1. Ochiq muloqotni yaratish: o'qituvchilar sinfxonani o'quvchilar turli e'tiqod va tajribalarni hukm va bosimsiz ochiqchasiga muhokama qiladigan joyga aylantirishlari mumkin. Bu esa o'quvchilarga turli nuqtai nazarlarni o'rganishga va tanqidiy fikrlash va mustaqil qarorlar qabul qilishni o'rganishga yordam beradi. 2. Turli nuqtai nazarlarni taqdim etish: Chakra, subtil yoki tanasidan tashqari tajribalarga oid mavzularni o'qitishda o'qituvchilar turli ilmiy, falsafiy va ma'naviy nuqtai nazarlarni o'zlashtirishlari mumkin, shunda o'quvchilarga kengroq tushuncha berilishi mumkin. 4. O'qituvchilar o'zlarining fikrlari va tajribalarini o'zlarining madaniy, madaniy, madaniy, madaniy, madaniy, madaniy, madaniy, madaniy, madaniy, madani
spam fails_task lang_mismatch pii not_appropriate hate_speech sexual_content quality toxicity humor helpfulness creativity violence