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El Congreso cultural de La Habana fue una reunión desarrollada del 4 al 11 de enero de 1968 en la ciudad de La Habana, Cuba. El evento reunió a más de 500 intelectuales, artistas y científicos de diversas partes del mundo. El tema central fue El colonialismo y el neocolonialismo en el desarrollo cultural de los pueblos.

Descripción
El gobierno cubano convocó a un congreso de intelectuales para enero de 1968 con el objetivo de "debatir los problemas de Asia, África y América Latina".

Dentro de las jornadas, los intelectuales también asistieron a la entrega del Premio Casa de las Américas.

El tema El colonialismo y el neocolonialismo en el desarrollo cultural de los pueblos fue dividido en cinco ejes, los cuales fueron tratados por la misma cantidad de comisiones:
Cultura e independencia nacional
La formación integral del hombre
Responsabilidad del intelectual ante los problemas del mundo subdesarrollado
Cultura y medios masivos de comunicación
Problemas de la creación artística y del trabajo científico y técnico

El día de la inauguración, el presidente Osvaldo Dorticós Torrado dio el discurso de bienvenida. Luego, el líder comunista vietnamita Nguyễn Văn Linh comentó a los asistentes sobre la situación política en el país asiático.

El congreso contó con ponencias de los autores Mario Benedetti, Leon Rozitchner, Roberto Fernández Retamar, Fernando Martínez Heredia entre otros. El escritor Jean-Paul Sartre no asistió al congreso; sin embargo, dedicó un mensaje a los asistentes.

Los asistentes suscribieron la Declaración General del Congreso Cultural de La Habana y el Llamamiento de La Habana. En la Declaración, los firmantes nombraron a Che Guevara como intelectual revolucionario

Fidel Castro asistió al congreso y dio el discurso de clausura.

Asistentes

Véase también
Organización Latinoamericana de Solidaridad

Referencias

Presentación de la multimedia "El Congreso Cultural de La Habana de 1968"
Cultural Congress in Havana

Congresos
Cuba en 1968


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Davide Campari-Milano N.V. eller Campari Group er en italiensk drikkevarekoncern. De producerer spiritus, vin, apéritifs. Fra deres signaturprodukt Campari har de ekspanderet til over 50 brands inklusiv Aperol, Appleton, Cinzano, SKYY vodka, Espolón, Wild Turkey, Grand Marnier og Forty Creek whisky.

Referencer

Fødevarevirksomheder fra Italien
Alkoholproduktvirksomheder

redpajama_set_name: RedPajamaWikipedia


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The Opera Block was a historic building in Westville, Oklahoma.  The brick building was built in 1911–1912.  It was used for multiple purposes throughout its existence, serving commercial, government and entertainment functions.  For a time it served as the Westville City Hall. The second floor was configured as an opera house and auditorium.  It was added to the National Register of Historic Places in 1984 and was demolished in 1998.

References

Event venues on the National Register of Historic Places in Oklahoma
Opera houses on the National Register of Historic Places
Buildings and structures in Adair County, Oklahoma
Demolished buildings and structures in Oklahoma
National Register of Historic Places in Adair County, Oklahoma
1912 establishments in Oklahoma
Buildings and structures completed in 1912
1988 disestablishments in Oklahoma
Buildings and structures demolished in 1988


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Христианство в Бангладеш — одна из религий, представленных в стране.

По данным исследовательского центра Pew Research Center в 2010 году в Бангладеш проживало 280 тыс. христиан, которые составляли менее 0,1 % населения этой страны. Энциклопедия «Религии мира» Дж. Г. Мелтона оценивает численность христиан в 2010 году значительно выше — 859 тыс. верующих (0,5 % населения).

Крупнейшим направлением христианства в стране является протестантизм. В 2000 году в Бангладеш действовало 2,8 тыс. христианских церквей и мест богослужения, принадлежащих 43 различным христианским деноминациям.

Протестантизм

Католицизм

Православие

Маргинальное христианство

Примечания

См. также

 Религия в Бангладеш
 Христианство по странам

Христианство в Бангладеш


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Gimnazjum w Mariampolu (lit. Marijampolės gimnazija) – szkoła średnia działająca od 1867 roku w Mariampolu, znajdująca się przy ul. Kowieńskiej (Kauno g. 7).

Gimnazjum powstało po upadku powstania styczniowego, w którym również masowo uczestniczyli chłopi litewskojęzyczni, w 1867 roku na bazie szkoły przeniesionej w 1840 roku z pobliskich Sejn.

Po upadku powstania, chcąc uniknąć kolejnego, władze przystąpiły do intensywnej rusyfikacji, m.in. poprzez zakaz nauczania w innych poza rosyjskim językach, co oznaczało, biorąc pod uwagę stan uprzedni, zakaz nauczania w języku polskim. Także język litewski był poddawany surowym represjom poprzez zakaz publikowania i drukowania książek w tym języku, książki litewskojęzyczne były drukowane wyłącznie na terenie Prus. Do gimnazjum uczęszczali przeważnie dzieci litewskojęzycznych chłopów, którzy po ukończeniu edukacji otrzymywali stypendia pozwalające na dalsze kształcenie się na uniwersytetach w Moskwie i Sankt Petersburgu.
Pomimo represji, szkoła stała się kuźnią narodowej elity litewskiej, która propagowała ruch nowolitewski i tworzyła u schyłku I wojny światowej nowe państwo.

Obecnie nosi imię Jonasa Rygiškių (pseudonim Jonasa Jablonskisa) - oficjalna nazwa brzmi "Marijampolės Rygiškių Jono gimnazija".

Na przełomie XIX i XX wieku gimnazjum należało do najbardziej prestiżowych na Litwie, ukończyli je m.in. lekarz i redaktor czasopisma Aušra wspierającego odseparowaną od polskości litewską świadomość narodową Jonas Basanavičius (zaproponował używanie w tworzonym języku litewskim "č" i "š" zamiast stosowanych polskich "cz" i "sz"), przyszły prezydent Kazys Grinius, językoznawca Jonas Jablonskis, pisarz Vincas Kudirka, nauczyciel, pisarz i poeta Antanas Venclova (ojciec Tomasa Venclovy), generał i kilkukrotny dowódca naczelny wojsk międzywojennej Republiki Litewskiej Silvestras Žukauskas, premier kolaboracyjnego rządu utworzonego w 1941 r. Juozas Ambrazevičius. Uczył się tu, ale przerwał naukę z powodu choroby, błogosławiony Jerzy Matulewicz.

Do wybitnych absolwentów zasłużonych dla Polski należą: zamordowany w Katyniu generał Henryk Minkiewicz, poległy pod Monte Cassino pułkownik Jerzy Jan Jastrzębski oraz biolog i literat Romuald Minkiewicz.

Przypisy

Linki zewnętrzne
 Strona Internetowa szkoły

Litewskie szkoły średnie
Mariampol


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Мона́х Ге́рман (в миру Гле́б Дми́триевич Подмоше́нский; 27 марта 1934, Рига — 30 июня 2014, Миннеаполис, Миннесота) — монах Сербской православной церкви, ранее игумен Русской православной церкви заграницей, основатель вместе с Серафимом (Роузом) и первый игумен Свято-Германовского монастыря в Платине. Русский духовный писатель, издатель, миссионер.

Биография
После прихода к власти коммунистов в Латвии отец Глеба был арестован как владелец магазина канцелярских товаров и был сослан в Воркуту. Только после падения советского режима стало известно, что в Воркуте от голода он погиб.

Около 1942 года переехал с матерью в Германию, а затем в США, где проживала бабушка — Александра Фёдорова, бывшая прима-балерина Мариинского театра.

В Америке, после многих страданий и желания найти своё место в жизни, чудом преподобного Сергия, который спас его от смерти, обрёл осознанную веру в Бога.

В 1962 году окончил Свято-Троицкую духовную семинарию в Джорданвилле. Служил чтецом в православных церквях в США.

В 1963 году вместе со своим другом Юджином Роузом по благословению архиепископа Иоанна (Максимовича) основал в США Свято-Германовское православное братство, активно занимавшееся миссионерской деятельностью.

В 1962 году написал икону преподобного Германа Аляскинского, тогда ещё официально не причисленного к лику святых.

В марте 1964 года вместе с Роузом открыл недалеко от собора в Сан-Франциско лавку «Православные книги и иконы», которая стала центром православного просвещения. С 1965 года вместе с Юджином занимался изданием журнала Свято-Германовского православного братства «The Orthodox Word» («Православное слово»).

После кончины в 1966 году архиепископа Иоанна (Максимовича) по поручению братства совместно с Роузом собирал сведения о чудесах, совершавшихся по молитвенному ходатайству святителя Иоанна. Впоследствии эти записи составили книгу «Летопись почитания Блаженного Иоанна».

Летом 1967 году Подмошенский и Роуз купили участок земли в нескольких милях от небольшого городка Платина в Северной Калифорнии, где в 1969 году был основан скит Свято-Германовского братства (позднее скит был преобразован в монастырь).

14 (27) октября 1970 года принял монашеский постриг с именем Герман в честь канонизированного в том же году Германа Аляскинского.

В 1976 году возведён в сан иеромонаха.

В 1982 году упомянут как игумен, настоятель Свято-Германовской пустыни в городе Платина (штат Калифорния, США). При обители действовало церковное издательство. Братия пустыни обслуживала также две другие общины: церкви во имя иконы Пресвятой Богородицы «Споручница грешных» в городе Реддинг (штат Калифорния, США) и часовню во имя Курской Коренной иконы Пресвятой Богородицы в городе Вудборн (штат Орегон, США).

В 1980-х годы участвовал в основании Ново-Валаамского монастыря на Еловом острове на Аляске. В общей сложности принимал участие в создании семи монастырей по всей Америке.

Со смертью иеромонаха Серафима (Роуза) в Германовской обители начались брожения и неприятности. Это привело к тому, что решением Духовного суда Западно-Американской епархии от 16 июня 1988 года игумен Герман (Подмошенский) был лишён сана за нарушение целого ряда канонических правил.

Не желая признавать лишения сана, вместе с насельниками Платины вышел из состава Русской зарубежной церкви и был принят Панкратием (Вриониосом) в юрисдикцию неканонической «Греческой православной миссионерской архиепископии Америки».

В 1990 году возобновил издание журнала «Русский паломник», который печатался в дореформенной орфографии, став его главным редактором.

В 2000 году в связи с возникшим скандалом сложил с себя обязанности игумена монастыря.

Осознав ненормальность пребывания в расколе, братия Свято-Германовской пустыни начала поиск пути к урегулированию их статуса. 28 ноября 2000 года братия обители была принята в общение в Сербскую православную церковь. Правящий епископ Иоанн (Младенович) признал лишение сана бывшего игумена Германа законным.

Проживал на покое в Свято-Серафимовском скиту близ Миннеаполиса как простой монах; будучи тяжело больным, не прекращал миссионерского служения, писал книги, работал с материалами журнала «Русский паломник»

Последние годы жизни жил на покое недалеко от Свято-Германовского монастыря. На протяжении последних как минимум десяти лет он страдал от болезни Паркинсона и сахарного диабета.

Скончался утром 30 июня 2014 года в городе Миннеаполисе, штат Миннесота, в возрасте восьмидесяти лет.

Примечания

Литература

 New Valaam at Monk's Lagoon on St. Herman's Spruce Island. — Spruce Island; Platina: New Valaam Monastery: St. Herman of Alaska Press, 1997. — 175 p.
 Светлой памяти Нины Александровны Подмошенской, ур. Фокиной-Филоновой // Вестник РХД. — 1995. — № 171. — С. 256—257.
 История Свято-Троицкой семинарии, 1948—2003 / Составители К. В. Глазков, монах Вениамин (Гомартели) и инок Всеволод (Филипьев). — Джорданвилль, 2004. — С. 233—242.
 Игумен Герман (Подмошенский), гл. ред. журнала «Русский паломник». Музеи Новомучеников // Сибирская православная газета. 2004. — № 4
 Русский Паломник. 2005. — № 35. — С. 129—132.

