的艺术观是____,神启说,表现说,有意味的形式说,符号说,B,音乐美学基础理论 +159,艺术品赖以在时空中存在的实体和媒介是指____,物质实在层,形式符号层,意象世界层,意境超验层,A,音乐美学基础理论 +160,优美、喜剧、丑和荒诞等审美形态成为世界各民族共同的审美形态，主要是由于____,文化的认同,社会的发展,艺术的变迁,实践的提升,D,音乐美学基础理论 +161,荒诞的表现形式是____,优雅,壮丽,怪诞,喜剧,C,音乐美学基础理论 +162,美学思想与审美意识的关系是____,完全等同,平行关系,后者以前者为基础,前者以后者为基础,D,音乐美学基础理论 +163,鲍姆加登用于命名自己著作的“Aesthetics”原意是____,艺术学,自然学,理性学,感性学,D,音乐美学基础理论 +164,“审美活动本身就是一个自身完满的世界”是指____,审美活动只具有手段意义,审美活动与其他人生实践无关,审美活动直接是现实的人生实践,审美活动直接是目的本身,D,音乐美学基础理论 +165,审美发生的社会中介因素是____,具有普遍意义的日常生活,具有社会性要求的劳动,人的精神属性的满足,人的生物属性的满足,B,音乐美学基础理论 +166,从联想的类型来看，杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”属于____,相似联想,对比联想,接近联想,类比联想,B,音乐美学基础理论 +167,艺术品的直接性物质存在是____,形式符号层,意境超验层,物质实在层,意象世界层,A,音乐美学基础理论 +168,在各种艺术意象中，以“天然”和“隐蔽”为主要特点的是____,抽象,喻象,兴象,仿象,A,音乐美学基础理论 +169,艺术的首要功能是____,认识,感化,审美,启蒙,A,音乐美学基础理论 +170,美学研究的核心方法是____,哲学方法,心理学方法,艺术学方法,人类学方法,A,音乐美学基础理论 +171,黑格尔美学思想的哲学基础是____,先验主体论,理念论,绝对精神论,现象学的基本本体论,C,音乐美学基础理论 +172,贯穿美学始终的理论基石是____,审美对象,审美形态,审美经验,审美活动,D,音乐美学基础理论 +173,在审美经验中起着主导作用的五官感觉是____,味觉和嗅觉,听觉和触觉,视觉和味觉,视觉和听觉,D,音乐美学基础理论 +174,在审美经验的呈现阶段起着关键作用的是____,审美知觉,审美想象,审美情感,审美理解,A,音乐美学基础理论 +175,模仿说的最高发展阶段是____,现代主义文艺,现实主义文艺,浪漫主义文艺,后现代主义文艺,A,音乐美学基础理论 +176,在意象生成过程中起着巨大作用的是____,意象和知觉,理智和情感,体验和感受,意向和想象,D,音乐美学基础理论 +177,人生境界的特点在于个体内在性和____,外在性,对象性,生成性,合成性,C,音乐美学基础理论 +178,在艺术作品的诸层次中，直接指示、负载着意象世界的是____,物质实在层,形式符号层,意境超验层,意象世界层,A,音乐美学基础理论 +179,各种艺术功能的实现必须通过____,教育,审美,认识,娱乐,A,音乐美学基础理论 +180,以下不属于原始审美活动的是____,器物装饰,纹身,岩画,戏剧,A,音乐美学基础理论 +181,审美活动应当排除____,情感因素,直接功利性,合目的性,现实意义,B,音乐美学基础理论 +182,席勒认为人的游戏冲动产生于____,生命力的盈余,性欲的升华,心灵的净化,想象的自由,A,音乐美学基础理论 +183,普列汉诺夫认为，审美得以在劳动基础上产生的中介性因素是____,劳动的价值,生产的根本性,功利性的观念,生产的可塑性,A,音乐美学基础理论 +184,审美经验把握和表现超验世界的主要方式是____,感知,推理,象征,比喻,C,音乐美学基础理论 +185,艺术存在论研究的是____,艺术的存在方式,艺术的认识方式,艺术的形态,艺术的起源,A,音乐美学基础理论 +186,艺术创造的核心是意象的____,表达,生成,物化,外化,B,音乐美学基础理论 +187,不属于天才的艺术创造力的是____,艺术敏感,艺术技巧,灵感,记忆力,D,音乐美学基础理论 +188,审美形态的二重性主要是指____,感性与理性的统一,逻辑与历史的统一,变异性与稳定性的统一,民族性与世界性的统一,B,音乐美学基础理论 +189,作为一种审美范畴，优美表征着人在实践活动中所达到的____,超越状态,和谐状态,体验状态,享乐状态,A,音乐美学基础理论 +190,中国书法艺术所产生的意象类型主要是____,喻象,仿象,抽象,兴象,C,音乐美学基础理论 +191,悲剧的美育效果主要在于____,恐惧,震撼,净化,悲伤,C,音乐美学基础理论 +192,实践是人的最基本的____,行为方式,思维方式,审美方式,存在方式,D,音乐美学基础理论 +193,审美需求是人的一种____,普遍需求,自然需求,物质需求,精神需求,D,音乐美学基础理论 +194,客观事物转化为审美对象的基本条件是____,具有审美价值,与审美主体相联系,线条优美形状奇特,色彩鲜艳功能强大,B,音乐美学基础理论 +195,认为审美发生于游戏的学者中最具有代表性的是____,席勒,德谟克利特,泰勒,普列汉诺夫,A,音乐美学基础理论 +196,人的审美意识觉醒的重要标志____,出现了系统的艺术门类,绘画技艺的成熟,人的自我修饰与美化,舞蹈行为的普及,C,音乐美学基础理论 +197,所谓审美形态的生成性是指其____,历史生成与个体相对性生成,哲学思想对审美形态的统摄性,多种审美因素构成的有机体的感性凝聚,民族性与世界性的统一,A,音乐美学基础理论 +198,下列哪首乐曲最能使人产生崇高感____ ____,《蓝色的多瑙河》,《春江花月夜》,《摇篮曲》,《命运交响曲》,A,音乐美学基础理论 +199,将喜剧的根源归结为两种社会力量冲突的学者是____,康德,黑格尔,马克思,亚里士多德,C,音乐美学基础理论 +200,审美经验是____,完全拒斥理性因素的,纯粹的理性思维,包含理性因素的一种本质直观行为,所有生物共有的心理活动,C,音乐美学基础理论 +201,审美欣赏中的反馈调节多数是在____,无意识中完成,理性思维指导下完成,社会交往中完成,个人独居时完成,A,音乐美学基础理论 +202,表现现实世界所没有的、所应有的、不可能有的东西是艺术意象的____,虚拟性,感性,想象性,情绪性,A,音乐美学基础理论 +203,增长见识、开阔眼界，是艺术的____,娱乐消遣功能,认识功能,思想启迪功能,社会干预功能,B,音乐美学基础理论 +204,所谓“得意而忘象，得象而忘言”是艺术接受中的____,“观”的阶段,“品”的阶段,“悟”的阶段,“思”的阶段,C,音乐美学基础理论 +205,艺术天才的形成是____,神灵启迪的结果,良师教导的结果,勤学苦练的结果,天赋与实践合力作用的结果,D,音乐美学基础理论 +206,戏剧列入时间艺术的主要依据是____,可以摆脱空间而存在,各种基本元素在时间进程中展开,佳作可以流芳百世,有音乐的协助与介入,B,音乐美学基础理论 +207,造成不同主体对同一作品不同解读的根本原因是____,艺术接受的环境不同,艺术接受的时代不同,艺术接受的主体不同,艺术接受的动机不同,C,音乐美学基础理论 +208,美育之所以能够打动人的心灵，关键在于它有____,深邃的哲理,规范的流程,感性的形式,强制的灌输,C,音乐美学基础理论 +209,所谓“审美的人”是____,具有自由人生境界的人,能够进行艺术创作的人,身材美丽的人,追逐时尚的人,A,音乐美学基础理论 +210,冯友兰认为最高的人生境界是____,自然境界,天地境界,功利境界,道德境界,A,音乐美学基础理论 +211,美学确立为一门独立学科的年份是____,1765年,1750年,1745年,1730年,B,音乐美学基础理论 +212,审美情境产生于人生的____,幸福状态,在场状态,自由状态,癫狂状态,C,音乐美学基础理论 +213,审美意象最重要的特征是____,思想性,情感性,娱乐性,想象性,A,音乐美学基础理论 +214,在决定审美发生的诸多条件中首要的是____,人的精神活动,劳动,人的日常生活,宗教,B,音乐美学基础理论 +215,自然中的优美主要表现为客体对象____,色彩的艳丽,形状的奇特,感性形式的和谐,感性形式的整齐,C,音乐美学基础理论 +216,在现代西方，与科学主义美学相对立的是____,人本主义美学,经验主义美学,实证主义美学,理性主义美学,A,音乐美学基础理论 +217,格式塔心理学认为，审美主体的心理世界与外在对象之间具有____,对立关系,��致关系,互补关系,同构关系,A,音乐美学基础理论 +218,艺术接受过程的三阶段是____,看、想、悦,观、品、悟,感、悟、思,望、受、想,A,音乐美学基础理论 +219,音乐是一种____,空间艺术,时间艺术,综合艺术,时空艺术,B,音乐美学基础理论 +220,钟嵘《诗品序》云：“气之动物，物之感人，故摇荡性情，形诸舞咏”，这句话体现了审美主客体之间的____,反映关系,模仿关系,感动关系,认识关系,A,音乐美学基础理论 +221,审美形态的具体内涵是不断演变的，这使其在历史性中又具有了____,民族性,当代性,世界性,模糊性,B,音乐美学基础理论 +222,审美活动发生的标志是____,美学思想的形成,艺术活动的发生,审美意识的产生,美学学科的确立,C,音乐美学基础理论 +223,从联想的类型来看，人们常说的“爱屋及乌”、“睹物思人”属于____,类似联想,对比联想,接近联想,类比联想,C,音乐美学基础理论 +224,美经验中最为活跃的因素是____,感知,想象,情感,理解,C,音乐美学基础理论 +225,艺术品结构中的核心层次是____,形式符号层,意境超验层,物质实在层,意象世界层,D,音乐美学基础理论 +226,与自然对象之间没有直接、显明的关系的意象是____,仿象,兴象,喻象,抽象,D,音乐美学基础理论 +227,艺术接受过程的三个阶段依次是____,品，观，悟,观，品，悟,悟，品，观,品，悟，观,B,音乐美学基础理论 +228,柏拉图美学思想的哲学基础是____,先验主体论,理念论,绝对精神论,现象学的基本本体论,B,音乐美学基础理论 +229,从美学的哲学基础向美学的内在问题过渡的中介概念是____,自由,实践,存在,本体,A,音乐美学基础理论 +230,主体进行任何审美活动的最高指导原则是____,审美经验,审美理想,审美趣味,审美效果,B,音乐美学基础理论 +231,美在审美实践活动中生成的总规律的缩影是____,审美形态的贯通性,审美形态的生成性,审美形态的兼容性,审美形态的二重性,B,音乐美学基础理论 +232,在审美经验的评价阶段起着关键作用的是____,审美知觉,审美想象,审美情感,审美理解,D,音乐美学基础理论 +233,将艺术品分成符号和意义两个层次的是____,符号学美学,现象学美学,格式塔心理学美学,后现代主义美学,A,音乐美学基础理论 +234,孕育艺术意象的内在动力是____,主体与客体之间的认识与被认识关系,主体与客体之间的反映与被反映关系,主体与客体之间的模仿与被模仿关系,主体与客体之间的感动与被感动关系,D,音乐美学基础理论 +235,美学发展的第一阶段是____,审美想象,审美意识,审美现象,审美经验,B,音乐美学基础理论 +236,艺术的最高追求和目标应是____,创造有意境的世界,创造有意象的世界,创造有意境的意象世界,创造有意象的意境世界,C,音乐美学基础理论 +237,艺术品结构中的核心层次是____,意境超验层,意象世界层,物质实在层,形式符号层,B,音乐美学基础理论 +238,孕育意象需要艺术家具备____,“潇洒”的精神状态,“豁达”的精神状态,“宽容”的精神状态,“虚静”的精神状态,D,音乐美学基础理论 +239,艺术敏感主要是指艺术家的____,表现力,理解力,判断力,感悟力,D,音乐美学基础理论 +240,审美活动是无功利性和有功利性的辩证统一，因此审美活动又是____,自律性和他律性的统一,个体性和社会性的统一,主观性和客观性的统一,形式因和内容因的统一,A,音乐美学基础理论 +241,审美体验具有整体性、集中性和____,抽象性,概括性,具体性,间接性,C,音乐美学基础理论 +242,审美形态是多种因素的统一，其中核心的因素是____,审美情趣,人生境界,审美风格,天地境界,D,音乐美学基础理论 +243,最早被人类认识和把握的审美形态是____,优美,崇高,悲剧,喜剧,A,音乐美学基础理论 +244,荒诞引起的笑____,是对旧事物的讽刺,是对自己的信心和自豪,是充满希望的肯定,是一种无望的否定,D,音乐美学基础理论 +245,美育的最高目的是培养____,具有艺术创造力的人,全面发展的人,具有高尚人格的人,具有敏锐感受力的人,B,音乐美学基础理论 +246,对于美学学科性质认识正确的是____,美学是一门关于审美活动的社会科学,美学是一门关于审美经验的人文学科,美学是一门关于审美想象的社会科学,美学是一门关于审美现象的人文学科,D,音乐美学基础理论 +247,审美形态不仅是一种感性形态，还是一种____,社会历史形态,自然客观形态,逻辑归类形式,理性抽象形式,C,音乐美学基础理论 +248,崇高与壮美的区别是____,崇高指自然现象，壮美指社会现象,崇高一般展示冲突的过程，壮美一般显示人的活动的结果,崇高是道德的象征，壮美是自由的显现,崇高多与戏剧相伴，壮美则与史诗结缘,B,音乐美学基础理论 +249,在意象的各种类型中，与对象相似的是____,抽象,喻象,兴象,仿象,D,音乐美学基础理论 +250,艺术多元功能的间接实现须通过____,审美功能,认识功能,干预功能,交流功能,A,音乐美学基础理论 +251,从根本上讲，艺术本体论研究的是____,艺术的存在方式,艺术的形式特征,艺术的创作行为,艺术的功能体系,A,音乐美学基础理论 +252,从结构角度而言，艺术品的核心是____,意蕴,意象,意义,意指,B,音乐美学基础理论 +253,把美育等同于人格教育，其理论缺陷在于____,将美育的目标落实到德行，取消了美育的独立性,把情感从人的整体心理结构中抽离出来，变成了唯一目的,把美育变成了传授知识的一种单纯手段,把美育变成了培养个性的一种途径,A,音乐美学基础理论 +254,美育的根本目的在于____,使人具有崇高的人格,使人具有高尚的情感,使人具有较高的审美修养,使人成为感性与理性和谐统一的全面发展的人,D,音乐美学基础理论 +255,从审美活动的逻辑过程看，审美体验必将把人引入____,澄明之境,至善之境,智慧之境,纯真之境,A,音乐美学基础理论 +256,构成审美活动动力机制的要素包括____,审美需要、审美想象、审美趣味,审美直观、审美想象、审美趣味,审美趣味、审美激情、审美需,审美需要、审美理想、审美趣味,D,音乐美学基础理论 +257,在意象的各种类型中，通过纯粹的形式符号来唤起读者审美情感的是____,抽象,喻象,兴象,仿象,A,音乐美学基础理论 +258,关于审美形态的表述错误的是____,审美体验的反思性产物,审美意义的揭示,对人生存在意义的昭示,审美对象的直接体现,D,音乐美学基础理论 +259,“大江流日夜”、“长河落日圆”等境界所体现的审美形态是____,优美,崇高,中和,风骨,B,音乐美学基础理论 +260,意象孕育中所发生的主客体交流的形式特点在于____,它是主客体契合达到知性认知,它是主客体契合达到功利互补,它是主客体契合达到自由状态,它是主客体契合达到利益状态,C,音乐美学基础理论 +261,从历史事实上看，艺术天才是____,普遍存在的,先天注定的,客观存在的,根本不存在的,C,音乐美学基础理论 +262,比较合理的艺术分类标准应该是____,艺术作品自身的存在方式,艺术作品与欣赏者之间的关系,艺术与现实之间的关系,艺术作品与创作者之间的关系,A,音乐美学基础理论 +263,能够直接引导听众的感觉和想象的音乐作品的标题是____,《作品l28号》,《b小调咏叹调》,《月光曲》,《A大调练习曲》,C,音乐美学基础理论 +264,把美育等同于艺术教育的主张，其理论缺陷主要在于____,将美等同于美感，又把美感进一步泛化为情感,把美与善混为一谈,将美育沦为德育的手段，取消了美育的独立性,遮蔽了审美教育更深刻的目的和更高远的价值追求,D,音乐美学基础理论 +265,美育的实践基础是____,社会实践,审美活动,艺术实践,道德活动,B,音乐美学基础理论 +266,意境所升华的是____,意象,拟象,物境,情境,A,音乐美学基础理论 +267,“娱乐说”界定艺术的角度是____,起源,本质,功能,特质,C,音乐美学基础理论 +268,在形式美的原则中最基本、最普遍的形式规律是____,整齐划一,对比调和,均衡对称,多样统一,D,音乐美学基础理论 +269,马克思指出：“作家绝不把自己的作品看作手段，作品就是目的本身 ”这说明审美活动具有____,他律性,有限无功利性,自律性,最高功利性,C,音乐美学基础理论 +270,原始人在身体上刻痕、刺纹、穿耳、穿鼻等装饰活动，属于____,固定装饰,自我装饰,自我修饰,非固定性装饰,A,音乐美学基础理论 +271,作为审美形态的荒诞形成于____,古代社会,中世纪,近代社会,现代社会,D,音乐美学基础理论 +272,喜剧有两种基本形式，即____,暴露与歌颂,滑稽与嘲笑,讽刺与幽默,揭露与批判,C,音乐美学基础理论 +273,审美理解的特点是____,直观性,随意性,非理性,多义性,D,音乐美学基础理论 +274,审美经验中最为活跃的因素是____,情感,想象,理性,感知,A,音乐美学基础理论 +275,现代阐释学认为，艺术的本质体现在人类无限延伸的____,艺术作品中,审美对象中,社会生活中,审美经验中,D,音乐美学基础理论 +276,在生产意象全过程中最重要、最有决定性的因素是____,感受力,想象力,观察力,表达力,B,音乐美学基础理论 +277,“期待视界”对于作品来说是一种____,先在结构,心理结构,无意识结构,潜意识结构,A,音乐美学基础理论 +278,审美教育的实践基础是____,教育活动,道德活动,艺术活动,审美活动,D,音乐美学基础理论 +279,与一般的教育方式相比，美育最显著的特点是____,诉诸感性,化性起伪,理性直观,陶养性情,A,音乐美学基础理论 +280,“韵外之致，味外之旨”这句话揭示了审美对象的____,确定性,特殊性,实体性,开放性,D,音乐美学基础理论 +281,审美活动发生的真正前提是____,人开始直立行走,人开始制造和使用工具,人开始使用语言,人开始分工合作,B,音乐美学基础理论 +282,审美体验的获得需要借助于____,情感与想象,知识与信念,判断与推论,概括与反思,A,音乐美学基础理论 +283,康德把崇高分为两种类型，既____,数量的崇高与体积的崇高,自然的崇高与人性的崇高,数学的崇高与力学的崇高,静态的崇高与动态的崇高,C,音乐美学基础理论 +284,审美形态的二重性，是指审美形态具有____,民族性与世界性,生成性与历史性,稳定性与当代性,连续性与阶段性,A,音乐美学基础理论 +285,下利关于荒诞的表述中不正确的是____,荒诞是一种现代审美形态,荒国是人的异化与局限性的表现,荒诞是对人生存在的无意义状态的体悟,从内容看，荒诞更接近于喜剧,D,音乐美学基础理论 +286,艺术品具有审美特质的根源是____,形式,意象,主题,情感,B,音乐美学基础理论 +287,创作主体与接受主体之间的中介与桥梁是____,艺术欣赏,艺术品,艺术家,艺术技巧,B,音乐美学基础理论 +288,艺术家感受和体验世界、孕育审美意象的基础与起点是____,艺术想象,艺术鉴赏,艺术体验,艺术敏感,D,音乐美学基础理论 +289,和“艺术操作与技巧”相关的是____,手中竹,眼中竹,胸中竹,山中竹,A,音乐美学基础理论 +290,黑格尔把艺术分为三种类型，分别是象征型、古典型和____,抽象型,原始型,写实型,浪漫型,D,音乐美学基础理论 +291,美学研究的核心方法是____,社会学方法,人类学方法,哲学方法,心理学方法,C,音乐美学基础理论 +292,美学的哲学基础是马克思主义的____,实践存在论,实践认识论,科学社会主义,意识形态论,A,音乐美学基础理论 +293,人类审美活动发生的最重要标志是____,原始巫术活动的出现,原始劳动分工的出现,史前彩陶纹饰的出现,原始审美意识的出现,C,音乐美学基础理论 +294,审美活动的两个基本要素是____,审美主体和审美创造,审美客体和审美接受,审美主体和审美接受,审美主体和审美对象,D,音乐美学基础理论 +295,审美活动本身就是一个自身完满的世界，这表明审美活动具有____,自律性,因果律,他律性,三一律,A,音乐美学基础理论 +296,首先把辩证思维的方法引进悲剧理论的美学家是____,亚里士多德,黑格尔,尼采,马克思,B,音乐美学基础理论 +297,审美经验是____,纯粹的感性活动,纯粹的理性活动,一种理性直观活动,感性直观和本质直观的统一,D,音乐美学基础理论 +298,古希腊语中的“艺术”一词指的是____,模仿,技艺,创造,审美,B,音乐美学基础理论 +299,艺术品结构中最为重要、最为核心的层次是____,形式符号层,意境超验层,意象世界层,物质实在层,C,音乐美学基础理论 +300,孕育艺术意象的内在动力是____,主体对于客体的认识,主体对于客体的反思,主客体间的感动关系,主客体间的反映关系,D,音乐美学基础理论 +301,在生产意象的过程中最有决定性的艺术创造力是____,想象力,艺术敏感,灵感,判断力,A,音乐美学基础理论 +302,将小说对人的感化作用看成熏、浸、刺、提四种力的学者是____,王国维,蔡元培,梁启超,朱光潜,C,音乐美学基础理论 +303,音乐审美能力中的能力要素不包括下列哪一项：___,知觉能力,注意能力,记忆能力,直觉能力,D,音乐美学基础理论 +304,音乐审美能力不包括下列哪一个基本要素：___,能力,天赋,习惯,经验,B,音乐美学基础理论 +305,人们在有些情况下对音乐的感知会发生困难，这些情况不包括：___,距音域敏感区太高、太低,音符差距过于微妙,在音域敏感区内,刺激过强,C,音乐美学基础理论 +306,一般情况下人类对哪个音域不敏感：___,低音,中音,中高音,高音,A,音乐美学基础理论 +307,人们知觉能力决定其通常不喜欢下列哪一音乐：___,舒缓,活泼,清新,紧张,D,音乐美学基础理论 +308,注意能力不包括下列哪一种能力：___,保持能力,分配能力,记忆能力,专注能力,C,音乐美学基础理论 +309,变化再现除了有形式结构的需要，还暗示哪一方面的变化：___,音色,音量,音强,表现内容,D,音乐美学基础理论 +310,音乐的再现认知中不包括哪一项：___,变化音色再现,变化主题再现,变化速度再现,变化力度再现,B,音乐美学基础理论 +311,复调的音乐要求更多的注意力的哪一项能力：___,专注,保持,分配,停滞,C,音乐美学基础理论 +312,除了身体的反应之外，我们还会对音乐产生哪种反应：___,生理,外在,情绪,感官,C,音乐美学基础理论 +313,音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯不包括下列哪一项：___,期待习惯,反应习惯,联觉习惯,注意习惯,D,音乐美学基础理论 +314,期待反应的“期待”理解正确的是：___,自己内心的理解,期待好听的效果,是对下一个音的期待,是一种本能反应,C,音乐美学基础理论 +315,听众听音乐时情感的聚集是通过什么是实现的：___,对下一个音的期待,保持长时间的期待,联觉,身体的反应,B,音乐美学基础理论 +316,一个音乐能够获得张力的最重要因素是：___,节奏,音符间隔,音强,期待,D,音乐美学基础理论 +317,下列哪种情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：___,昏暗,宁静,曙光,紧张,D,音乐美学基础理论 +318,通过联觉习惯感知的音乐会通过哪一机制唤起听众更强烈的感受：___,以往类似的经验,听众的听觉,听众的思想活动,听众的情绪反应,A,音乐美学基础理论 +319,下列哪一项是构成乐感的主要因素：___,听觉,联觉,天赋,习惯,B,音乐美学基础理论 +320,“经验”要素不包括下列分类中哪一项：___,风格与文化的经验,形式与题材的经验,内容与题材的经验,内在与外在的经验,D,音乐美学基础理论 +321,根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面：___,节奏,旋律,音长,音色,C,音乐美学基础理论 +322,下列哪一项是在演奏炫技中最难把控的：___,细节,速度,力量,绝对高度,A,音乐美学基础理论 +323,如果想要成为一个伟大的艺术家和创造家，下列哪一项是必须具备的：___,单一的文化环境,开阔的心灵和胸怀,深厚的理论知识,忠于原作的精神,B,音乐美学基础理论 +324,下列哪一项因素促使我们可以接受《黄河》这种类型的音乐：___,音符,节奏,旋律,表现性,D,音乐美学基础理论 +325,审美偏好是依据下列哪一项为标准：___,客观事物,主观集体,客观集体,主观个人,D,音乐美学基础理论 +326,艺术内行的标志是：___,会享受，能评价,能听懂,能记下旋律,能再现演奏,A,音乐美学基础理论 +327,“青菜萝卜，各有所爱”的现象是属于我们的：___,理性偏好,习惯性偏好,主观感性偏好,群体共识偏好,C,音乐美学基础理论 +328,审美价值判断还遵循哪一项一致标准：___,部分,普遍,全部,客观,B,音乐美学基础理论 +329,多数人的偏好会受下列哪一因素的影响而可能改变判断：___,决策者的偏好,领导者的偏好,权威主导性,个人偏好,C,音乐美学基础理论 +330,美是___的有序与丰富性 ,显性,隐性,理性,感性,D,音乐美学基础理论 +331,人类心理活动的自然规律不包括：___,惯性心理,求异心理,期待心理,反馈心理,D,音乐美学基础理论 +332,求异心理使人的心理产生下列哪一项期待：___,个性,变化性,共性,与众不同性,B,音乐美学基础理论 +333,人与人之间活动的共同的审美规律被称为：___,主观偏好,社会共识,主体间性,主观个性,C,音乐美学基础理论 +334,一首乐曲的创造性以及它的持久性来源于下列哪一种审美特质：___,随波逐流,不可替代,服从于权威,千篇一律,B,音乐美学基础理论 +335,下列哪一种表现违反音乐中的审美原则：___,有序的丰富主义,逻辑主义,变化新颖主义,偶然主义,D,音乐美学基础理论 +336,下列哪一项是使音乐演奏具有层次性丰富性的重要条件：___,理解音乐的真谛,演奏方法的设计,布局的设计,旋律的设计,C,音乐美学基础理论 +337,音乐人的生活态度通俗上来讲是要求音乐人将音乐看成是：___,结果的艺术,瞬时的艺术,永恒的艺术,过程的艺术,D,音乐美学基础理论 +338,在培养乐感过程中我们要首先培养下列哪一项期待感技能___,下一个音如何出现,下一个音以何种方式出现,当前音的效果,下一个音的“表现性”感觉,C,音乐美学基础理论 +339,以下关于乐感的说法正确的是：___,期待感,联觉反应,可以训练,不可以训练,D,音乐美学基础理论 +340,因惯性心理引起的___产生保持性期待和连贯感要求 ,归属感,期待感,安全感,新鲜感,B,音乐美学基础理论 +341,下列关于“求异”心理的说法错误的是：___,本能的反应,无处不在,是一种心理活动,寻求与众不同,D,音乐美学基础理论 +342,下列哪一项因素决定着我们对音乐的审美价值判断：___,理论知识水平,内心的期待感,听众的音乐天赋,听众的乐感,B,音乐美学基础理论 +343,下列哪一项感情状态不是顺应求异心理产生的结果：___,满足,释放,厌烦,缓解,C,音乐美学基础理论 +344,下列哪一项是我们认识、理解音乐作品的目的：___,获得理性知识,获得感受,提高演奏技能,提高欣赏水品,B,音乐美学基础理论 +345,下列哪一项是我们探究音乐作品内容的最终意义：___,满足教学要求,获得理性知识,满足兴趣,强化和丰富个人综合音乐审美体验,D,音乐美学基础理论 +346,我们通常所讲的感性的思维是下列哪一种感性形式：___,思维训练,思维引导,思维培养,思维习惯,D,音乐美学基础理论 +347,下列哪一项是我们探究音乐作品内容的最终意义：___,满足教学要求,获得理性知识,满足兴趣,强化和丰富个人综合音乐审美体验,D,音乐美学基础理论 +348,我们通常所讲的感性的思维是下列哪一种感性形式：___,思维训练,思维引导,思维培养,思维习惯,D,音乐美学基础理论 +349,音乐美学是以研究音乐艺术的____规律为宗旨的基础性的理论学科____,哲学,美学,心理学,社会学,B,音乐美学基础理论 +350,“省风”说是哪位学者提出的____,虢文公,史伯,伶州鸠,单穆公,A,中国音乐美学 +351,“音官”能“风土”是哪位学者提出的,伶州鸠,虢文公,史伯,单穆公,B,中国音乐美学 +352,“和同”说是哪位学者提出的____,邵缺,史伯,伶州鸠,单穆公,B,中国音乐美学 +353,“无礼不乐”说是哪位学者提出的____,伶州鸠,史伯,邵缺,单穆公,C,中国音乐美学 +354,以乐听风说是哪位学者提出的____,伶州鸠,师旷,史伯,单穆公,B,中国音乐美学 +355,“新声兆衰”说是哪位学者提出的____,伶州鸠,师旷,史伯,单穆公,A,中国音乐美学 +356,"“美哉!勤而不德，非禹其谁能 +修之?是哪位学者提出的____”",季札,史伯,伶州鸠,单穆公,A,中国音乐美学 +357,"“美哉!勤而不德，非禹其谁能 +修之?”是季札对哪首作品的评论____",《小雅》,《大夏》,《大武》,《箫韶》,B,中国音乐美学 +358,"“美哉!思而不贰，怨而不言，其 +周德之衰乎?犹有先王之遗民焉 ”是季札对什么的评价____",《大夏》,《小雅》,《大武》,《箫韶》,B,中国音乐美学 +359,“美哉!周之盛也，其若此乎!”是季札对哪首作品的评价____,《大武》,《小雅》,《大夏》,《箫韶》,A,中国音乐美学 +360,中国古代音乐美学史上论音乐与礼及“六气”、“五行”的关系的人是____,伶州鸠,史伯,子产,单穆公,C,中国音乐美学 +361,“夫钟声以为耳也，耳所不及，非钟声也 ”是谁提出的____,伶州鸠,史伯,单穆公,邵缺,C,中国音乐美学 +362,伶州鸠是哪个时期的乐官____,周,夏,商,春秋,A,中国音乐美学 +363,“伶伦作律”中的“伶伦”指,邵缺,伶州鸠,史伯,单穆公,B,中国音乐美学 +364,春秋时期音乐美学思想尚处于什么状态____,成熟,发展,萌芽,极盛,C,中国音乐美学 +365,“以诗书礼乐教， 弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人”指的是____,孔子,邵缺,伶州鸠,史伯,A,中国音乐美学 +366,孔子是音乐家，也是____,数学家,教育家,天文学家,地理学家,B,中国音乐美学 +367,“尽美矣，又尽善也”是孔子对什么的评价____,《箫韶》,《大武》,《小雅》,《大夏》,A,中国音乐美学 +368,“尽美矣，未尽善也”是孔子对什么的评价____,《武》,《小雅》,《大夏》,《箫韶》,A,中国音乐美学 +369,“尽美矣，又尽善也”是哪位音乐家对《箫韶》的评价____,孟子,孔子,荀子,老子,B,中国音乐美学 +370,“思无邪”是谁提出的____,孔子,孟子,荀子,老子,A,中国音乐美学 +371,“乐而不淫，哀而不伤”是谁的音乐思想____,孔子,孟子,荀子,老子,A,中国音乐美学 +372,"主张“中声以为节”,而反对“亢丽微末”的音乐家是____",孔子,孟子,荀子,老子,A,中国音乐美学 +373,“恶郑声之乱雅乐也”是哪位音乐家提出的____,孔子,孟子,荀子,老子,A,中国音乐美学 +374,“移风易俗，莫善于乐”是哪位音乐家提出的____,孔子,孟子,荀子,老子,A,中国音乐美学 +375,孔子的音乐思想是站在哪一阶级的立场____,统治阶级,劳动者,小生产者,贵族阶级,A,中国音乐美学 +376,墨子的音乐思想是站在哪一阶级的立场____,劳动者,统治者,贵族,士大夫,A,中国音乐美学 +377,"认为制造乐器必将“厚措敛乎万民”,“可 夺民衣食之财”,奏乐之人又“食必粱肉，衣必文绣” 这一说法的提出者是____",墨子,孟子,荀子,老子,A,中国音乐美学 +378,认为音乐会使“国家乱而 社稷危”、“仓廪府库不实”、“叔粟不足”、“布缪不兴” 这一说法的提出者是____,墨子,孟子,荀子,老子,A,中国音乐美学 +379,"“国乱则治之，国治则为礼乐；国贫 +则从事，国富则为礼乐” 这是墨子批评谁的说法____",孔子,孟子,荀子,老子,B,中国音乐美学 +380,“非乐”是哪位学者提出的____,孔子,墨子,孟子,老子,B,中国音乐美学 +381,性善论是谁提出的____,孔子,墨子,孟子,荀子,C,中国音乐美学 +382,提出“民为贵， 社稷次之，君为轻”的学者是____,孔子,墨子,孟子,荀子,C,中国音乐美学 +383,“耳之于声也，有同听焉”是谁提出的____,孔子,墨子,孟子,荀子,C,中国音乐美学 +384,“乐之实，乐斯二者， 乐则���矣，生则恶可已也，恶可已则不知足之蹈之手之舞之 ”是谁提出的____,孔子,墨子,孟子,荀子,C,中国音乐美学 +385,“今王与百姓同乐，则王矣 ”是谁提出的的____,孔子,墨子,孟子,荀子,C,中国音乐美学 +386,下列哪位学者是儒家音乐思想的代表人____,孔子,墨子,老子,庄子,A,中国音乐美学 +387,下列哪位学者是道家音乐思想的代表人____,孔子,墨子,老子,孟子,C,中国音乐美学 +388,“音声相和”是谁提出的____,孔子,墨子,老子,孟子,C,中国音乐美学 +389,“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽”是谁提出的____,孔子,墨子,老子,孟子,C,中国音乐美学 +390,“大音希声”是谁的音乐思想____,孔子,墨子,老子,孟子,C,中国音乐美学 +391,“大音希声”是哪个学派的音乐思想____,儒家,道家,法家,墨家,B,中国音乐美学 +392,“非乐”是哪个学派的音乐思想____,儒家,道家,法家,墨家,D,中国音乐美学 +393,“移风易俗，莫善于乐”是哪个学派的音乐思想____,儒家,道家,法家,墨家,A,中国音乐美学 +394,"“女闻人籁而未闻地籁，女闻地籁而未闻 +天籁夫!”是哪位学者提出的____",孔子,墨子,老子,庄子,D,中国音乐美学 +395,“天籁”、“地籁”、“人籁”是谁提出的____,孔子,墨子,老子,庄子,D,中国音乐美学 +396,“至乐无乐”是谁提出的____,孔子,墨子,老子,庄子,D,中国音乐美学 +397,“夫乐者，乐也，人情之所必不免也 ”是谁提出的____,孔子,墨子,孟子,荀子,D,中国音乐美学 +398,“故人不能无乐，乐则必发于声音，形于动静，而人之道，声音、动静，性术之变 尽是矣 ”是谁提出的____,孔子,墨子,孟子,荀子,D,中国音乐美学 +399,“故人不能不乐，乐则不能无形，形而不为道则不能 无乱 ”是谁提出的____,孔子,墨子,孟子,荀子,D,中国音乐美学 +400,“故乐者，审一以定和者也，比物以饰节者也，合奏以成文者也 ”是谁提出的____,孔子,墨子,孟子,荀子,D,中国音乐美学 +401,“盖五声下不逾宫，高不过羽 若下逾于宫，高过于羽，皆 非所谓和也 故审中声者，所以定其和也 ”是谁提出的____,孔子,墨子,孟子,荀子,D,中国音乐美学 +402,“乐者，乐也，人情之所必不免也 ……人之道，声音、动静，性术之变尽是矣” 是哪位学者提出的____,孔子,墨子,孟子,荀子,D,中国音乐美学 +403,下列哪一部作品体现了商鞅的音乐美学思想____,《商君书》,《吕氏春秋》,《论语》,《周语》,A,中国音乐美学 +404,”礼、乐，淫佚之征也“是谁提出的____,商鞅,吕不韦,荀子,韩非,A,中国音乐美学 +405,“起居饮食所歌谣者，战也”是谁提出的____,商鞅,吕不韦,荀子,韩非,A,中国音乐美学 +406,"“祸莫大于可欲’,是以圣人不引于五色，不淫于声乐，明君贱玩好而去淫丽”是谁提出的____",韩非,吕不韦,商鞅,荀子,A,中国音乐美学 +407,”不乐，音大悲，使卫乱乃此 矣”是谁提出的____,季札,吕不韦,商鞅,荀子,A,中国音乐美学 +408,“所好者音也，愿遂听之”是谁提出的____,晋平公,吕不韦,商鞅,荀子,A,中国音乐美学 +409,“君子乐得其道，小人乐得其欲 以道制欲，则乐而不流； 以欲忘道，则惑而不乐”是谁提出的____,荀子,吕不韦,商鞅,韩非,A,中国音乐美学 +410,“不务听治，而好五音不已，则穷身之事也”的结论是谁提出的____,韩非,吕不韦,商鞅,荀子,A,中国音乐美学 +411,”夫明主不美宫室，非喜小也，不听钟鼓，非恶乐也，为其伤于本事而妨于教也“是谁提出的____,管子,吕不韦,商鞅,荀子,A,中国音乐美学 +412,“耽于女乐，不顾国政，则亡国之祸也”是谁提出的____,韩非,吕不韦,商鞅,荀子,A,中国音乐美学 +413,“凡民之生也，必以正平；所以失之者，必以喜乐哀怒 节怒莫若乐，节乐莫若礼，守礼莫若敬，守敬莫若静 外敬而内静者，必反其性”是谁提出的____,管子,吕不韦,商鞅,荀子,A,中国音乐美学 +414,“欲观至乐，必于至治”是谁提出的____,吕不韦,荀子,商鞅,韩非,A,中国音乐美学 +415,“乱世之主乌闻至 乐?不闻至乐，其乐不乐”是谁提出的,吕不韦,荀子,商鞅,韩非,A,中国音乐美学 +416,“欲观至乐，必于至治”出自以下哪篇著作____,《吕氏春秋》,《国语》,《论语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +417,“乐不适则不可以存”是谁提出的____,吕不韦,商鞅,荀子,韩非,A,中国音乐美学 +418,“雷出地奋，豫 先王以作乐崇德，殷荐之上帝，以配祖考”出自以下哪篇著作____,《周易》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +419,“诗言志，歌永言，声依永，律和声 八音克 谐，无相夺伦，神人以和”出自以下哪篇著作____,《尚书》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +420,“……予欲闻六律、五声、八音在治忽，以出纳五言，汝听!”出自以下哪篇著作____,《皋陶谟》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +421,“以六德为之本，以六律为之音”出自以下哪篇著作____,《春官宗伯》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +422,“大师执同律，以听军声而诏吉凶”出自以下哪篇著作____,《春官宗伯》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +423,“以六律、六同、五声、八音、六舞大合  乐，以致鬼、神、示，以和邦国，以谐万民，以安宾客，以说远人，以作动物 ”出自以下哪篇著作____,《春官宗伯》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +424,“乃分乐而序之，以祭，以享，以祀”出自以下哪篇著作____,《春官宗伯》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +425,“膳夫，掌王之食饮膳羞  ……以乐侑食……以乐彻于造”出自以下哪篇著作____,《天官》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +426,“以五礼防万民之伪而教之中，以六乐防万民之情而教之和”出自以下哪篇著作____,《天官》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +427,"""……乃调之以管 弦丝竹之音，设钟鼓歌舞之乐，以节奢侈，正风俗，通文雅 ""出自以下哪篇著作____",《新语》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +428,”乐以仁尽节，礼以义升降”出自以下哪篇著作____,《新语》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +429,“圣人……平四海，分九州，同好恶， 一风俗 ……乐则歌，哀则哭，盖圣人之教所齐一也”出自以下哪篇著作____,《新语》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +430,"“行夏之时，乘殷之辂，服周之冕，乐则《韶》、《舞》,放郑声，远佞人”出自以下哪篇著作____",《新语》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +431,“两君合好，以礼相率，以乐相化”出自以下哪篇著作____,《新语》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +432,“以声音之器十二钟，钟当一月， 其六钟阴声，六钟阳声，声之术律是而出，故谓之六律”出自以下哪篇著作____,《新书》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +433,"“声音之道以六为首，以阴阳之节为度""出自以下哪篇著作____",《新书》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +434,"""六律和五声之调,以发阴阳、天地、人  之清声，而内合六行、六法之道""出自以下哪篇著作____",《新书》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +435,"""五声宫、商、角、徵、 