Zvláštní školy bývají využívány jako sběrny pro <ant>romské děti , které by z hlediska mentální úrovně mohly chodit do škol normálních</ant> . Nezřídka jsou však těžko zvladatelné , a tak naznačuje - li <ana>jejich</ana> psychologický posudek alespoň minimální předpoklad pro přijetí do zvláštní školy , jsou do ní převedeny .
romské děti , které by z hlediska mentální úrovně mohly chodit do škol normálních
Zvláštní školy bývají využívány jako sběrny pro <ant>romské děti , které by z hlediska mentální úrovně mohly chodit do škol normálních</ant> . Nezřídka jsou však těžko zvladatelné , a tak naznačuje - li jejich psychologický posudek alespoň minimální předpoklad pro přijetí do zvláštní školy , jsou do ní převedeny .
Zvláštní školy bývají využívány jako sběrny pro romské děti , které by z hlediska mentální úrovně mohly chodit do škol normálních . Nezřídka jsou však těžko zvladatelné , a tak naznačuje - li <ana>jejich</ana> psychologický posudek alespoň minimální předpoklad pro přijetí do zvláštní školy , jsou do ní převedeny .
Zvláštní školy bývají využívány jako sběrny pro romské děti , které by z hlediska mentální úrovně mohly chodit do škol normálních . Nezřídka jsou však těžko zvladatelné , a tak naznačuje - li jejich psychologický posudek alespoň minimální předpoklad pro přijetí do zvláštní školy , jsou do ní převedeny .