 Дымова М. Г. Издательская деятельность Братства преподобного Германа Аляскинского и Валаамского Общества Америки // Труды Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств (см. в книгах). 2010. — Т. 188. — С. 94-103.
 Кузнецов В. А. Русское православное зарубежное монашество в XX веке: Биографический справочник. — Екатеринбург: Барракуда, 2014. — 442 с.

Ссылки
 Герман (Подмошенский) на сайте «Русское православие»
 Отец Герман (Подмошенский) — Миссионер милостью Божией
 «Дети мученического века». Памяти монаха Германа (Подмошенского.+ 30 июня 2014 г.)

Выпускники Свято-Троицкой духовной семинарии в Джорданвилле
Священники Русской православной церкви заграницей
Русские эмигранты второй волны в США
Православные миссионеры
Игумены Сербской православной церкви
Умершие от болезни Паркинсона
Персоналии:Монастырь Преподобного Германа Аляскинского (Платина)


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La gouvernance multi-niveaux est un concept récent né de l'entrecroisement des théories de la science politique et de l'analyse de l'action publique. En effet, c'est au cours de la dernière décennie du  siècle que l'on a pu voir émerger une importante discussion sur le rôle des gouvernements nationaux ou infranationaux dans l'intégration européenne, théories notamment développées par les politologues Liesbeth Hooghe et Gary Marks.

La théorie de la gouvernance multiniveaux est un système de négociations continue entre les différents gouvernements imbriqués à plusieurs niveaux. Pour Gary Marks et Liesbeth Hooghe, l'incarnation européenne en est le parfait exemple car elle représente une diffusion du pouvoir à différents niveaux : supranational ou infranational.

Conceptualisation
Les premiers travaux de recherche sur les gouvernances multi-niveaux ont émergé dans les années 1990. Cette approche a été présentée comme une conceptualisation alternative de la construction des décisions dans l'Union Européenne. Cette approche correspond à la mise en évidence de dynamiques résultant de négociations antagoniques entre les États-Membres et les Institutions supranationales et infranationales. On retrouve un processus composite de prise de décisions composé de différents niveaux et « se déployant au-dessous de l'État aussi bien qu'au-dessus de lui ».

L'État-nation reste un acteur central dans la mise en place des politiques publiques, mais il est également crucial de comprendre que la gouvernance nationale peut être remplacée par une gouvernance multiniveaux :
 La gouvernance n'est plus le seul fait de l'État-nation mais concerne également d'autres niveaux (supra ou infranational), se faisant toujours par délégation : vers le bas et vers le haut
 La gouvernance des États est elle-même affectée par les différents niveaux. Le fait que des entités « infranationales » soient dotées de compétences va influer sur la façon dont les décisions prisent au niveau central vont être mises en œuvre.

De nombreux États ont ainsi été affectés par une diffusion de l'autorité vers le haut, ce qui signifie une perte relative de souveraineté dans certains domaines, et par une diffusion de l'autorité vers le bas, diffusion qui prend la forme d'une décentralisation souvent conséquente.

Les auteurs s'intéressant désormais à l'analyse de la gouvernance multiniveau remettent en cause le « cloisonnement académique entre l'analyse des relations internationales et celle des politiques publiques, fondé sur une distinction dépassée entre l'interne et l'externe. Il n'est plus possible de découper des espaces nationaux de politiques publiques, toute politique publique s'inscrivant dans des interactions dépassant [par le bas et par le haut] le simple cadre national ».

Origine
Trois événements historiques importants ont permis de conceptualiser la notion récente de gouvernance à multi-niveaux :

Premièrement, la réforme des fonds structurels européens en 1988 a mis davantage l'accent sur le partenariat et la coordination, faisant pression pour réformer les administrations et créant des règles et des procédures pour la gestion partagée des fonds structurels.

Deuxièmement, la création du marché unique avec le programme 1992 a donné naissance à la mobilisation et la prolifération de groupes d'intérêts au sein de réseaux de politiques.

Troisièmement, la signature du Traité de Maastricht en 1992 a introduit le principe de subsidiarité, désormais essentiel au sein des règles européennes.

Dans ce contexte politique, Gary Marks est le premier à avoir théorisé le concept de gouvernance à multi-niveaux dans un article publié en 1993 intitulé « Politique structurelle et gouvernance à plusieurs niveaux dans la Communauté Européenne ». Analysant les développements récents de la politique structurelle de la communauté européenne, il reconnaît l'importance des niveaux de décisions infranationales et suggère l'émergence d'une gouvernance à plusieurs niveaux qu'il définit par « un système de négociation continu entre les gouvernements imbriqués à plusieurs niveaux territoriaux ».

Ce premier article a été suivi de près par d'autres chercheurs qui exploraient la gouvernance à multi-niveaux comme une alternative aux formes traditionnelles centrées sur l'État.  Dans la revue American Political Science Review, Liesbet Hooghe et Gary Marks ont en 2003 tenté de relier les résultats du modèle de gouvernance multi-niveaux en tenant compte de la gouvernance territoriale et régionale.  Ainsi, ils ont conceptualisé deux types idéaux de gouvernance :

 La gouvernance multi-niveau de type I, prédomine au sein des États et résulte de l'enracinement des compétences à différentes échelles. Ces juridictions - internationales, nationales, régionales, locales - sont polyvalentes et regroupent plusieurs fonctions et responsabilités en matière politique. Ces juridictions imbriquées ne se chevauchent ni ne se croisent pas à un niveau particulier.
 La gouvernance multi-niveau de type II, prédomine dans les États et conçoit des juridictions construites autour de problèmes politiques. La gouvernance est fragmentée en éléments fonctionnels spécifiques. Chaque juridiction est spécialisée dans une ou plusieurs fonctions de gouvernance et prend un ensemble délimité de décisions faisant autorité sur un problème particulier. Ces juridictions se chevauchent, se croisent et se coordonnent rarement.

Application

A l'échelle européenne
L'Union Européenne (UE) est l'objet d'étude de nombreux mouvements théoriques. Deux nous intéressent ici. Tout d'abord, l'UE est reprise par les études des relations internationales. Ensuite, ce sont les différentes politiques publiques qui ont permis d'approfondir et d'améliorer les études du premier cadre théorique. Cette deuxième phase théorique des politiques publiques est apparue au moment où l'Union européenne est devenue un exemple type et unique d'organisation internationale, que Jacques Delors appelait « objet politique non-identifié ». Unique par son développement et par son organisation politique, l'Union s'impose comme une entité où la gouvernance s'exerce au niveau local et international dans la mise en place des politiques publiques. On parle d'ailleurs de gouvernance et non de gouvernement car il n'existe pas qu'un seul centre de décision.

La gouvernance multi-niveaux permet aussi de dépasser le débat classique entre les fonctionnalistes (ou supranationalistes) et les réalistes intergouvernementaux. Cette gouvernance rejoint les intergouvernementalistes en considérant les institutions comme « les pièces les plus importantes du puzzle européen ». Mais elle rejoint aussi les supranationalistes en considérant les institutions supranationales comme celles qui ont eu une influence significative dans l'exécution des politiques européennes.

La gouvernance multi-niveaux apparaît dans la deuxième phase théorique des politiques publiques. En effet, il s'agit ici de prendre en compte les nombreuses relations existantes entre les différents acteurs qui participent à la gouvernance territoriale, que ce soit au niveau privé ou au niveau public. De plus, cette notion de gouvernance multi-niveaux est au cœur de la distinction entre politique nationale et politique internationale. Une distinction qui devient de moins en moins claire avec l'évolution de l'Union Européenne. Les études faites sur l'UE et ses prises de décisions ont permis de comprendre cette gouvernance multi-niveaux en termes de négociation, caractérisée comme continue. Cette négociation s'effectue entre plusieurs gouvernements intégrés sur les différents niveaux territoriaux. L'Union européenne doit ainsi faire face aux différents niveaux de gouvernance qui s'inscrivent dans ce que l'on peut appeler des réseaux politiques ancrés dans une perspective territoriale. C'est d'ailleurs dans les années 1990 que se sont développées ces études sur le rôle des gouvernements régionaux et infranationaux dans le processus d'intégration européenne et dans son organisation politique en général. Les acteurs de ces gouvernements infranationaux vont s'engager de plus en plus dans la prise de décision au sein de l'Union Européenne.

L'évolution de l'Union Européenne a permis de mettre en lumière la multiplication des relations entre ces acteurs devenant de plus en plus complexes. Mais la théorie dévoile aussi l'action des acteurs considérés comme non-étatiques qui agissent dans les politiques publiques et dans l'intégration de l'Union européenne.

La gouvernance multi-niveaux au sein de l'Union se caractérise par des relations constantes, de respect des responsabilités divisées au sein de chaque niveaux ainsi que le respect de leur compétence. Ceci est essentiel afin de coordonner les politiques au niveau supranational, national, régional et local. Les autorités régionales et locales jouent un rôle important puisqu'ils sont au cœur de ce principe de subsidiarité essentiel à la gouvernance multi-niveaux, et d'ailleurs introduit par le traité de Maastricht en 1992 (article 5). Ce principe de subsidiarité  repose sur l'idée que la prise de la décision ne doit pas être seulement être effectuée au niveau supérieur si d'autres acteurs au niveau inférieur peuvent le faire efficacement. Le principe est d'ailleurs utilisé dans une logique d'efficacité pour prendre la décision la plus proche du terrain et donc de la réalité locale, puis dans une logique démocratique étant donné qu'il privilégie la décision la plus proche du citoyen. L'Union n'interviendra alors à la place des États seulement si elle a les capacités d'agir plus efficacement qu'eux. Les prises de décision et la mise en place des politiques publiques doivent alors se faire entre tous les niveaux.

Afin de mettre en place ces politiques publiques au niveau national, de nombreuses institutions vont s'interconnecter dans tous les niveaux afin que les politiques européennes puissent être appliqués convenablement au niveau national. L'Union Européenne est caractérisée par la couche européenne constituée de la Commission, du Parlement et du Conseil. Les États sont représentés par une couche nationale et les territoires locaux par une couche locale. Ainsi, toutes ces couches sont interconnectées au travers des relations entre les acteurs de même niveau (ce que l'on appelle la relation horizontale), mais également au travers des relations entre les différents niveaux de gouvernance (cette fois-ci la relation verticale). La Commission joue d'ailleurs un rôle fondamental dans le « processus de formation institutionnelle ». Ce processus aurait permis aux acteurs infranationaux de se doter de plus de compétences et de ressources politiques afin de participer aux décisions de politiques publiques indépendamment des gouvernements centraux.

Rôle des niveaux régionaux et locaux
L'Union européenne est composée de plus de  collectivités locales ou régionales possédant de nombreuses compétences dans les divers domaines que sont l'éducation, l'environnement, le développement économique, les services publics, l'aménagement des territoires ou encore les transports. On considère le rôle de ces collectivités issu à 70 % de la législation européenne. En pratique les compétences des régions et des villes doivent permettre d'assurer cette gouvernance aux deux niveaux régional et local. Encore une fois, le rôle joué par les acteurs non étatiques est également important avec l'importance de la société civile qui doit être incluse dans la prise de décision des politiques publiques.

Comment un tel niveau de gouvernance multi-niveaux peut être légitimé ? Le traité de Lisbonne (2007) a été une étape importante dans ce processus de légitimation. Les collectivités locales et régionales se trouvent dotées de compétences renforcées dans le domaine de la prise de décision. Les Comités des régions deviennent plus importants en détenant le pouvoir de veiller au respect du principe de subsidiarité. L'échelle territoriale prend tout son sens à travers cette institutionnalisation notamment par la cohésion territoriale, étape essentielle de l'intégration. Le traité de Lisbonne distingue d'ailleurs 3 types de compétences. L'UE détient les compétences exclusives sur tout ce qui concerne le marché unique et les États doivent par conséquent abandonner leur souveraineté sur ces principes. La compétence exclusive des États membres s'exerce sur ce qui concerne les questions nationales importantes que sont la culture, la santé, l'éducation, sur lesquelles l'Union peut mener des « actions d'appui, de coordination  ou de complément ». Enfin, il existe des compétences partagées entre les États membres et l'Union où les États exercent leur compétence lorsque l'Union n'a pas exercé la sienne, en matière d'environnement, de transport, de marché intérieur…On distingue deux types de canaux par lesquels les acteurs infranationaux agissent au niveau européen. Les premiers sont les canaux dits « internes », celui qui caractérise l'influence indirecte de ces acteurs sur les institutions européennes  (via notamment les institutions nationales, l'État membre). Les canaux « externes » sont ceux par lesquels les acteurs infranationaux ont un accès direct aux institutions supranationales, « au-delà de l'État nation ». Ces canaux externes sont justement représentés par le Comités des régions, les associations inter-régionales, ou encore les groupes d'intérêts régionaux.

