Pak jsou tu ještě <ant>děti dyslektické či dysgrafické</ant> , <ana>které</ana> často - přes své nesporné vlohy - skončí u soustruhu či lopaty proto , že se nikdy nenaučí bezchybně psát a pohotově číst .
děti dyslektické či dysgrafické , které často - přes své nesporné vlohy - skončí u soustruhu či lopaty proto , že se nikdy nenaučí bezchybně psát a pohotově číst
Pak jsou tu ještě <ant>děti dyslektické či dysgrafické</ant> , které často - přes své nesporné vlohy - skončí u soustruhu či lopaty proto , že se nikdy nenaučí bezchybně psát a pohotově číst .
Pak jsou tu ještě děti dyslektické či dysgrafické , <ana>které</ana> často - přes své nesporné vlohy - skončí u soustruhu či lopaty proto , že se nikdy nenaučí bezchybně psát a pohotově číst .
Pak jsou tu ještě děti dyslektické či dysgrafické , které často - přes své nesporné vlohy - skončí u soustruhu či lopaty proto , že se nikdy nenaučí bezchybně psát a pohotově číst .