羽，唱和相应而调和，调和成理谓之音""出自以下哪篇著作____",《新书》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +436,"""声五也,必六而备， 故曰声与音六""出自以下哪篇著作____",《新书》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +437,"""王后所求音声非礼乐 ， 则太师抚乐而称不习""出自以下哪篇著作____",《新书》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +438,"""乐亡而礼从之，礼亡而政从之,政亡而国从之”出自以下哪篇著作____",《新书》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +439,"""登车则马行而鸾鸣，鸾鸣而和应，声 曰和，和则敬""出自以下哪篇著作____",《新书》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +440,”食以礼，彻以乐，失度则史书之“出自以下哪篇著作____,《新书》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +441,“夫无形者，物之大祖也；无音者，声之大宗也”出自以下哪篇著作____,《淮南子》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +442,“无形而有形生焉，无声而五  音鸣焉”出自以下哪篇著作____,《淮南子》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +443,“耳目淫于声色之乐，则五藏摇动而不定矣”出自以下哪篇著作____,《淮南子》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +444,“能至于无乐者，则无不乐；无不乐，则至极乐矣”出自以下哪篇著作____,《淮南子》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +445,“无所喜而无所怒，无所乐而无所苦，万物玄同也”出自以下哪篇著作____,《淮南子》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +446,“钟鼓管箫，干戚羽旄，所以饰喜也  ……乐者，所以致和”出自以下哪篇著作____,《淮南子》,《吕氏春秋》,《国语��,《诗经》,A,中国音乐美学 +447,“古之为金石管弦者，所以宣乐也”出自以下哪篇著作____,《淮南子》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +448,“音不调乎雅颂者，不可以为乐”出自以下哪篇著作____,《淮南子》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +449,“朱弦疏越， 一唱而三叹，可听而不可快也”出自以下哪篇著作____,《淮南子》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +450,“乐道而忘贱，安德而 忘贫，性有不欲，无欲而不得，心有不乐，无乐而不为”出自以下哪篇著作____,《淮南子》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +451,”乐生于音，音生于律，律生于风，此声之宗也“出自以下哪篇著作____,《淮南子》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +452,”凡人之性，心和欲得则乐，乐斯动，动斯蹈，蹈斯荡，荡 斯歌，歌斯舞，舞则禽兽跳矣“出自以下哪篇著作____,《淮南子》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +453,“不知音者之歌也，浊之则郁而无转，清之则燃而不调”出自以下哪篇著作____,《淮南子》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +454,“乐听其音则知其俗，见其俗则知其化”出自以下哪篇著作____,《淮南子》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +455,“……形殊性诡，所以为乐者乃所以为哀”出自以下哪篇著作____,《淮南子》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +456,“六律具存，而莫能听者，无师旷之耳也”出自以下哪篇著作____,《淮南子》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +457,“夫载哀者闻歌声而泣，载乐者见哭者而笑”出自以下哪篇著作____,《淮南子》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +458,“心有忧者……琴瑟鸣竽弗能乐也”出自以下哪篇著作____,《淮南子》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +459,“不以内乐外，而以外乐内，乐作而喜，曲终而悲，悲喜转 而相生，精神乱营，不得须臾平”出自以下哪篇著作____,《淮南子》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +460,“心不忧乐，德之至也”出自以下哪篇著作____,《淮南子》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +461,“歌者，乐之征也；哭者，悲之效也”出自以下哪篇著作____,《淮南子》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +462,“今取怨 思之声施之于弦管，闻其音者不淫则悲，淫则乱男女之辨， 悲则感怨思之气，岂所谓乐哉?”出自以下哪篇著作____,《淮南子》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +463,“徒弦则不能悲，故弦，悲之具也，而非所以为悲也”出自以下哪篇著作____,《淮南子》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +464,“音之数不过五，而五音之变不可胜听也”出自以下哪篇著作____,《淮南子》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +465,“……故音者， 宫立而五音形矣”出自以下哪篇著作____,《淮南子》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +466,“古者……其歌乐而无转，其哭哀而无声”出自以下哪篇著作____,《淮南子》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +467,“通于礼乐之情者能作音，有本主于中，而以知集骥之所周者也”出自以下哪篇著作____,《淮南子》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +468,“子孙长久安宁数百岁，此皆礼乐教化之功也”出自以下哪篇著作____,《贤良对策》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +469,“生之以孝悌，地养之以衣食，人成之以礼乐”出自以下哪篇著作____,《春秋繁露》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +470,“作乐者，必反天下之所始乐于己以为本”出自以下哪篇著作____,《春秋繁露》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +471,“作乐之法，必反 本之所乐，所乐不司事，乐安得不世异”出自以下哪篇著作____,《春秋繁露》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +472,“凡乐者，作之于终而名之以始，重本之义也”出自以下哪篇著作____,《春秋繁露》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +473,正朔服色之改，受命应天；制礼作  乐之异，人心之动也 二者离而复合，所为一也”出自以下哪篇著作____,《春秋繁露》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +474,制为应天改之，乐��应人作之”是谁提出的____,董仲舒,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +475,“彼之所受命者，必民之所同乐也”出自以下哪篇著作____,《楚庄王》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +476,“乐者，音之所由生也，其本在人心之感于物也”出自以下哪篇著作____,《乐记》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +477,“乐者，心之动也；声者，乐之象也；文采节奏，声之饰也  君子动其本，乐其象，然后治其饰”出自以下哪篇著作____,《乐记》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +478,“志微瞧杀之音作而民思忧，惮谐慢易繁文简节之音作 而民康乐”出自以下哪篇著作____,《乐记》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +479,“君子之听音，非听其铿鑰而已也，彼亦有所合之也”出自以下哪篇著作?,《乐记》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +480,“知声而不知音者，禽兽是也”出自以下哪篇著作____,《乐记》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +481,“知音而不知乐者，众庶是也”出自以下哪篇著作____,《乐记》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +482,“唯君子为能知乐”出自以下哪篇著作____,《乐记》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +483,“审声以知音，审音以知乐， 