Comité des Régions
Le , un livre blanc a même été écrit par le Comité des Régions concernant cette gouvernance multi-niveaux en décrivant quels sont les outils essentiels afin que toutes les étapes du processus décisionnel soient respectées et considérées. « Construire une culture européenne de la gouvernance à multiniveaux »: l'avis de suivi qui accompagne le livre blanc révèle réellement le rôle joué par ce Comité à toutes les échelles de gouvernance. Un « tableau de bord de la gouvernance à multiniveaux » est même mis en place afin d'évaluer chaque année l'évolution de cette gouvernance.

Le  c'est une charte de la gouvernance multi-niveaux qui est mise à disposition par le comité des Régions appelant à toutes les autorités publiques de tous les niveaux à l'utiliser et à la promouvoir. Les différentes autorités souhaitant s'y conformer peuvent la signer. Il s'agit de toutes les autorités locales et régionales de l'Union, les associations européennes et nationales des pouvoirs locaux et régionaux, ainsi que les différentes personnalités politiques nationales et européennes.

Une décentralisation centrale
Cette décentralisation évidente entretenue par les États membres depuis bientôt  s'explique maintenant plus par une approche bottom-up qu'une approche top-down. Le plus souvent, les politiques publiques tiennent leur origine des acteurs locaux ou régionaux qui sont les plus proches des citoyens et qui agissent sur le terrain. Ils peuvent faire remonter les problèmes ou les avantages de certaines politiques et peuvent incarner les revendications des citoyens. Le développement des moyens et la répartition des compétences au niveau régional y sont pour beaucoup. Il faut bien sûr prendre en compte que si cette approche bottom-up a pu être aujourd'hui aussi importante, c'est grâce à l'élan qui lui a été donné par l'approche top-down. Depuis les années 1980, on parle même d'une « Europe des régions ».

Les effets de la gouvernance multi-niveaux sont multiples. Mais plus précisément, on assiste à une européanisation de l'action publique où l'influence de l'UE se fait ressentir quant aux politiques publiques locales ou régionales. Les élus locaux doivent d'ailleurs intégrer l'Union Européenne dans leur fonctionnement. Lorsqu'un élu souhaite coopérer ou s'accorder à un autre État membre, il doit s'accorder en matière d'harmonisation des politiques publiques. De plus, la gouvernance multi-niveaux peut parfois dévoiler une sorte d'affaiblissement du niveau national aux dépens du niveau supranational ou du niveau régional.

Exemple de la politique agricole commune
La PAC (Politique Agricole Commune) est un exemple type de cette européanisation de l'action publique. Nous sommes face également à une européanisation des normes, l'État membre doit agir en termes de politique européenne et non en termes de politique nationale concernant l'agriculture. Ces normes sont européanisées jusqu'au niveau local, c'est ce qu'on appelle la primauté du droit européen. Cette primauté consiste à faire prévaloir ce droit sur celui des États et encadre donc leur action en matière de politiques publiques. Cet exemple d'européanisation des normes n'est pas le seul qui a suscité de nombreuses contestations quant à l'importance prise par le niveau supranational. Certains États ont même recours à certains arguments le dénonçant en passant du « let us in » (afin d'intégrer l'Union Européenne) au « let us alone » (voulant plus d'autonomie au niveau local).

Cependant, le terme de gouvernance multi-niveaux ou du moins celui de la décentralisation ne s'applique pas seulement à l'Union Européenne qui même si elle en a été le précurseur n'en incarne pas l'unicité. En effet, de nombreux auteurs ont révélé récemment que cette gouvernance est appliquée sur d'autres continents. C'est le cas par exemple de l'Amérique latine ou de l'Asie. En 2011, on comptait  régionales intergouvernementales où presque la totalité des États du monde en font partie et ces organisations couvrent les nombreux domaines politiques auxquels les États sont confrontés. Cette multiplication des organisations intergouvernementales peut s'expliquer par l'importance de l'interdépendance transfrontalière où les questions de migrations, du changement climatique et du terrorisme l'ont renforcé.

Au niveau: le cas du fédéralisme
On assiste aujourd'hui à une remise en cause de l'ordre Westphalien : l'échelle de l'État-nation disparaît progressivement, laissant place à de nouveaux modèles de gouvernance dits supranationaux-internationaux via les organisations supranationales. Si la gouvernance multi-niveaux est communément associée à l'idée d'une gouvernance supranationale, il n'en demeure pas moins que le terme peut également faire référence à un modèle de gouvernance étatique, le fédéralisme.

Le fédéralisme, ou État fédéral peut être défini comme une association d'États, superposés pour former une gouvernance à deux étages. Cette forme d'organisation politique est aujourd'hui répandue à travers le monde, et notamment au sein des démocraties européennes comme l'Allemagne, la Belgique ou encore la Suisse. Deux caractéristiques principales peuvent être mises en avant. D'une part, l'existence d'une constitution fédérale fondant les États fédérés et créant une nouvelle collectivité étatique. D'autre part, la fédération est en réalité une juxtaposition de deux niveaux de collectivités étatiques, que sont le niveau fédéral, ou État central,  et le niveau des États membres. Ces États membres sont amenés à prendre différentes formes et dénominations en fonctions des États: Les Länders allemands, les cantons suisses ou les provinces canadiennes ne sont que des exemples de cette diversité terminologique et organisationnelle.

Le processus d'émergence d'une fédération peut prendre différentes formes. Il existe en réalité deux processus envisageables. La formation d'une fédération par association résulte de l'union d'États indépendants, liés par une Constitution fédérale. A contrario, la formation d'une formation d'une fédération par dissociation résulte du morcellement d'un État unitaire. Cette fragmentation de l'État donne ainsi naissance à plusieurs États autonomes, liés par un cadre fédéral commun. Dans les deux cas, l'entrée en vigueur d'une constitution fédérale, mettant en exergue les règles de répartition des compétences entre les niveaux fédéral et fédéré et prévoyant la création d'institutions et d'organes communs, vient finaliser la création de l'État fédéral.

Les raisons poussant les États à s'unir au sein d'une fédération sont multiples. En premier lieu, ces derniers voient leurs capacités diplomatiques, mais également militaires et économiques augmenter considérablement. Une telle mise en commun de ces capacités permet bien souvent aux États fédérés de gagner en légitimité et en influence sur la scène régionale ou internationale. Plus généralement parlant, la formation d'une fédération entraîne une importante facilité de gestion de certains services et infrastructures ainsi qu'une optimisation des politiques publiques.

Le principe de subsidiarité, développé au sein des procédures européennes, est également appliqué dans le fonctionnement interne d'une fédération. L'installation d'une gouvernance multi-niveaux permet de rapprocher l'administration des administrés, et ainsi d'inclure davantage les citoyens au processus décisionnel. Le pouvoir se voit ainsi séparé de manière vertical, assurant un équilibre institutionnel et une plus grande pondération dans l'exercice du pouvoir politique. Enfin, il convient de rappeler que le fédéralisme est un système politique encourageant la coexistence d'identités différentes au sein d'un même territoire: les identités religieuses, ethniques ou encore linguistiques sont reconnues par l'État fédéral, qui assure leur respect et leur liberté.

La fédération, en tant que modèle de gouvernance multi-niveaux, fonctionne selon trois principes essentiels que sont les principes de superposition, d'autonomie et d'association. Le premier principe repose sur l'idée d'une juxtaposition des deux niveaux étatiques. Dès lors, les constitutions et ordres juridiques, mais également les pouvoirs politiques et organes de gouvernement se voient superposés. Cette juxtaposition, ou superposition, n'implique néanmoins pas une remise en question de la souveraineté des États membres. Ces derniers conservent bel et bien un droit souverain sur leur territoire, mais sont par ailleurs soumis à la primauté du droit fédéral. Le deuxième principe d'autonomie confère aux États membres le droit de conserver leurs propres constitutions, lois ainsi que leurs organes législatifs, judiciaires et exécutifs. Ils jouissent ainsi d'une forte autonomie sur le plan interne. Néanmoins, les États-membres ne disposent d'aucune représentation à l'international. L'État fédéral incarne véritablement l'ensemble de ces États membres lors de rencontres diplomatiques et sommets internationaux, conformément au principe de subsidiarité. Enfin, le principe d'association pose les conditions de fonctionnement de cette gouvernance multi-niveaux : l'État fédéré accepte de se défaire d'une partie de sa souveraineté en intégrant le cadre fédéral, sous la condition de pouvoir participer au fonctionnement de l'État central et à la détermination de sa politique fédérale. Ainsi, les États fédérés participent à l'élaboration et à la modification de la Constitution lorsque nécessaire, ainsi qu'à l'élaboration des lois fédérales communes à l'ensemble des États membres. Par ailleurs, les États sont représentés dans la chambre basse du parlement fédéral, et, dans la majorité des cas, au sein de l'exécutif même. On parle ainsi d'un bicaméralisme fédéral.

À l'image de l'Union Européenne, les fédérations opèrent une répartition plus ou moins stricte des compétences. Les schémas de répartition varient en fonction des États, et visent à inscrire la gouvernance multi-niveaux dans une logique de coordination et complémentarité. Les compétences fédérales sont ainsi associées à la souveraineté externe de la fédération, tandis que les compétences des États membres se résument au droit privé, à la fiscalité ou encore à l'éducation. Enfin, les deux niveaux de gouvernance partagent certains champs de compétences, comme l'écologie ou les transports.

L'Europe s'impose aujourd'hui comme un terreau fertile pour les fédérations. La grande diversité des identités qui la composent a notamment donné naissance à plusieurs systèmes fédéraux au sein du territoire européen. Néanmoins, le modèle fédéral de gouvernance est aujourd'hui présent dans de très nombreux pays du globe, comme le Mexique, le Canada, les États-Unis ou encore l'Éthiopie. L'exemple de la Suisse s'impose néanmoins comme un exemple pertinent du modèle de gouvernance multi-niveaux qu'est le fédéralisme.

Contrairement aux présupposés découlant du titre "Confédération suisse", la Suisse est bel et bien une fédération. La constitution fédérale de la Confédération Suisse, adoptée en , expose le fonctionnement des différents niveaux de gouvernance et répartit les compétences entre ces derniers. En réalité, la Suisse compte non pas deux mais bien trois niveaux de gouvernance, à savoir la Confédération, comme État central, les cantons ou États fédérés et les communes. L'État central est ainsi responsable de la politique extérieure de la nation ainsi que des questions touchant aux douanes, à la monnaie, à la législation fédérale ou encore à la défense nationale. Les cantons, au nombre de 26, jouissent d'une large souveraineté en matière de budget, de système politique et de fiscalité. Enfin, les  sont chacune dotées d'une assemblée communale et d'un exécutif nommé par le peuple. Elles sont ainsi chargées de l'éducation, du système de protection sociale, mais également des infrastructures routières et de l'aménagement du territoire qui leur est attribué. Le pouvoir exécutif suisse est incarné par le Conseil fédéral, composé de sept conseillers fédéraux responsables d'un département particulier et dirigés par le président de la Confédération élu chaque année. Ces derniers sont élus par l'Assemblée fédérale, qui incarne le législatif fédéral. Suivant un modèle bicaméral, le Parlement suisse est composé du Conseil National, au sein duquel  représentent les cantons suisses. La représentation des cantons est proportionnelle à leur taille. La chambre haute du Parlement, dit Conseil des États, est composé de . L'ensemble des cantons sont représentés par deux députés, à l'exception des demi-cantons représentés par un unique député.

Arguments

Implémentation calibrée
La mise en place d'une gouvernance multi-niveaux, permettant à différents acteurs (acteurs publics et privés, niveau local, régional, national, et supranational) de prendre part au processus de décision ainsi qu'à la mise en œuvre de politiques publiques, aide à un gain de temps et d'effectivité de ces dernières.

