ChatGPT yoki Open Assistant kabi vositalardan foydalanish o'quvchilarga qo'shimcha resurslar va topshiriqlarini qo'llab-quvvatlashda yordam berishi mumkin. Biroq, o'qituvchilar bunday vositalardan foydalanishni akademik halollik qoidalari bilan muvozanatlashlari kerak, shunda o'quvchilar plagia yoki boshqa akademik xatoliklarni amalga oshirmasliklarini ta'minlash uchun. O'qituvchilar o'zlarining o'qitish jarayonida bunday vositalardan foydalanishni o'z ichiga olgan holda akademik halollikni saqlash uchun ba'zi strategiyalarni qo'llashlari mumkin: 1. Aniq kutishlarni belgilash: O'quvchilarga ChatGPT kabi tashqi resurslardan foydalanish bo'yicha aniq kutishlarni belgilash muhimdir. O'qituvchilar tashqi resurslardan foydalanish nuqtai nazaridan nima qabul qilinishini va qabul qilinmasligini tushuntirishlari va bunday resurslardan axloqiy jihatdan qanday foydalanish bo'
spam fails_task lang_mismatch pii not_appropriate hate_speech sexual_content quality toxicity humor helpfulness creativity violence