Bu o'quvchilar AI dasturiy ta'minotidan nima uchun foydalanishi va qanday AI tizimidan foydalanishi bilan bog'liq. Masalan, agar san'at o'quvchisi topshiriqning maqsadiga qarshi bo'lganligi sababli rasm yaratish uchun rasm yaratishdan foydalanmasligi kerak bo'lsa, katta til modeli va ijodiy yozuv o'quvchisi uchun ham shunday. Buni aytganda, AI uchun o'quvchilarning asboblar to'plamida joy bor. AI dasturiy ta'minotining eng yaxshi foydalanish holatlaridan biri bu qo'shimcha rivojlanish va tadqiqotlar uchun qadamlar. Masalan, tadqiqot o'tkazishda men kabi AI yordamchisidan o'quvchiga tadqiqot uchun boshlang'ich nuqta berish yoki hisobot yozish uchun qo'shimcha qo'llanma sifatida foydalanish mumkin. Umuman olganda, AI vositalari inson ijodining o'rnini bosadigan emas, balki yordamchi qo'
spam fails_task lang_mismatch pii not_appropriate hate_speech sexual_content quality toxicity humor helpfulness creativity violence