La délégation de certaines tâches aux autorités régionales et locales, permet par exemple une adaptation d'une politique publique nationale aux nécessités du terrain ; les standards nationaux n'étant parfois pas adaptés aux situations locales.

Donner plus de responsabilités et de marge de manœuvre aux autorités correspondant aux différents niveaux de cette forme de gouvernance permet une intervention calibrée de ces autorités sur des enjeux qui leur sont spécifiques. Les enjeux transnationaux seront d'autant mieux gérés au niveau supranational aussi bien que des enjeux locaux le seront au niveau local.

De plus, charger des acteurs privées (entreprises privées) de la mise en œuvre d'une politique publique, émanant des acteurs publics (État, région, département…) permet d'alléger des pouvoirs publics parfois débordés, et ainsi gagner en effectivité et en efficacité.

Sécurité
La sécurité demeure l'un des arguments de la mise en place d'une telle forme de gouvernance ; l'émergence d'une forme de supranationalité (l'Union européenne par exemple) a d'ores et déjà permis la possibilité d'un dialogue entre les nations afin d'éviter les conflits politiques voire les éventuels conflits armés. De plus, le niveau supranational aide à la mise en commun des capacités en matière de sécurité permettant de lutter plus efficacement contre des menaces dépassant le cadre de l'État, des menaces transnationales telle que la lutte contre le terrorisme, contre les organisations criminelles, la gestion des frontières, les flux humains (ex : crise des réfugiés en Europe).

En outre, donner plus de pouvoir aux instances locales, régionales et supranationales aide à un contre-poids effectif vis-à-vis de l'État : Ce dernier n'aurait ainsi pas le monopole de décision et de mise en place des politiques publiques, aussi bien que le niveau supranational permet de contenir la tentation hégémonique de certaines nations.

Gestion économique
Dans la lignée des enjeux plus transnationaux, comme les flux économiques, la question d'une gestion transnationale peut sembler nécessaire. D'où la nécessité d'une gouvernance multi-niveaux, incarné par une entité supranational gérant ces flux économiques.

L'existence d'un niveau supranational permet de gérer des activités économiques et commerciales transnationales, ce qui favorise non seulement la prospérité des nations coopérantes mais aussi la paix en raison d'une interdépendance économique plus poussée entre celles-ci.

C'est dans cette optique que fut fondé la CECA en 1951 (Communauté européenne du charbon et de l'acier) : d'une part elle avait pour but une prospérité économique des états coopérants (France, Italie, Belgique, Luxembourg, Pays-Bas et RFA (République Fédérale d'Allemagne) et d'autre part, elle permettait une paix durable via une interdépendance économique en Europe après le cataclysme de la Seconde guerre mondiale. Cette coopération économique sera toujours plus poussé jusqu'à devenir l'Union européenne actuelle.

Limites

Les limites théoriques
La notion de niveau n'est pas assez précise dans le sens où elle n'est que très rarement développée et analysée via des dynamiques de pouvoir, de hiérarchisation. De plus, les niveaux sont habituellement vus directement comme étant un tout, un espace homogène. Or, cela peut être compliqué de voir le gouvernement national ou les dynamiques internationales, d'ailleurs, comme un tout. En ce sens, faudrait-il prendre en compte les réseaux, les acteurs non-gouvernementaux dans la réflexion ? Les considérations ontologiques et sociologiques sont à reconnaître et à repenser afin d'avoir une explication claire. Aussi, ce n'est pas parce que la structure change pour être plus stratifiée que les structures du pouvoir en sont changées.

De plus, la gouvernance multi-niveaux en tant qu'approche ne s'inscrit pas dans un cadre théorique particulier. En ce sens, les recherches menées sur le sujet sont surtout descriptives et très peu analytiques. Cette caractéristique épistémologique rend cette approche assez pauvre en matière de souveraineté et des connexions entre les différents acteurs et différents niveaux.

Les limites pratiques
Dans l'optique de créer des politiques publiques, les recherches sur le sujet ne se sont pas assez attardées sur les aspects fonctionnels. Il est important de se focaliser sur les interactions des différents niveaux pour se rendre compte de l'efficacité des différentes mesures déléguées au niveau inférieur. Or, la nature incrémentale et pluraliste de la gouvernance multi-niveaux complexifie les arrangements institutionnels qui en découlent.

On peut remarquer que la démultiplication des niveaux peut mener à un fossé dans l'application des politiques publiques. En théorie, le fait d'avoir plusieurs couches se relayant et implémentant les politiques devrait mener à une meilleure efficacité. La pratique est toute autre car les acteurs qui se doivent d'appliquer les politiques peuvent le faire de manière à les modifier voire à les bloquer. (Ceci dans le cadre d'une volonté politique intentionnelle). Pour avoir une implémentation efficace, il faut une collaboration efficace entre les différents acteurs à chaque niveau.

Références

Bibliographie

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Science politique


text:
Balsamorhiza lanata, with the common name lanate balsamroot,  is a species of plant in the tribe Heliantheae of the family Asteraceae native to California.

Distribution
The plant is endemic to Northern California. It is only found within Siskiyou County, in the Scott Mountains of the Klamath Range, and the Shasta Valley Mountains of the southern Cascade Range.

The species grows on grassy areas on hillsides and road embankments

Description
Balsamorhiza lanata is an herb up to 30 cm (12 inches) tall. Leaves are covered with dense hairs resembling wool, so they look white.

It has yellow flower heads, usually borne one at a time, with both ray florets and disc florets.

References

External links

lanata
Endemic flora of California
Flora of the Cascade Range
Flora of the Klamath Mountains
Plants described in 1935
Flora without expected TNC conservation status


text:
Les wagons de type UIC H forment un type moderne de wagon couvert à parois métalliques coulissantes ou bâchées permettant de faciliter le chargement. Ces wagons sont mieux adaptés à la palettisation.

Noter que des wagons à bâchage mécanique permettent de répondre au même besoin mais font partie des wagons plats.

Notes et références

Voir aussi

Articles connexes
 Matériel roulant ferroviaire
 Wagon
 Wagon couvert
 Wagon plat

Type UIC-H
Matériel roulant de Fret SNCF
Matériel remorqué de la SNCF
Wagon de la SNCB


text:
Pygmalion ist ein deutscher Spielfilm von Erich Engel mit Jenny Jugo und Gustaf Gründgens in den Hauptrollen. Es ist die erste Tonfilmfassung des berühmten Theaterstücks (1912) von George Bernard Shaw.

Handlung
Das arme Unterschichtsmädchen Eliza Doolittle verkauft vor der Londoner St. Paul's Cathedral Blumen an vorbeigehende Passanten. Ihr gewöhnlicher Jargon, ihre eigenwillige Ausdrucksweise fasziniert den kurz anhaltenden Sprachforscher und Phonetiklehrer Professor Higgins. Er trifft einen guten Bekannten, Oberst Pickering, der ebenfalls an Wissenschaft interessiert ist, und geht mit ihm eine Wette ein: Higgins wettet, dass er es schaffen werde, innerhalb von nur sechs Monaten aus dem armseligen Mädchen im Schmuddellook eine feine Dame der Londoner Gesellschaft mit ausgezeichneten Manieren und ebensolcher Aussprache zu machen. Eliza weiß zwar nicht, was auf sie zukommt, aber sie lässt sich schließlich nach etwas Überredungskunst darauf ein, in das feine Haus des Professors einzuziehen. Dort nimmt sie erst einmal die gute Seele des Hauses, die Wirtschafterin Mrs. Pearce, in Empfang und badet und schrubbt das Blumenmädchen gründlich.

Obert Pickering warnt seinen Freund davor, in Eliza lediglich ein Studienobjekt zu sehen, anstatt einen Menschen aus Fleisch und Blut, den man sich nicht einfach so nach Gutdünken zurechtformen dürfe. Higgins, emotional stark unterentwickelt, weist diesen Einwand zurück. Eines Tages steht Papa Doolittle, ein verdreckter, aber bauernschlauer Müllkutscher, vor der Tür und verlangt Geld dafür, dass seine Tochter bei dem Junggesellen Higgins wohnt, quasi als Ausgleich für die Gefahr, dass Eliza durch diese moralisch heikle Wohnsituation kompromittiert werden könnte. Als Higgins nach einigen Monaten meint, dass er nun Eliza weitgehend nach seinen Vorstellungen umgeformt und "zivilisiert" hat, macht er den Lackmustest: Der Professor stellt sie seiner Mutter vor, einer feinen Dame der High Society. Eliza ist zwar mit der Zeit "vornehmer" geworden, hat sich aber ihre unverstellte und spontane Art bewahrt und ergötzt mit ihrer handfesten und blumigen Erzählweise Mrs. Higgins und die anderen Anwesenden. Besonders angetan von der lebhaften und unkonventionellen jungen Dame ist der junge Freddy Hill.

Die Monate sind wie im Fluge vergangen, und Professor Higgins stellt bei Eliza Doolittle große Fortschritte fest. Er meint, dass er es jetzt endgültig wagen könne, das Blumenmädchen in die gehobene Londoner Gesellschaft einzuführen. Noch immer sieht er sich als Experimentator und die "neue Eliza" als seine Schöpfung. Gefühle lässt der steife Brite nicht aufkommen. Die letzte Prüfung bei einem Empfang meistert Miss Doolittle vorzüglich, und Higgins ist mit sich und der Welt hochzufrieden. Eliza hat sich jedoch längst in ihren "Herrn und Meister" verliebt und ist derart wütend auf den gefühllosen und nichts bemerkenden Lehrmeister, dass sie ihm in einem Anfall von Wut Pantoffeln an den Kopf wirft. Higgins ist sehr erzürnt, dass sich "seine Kreatur" als derart undankbar erweist, und so trennen sich beide im Streit. Bei der Higgins-Mutter heult sich Eliza anschließend aus und spricht von ihren Gefühlen zu Higgins junior. Freddy sieht jetzt seine Chance gekommen und bittet das Mädchen, seine Ehefrau zu werden. In der Zwischenzeit ist Professor Higgins in sich gegangen und begreift erst jetzt, was er verloren hat. Er geht zu Eliza und bittet sie auf seine ureigene verklemmte Art, zu ihm zurückzukehren. Strahlend sagt sie ja.

Produktionsnotizen
Pygmalion entstand zwischen Mitte Juni und Mitte August 1935 und wurde am 2. September 1935 im Berliner Capitol-Kino uraufgeführt. Der Film erhielt das Prädikat "künstlerisch wertvoll". Jenny Jugo selbst soll an Shaw geschrieben haben, um die Verfilmungsrechte zu erbitten.

Produzent Eberhard Klagemann übernahm auch die Produktionsleitung. Die Filmbauten entwarf Emil Hasler und wurden von Artur Schwarz ausgeführt. Ernst Wilhelm Fiedler assistierte Chefkameramann Bruno Mondi. Rudolf Schaad assistierte Regisseur Engel. Gustav Rathje war einer von zwei Aufnahmeleitern.

Jenny Jugo singt das Lied "Ich bin lustig – ob ich Geld hab' oder keins".

Die Jugo soll nach dem großen Erfolg des Films zahlreiche Angebote aus dem Ausland bekommen haben, die sie allerdings ablehnte.

Rezeption
Der Film war ein großer kommerzieller Erfolg im Dritten Reich, auch wenn Shaw mit dem Film unzufrieden gewesen sein soll.

Guido Altendorf schreibt in "Eine Liebeserklärung an Jenny Jugo": "Erich Engel schmuggelt eine Prise Marxismus in die Filmversion, denn anders als bei Shaw werden bei ihm Elizas Wurzeln nicht gekappt. Mit der Kultivierung ihrer Sprache geht einher, dass ihr die eigene Herkunft und herrschende Klassenunterschiede bewusst werden. Das kulturelle Gefälle zwischen Lehrer und Schülerin droht sich umzukehren. Die Liebe sorgt dafür, dass ihr Sieg und sein Untergang ungefähr in der Mitte innehalte, um das Happy End sicherzustellen."

