Inson madaniyati har bir hududda turlicha bo'ladi va har bir maktab kunining uzunligi ko'plab omillarga bog'liq, ular orasida biz madaniyat, til va qadriyatlarni topamiz. Bu bitta tizim albatta keyingiidan yaxshiroq deb aytish emas, lekin biz odamlar narsalarni taqqoslash uchun qatorlarga ajratishga moyilmiz. Ammo asosiy savolga qaytsak, biz ko'pincha madaniyatning mohiyati bo'lgan ma'no va falsafiy qarashlarni uning ijtimoiy tuzilmalarini kuzatish va tahlil qilish orqali topamiz, ta'lim esa murakkab tizimning faqat bir qismi. Shuni aytish kerakki, ta'limga bo'lgan nuqtai nazarimiz ko'pincha o'sha madaniyat ichida ustuvor bo'lgan xatti-harakatlar haqida ko'p narsani aytadi. Oxir oqibat, maktab kunlarining uzunligini taqqoslash har bir mamlakatda ushbu ma'lumotni
spam fails_task lang_mismatch pii not_appropriate hate_speech sexual_content quality toxicity humor helpfulness creativity violence