Samuelson vzpomíná , že byl velký showman , jehož saka a kravaty budily závist , skvělý pedagog používající <ant>sokratovskou metodu</ant> , v <ana>níž</ana> studenti tvořili diskusí sami názory na ekonomické problémy , a suverén v téměř všech oborech kultury .
sokratovskou metodu , v níž studenti tvořili diskusí sami názory na ekonomické problémy
Samuelson vzpomíná , že byl velký showman , jehož saka a kravaty budily závist , skvělý pedagog používající <ant>sokratovskou metodu</ant> , v níž studenti tvořili diskusí sami názory na ekonomické problémy , a suverén v téměř všech oborech kultury .
Samuelson vzpomíná , že byl velký showman , jehož saka a kravaty budily závist , skvělý pedagog používající sokratovskou metodu , v <ana>níž</ana> studenti tvořili diskusí sami názory na ekonomické problémy , a suverén v téměř všech oborech kultury .
Samuelson vzpomíná , že byl velký showman , jehož saka a kravaty budily závist , skvělý pedagog používající sokratovskou metodu , v níž studenti tvořili diskusí sami názory na ekonomické problémy , a suverén v téměř všech oborech kultury .