1938 wurde Hollywoodstar Claudette Colbert von der Schweizer Presse befragt, welche deutschsprachige Schauspielerin die beste Chancen als Filmstar in Amerika hätte. Colbert, die Jenny Jugo in Pygmalion gesehen hatte, nannte ihren Namen: "Ihre Vorzüge sind Unbefangenheit, Witz, Charme, spielerische Leichtigkeit und, last not least, gutes Aussehen."

Siehe auch
 Liste der während der NS-Zeit im Deutschen Reich uraufgeführten deutschen Spielfilme

Weblinks

Einzelnachweise

Filmtitel 1935
Deutscher Film
Liebesfilm
Filmkomödie
George-Bernard-Shaw-Verfilmung
Pygmalion


text:
Blackmore River Conservation Reserve is a protected area in the Northern Territory of Australia.

It is located approximately  south of Darwin and lies along a  stretch of the Blackmore River from which it takes its name.

The threatened plant species, Cycas armstrongii is found within the reserve. Other species found in the area include Grevillea longicuspis and the orchid Dendrobium dicuphum.

See also
Protected areas of the Northern Territory

References

Conservation reserves in the Northern Territory
1984 establishments in Australia


text:
Le incretine sono ormoni prodotti a livello gastrointestinale e sono principalmente:

 GLP-1 (Glucagon-like peptide 1), prodotto dalle cellule L dell'ileo/colon;
 GIP (Gastric inhibitory peptide), prodotto dalle cellule K del duodeno.

Questi ormoni, secreti dopo i pasti, specialmente il GLP-1, hanno la funzione di controllare la glicemia in vari modi:

 aumentando la secrezione di insulina da parte delle cellule beta del pancreas;
 diminuendo la secrezione di glucagone (antagonista dell'insulina) inibendo le cellule alfa del pancreas;
 rallentando la motilità e dunque lo svuotamento gastrico (rendendo più "soft" la curva glicemica postprandiale) e diminuendo l'appetito;
migliora la sensibilità insulinica;
aumenta la massa β cellulare e migliora la funzione β-cellulare (questi effetti a lungo termine non sono mai stati dimostrati nell'uomo).

Il GLP-1 è rapidamente (1-2 minuti) degradato a peptide inattivo (cioè è disattivato) dall'enzima DPP-4 (dipeptidil-peptidasi IV). Poiché la produzione di GLP-1 diminuisce col diminuire della glicemia e la sua permanenza attiva è di soli 1-2 minuti il suo controllo sulla glicemia è calibrato e "al bisogno", evitando così situazioni di ipersecrezione di insulina e conseguenti pericolose ipoglicemie.

In pochi minuti, la DPP4 inattiva il GLP-1, attaccandosi ai residui di alanina e glutammato del GLP-1 (responsabili dell'azione del GLP-1), rompendo la catena amminoacidica. Questo meccanismo è responsabile dell'inattivazione dell'80% del GLP-1 prodotto, mentre un altro 10% viene metabolizzato dal fegato. Quindi, di tutto il GLP-1 prodotto, solo il 10% esplica la sua azione sul pancreas. Il motivo per cui non tutto il GLP-1 prodotto agisce sul pancreas rimane ignoto: alcuni autori hanno ipotizzato che il GLP-1, a livello intestinale e portale, possa indurre delle stimolazioni nervose che, attraverso il vago, possano stimolare la secrezione insulinica. Quindi si pensa ci sia un meccanismo indiretto di attivazione della secrezione insulinica.

"Molti fattori stimolano la secrezione di insulina, ma il principale è la glicemia: anche le Incretine, in particolare GIP e GLP-1 secreti, rispettivamente, dalle cellule K e L nell'intestino sono importanti".

GLP-1 non è molto utile per il trattamento del diabete mellito di tipo 2, poiché deve essere somministrato mediante infusione sottocutanea continua. Sono stati sviluppati diversi analoghi di lunga durata con attività insulinotropica e tre, exenatide (Byetta) e liraglutide (Victoza), oltre a exenatide a rilascio prolungato (Bydureon), sono stati approvati per l'uso negli Stati Uniti. Il principale svantaggio di questi analoghi del GLP-1 è che devono essere somministrati per iniezione sottocutanea.

Il dosaggio settimanale degli agonisti del recettore GLP-1 è anche una modalità approvata nel trattamento del diabete di tipo 2.

Farmaci attivi sul sistema delle incretine

Alcuni farmaci utilizzati nella terapia orale del diabete mellito di tipo 2 (DM2) agiscono sul sistema delle incretine simulando l'azione del GLP-1 o bloccando l'enzima responsabile della sua degradazione, la dipeptidil-peptidasi IV.

Al primo gruppo appartengono sostanze analoghe al GLP-1 ma resistenti alla degradazione da parte di DPP-4, con conseguente persistenza del GLP-1-analogo in circolo anche in pazienti che ne producono meno.
Fra questi analoghi è stato testato e dunque approvato dalla Food and Drug Administration (FDA) l'Exendin-4, estratto dalla saliva di una grossa lucertola, la Heloderma suspectum, e commercialmente chiamato Exenatide.

Gliptine
Il secondo gruppo di farmaci è costituito da farmaci che inibiscono il DPP-4 evitando così la degradazione del GLP-1. Questa classe di farmaci è nota con il nome di Inibitori della dipeptidil-peptidasi IV o anche gliptine, dal suffisso dei nomi dei principi attivi. Capostipite della classe è il sitagliptin (in commercio come Januvia/Tesavel/Xelevia), approvato per la prima volta dalla FDA nel 2006. Altre sostanze con analogo meccanismo d'azione sono SAXAGLIPTIN (in commercio come Onglyza), VILDAGLIPTIN (Galvus) e ALOGLIPTIN (Vipidia).

Note

Voci correlate
 Diabete mellito di tipo 2
 Exenatide
 Inibitori della dipeptidil-peptidasi IV

Altri progetti

Ormoni


text:
Apollo 8 war der zweite bemannte Raumflug des US-amerikanischen Apollo-Programms und der erste bemannte Flug zum Mond und damit zu einem anderen Himmelskörper. Die drei Astronauten Frank Borman, William Anders und James "Jim" Lovell waren die ersten Menschen, die mit eigenen Augen die Rückseite des Mondes sahen.

Apollo 8 startete am Morgen des 21. Dezember 1968 um 7:51:00 Ortszeit (EST), (12:51 UTC) vom Kennedy Space Center in Florida und erreichte drei Tage später, am Heiligabend 1968, die Mondumlaufbahn. Große Bekanntheit erlangte die Fernsehübertragung aus dem Mondorbit, während der die drei Astronauten die ersten Zeilen der biblischen Schöpfungsgeschichte als Weihnachtsbotschaft verlasen, und das auf dieser Mission entstandene Earthrise-Foto.

Nach zehn Umkreisungen des Mondes leiteten die Astronauten am 25. Dezember (06:10 UTC) die Rückkehr zur Erde ein, wo Apollo 8 am 27. Dezember (15:51 UTC) im Pazifischen Ozean wasserte. Das Kommandomodul (auch als Apollo-Kapsel oder englisch Command Module bezeichnet) wurde von der USS Yorktown (CV-10) geborgen.

Planungen

Am 22. Dezember 1966 stellte die NASA Frank Borman, Michael Collins und William Anders der Öffentlichkeit als Besatzung für den dritten bemannten Flug des Apollo-Programms vor. Ihre Mission E sollte die Mondlandefähre (Lunar Module, LM) in einer hohen Erdumlaufbahn erproben und war für Frühjahr 1969 angesetzt. Collins musste sich im Juli 1968 einer Operation wegen eines Bandscheibenvorfalls unterziehen, weshalb sein Ersatzmann James Lovell in die Crew aufrückte.

Im Juni 1968 wurde klar, dass Grumman die Mondlandefähre nicht bis zum geplanten Flugtermin Ende des Jahres fertigstellen konnte, da noch über 100 verschiedene Fehler und Probleme einen Einsatz verhinderten. Der früheste Fertigstellungstermin wurde von den Grumman-Ingenieuren mit Februar 1969 angegeben, was die NASA vor Probleme bei der Missionsplanung stellte. Ohne das Lunar Module wäre die nächste Mission eine reine Wiederholung des Fluges von Apollo 7, eine Verschiebung des Fluges ins Jahr 1969 hätte möglicherweise das gesamte Mondflugprogramm aufgeschoben und das Ziel einer Mondlandung bis zum Ende des Jahrzehnts unmöglich gemacht.

George Michael Low, Manager des Apollo Spacecraft Program Office, schlug daher Anfang August vor, die Mission von Apollo 8 neu zu strukturieren und die Astronauten mit der Saturn V zum Mond zu schicken. Die Mission D, die Erprobung des Lunar Module, sollte verschoben, Mission E gestrichen werden. Die Besatzung der Mission E sollte den Mondflug übernehmen. Unterstützung erhielt Low hierbei von Wernher von Braun, der, nach anfänglichen Problemen mit der Rakete, diese nun bereit für einen bemannten Flug sah.

Vor einer endgültigen Entscheidung sprach Deke Slayton, der Direktor des NASA-Astronautenbüros, mit den Astronauten über die geplante Mission. Alle drei stimmten den Planänderungen sofort zu, lediglich Anders war enttäuscht darüber, dass sein 18-monatiges Training für das Lunar Module umsonst gewesen war. James Webb, Direktor der NASA, war zunächst nicht besonders angetan von der Idee (), da er, wie einige andere hochrangige NASA-Mitglieder, Sicherheitsbedenken hatte. Zum einen stand der Besatzung von Apollo 8 mit dem Service Propulsion System (SPS) nur ein Triebwerk zur Verfügung, ein Versagen konnte nicht durch ein weiteres Triebwerk des LM kompensiert werden. (Allerdings war für Apollo 8 ohnehin eine freie Rückkehrbahn zum Mond vorgesehen, im Gegensatz z. B. zu Apollo 13, wo erst das Triebwerk des LM die Rückkehr zur Erde ermöglichte.) Vor allem aber hätte es bei einem Ausfall der Lebenserhaltungssysteme des Kommandomoduls, wie es sich später bei Apollo 13 ereignen sollte, ohne die Energie- und Sauerstoff-Ressourcen des LM keine Rettungsmöglichkeit für die Astronauten gegeben. Letztendlich ließ Webb sich jedoch überzeugen, auch, weil die CIA Erkenntnisse über sowjetische Vorbereitungen für den Start einer eigenen Mondrakete lieferte. Die NASA begann am 19. August mit der Planung für die jetzt C' (C prime) genannte Mission, die erstmals Menschen zum Mond bringen sollte. Webb entschied, die Öffentlichkeit über das genaue Ziel des Fluges erst nach dem Abschluss der vorherigen Apollo-7-Mission zu informieren; bis dahin wurden die genauen Flugpläne nicht veröffentlicht. Am 8. September begann die Besatzung mit dem Training für den Raumflug. Im Simulator übte Borman die Steuerung des Raumschiffs während der Wiedereintrittsphase, Lovell trainierte die Navigation des Raumschiffs mittels Fixsternen, um im Fall eines Funkverbindungsabbruchs zur Erde die Flugbahn weiterhin berechnen zu können. Anders oblag die Kontrolle der Funktionen des Raumschiffs.

Nach dem erfolgreichen Jungfernflug des Apollo-Raumschiffs vom 11. bis zum 22. Oktober 1968 und zwei Starts sowjetischer Zond-Raumschiffe im September und November verkündete die NASA am 12. November, dass Apollo 8 an der Spitze der Saturn V zum Mond fliegen würde. Die endgültige Entscheidung dazu war zwei Tage früher während eines Treffens aller Verantwortlichen gefallen und sollte einem bemannten sowjetischen Start zum Mond, der ebenfalls für Dezember 1968 erwartet war, zuvorkommen.

Mannschaft

Kommandant von Apollo 8 war Frank Borman, Colonel der Air Force. Er war Mitglied der zweiten Astronautengruppe, die am 17. September 1962 ausgewählt wurde. Zuvor hatte er 1957 einen Master of Science in Luft- und Raumfahrttechnik erhalten und bis 1960 als Assistenzprofessor für Thermodynamik und Fluidmechanik an der Militärakademie in West Point gelehrt. Borman hatte 1965 bereits mit Gemini 7 einen 14-tägigen Langzeitraumflug unternommen.

