Nakonec v osmé , deváté třídě většina z <ana>nich</ana> vůbec nepůsobí dojmem výjimečnosti . přestože takové děti postupně většinou vystudují i vysokou školu , <ant>většina</ant> z nich nikdy nevyužije plnou kapacitu svého nadání .
většina
Nakonec v osmé , deváté třídě většina z nich vůbec nepůsobí dojmem výjimečnosti . přestože takové děti postupně většinou vystudují i vysokou školu , <ant>většina</ant> z nich nikdy nevyužije plnou kapacitu svého nadání .
Nakonec v osmé , deváté třídě většina z <ana>nich</ana> vůbec nepůsobí dojmem výjimečnosti . přestože takové děti postupně většinou vystudují i vysokou školu , většina z nich nikdy nevyužije plnou kapacitu svého nadání .
Nakonec v osmé , deváté třídě většina z nich vůbec nepůsobí dojmem výjimečnosti . přestože takové děti postupně většinou vystudují i vysokou školu , většina z nich nikdy nevyužije plnou kapacitu svého nadání .