审乐以知政，而治道备矣”出自以下哪篇著作____,《乐记》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +484,“知声者不可与言音，不知音者不可与言乐，知乐则几于礼矣”出自以下哪篇著作____,《乐记》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +485,“夫歌者，直己而陈德也，动已而天地应焉，四时和焉，星辰理焉，万物育焉”出自以下哪篇著作____,《乐记》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +486,“……及夫礼乐之极乎天而蟠乎地， 行乎阴阳而通乎鬼神，穷高极远而测深厚，乐著大始而礼居成物”出自以下哪篇著作____,《乐记》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +487,“礼以道其志，乐以和其性”出自以下哪篇著作____,《乐记》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +488,“礼节民心，乐和民性，政以行之，刑以防之 礼、乐、刑、 政四达而不悖，则王道备矣”出自以下哪篇著作____,《乐记》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +489,“乐也者，动于内者也”出自以下哪篇著作____,《乐记》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +490,“……乐至则无怨，礼至则不争，揖让而治天下者，礼乐之谓也”出自以下哪篇著作____,《乐记》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +491,“情见而义立，乐终而德尊，君子以好善，小人以听过”出自以下哪篇著作____,《乐记》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +492,“致乐以治心者也，致礼以治躬者也”出自以下哪篇著作____,《乐记》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +493,“故歌者，上如抗，下如坠，曲如折，止如槁木，倨中矩，句 中钩，累累乎端如贯珠”出自以下哪篇著作____,《乐记》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +494,“清庙之瑟，朱弦而疏越，壹倡而三叹，有遗音者矣”出自以下哪篇著作____,《乐记》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +495,“乐者，非谓黄钟大吕弦歌干扬也，乐也末节也，故童者舞之”出自以下哪篇著作____,《乐记》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +496,“情发于声，声成文谓之音”出自以下哪篇著作____,《毛诗序》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +497,“治世之音安以乐，其政和； 乱世之音怨以怒，其政乖；亡国之音哀以思，其民困”出自以下哪篇著作____,《毛诗序》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +498,“礼乐损益，律历改易，兵权山川鬼神，天人之际”出自以下哪篇著作____,《史记》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +499,“凡音由于人心，天之与人有以相通，如景之象形，响之 应声”出自以下哪篇著作____,《乐记》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +500,“行而乐之，乐也”出自以下哪篇著作____,《吕氏春秋》,《乐记》,《国语》,《诗经》,B,中国音乐美学 +501,“天子者……其在朝廷则道仁圣、礼义之序，燕处则听雅颂之音，行步则有环佩之声，升车则有鸾���之音”出自以下哪篇著作____,《吕氏春秋》,《大武》,《乐记》,《诗经》,C,中国音乐美学 +502,“大夫无故不彻县，士无故不彻琴瑟”出自以下哪篇著作____,《吕氏春秋》,《乐记》,《国语》,《诗经》,B,中国音乐美学 +503,“春秋教以礼乐，冬夏教以诗书”出自以下哪篇著作____,《吕氏春秋》,《诗经》,《国语》,《乐记》,D,中国音乐美学 +504,“古之君子不必亲相与言也，以礼乐相示而已”出自以下哪篇著作____,《乐记》,《吕氏春秋》,《国语》,《诗经》,A,中国音乐美学 +505,“夫然者，乃治存之风，安乐之为也”出自以下哪篇著作____,《吕氏春秋》,《乐记》,《国语》,《诗经》,B,中国音乐美学 +506,“圣人之治天下也，碍诸以礼乐”出自以下哪篇著作____,《吕氏春秋》,《诗经》,《乐记》,《大武》,C,中国音乐美学 +507,“……师旷之调钟，俟知音者之在后也”出自以下哪篇著作____,《大武》,《大夏》,《国语》,《小雅》,C,中国音乐美学 +508,“八音广博，琴德最优，古者圣贤玩琴以养心”出自以下哪篇著作____,《大武》,《大夏》,《东观汉记》,《国语》,C,中国音乐美学 +509,“风元者，礼乐之本，万物之首”出自以下哪篇著作____,《大武》,《大夏》,《七纬》,《国语》,C,中国音乐美学 +510,“鼓和乐于东郊，致灵魂，下太一之神”出自以下哪篇著作____,《大武》,《七纬》,《国语》,《大夏》,B,中国音乐美学 +511,“君道不得则钟音不调，钟音不调则黄钟、蕤宾之律不应”出自以下哪篇著作____,《大夏》,《国语》,《七纬》,《诗经》,C,中国音乐美学 +512,“鼓音调则臣道得，臣道得则太簇之律应”出自以下哪篇著作____,《国语》,《诗经》,《七纬》,《吕氏春秋》,C,中国音乐美学 +513,“管音调则律历正，律历正则夷则之律应”出自以下哪篇著作____,《国语》,《七纬》,《吕氏春秋》,《诗经》,B,中国音乐美学 +514,“磬音调则民道得，民道得则林钟之律应”出自以下哪篇著作____,《国语》,《诗经》,《七纬》,《吕氏春秋》,C,中国音乐美学 +515,“竿音调则法度得，法度得则无射之律应”出自以下哪篇著作____,《七纬》,《国语》,《诗经》,《吕氏春秋》,A,中国音乐美学 +516,“琴音调则四海合岁气，百川一合  德，鬼神之道行，祭祀之道得，如此则姑洗之律应”出自以下哪篇著作____,《七纬》,《国语》,《诗经》,《吕氏春秋》,A,中国音乐美学 +517,“钟音调，下臣以法贺主”出自以下哪篇著作____,《国语》,《七纬》,《诗经》,《吕氏春秋》,B,中国音乐美学 +518,“鼓音调，主以法贺臣”出自以下哪篇著作____,《国语》,《诗经》,《七纬》,《吕氏春秋》,C,中国音乐美学 +519,“磬音调，主以德施于百姓”出自以下哪篇著作____,《国语》,《七纬》,《白虎通》,《诗经》,B,中国音乐美学 +520,“琴音调，主以德及四海”出自以下哪篇著作____,《国语》,《七纬》,《白虎通》,《吕氏春秋》,B,中国音乐美学 +521,“乐尚雅，何?雅者，古正也，所以远郑声也”出自以下哪篇著作____,《白虎通》,《国语》,《论衡》,《吕氏春秋》,A,中国音乐美学 +522,“八风、六律、四时者， 天气也，助天地成万物者也，亦犹乐所以顺气变化万民，成其性命也”出自以下哪篇著作____,《白虎通》,《国语》,《论衡》,《吕氏春秋》,A,中国音乐美学 +523,“东夷之乐持矛舞，助时生也”出自以下哪篇著作____,《国语》,《白虎通》,《论衡》,《吕氏春秋》,B,中国音乐美学 +524,“南夷之乐持羽舞，助时养也”出自以下哪篇著作____,《国语》,《白虎通》,《论衡》,《吕氏春秋》,B,中国音乐美学 +525,“西夷之乐持戟舞，助时煞也”出自以下哪篇著作____,《国语》,《论衡》,《白虎通》,《吕氏春秋》,C,中国音乐美学 +526,“夷之乐持干舞，助时藏也”出自以下哪篇著作____,《国语》,《论衡》,《白虎通》,《吕氏春秋》,C,中国音乐美学 +527,“声音，鸣也，闻其声即知其所生”出自以下哪篇著作____,《国语》,《论衡》,《吕氏春秋》,《白虎通》,D,中国音乐美学 +528,“声为本，出于五行；音为 末，象八风”出自以下哪篇著作____,《白虎通》,《论衡》,《吕氏春秋》,《白虎通》,A,中国音乐美学 +529,“五声之本生于黄钟之律”出自以下哪篇著作____,《国语》,《汉书》,《论衡》,《白虎通》,B,中国音乐美学 +530,“予欲闻六律、五声、八音、七始咏，以出内五言，女听”出自以下哪篇著作____,《论衡》,《汉书》,《吕氏春秋》,《白虎通》,B,中国音乐美学 +531, “……乐以治内而为同，礼以  修外而为异”出自以下哪篇著作____,《论衡》,《汉书》,《汉书》,《白虎通》,C,中国音乐美学 +532,“王者未作乐之时，因先王之乐以教化百姓，说乐其俗； 然后改作，以章功德”出自以下哪篇著作____,《吕氏春秋》,《论衡》,《汉书》,《白虎通》,C,中国音乐美学 +533,“愍眸子之丧  精，寡所舒其思虑兮，专发愤乎音声”出自以下哪篇著作____,《洞箫赋》,《论衡》,《汉书》,《白虎通》,A,中国音乐美学 +534,“故知音者乐而悲之，不知音者怪而伟之”出自以下哪篇著作____,《论衡》,《洞箫赋》,《汉书》,《白虎通》,B,中国音乐美学 +535,“唐虞时，夔为大夫，性知音乐，调声悲善”出自以下哪篇著作____,《论衡》,《洞箫赋》,《汉书》,《白虎通》,A,中国音乐美学 +536,“师旷调音，曲无不悲；狄牙和膳，肴无淡味”出自以下哪篇著作____,《洞箫赋》,《汉书》,《论衡》,《白虎通》,C,中国音乐美学 +537,“为阴阳者，动则有音声  ……音声者，即是乐之语谈也”出自以下哪篇著作____,《汉书》,《太平经》,《洞箫赋》,《白虎通》,B,中国音乐美学 +538,“乐声正天地、阴阳、五行之语言也 听其音，知天地情， 四时五行之气和”出自以下哪篇著作____,《太平经》,《汉书》,《洞箫赋》,《白虎通》,A,中国音乐美学 +539,“……凡乐者，所以止怒也；凡怒者，所以止 乐也 此两者相伐，是故乐则怒止，怒则乐止”出自以下哪篇著作____,《太平经》,《汉书》,《洞箫赋》,《白虎通》,A,中国音乐美学 +540,“动帝音帝弦，次动王音 王弦，次动相音相弦，次动候音候弦，次动徵音徵弦，各如其数”出自以下哪篇著作____,《太平经》,《汉书》,《洞箫赋》,《白虎通》,A,中国音乐美学 +541,“将太平者得具作乐，乐者乃顺乐王气，平气至也 先以道之凶年者不得作乐，不得无故兴乐，囚废之气与天地反逆，故凶年凶事不得作乐也”出自以下哪篇著作____,《汉书》,《太平经》,《洞箫赋》,《白虎通》,B,中国音乐美学 +542,“有德好生之君天使其得作乐，无德之君不得作乐也，是天之明证也”出自以下哪篇著作____,《汉书》,《白虎通》,《太平经》,《声无哀乐论》,C,中国音乐美学 +543,“诸乐者，所以通声音，化动六方八极之气”出自以下哪篇著作____,《汉书》,《太平经》,《乐论》,《声无哀乐论》,B,中国音乐美学 +544,“中具中得其意者，以乐治”出自以下哪篇著作____,《太平经》,《白虎通》,《乐论》,《声无哀乐论》,A,中国音乐美学 +545,“上具上得其意者，以乐天地 得乐人法者，人为其悦喜”出自以下哪篇著作____,《太平经》,《白虎通》,《乐论》,《声无哀乐论》,A,中国音乐美学 +546,“得乐治法者，治得其平安”出自以下哪篇著作____,《汉书》,《太平经》,《乐论》,《声无哀乐论》,B,中国音乐美学 +547,“得乐天地法者，天地为其和 天地和，则凡物为之无病，群神为之常喜，无有怒时也”出自以下哪篇著作____,《汉书》,《太平经》,《乐论》,《声无哀乐论》,B,中国音乐美学 +548,“知音者悉知其事吉凶，不知音者亦不可知也”出自以下哪篇著作____,《太平经》,《白虎通》,《乐论》,《声无哀乐论》,A,中国音乐美学 +549,“雅琴者，乐之统也，与八音并行”出自以下哪篇著作____,《风俗通》,《白虎通》,《乐论》,《声无哀乐论》,A,中国音乐美学 +550,“故象而形者非大象也，音而声者非大音也”出自以下哪篇著作____,《汉书》,《老子指略》,《乐论》,《声无哀乐论》,B,中国音乐美学 +551,“五音声而心无所适焉，则大音至矣”出自以下哪篇著作____,《汉书》,《白虎通》,《老子指略》,《声无哀乐论》,C,中国音乐美学 +552,“躁静者，声之功也；哀乐者，情之主也 不可见声有躁 静之应，因谓哀乐皆由声音也”出自以下哪篇著作____,《声无哀乐论》,《白虎通》,《老子指略》,《汉书》,A,中国音乐美学 +553,“夫乐者，天地之体、万物之性也”出自以下哪篇著作____,《乐论》,《白虎通》,《老子指略》,《汉书》,A,中国音乐美学 +554,“八音有本体，五声有自然，其同物者以大小相君”出自以下哪篇著作____,《白虎通》,《乐论》,《老子指略》,《汉书》,B,中国音乐美学 +555,“夫正乐者，所以屏淫声也，故乐废则淫声作”出自以下哪篇著作____,《乐论》,《焚书》,《老子指略》,《汉书》,A,中国音乐美学 +556,“夫是谓以悲为乐者也!诚以悲为乐，则天下何乐之有”出自以下哪篇著作____,《白虎通》,《焚书》,《乐论》,《汉书》,C,中国音乐美学 +557,“丝竹不必为乐，歌咏不必为善也”出自以下哪篇著作____,《白虎通》,《乐论》,《焚书》,《��书》,B,中国音乐美学 +558,“奇声不作则耳不易听……无以乱其神”出自以下哪篇著作____,《白虎通》,《大人先生传》,《焚书》,《汉书》,B,中国音乐美学 +559,“……礼定其象，乐平其心，礼治其外，乐化其  内，礼乐正而天下平”出自以下哪篇著作____,《乐论》,《焚书》,《焚书》,《汉书》,A,中国音乐美学 +560,“是故乐之隆，非极音也；食飨之  礼，非极味也；清庙之瑟，朱弦而疏越，壹唱而三叹，有遗音者矣”出自以下哪篇著作____,《白虎通》,《焚书》,《乐论》,《汉书》,C,中国音乐美学 +561,“治世之音安以乐，亡国之音哀以思”出自以下哪篇著作____,《声无哀乐论》,《焚书》,《焚书》,《汉书》,A,中国音乐美学 +562,“和声之感人心，亦犹酝酒之发人性也”出自以下哪篇著作____,《白虎通》,《声无哀乐论》,《焚书》,《汉书》,B,中国音乐美学 +563,“殊方异俗，歌哭不同，使错而用之，或闻哭而欢，或听歌 而戚，然其哀乐之怀均也”出自以下哪篇著作____,《声无哀乐论》,《白虎通》,《焚书》,《汉书》,A,中国音乐美学 +564,李贽的音乐美学思想属于哪个派别____,道家,法家,儒家,墨家,A,中国音乐美学 +565,张琦的音乐美学思想属于哪个派别____,道家,法家,儒家,墨家,A,中国音乐美学 +566,张琦的音乐美学思想主要记录在他的哪本著作中____,《衡曲廛谭》,《舟中听大人弹琴》,《焚书》,《白虎通》,A,中国音乐美学 +567,下列哪部著作反映了范仲淹的音乐美学思想____,《范文正公集》,《舟中听大人弹琴》,《焚书》,《白虎通》,A,中国音乐美学 +568,范仲淹强调“与民同乐”是出自哪部作品____,《今乐犹古乐赋》,《舟中听大人弹琴》,《焚书》,《白虎通》,A,中国音乐美学 +569,范仲淹主张“中和之道”是在哪部作品中提出的____,《与唐处士书》,《舟中听大人弹琴》,《焚书》,《白虎通》,A,中国音乐美学 +570,“清厉而弗静，其失也躁；和润而弗远，其失也佞 弗躁弗佞，然后君子，其中和之道欤?”这段文字出自哪部作品____,《与唐处士书》,《舟中听大人弹琴》,《焚书》,《白虎通》,A,中国音乐美学 +571,“清厉而弗静，其失也躁；和润而弗 远，其失也佞 弗躁弗佞，然后君子，其中和之道欤?”是哪位学者的音乐美学思想____,范仲淹,司马光,欧阳修,王安石,A,中国音乐美学 +572,《书梅圣俞稿后》是哪位学者所作____,欧阳修,范仲淹,司马光,王安石,A,中国音乐美学 +573,“然欲平其心以养其疾，于琴亦将有得焉 ”是哪位学者提出的____,欧阳修,范仲淹,司马光,王安石,A,中国音乐美学 +574,欧阳修在《归田录》中提现了怎样的音乐美学思想____,讥讽夸大声律作用的神秘思想,慨叹雅郑淆杂，雅乐陵替,强调以 琴“自适”、“自释”,强调以乐平心,A,中国音乐美学 +575,欧阳修在《新唐书·礼乐志》中提现了怎样的音乐美学思想____,慨叹雅郑淆杂，雅乐陵替,讥讽夸大声律作用的神秘思想,强调以 琴“自适”、“自释”,强调以乐平心,A,中国音乐美学 +576,欧阳修在《夜坐弹琴有感二首呈圣俞》中提现了怎样的音乐美学思想____,强调以 琴“自适”、“自释”,讥讽夸大声律作用的神秘思想,慨叹雅郑淆杂，雅乐陵替,强调以乐平心,A,中国音乐美学 +577,欧阳修在《送杨置序》中提现了怎样的音乐美学思想____,强调以乐平心,强调以 琴“自适”、“自释”,慨叹雅郑淆杂，雅乐陵替,讥讽夸大声律作用的神秘思想,A,中国音乐美学 +578,“乐也者，动于内 者也；礼也者，动于外者也 乐极和，礼极顺，内和而外顺， 则民瞻其颜色而弗与争也，望其容貌而民不生易慢焉 ”是谁的音乐美学观点____,司马光,欧阳修,范仲淹,王安石,A,中国音乐美学 +579,认为礼乐“非徒宜于治民，乃兼所以养生”的学者是____,司马光,欧阳修,范仲淹,王安石,A,中国音乐美学 +580,认为音乐不仅有利于养生，而且能代替医药，使人“疾疹不生”的学者是____,司马光,欧阳修,范仲淹,王安石,A,中国音乐美学 +581,司马光强调乐以中和为本的思想体现在____,《答景仁论养生及乐书》,《礼乐论》,《延和殿奏新乐赋》,《答韩求仁书》,A,中国音乐美学 +582,《临川先生文集》是谁的作品____,王安石,司马光,欧阳修,范仲淹,A,中国音乐美学 +583,《临川先生文集》中的哪一篇提现了王安石推崇雅乐的音乐美学思想____,《礼乐论》,《延和殿奏新乐赋》,《答韩求仁书》,《陈隋好乐》,A,中国音乐美学 +584,《临川先生文集》中的哪一篇提现了王安石贬斥郑声的音乐美学思想____,《答韩求仁书》,《延和殿奏新乐赋》,《答景仁论养生及乐书》,《陈隋好乐》,A,���国音乐美学 +585,《与彦正判官》是谁的作品____,苏轼,司马光,欧阳修,范仲淹,A,中国音乐美学 +586,《法云寺钟铭》是谁的作品____,苏轼,司马光,欧阳修,范仲淹,A,中国音乐美学 +587,下列哪部作品提现了苏轼推崇范镇所作雅乐____,《延和殿奏新乐赋》,《答韩求仁书》,《礼乐论》,《答景仁论养生及乐书》,A,中国音乐美学 +588,下列哪部作品提现了苏轼宣扬音乐亡国论____,《陈隋好乐》,《答韩求仁书》,《礼乐论》,《答景仁论养生及乐书》,A,中国音乐美学 +589,下列哪部作品提现了苏轼认为琴诗文以平和为准则，崇雅斥郑____,《舟中听大人弹琴》,《答韩求仁书》,《礼乐论》,《答景仁论养生及乐书》,A,中国音乐美学 +590,“礼，理也；乐，和也 阴阳理而后和 ”体现了谁的音乐美学思想____,周敦颐,苏轼,王安石,朱熹,A,中国音乐美学 +591,“乐者，本乎政也 政善民安，则天下之心和，故圣人作 乐以宣畅其和心，达于天地，天地之气感而大和焉 ”是谁的音乐美学思想____,周敦颐,苏轼,王安石,朱熹,A,中国音乐美学 +592,“乐声淡则听心平，乐辞善则歌者慕，故风移而俗易矣 妖声艳辞之化也亦然 ”是谁的音乐美学思想____,周敦颐,苏轼,王安石,朱熹,A,中国音乐美学 +593,"下列哪位学者强调音乐必须“淡而不伤” “和而不淫”,而不能“妖淫愁怨，导欲增悲”____",周敦颐,苏轼,王安石,朱熹,A,中国音乐美学 +594,下列哪篇作品体现了张载论诗乐的功用____,《正蒙·乐器篇》,《舟中听大人弹琴》,《答景仁论养生及乐书》,《陈隋好乐》,A,中国音乐美学 +595,下列哪篇作品体现了张载推崇古乐____,《经学理窟·礼乐》,《舟中听大人弹琴》,《答景仁论养生及乐书》,《陈隋好乐》,A,中国音乐美学 +596,强调“天理”与“人欲”对立，提倡“革尽人欲，复尽天理”的学者是____,朱熹,王安石,苏轼,周敦颐,A,中国音乐美学 +597,“礼、乐固必相须，然所谓乐者，亦不过谓胸中无事而自 和乐耳，非是着意放开一路而欲其和乐也 ”是哪位学者关于礼乐的观点____,朱熹,王安石,苏轼,周敦颐,A,中国音乐美学 +598,孔子的“草上之风必偃”可以形象地说明美育的特点是____,诉诸感性,潜移默化,能动性,艺术性,B,中国音乐美学 +599,以下哪项不是中国传统音乐的人文精神的体现________,中国传统戏曲中的曲牌体和板腔体 ,中国传统音乐中浓郁的宗教情怀 ,中国传统音乐中非常丰富的移宫转调的技法 ,中国传统音乐的结构原则具体表现为“散—慢—中—快—散”的套曲形式 ,B,中国音乐美学 +600,下列说法中正确的是：____,老子提出“兴于诗、立于礼、成于乐” ,庄子提出“人而不仁如乐何____”,孔子提出“乐云乐云，钟鼓云乎哉____”,孔子提出“天地与我并生，而万物与我为一” ,C,中国音乐美学 +601,下列说法中错误的是：____,“夫美也者，上下内外、大小远近，皆无害焉，故曰美 ”出自《国语·楚语上》 ,《论语·八佾》记载说：“子谓《韶》尽美也，又尽善也；谓《武》尽美矣，未尽善也 ”,《乐记》说：“大乐与天地同和，大礼与天地同节 ”,诗人屈原认为诗赋应当“丽以则”，即美丽而合乎圣人之道 ,D,中国音乐美学 +602,下列哪项不是儒家的思想________,“大乐与天地同和，大礼与天地同节 ”,“礼者，殊事合敬者也 ”,“大音希声”,“尽善尽美”,C,中国音乐美学 +603,下列说法中正确的是：____,元代《成相篇》,宋代“鼓子词”,唐代“相和歌”,汉代“诸宫调”,C,中国音乐美学 +604,下列说法中错误的是：____,儒家提出了把美和善结合在一起的审美价值观 ,道家建立了“自然观照、物我合一”的审美价值观 ,道家的审美价值观体现了“寓情于景、情景相即”艺术境界 ,老子的“真美”和“纯美”是建立在排除儒家之对善的要求和远离功利是非之基础上的 ,C,中国音乐美学 +605,下列说法中错误的是：____,钟嵘在《诗品序》中提出过“穷情写物”的命题 ,王夫之说过“景中生情，情中生景，故曰景者情之景，情者景之情” ,李白在《人间词话》中对“情景合一”的审美情趣作过充分的论述 ,嵇康提出“目送归鸿、手挥五弦、俯仰自得、游心太玄” ,C,中国音乐美学 +606,下列说法中正确的是：____,老子提出“兴于诗、立于礼、成于乐” ,庄子提出“人而不仁如乐何____”,孔子提出“乐云乐云，钟鼓云乎哉____”,孔子提出“天地与我并生，而万物与我为一” ,C,中国音乐美学 +607,韩锺恩教授认为，远距离观照的第一个对象是____,没有旋律不在调性的音乐,采用随机组合方式创作的音乐,无器乐演奏的音乐,纯粹音响结构的音乐,A,中国音乐美学 +608,根据韩锺恩教授的理解，约翰•凯奇在演奏《4分33秒》意图给听众营造____的听觉效果,偶然的、一次性的声音,预设的、感性的声音,完全的、绝对的寂静,观众的嘈杂和喧嚣,A,中国音乐美学 +609,周海宏在《从不美到不是一一音乐的底线》中有关音乐的边界界定错误的是____,声音是基本的构成材料,音乐没有边界,经过人类加工活创作,结构样式包含感性的有序性,B,中国音乐美学 +610,写出中国魏晋南北朝时期的一部音乐美学方面的代表性著作____,《乐记》,《声无哀乐论》,《唱论》,《梦溪笔谈》,B,中国音乐美学 +611,以中国现代歌曲而论，冼星海的《二月里来》是一首较为重要的作品，它的最基本的美学范畴应该属于____,壮美,欢乐美,悲剧美,崇高,D,中国音乐美学 +612,“优美”在音乐美诸范畴中最具有普遍性的性格，这一方面被称为“杰出的优美之作”的作品之一是____,《满江红》,《山村来了售货员》,《牧童短笛》（第一段）,《十面埋伏》（第一段）,C,中国音乐美学 +613,音乐美学是一门年轻而又古老的学科，其中，中国这一方面较有影响的并由我院音乐研究所教师“注释”的著作是____,《乐府传声》,《梦溪笔谈》,《声无哀乐论》,《乐记》,D,中国音乐美学 +614,中国器乐作品中有许多表现悲剧美的优秀作品，其中之一是____,《江河水》,《牧童短笛》,《良宵》,《梅花三弄》,A,中国音乐美学 +615,"作为美育实现过程的“消融查(渣)滓”说的提出者是____  +",董仲舒,顾炎武,朱熹,韩愈,C,中国音乐美学 +616,认为美学是研究审美关系的当代中国美学家是____,朱光潜,宗白华,蒋孔阳,李泽厚,C,中国音乐美学 +617,我国的史前绘画最早见于____,旧石器时代晚期,旧石器时代中期,新石器时代,旧石器时代早期,C,中国音乐美学 +618,“载道说”的完善者是____,孔子,孟子,韩愈,朱熹,C,中国音乐美学 +619,陶渊明《饮酒》(其五)中的诗句“采菊东篱下，悠然见南山 山气日夕佳，飞鸟相与还 ”反映的是主体对客体的____,体验,诠释,认识,反思,A,中国音乐美学 +620,提出“游于艺”的中国古代思想家是____,庄子,孔子,老子,墨子,B,中国音乐美学 +621,清代画论家戴熙指出：“古人书画多用熟纸 今人以生纸为能，失合古意矣 “这句话强调了艺术品结构中的____,形式符号层,意境超验层,意象世界层,物质实在层,A,中国音乐美学 +622,五四时期李大钊的新诗鼓励青年改造人生和社会，这反映了艺术的____,思想启迪功能,政治宣传功能,社会干预功能,道德教育功能,A,中国音乐美学 +623,中国古典美学中经常谈到的“言有尽而意无穷”指的是审美对象的____,主观性,客观性,开放性,想象性,C,中国音乐美学 +624,蔡元培倡导____,美学学科的确立,“以德育代宗教”,“以科学代宗教”,“以艺术代宗教”,A,中国音乐美学 +625,《文心雕龙》的作者是____,刘勰,司空图,王夫之,王国维,A,中国音乐美学 +626,“畅神说”出现于我国的____,先秦时期,魏晋时期,唐宋时期,明清时期,B,中国音乐美学 +627,叶燮在《原诗》中提出的创作的四大原则是____,胆、智、识、力,才、德、识、力,才、胆、识、力,德、智、胆、力,C,中国音乐美学 +628,鲁迅的作品批判了落后的国民性，这反映了艺术的____,思想启迪功能,政治宣传功能,社会干预功能,道德教育功能,A,中国音乐美学 +629,《荀子·乐论》云：“以道制欲，则乐而不乱 ”就审美经验而言，这句话说的是____,感知和想象的关系,想象和情感的关系,情感和理智的关系,想象和理智的关系,C,中国音乐美学 +630,荀子所谓“化性起伪”中的“伪”是指____,虚伪矫饰,私意人欲,自然本质,精神境界,D,中国音乐美学 +631,中国文论中所谓“不平则鸣”、“发愤著书”等命题，实质上都是揭示文艺创作中的____,崇高现象,悲剧心理,荒诞感,虚无感,D,中国音乐美学 +632,“明月松间照，清泉石上流”所体现的审美形态是____,自然,含蓄,隐秀,优美,B,中国音乐美学 +633,《毛诗序》云：“在心为志，发言为诗，情动于中而形于言”，这句话所体现的审美经验的构成要素是____,感知,情感,想象,理解,B,中国音乐美学 +634,《礼记·乐记》中提出“凡音之起，由人心生也”，大体上可划入西方艺术起源理论的____,表现说,符号说,形式说,巫术说,A,中国音乐美学 +635,蔡元培对中国近代美学的贡献之一是提出了____,“以美育代宗教”说,小说具有“熏、浸、刺、提”四力,艺术可以“畅神”,“性欲升华”说,A,中国音乐美学 +636,荀子所说的君子“以琴瑟乐心”指的是艺术的____,教化功能,表现功能,娱乐功能,再现功能,C,中国音乐美学 +637,叶燮说：“诗之至处，妙在含蓄无垠，思致微妙，其寄托在可言可不言之间，其指归在可解不可解之会”，这段话涉及到的审美经验的构成要素主要是____,感知,想象,情感,理解,D,中国音乐美学 +638,明代书法家祝允明提出：“身与事接而境生，境与身接而情生”，这指的是审美经验的____,呈现阶段,构成阶段,评价阶段,鉴赏阶段,A,中国音乐美学 +639,提出“兴于诗，立于礼，成于乐”的主张的思想家是____,老子,孔子,孟子,荀子,B,中国音乐美学 +640,中国古典美学中提到的“言有尽而意无穷”、“象外之象、景外之景”，实质上都揭示了审美对象的____,实体性,非实体性,开放性,非开放性,C,中国音乐美学 +641,梁启超认为，美育就是____,人格教育,艺术教育,趣味教育,道德教育,C,中国音乐美学 +642,在儒家的美育观中，实质上更强调____,知识教育,艺术教育,道德教化,才艺培养,C,中国音乐美学 +643,“夫美也者，上下，内外，大小、远近，皆无害焉 ”这句话中的“美”是指____,崇高,优美,悲剧,喜剧,B,中国音乐美学 +644,提出“哀而不伤，乐而不淫”原则的思想家是____,孔子,孟子,荀子,庄子,A,中国音乐美学 +645,王国维在《论教育之宗旨》一文中____,认为美育是一种“人格教育”,认为美育是一种“趣味教育”,将美育与德育、智育、体育并称四育,提出“寓教于乐”,C,中国音乐美学 +646,《荀子·乐论》云：“以道制欲，则乐而不乱 ”这句话涉及到审美经验中____,情感与想象的关系,情感与理智的关系,想象与感知的关系,想象与理智的关系,B,中国音乐美学 +647,《礼记·乐记》中的“心生说”，从艺术本质论的角度来说，大致可以划入____,符号说,游戏说,模仿说,表现说,D,中国音乐美学 +648,宗自华认为，中国美学史上最具有世界贡献的范畴是,境界,意象,神韵,意境,D,中国音乐美学 +649,胡志厚的管子独奏《胡笳十八拍》要求我们下列哪一项能力来更好地欣赏音乐：___,注意的集中能力,注意的专注能力,注意的分配能力,注意的保持能力,D,中国音乐美学 +650,《鸭子拌嘴》表现出了音乐哪一种体裁的美丽：___,节奏,旋律,声音,内容,A,中国音乐美学 +651,中国的传统音乐中缺少下列哪一个因素：___,节奏,旋律,乐器,合音,D,中国音乐美学 +652,下列哪一项不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老师的作品：___,《红珊瑚》,《刘三姐》,《年轻的朋友来相会》,《社长的女儿》,C,中国音乐美学 +653,中国第一位在国际比赛中获奖的钢琴家是：___,朗朗,周广仁,杜宁武,韩冰,B,中国音乐美学 +654,在中国古代音乐史中，有关“和”的三个阶段论，下列哪一项不属于这三个阶段：___,中和,平和,淡和,谐和,D,中国音乐美学 +655,下列哪一项不是《美学散步》中所揭示的中国音乐的审美特质：___,追求意境,追求空灵,追求韵味,追求炫丽,D,中国音乐美学 +656,“三月不知肉味”是孔子对哪部作品的评价____,《大武》,《箫韶》,《小雅》,《大夏》,B,中国音乐美学 +657,“雅颂之声不温纯深润则不足以扬鸿烈而章缉熙”出自以下哪篇著作____,《乐论》,《乐记》,《国语》,《小雅》,B,中国音乐美学