Pilot des Kommandomoduls war James Lovell, Captain der US Navy und ebenfalls Astronaut der zweiten Auswahlgruppe. Er hatte 1952 an der United States Naval Academy den Grad des Bachelor of Science erworben. Lovell war bereits während des Rekordfluges von Gemini 7 zusammen mit Frank Borman geflogen und hatte als Kommandant von Gemini 12 einen zweiten Raumflug absolviert. Lovell galt als einer der erfahrensten Astronauten der NASA.

William Anders, das dritte Mitglied der Besatzung, Major der Air Force und Astronaut der dritten Auswahlgruppe vom 17. Oktober 1963, war Weltraumneuling. Ursprünglich als Pilot des Lunar Module eingeteilt, übernahm er nun die Aufgabe des Bordingenieurs und Fotografen. Er war neben Borman ein Besatzungsmitglied mit einer gut fundierten wissenschaftlichen Ausbildung, Anders hatte einen Bachelor in Elektrotechnik sowie einen Master of Science in Nukleartechnik, zudem hatte er bei der NASA mehrere Kurse zur Geologie besucht.

Ersatz- und Unterstützungsmannschaft, Personal im Kontrollzentrum

Die Ersatzmannschaft, die die reguläre Besatzung im Falle von Krankheit oder anderweitig bedingtem Ausfall ersetzen sollte, wurde von Neil Armstrong als Kommandant geleitet. Ursprünglich waren Jim Lovell der Command Module Pilot und Edwin Aldrin der Lunar Module Pilot. Als Lovell Collins in der Hauptmannschaft als Command Module Pilot ersetzte, nahm Aldrin seinen Posten ein, und neuer Lunar Module Pilot wurde Fred Haise.

Als Support Crew, welche die Astronauten beim Training unterstützte, waren Vance Brand, Gerald Carr und Ken Mattingly tätig.

Flight Director (Leiter der Flugkontrolle) im Kontrollzentrum in Houston während des Fluges waren Clifford E. Charlesworth (Grünes Team), Glynn S. Lunney (Schwarzes Team) und Milton L. Windler (Braunes Team). Jedem Team war ein Astronaut als CapCom (Verbindungssprecher Kontrollzentrum-Raumschiff) zugeordnet. Für das Grüne Team war dies Michael Collins; mit Lunney arbeitete Gerald Carr; dem Braunen Team war Ken Mattingly zugeteilt.

Missionsabzeichen

Die dreieckig-runde Form des Abzeichens zeigt die Kontur der Kegelform des Kommandomoduls von Apollo. Es trägt eine rote Achterschleife, die sich um die Erde (blau, grün) und den Mond (gelb) schlingt und die Nummer des Fluges, die Flugbahn und zugleich die Unendlichkeit des Alls symbolisiert. Auf dem Band der Acht stehen unten die Namen der drei Astronauten. Das Abzeichen war von James Lovell entworfen worden, kurz nachdem er von der Änderung des Missionsplanes erfahren hatte.

Saturn V

Die Saturn-V-Rakete der Apollo-8-Mission trug die Seriennummer SA-503 (manchmal als AS-503 bezeichnet). SA war die Abkürzung für Saturn-Apollo; die Nummer setzte sich aus der 5 für die Saturn V und die 03 für den dritten Flug des Raketenmodells zusammen. Die Aufrichtung der Saturn V begann am 27. Dezember 1967 in der High Bay 1 des Vertical Assembly Building mit Eintreffen der S-IC-Stufe und war im Januar 1968 abgeschlossen. Ursprünglich war sie für Mission D vorgesehen, die erste Erprobung der Mondfähre. Ende April 1968 wurde die Rakete noch einmal demontiert und die S-II-Stufe im Mississippi Test Facility einer gründlichen Prüfung unterzogen, um ihre Tauglichkeit für einen bemannten Flug zu gewährleisten. Im Mai musste ein F-1-Triebwerk der ersten Stufe ausgetauscht werden, weil es ein Leck hatte. Das erneute Zusammensetzen der Rakete war am 15. August abgeschlossen.

Am 19. August 1968 wurde die Änderung des Missionsplans beschlossen und die Rakete dem ersten bemannten Mondflug zugeteilt. Sie sollte das Kommandomodul CM-103, das zugehörige Servicemodul SM-103 sowie das "Lunar module test article" LTA-B (Masse ca. 9 t) in eine Mondumlaufbahn bringen. Das Kommando- und Servicemodul wurde am 7. Oktober auf die Spitze der Saturn V montiert; nach abschließenden Überprüfungen wurde die Rakete am 9. Oktober mit dem Crawler zum 5 km entfernten Launch Pad 39A gebracht.

Missionsverlauf

Startvorbereitungen

Am 2. Dezember 1968 wurden die Tanks der ersten Stufe der Saturn-Rakete zum ersten Mal mit RP-1, einem hochdestillierten Kerosin, und flüssigem Sauerstoff befüllt und unter Druck gesetzt. Am 5. Dezember begann der fünftägige Count Down Demonstration Test (CDDT), der den Ablauf des Starts simulierte. Im Anschluss an den Test wurden die Tanks wieder geleert.

Der Startcountdown begann am 15. Dezember 1968 um 19 Uhr Ortszeit, Eastern Standard Time, (EST), bei T−103 Stunden. Bei T−9 Stunden wurde der Countdown für 6 Stunden angehalten, um kleinere Probleme beheben zu können. 8 Stunden vor dem geplanten Starttermin, kurz vor Mitternacht am 20. Dezember, begann die Befüllung der Raketenstufen mit flüssigem Sauerstoff, Kerosin und Flüssigwasserstoff. Diese Arbeiten dauerten etwa bis dreieinhalb Stunden vor dem Start. Die Arbeiten wurden von der Ersatzmannschaft (Armstrong, Aldrin und Haise) überwacht, die auch am Abend zuvor die Funktionsfähigkeit des Raumschiffs überprüft hatte.

Die drei Astronauten wurden um 2:36 Uhr geweckt. Nach einer gründlichen medizinischen Untersuchung folgte um halb vier morgens ein gemeinsames Frühstück mit den Leitern und Offiziellen der NASA. Um kurz nach 4 Uhr begannen die drei Astronauten, unterstützt von mehreren Technikern, ihre Raumanzüge anzulegen, um 4:32 Uhr verließen sie das Manned Spacecraft Operations Building und wurden mit einem Transporter zur Startplattform gebracht. Nachdem die Besatzung mit dem Aufzug zur Spitze der Rakete gebracht worden war, begann um 4:58 Uhr die Einstiegsprozedur. Es dauerte etwa zehn Minuten, bis alle drei Astronauten in der Apollo-Kapsel festgeschnallt waren und die Luke hermetisch verschlossen werden konnte.

Start und Trans Lunar Injection

25 Minuten vor dem Start wurde die Stromversorgung des Kommandomoduls von externer auf interne Versorgung umgestellt; die Energie wurde nun von drei Brennstoffzellen geliefert. Bei T−5 Minuten wurde der oberste der neun Verbindungsarme zur Seite geschwenkt, der der Besatzung im Notfall eine Flucht ermöglicht hätte. Zwei Minuten vor dem Start wurden die Sauerstofftanks der ersten Stufe mittels Helium, das von außen zugeführt wurde, unter Druck gesetzt, eine Minute später auch die Tanks der anderen beiden Stufen. Weitere zehn Sekunden darauf übernahmen bordeigene Batterien die elektrische Versorgung der Raketensysteme. Die Zündungssequenz wurde um 7:50:52 Ortszeit (12:50:52 UTC) eingeleitet, die Saturn V wurde, während die fünf F-1-Triebwerke Schub aufbauten, von Halterungen festgehalten. 8 Sekunden später, um 7:51 (EST), hob die Rakete ab – (Bordzeit: 000:00:00 in hhh:mm:ss).

Nach 13 Sekunden hatte die Saturn V den Kabelturm passiert und wandte sich leicht in nordöstliche Richtung, Kurs 72°. Nach 2 Minuten, 36 Sekunden war die erste Stufe ausgebrannt und wurde abgetrennt. Sie hatte Apollo 8 auf 6.818,4 km/h beschleunigt und fiel aus einer Höhe von 65,7 km in den Atlantik (). Eine Sekunde später zündeten die fünf J-2-Triebwerke der zweiten Stufe und beschleunigten die Rakete weiter. 3 Minuten und 25 Sekunden nach dem Start wurde der Rettungsturm der Apollo-Kapsel abgesprengt. Etwa 8 Minuten nach dem Start, kurz vor Ende der Brennphase der zweiten Stufe, traten leichte Pogoschwingungen auf. 8 Minuten und 44 Sekunden nach dem Abheben war auch die zweite Stufe ausgebrannt, wurde abgetrennt und fiel zurück zur Erde (). 4 Sekunden nach der Trennung zündete die S-IVB-Stufe, die Apollo 8 auf einen Erdorbit mit 190,7 km Höhe bringen sollte. Der Brennschluss der S-IVB erfolgte 11 Minuten und 30 Sekunden nach dem Abheben bei einer Geschwindigkeit von 28.065,6 km/h (7.796 m/s). Der Orbit war nicht – wie geplant – exakt kreisförmig, sondern leicht elliptisch, mit einem Perigäum von 179,2 km und einem Apogäum von 190 km.

Während der nun folgenden zwei Erdumkreisungen wurden alle Systeme des Raumschiffs geprüft, ob sie für den Flug zum Mond bereit waren. Ein kleiner Zwischenfall passierte, als Jim Lovell durch eine unglückliche Bewegung die Rettungsweste seines Raumanzugs auslöste. Da diese mit reinem Kohlendioxid gefüllt war, durfte der Inhalt nicht in die Kapsel entlassen werden, da das CO2 die Lithiumhydroxid-Filter der Apollo-Kapsel gesättigt hätte. Lovell behalf sich, indem er die Weste in den "urine dump", also die Toilette des Raumschiffs und damit in den Weltraum abließ. 2 Stunden und 27 Minuten nach dem Start, während der zweiten Umkreisung, erhielt Apollo 8 dann die Freigabe zum Einschuss in die Bahn zum Mond (Trans Lunar Injection, TLI).

2 Stunden, 50 Minuten und 40 Sekunden nach dem Start wurde die S-IVB-Stufe hoch über dem Pazifik, nördlich von Hawaii, zum zweiten Mal gezündet. Für 5 Minuten und 17 Sekunden beschleunigte sie das Raumschiff weiter, bis es bei Brennschluss eine Geschwindigkeit von 38.959,2 km/h (10.822 m/s) hatte, in einer Höhe von 346,7 km. Apollo 8 befand sich auf dem Weg zum Mond.

Flug zum Mond

Die erste Aufgabe auf dem Flug war die Abtrennung der S-IVB-Stufe, die das Raumschiff auf Kurs zum Mond gebracht hatte. Drei Stunden und 21 Minuten nach dem Abheben, um 11:14 (EST) wurden die Bolzen gesprengt, die die dritte Stufe mit dem Servicemodul verbunden hatten. Kommandant Frank Borman nutzte das Lageregelungssystem, um das Raumschiff um 180 Grad zu drehen und etwa 300 m von der Stufe wegzubewegen. Als Nächstes wurde die Richtantenne am Servicemodul ausgefahren, die eine bessere Funkverbindung im Mikrowellenbereich zur Erde ermöglichte. 40 Minuten nach dem Einschuss zum Mond war das Raumschiff bereits 12.000 km von der Erde entfernt, und die Besatzung sah zum ersten Mal die gesamte Erde als Kugel.

