Místo toho by měl naslouchat , aby viděl , že kritiku lze konstruktivně využít ke zlepšení <ant>svého cíle</ant> , <ana>kterým</ana> je splnění řady úkolů prostřednictvím práce svých podřízených .
svého cíle , kterým je splnění řady úkolů prostřednictvím práce svých podřízených
Místo toho by měl naslouchat , aby viděl , že kritiku lze konstruktivně využít ke zlepšení <ant>svého cíle</ant> , kterým je splnění řady úkolů prostřednictvím práce svých podřízených .
Místo toho by měl naslouchat , aby viděl , že kritiku lze konstruktivně využít ke zlepšení svého cíle , <ana>kterým</ana> je splnění řady úkolů prostřednictvím práce svých podřízených .
Místo toho by měl naslouchat , aby viděl , že kritiku lze konstruktivně využít ke zlepšení svého cíle , kterým je splnění řady úkolů prostřednictvím práce svých podřízených .