Erste Positionsbestimmungen des Raumschiffs durch Jim Lovell wurden durch den aus der S-IVB-Stufe austretenden und in der Kälte des Raums gefrierenden Treibstoff erschwert, da die Kristalle das Sonnenlicht reflektierten und als "Pseudosterne" die Sicht auf die zur Navigation benötigten Fixsterne behinderten. Um die dritte Stufe der Saturn V, die sich immer noch auf dem gleichen Kurs wie das Apollo-Raumschiff befand, auf eine andere Flugbahn zu bringen und damit auch eine Gefährdung des Raumschiffs und seiner Besatzung auszuschließen, wurde etwa eineinhalb Stunden nach der Stufentrennung (Flugzeit fünf Stunden, acht Minuten) der in der Stufe verbliebene Sauerstoff schlagartig abgelassen. Durch dieses Manöver verringerte sich die Geschwindigkeit der Stufe um etwa 30 Meter pro Sekunde bei einer Fluggeschwindigkeit von etwa 11 km/s, diese kleine Änderung reichte aber aus, um die S-IVB auf einen Sonnenorbit einzusteuern, den sie nach einem Swing-by-Manöver über der Ostseite des Mondes – die seiner Bahnrichtung abgewandt ist – erreichen würde.

Etwa zeitgleich begann die Besatzung von Apollo 8 mit den ersten Vorbereitungen für die erste Zündung des Service-Propulsion-Systems, des Triebwerks des Servicemoduls. Die Kurskorrektur, die etwa elf Stunden nach dem Abheben erfolgen sollte, war der entscheidende Test für die Funktionstüchtigkeit des Triebwerks, das für die Abbremsung und die Wiederbeschleunigung des Raumschiffs in der Mondumlaufbahn benötigt wurde. Elf Stunden und eine Minute nach Beginn des Fluges wurde das Triebwerk gezündet; die Brenndauer betrug lediglich zweieinhalb Sekunden. Diese kurze Zündung war aber dennoch ausreichend, um den Kurs des Raumschiffs so zu verändern, dass bis zum Eintritt in die Mondumlaufbahn keine weiteren Korrekturen notwendig waren. Hätte die Zündung versagt, wäre Apollo 8 auf seiner freien Rückkehrbahn verblieben, die es nach einer halben Umkreisung des Mondes wieder zurück zur Erde geführt hätte.

Etwa 20 Stunden nach dem Start erlitt Frank Borman einen Übelkeitsanfall und erbrach sich zweimal. Er hatte kurz zuvor eine Seconal-Schlaftablette genommen, weil er in der Schwerelosigkeit nicht einschlafen konnte. Erste Befürchtungen, Borman hätte sich eine Magen-Darm-Entzündung eingehandelt oder wäre durch die Strahlung des Van-Allen-Gürtels erkrankt, zerstreuten sich, als sich der Zustand des Kommandanten einige Stunden später wieder besserte. Aufgrund der möglichen Gefährdung der Besatzung durch eine Magen-Darm-Grippe wurde kurzzeitig über einen Abbruch des Fluges zum Mond diskutiert. Lovell und Anders litten die ersten Stunden des Fluges ebenfalls unter leichter Übelkeit; bei ihnen handelte es sich aber um eine leichte Raumkrankheit, die sich nach der Akklimatisierung in der Schwerelosigkeit legte.

31 Stunden und 11 Minuten nach dem Abheben, um 15:03 Uhr Floridazeit am 22. Dezember 1968, absolvierte die Besatzung von Apollo 8 aus einer Entfernung von 221.940 km zur Erde ihre erste von sechs geplanten Live-Fernsehübertragungen. Bill Anders fungierte als Kameramann; er filmte Borman und Lovell, wie sie den Zuschauern die Auswirkung der Schwerelosigkeit im Kommandomodul demonstrierten. Versuche, die Erde zu zeigen, scheiterten am Teleobjektiv der Fernsehkamera, das sich nicht montieren ließ. Mit dem Weitwinkelobjektiv aufgenommen, erschien die Erde nur als heller Lichtfleck auf den Bildschirmen. Die Liveschaltung dauerte 15 Minuten und endete um 15:18 (EST).

Die 24 Stunden bis zur nächsten Fernsehübertragung verbrachten die drei Astronauten abwechselnd mit der Überwachung der Bordsysteme und der Ausrichtung des Raumschiffs. Mit der Flugkontrolle in Houston wurde eine Lockerung des Flugplans ausgehandelt, um den Astronauten mehr Ruhephasen zu verschaffen. Am Morgen des dritten Flugtages befand sich die Besatzung in einer besseren körperlichen Verfassung und war auch ausgeruhter als die Tage zuvor. Um 14:58 (EST) (Bordzeit: 055:07:36) begann die zweite Fernsehübertragung von Apollo 8. Kommandant Borman hatte die Kamera im linken Rendezvous-Fenster montiert und das Raumschiff auf die Erde ausgerichtet. Nach einigen Korrekturmanövern befand sich die Erde im Zentrum des Fensters – Apollo 8 übertrug die ersten klaren Live-Bilder der gesamten Erde aus 325.000 km Entfernung. Jim Lovell beschrieb den Anblick:

Nach einer kurzen Unterbrechung durch CapCom Mike Collins fuhr er fort:

Nach einigen Minuten fügte Jim Lovell hinzu:

Mondumlaufbahn

Nach 23 Minuten endete die zweite Fernsehübertragung von Bord. Knapp zehn Minuten später (Bordzeit: 055:39) überquerte das Apollo-Raumschiff den Punkt gleicher Anziehung zwischen Mond und Erde. In einer Entfernung von 326.400 km zur Erde betrug die Geschwindigkeit des Raumschiffs nur noch knapp 3565 km/h, den niedrigsten Wert während der gesamten Reise. Apollo 8 wurde durch die Anziehungskraft der Erde immer weiter verlangsamt, ab diesem Punkt, in einer Entfernung von 62.000 km zum Mond, stieg die Geschwindigkeit durch die Gravitation des Mondes wieder an. Ein Korrekturmanöver mit den Lageregelungstriebwerken des Servicemoduls brachte 61 Stunden nach dem Start Apollo 8 auf den gewünschten Kurs um den Mond.

Gegen 2 Uhr morgens am 24. Dezember begann die Mannschaft mit den Vorbereitungen für die "Lunar Orbit Insertion", den Einschuss in die Mondumlaufbahn. Die Daten für die Triebwerkszündung und die Raumlage wurden in den Bordcomputer eingegeben, das Raumschiff wurde für die Zündung des Triebwerks im Raum ausgerichtet (Bordzeit: 066:02:40). Damit das Raumschiff durch die Zündung abgebremst wurde, musste das Triebwerk in Flugrichtung zeigen, das Kommandomodul und damit der Blick der Besatzung war auf die Erde gerichtet. Anders verglich den Flug mit einem U-Boot, da die Besatzung vom Ziel, dem Mond, bisher nichts sehen konnte. Die Zündung des Triebwerks musste aus himmelsmechanischen Gründen auf der Rückseite des Mondes erfolgen – im Funkschatten des Mondes und außerhalb des Einflusses der Flugkontrolle in Houston. Aus diesem Grund wurden alle Systeme gründlich geprüft; eine Fehlfunktion hätte schwere Folgen haben und eventuell sogar das Leben der Besatzung gefährden können.

Lunar Orbit Insertion

Um 3:52 (EST) (Bordzeit: 068:04) übermittelte CapCom Gerald Carr der Besatzung die Freigabe für die Zündung.

(Lunar Orbit Insertion)

In der folgenden Stunde bis zum Signalverlust des Raumschiffs hinter dem Mond intensivierte sich der Funkverkehr zwischen Apollo und Houston. Statusmeldungen über Entfernung, Geschwindigkeit und Zustand des Raumschiffs werden ausgetauscht. Der Verlust des Kontakts zum Raumschiff war für 4:49 Uhr (EST) vorausgesagt.

Am 24. Dezember 1968 um 4:49:02 (EST) (Bordzeit: 068:58:02) verschwand Apollo 8 hinter dem Mond und der Funkkontakt brach ab.

Der geplante Zeitpunkt für die Zündung des Triebwerks war zur Bordzeit: 069:08:52 angesetzt, also zehn Minuten und 50 Sekunden nach der Unterbrechung der Funkverbindung. Bei normalem Ablauf war davon auszugehen, dass die Flugkontrolle in Houston erst 24 Minuten später von diesem Manöver in Kenntnis gesetzt würde, wenn Apollo 8 wieder aus dem Funkschatten des Mondes auftauchte. Wäre Acquisition of Signal (AOS), die Wiederherstellung des Funkkontakts, zehn Minuten früher erfolgt, hätte das Triebwerk nicht gezündet und das Raumschiff sich nicht im Mondorbit befunden.

Als dann um 5:19 (Bordzeit: 069:34:07) Jim Lovell auf die Anrufe der Bodenkontrolle antwortete, brach im Kontrollraum Jubel aus. Das Raumschiff hatte auf einen elliptischen Orbit eingeschwenkt, das Pericynthion (mondnaher Punkt) lag bei 112 km, das Apocynthium (mondferner Punkt) bei 312 km. Die Umlaufbahn war um zwei Grad gegen den Mondäquator geneigt, um alle geplanten Landeplätze späterer Missionen fotografieren zu können. Die übermittelten Telemetriedaten zeigten, dass das Triebwerk wie geplant vier Minuten und sechseinhalb Sekunden gefeuert hatte. Kommandant Borman richtete das Raumschiff mit der Spitze zum Mond hin aus, um durch die vorderen Fenster des Kommandomoduls eine gute Sicht auf die Mondoberfläche zu haben.

Jim Lovell lieferte einige Zeit später eine erste Beschreibung der Mondoberfläche:

Gleichzeitig begannen Anders und Borman mit der fotografischen Erfassung der Mondoberfläche. Sie setzten mehrere Kameras ein, darunter unter anderem eine Reihenbildkamera, die kontinuierlich die überflogene Mondoberfläche abfotografierte sowie diverse Filmkameras. Nach der Übermittlung verschiedener telemetrischer und technischer Daten machte sich die Besatzung für den zweiten Loss of Signal (Kontaktabbruch) bereit, der bei Bordzeit: 070:56:35 erfolgen soll. Nach dem Abbruch des Funkkontakts bereitete sich die Besatzung dann auf der Rückseite des Mondes auf die dritte Live-Übertragung während des Fluges und die erste von zweien aus der Mondumlaufbahn vor. Zwischenzeitlich fotografierte die Besatzung weiter die Mondoberfläche und schoss auch eine große Anzahl von Bildern von der bisher weitestgehend unbekannten Rückseite des Mondes. Um 7:31 (EST) (Bordzeit: 071:40) tauchte Apollo 8 wieder aus dem Funkschatten auf und übermittelte die ersten Live-Fernsehbilder der Mondoberfläche, die unter dem Raumschiff vorbeizog. Die drei Astronauten beschrieben während der 13-minütigen Übertragung ihre Eindrücke von der Oberfläche und verglichen sie mit Mondkarten. Zudem wurde mit der Programmierung des Bordcomputers für eine weitere Zündung des Haupttriebwerks begonnen, die den Orbit in eine Kreisbahn abändern sollte.

Die Zündung erfolgte bei Bordzeit: 073:35:06 auf der Rückseite des Mondes; die elfsekündige Zündung brachte das Apollo-Raumschiff auf eine kreisförmige Umlaufbahn in 111,7 km Höhe über der Mondoberfläche. Im nun kreisförmigen Orbit setzte Anders eine stereoskopische Kamera in Gang, die dreidimensionale Bilder der Oberfläche lieferte. Die Kamera lief während der gesamten dritten Umkreisung des Mondes und fotografierte einen breiten Streifen der Mondoberfläche.

Earthrise

Die Entstehung des "Earthrise-Fotos" war im ursprünglichen Flugplan nicht vorgesehen. Während der vorhergehenden Mondumkreisungen hatte Kommandant Frank Borman das Apollo-Raumschiff stets mit der Spitze zur Mondoberfläche ausgerichtet, um Fotos der Oberfläche für spätere Landungen zu machen. Kurz bevor das Raumschiff hinter dem Mond hervorkam und wieder Funkkontakt zur Erde erlangte, ließ Borman das Raumschiff um seine Längsachse rotieren, als die Erde plötzlich im Seitenfenster auftauchte.

Als Bill Anders nach der Kamera griff, um den Anblick festzuhalten, witzelte Borman:  Wurde ursprünglich noch davon ausgegangen, dass Borman als erstes ein Schwarzweiß-Bild der aufgehenden Erde aufnahm,  die sich noch knapp über dem Mondhorizont befand, ist mittlerweile bewiesen, dass auch dieses Bild nur von Anders aufgenommen werden konnte. Nach dem Foto legte Anders einen Farbfilm ein und machte das berühmte Bild sowie eine weitere Aufnahme der Erde. Für das Farbfoto wurde 70 mm Kodak Ektachrome-Film verwendet. Das Earthrise-Foto war ursprünglich mit dem Mondhorizont in der Vertikalen aufgenommen worden, das Bild wird jedoch meistens um 90 Grad gedreht abgebildet.

Während der folgenden zwei Umkreisungen des Mondes widmete sich die Besatzung weiter der fotografischen und kartografischen Erfassung des Mondes. Radarmessungen der Flugbahn von Apollo 8 erlaubten auch genauere Rückschlüsse auf die Mascons unterhalb der Mondoberfläche, die den Orbit des Raumschiffs beeinflussten. Während der siebten Umrundung des Mondes entschied Kommandant Borman dann, den Flugplan abzuändern, die geplanten Experimente ausfallen zu lassen und seiner Besatzung nach den Strapazen der letzten Tage etwas Entspannung und Schlaf zu ermöglichen. Borman selbst blieb wach, um die Position des Raumschiffs zu steuern; Lovell und Anders schickte er mit nachdrücklicher Stimme schlafen. ()

In den folgenden zwei Umrundungen ruhten sich Anders und Lovell in ihren Schlafsäcken im unteren Teil des Kommandomoduls aus, während Borman an der Steuerung blieb. Als sich das Raumschiff zum achten Mal auf der Rückseite des Mondes befand, begann die Besatzung mit den Vorbereitungen für die vierte Fernsehübertragung, die gegen 21:30 Ostküstenzeit beginnen sollte.

Weihnachtsbotschaft

Am 24. Dezember um 21:31 (EST) (Bordzeit: 085:43) tauchte das Raumschiff hinter dem Mond auf und übermittelte erste Fernsehbilder zur Erde. Die Besatzung hatte die Kamera und das Raumschiff in Flugrichtung ausgerichtet und übertrug das Bild der langsam über dem Mondhorizont aufgehenden Erde. Eine Minute später wechselte das Bild und zeigte die karge Mondoberfläche, die langsam unter dem Raumschiff vorbeizog. Kommandant Frank Borman schilderte seine Eindrücke:

Jim Lovell fuhr fort:

Bill Anders Eindrücke waren etwas positiver:

Während des weiteren Fluges beschrieb die Besatzung die Oberfläche des Mondes, die Krater und die Maria. Als sich das Raumschiff dem Terminator, der Grenze zwischen Tag und Nacht auf dem Mond, näherte, fuhr Bill Anders fort:

Rückkehr zur Erde

Mit dem Abschluss der 29-minütigen Live-Übertragung um 10 Uhr abends begann die Besatzung mit der Vorbereitung für die zehnte und letzte Umkreisung des Mondes. Nachdem das Raumschiff aus dem Schatten des Mondes getreten war, begannen Anders und Borman mit der Programmierung des Bordcomputers für die Zündung des Triebwerks, die das Schiff auf Kurs Richtung Erde bringen sollte. Die Zündung musste, wie schon die beiden zuvor, auf der Rückseite des Mondes und damit ohne Funkkontakt zur Erde erfolgen. Ein Funktionieren des Triebwerks war unerlässlich, da die Astronauten sonst ohne Rettungsmöglichkeit in der Mondumlaufbahn gestrandet wären.

88 Stunden und 51 Minuten nach dem Start, kurz nach Mitternacht am 25. Dezember, verschwand das Raumschiff zum letzten Mal hinter dem Mond. Die Zündung des Triebwerks erfolgte 28 Minuten später. Die 198 Sekunden Brenndauer beschleunigte das Apollo-Raumschiff um 1 km/s und brachte es damit aus der Anziehungskraft des Mondes auf Kurs zur Erde. 15 Minuten nach der Triebwerkszündung kam das Raumschiff hinter dem Mond hervor und Jim Lovell übermittelte mit den Worten  die erfolgreiche Zündung. Kurz darauf jagte er dem Kontrollzentrum allerdings einen Schrecken ein, als er eine um eine Minute zu kurze Brenndauer durchgab, was bedeuten würde, dass die Geschwindigkeit des Raumschiffs zu niedrig wäre. Lovell bemerkte seinen Fehler aber und korrigierte sich.

In den folgenden Minuten und Stunden war die Stimmung gelöst. Zum ersten Mal witzelten die Bodenkontrolle und die Besatzung über Funk und Weihnachtsgrüße wurden übermittelt. Einige Stunden später verlor die Bodenkontrolle jedoch den Funkkontakt zu Apollo 8, was sich jedoch nach einer dreiviertel Stunde als loser Kontakt eines Steckers herausstellte und schnell behoben werden konnte. Die folgenden Stunden vergingen ohne weitere Zwischenfälle. Elf Stunden und 28 Minuten nach dem Mondfluchtmanöver verließ Apollo 8 das Gravitationsfeld des Mondes. Die Geschwindigkeit, die in den letzten Stunden auf 4480 km/h abgefallen war, stieg jetzt wieder an. Zwei Stunden und 13 Minuten später führte Kommandant Borman mit dem Lageregelungssystem des Servicemodul eine kleine Kurskorrektur durch, die das Raumschiff so exakt auf Kurs brachte, dass bis zum Wiedereintritt keine weiteren Korrekturen notwendig waren. Direkt im Anschluss begann die Besatzung die fünfte Fernsehübertragung von Bord, die um 16:15 (EST) (Bordzeit: 104:24:54) beginnen sollte, vorzubereiten. Während der zehnminütigen Live-Übertragung zeigte die Besatzung den Zuschauern das Innere des Kommandomoduls, in dem sie die letzten vier Tage gelebt hatten. Nach Abschluss der Übertragung stellte die Besatzung erfreut fest, dass es als Weihnachtsmahl keine gefriergetrocknete Nahrung gab wie die Tage zuvor, sondern Pute mit Soße und Preiselbeeren.

Drei Stunden später geschah Jim Lovell ein Missgeschick. Als er das Kommandomodul zur regelmäßigen Positionsbestimmung mittels Sextant ausrichtete, löschte er versehentlich einen Teil des Bordcomputerspeichers. Durch die fehlenden Bezugsdaten nahm dieser nun an, das Raumschiff befände sich wieder auf dem Launch Pad und richtete es dementsprechend durch Steuerschübe aus. Lovell gelang es aber, durch manuelles Anpeilen einiger Fixsterne und Neuprogrammierung des Computers das Raumschiff wieder korrekt auszurichten. Am Nachmittag des 26. Dezembers, gegen 14:51 (EST) (Bordzeit: 127:00) hatte das Raumschiff die Hälfte der Strecke zwischen Mond und Erde zurückgelegt; die Geschwindigkeit lag bei 6400 km pro Stunde und nahm weiter zu. Eine Stunde später, um 15:52 (EST) startete die sechste und letzte Fernsehübertragung von Bord. Die Mannschaft von Apollo 8 zeigte den Zuschauern aus etwa 180.000 km Entfernung die Erde und schilderte ihre Eindrücke des immer größer werdenden Heimatplaneten. Am Ende der vierminütigen Übertragung bedankte sich Kommandant Borman bei den Zuschauern für das rege Interesse.

In den folgenden Stunden bereiteten sich sowohl die Mannschaft an Bord des Raumschiffs als auch die Bodenkontrolle auf den Wiedereintritt am nächsten Morgen vor. Die Bergungsflotte um den Flugzeugträger USS Yorktown lief in das Seegebiet etwa 1000 km südlich von Hawaii, wo für den nächsten Morgen die Wasserung des Kommandomoduls erwartet wurde.

Wiedereintritt, Wasserung und Bergung

Am Morgen des siebten Flugtages, am 27. Dezember gegen 9 (EST), begann sich die Besatzung in ihren Sitzen anzuschnallen und für den Wiedereintritt vorzubereiten, nachdem alle losen Gegenstände an Bord verstaut worden waren. Bei Bordzeit: 146:27 erhielt die Besatzung die Erlaubnis, die Sprengladungen, die das Kommandomodul vom Servicemodul trennen sollen, scharf zu machen. Die Trennung erfolgte fünf Minuten später in einer Höhe von 2985 km und bei 32.900 km/h. Das Kommandomodul wurde nun nur noch über Batterien und interne Sauerstofftanks versorgt, die die Besatzung während des Abstiegs versorgten. Sollte das Raumschiff in einem zu flachen Winkel auftreffen und wieder ins All zurückgeschleudert werden, würden die Vorräte für ein Überleben der drei Astronauten nicht lange ausreichen.

14 Minuten nach der Trennung traf das Kommandomodul in einer Höhe von 122 km auf die obersten Schichten der Atmosphäre; die Geschwindigkeit betrug 39.200 km/h (11 km pro Sekunde). In den folgenden Minuten stieg die Temperatur des Hitzeschilds auf bis zu 2800 °C an. Die maximale Bremsverzögerung erreichte Apollo 8 zwei Minuten nach dem Eintritt in die Atmosphäre; sie betrug 6,8g. Auch stieg die Flugbahn der Kapsel zu diesem Zeitpunkt von 57 km Höhe auf 64 km an, bedingt durch den höheren Auftrieb in den dichteren Luftschichten. Dieses Flugprofil reduzierte die maximale Belastung für die Astronauten.

Der Wiedereintritt des Raumschiffs wurde von einer KC-135 der US-Luftwaffe fotografiert, auch zwei Linienmaschinen der PanAm, die sich zu diesem Zeitpunkt über dem Pazifik befanden, konnten den kometenähnlichen Schweif am Himmel verfolgen.

Vier Minuten nach Beginn des Blackouts, der durch die ionisierten Gase hervorgerufen wurde, konnte die Flugkontrolle wieder Kontakt zum Raumschiff aufnehmen. In einer Höhe von 7 km (Bordzeit: 146:56) öffnete sich der Stabilisierungsschirm, der das Kommandomodul abbremste und stabilisierte. Eine Minute später, nachdem die Geschwindigkeit unter Mach 1 abgefallen war, wurde der Stabilisierungsschirm abgeworfen und die drei Hauptschirme wurden ausgelöst. Zwei Minuten später entdeckten die Besatzungen der Bergungsschiffe und der Bergungshubschrauber das Blinklicht an der Spitze der Kapsel, die langsam herabsank. Um 5:51 (Ortszeit) (Bordzeit: 147:00) wasserte Apollo 8 im Pazifik (). Der Wellengang und die Fallschirme, die einen Sekundenbruchteil zu spät abgeworfen wurden, warfen die Kapsel um, so dass sie mit der Spitze nach unten im Wasser schwamm. Das automatische Aufrichtsystem, bestehend aus drei druckluftgefüllten Ballons an der Spitze, richtete die Kapsel jedoch innerhalb von drei Minuten wieder auf. Neun Minuten nach der Wasserung setzte ein Hubschrauber erste Kampfschwimmer am Kommandomodul ab. Da das Raumschiff allerdings im Dunkeln, etwa eine Stunde vor Sonnenaufgang, gewassert war, wurde mit der Bergung bis nach Sonnenaufgang gewartet.

Zwei Stunden nach der Wasserung öffnete Jim Lovell die Luke des Kommandomoduls und stieg aus. Ihm folgen Kommandant Borman und LM-Pilot Anders, die ebenso wie Lovell an Bord eines wartenden SH-3-Hubschraubers (Helicopter 66) gehievt wurden. Vierzig Minuten später, um 7:44 Ortszeit (12:44 EST), betraten die drei Astronauten das Deck der Yorktown, wo sie vom Kapitän begrüßt wurden. Nach einem ausgiebigen Dinner an Bord des Flugzeugträgers wurden die drei Astronauten zuerst nach Honolulu geflogen, wo sie begeistert empfangen wurden. Auch bei der Ankunft auf dem Ellington Airport südlich von Houston in der Nacht des 28. Dezembers wurden sie von Tausenden von Schaulustigen begeistert empfangen.

Am 10. Januar 1969 wurden die drei Astronauten auf dem Broadway in New York City mit einer Konfettiparade von Zehntausenden von Schaulustigen empfangen und bejubelt.

Verbleib des Raumfahrzeugs

Das Kommandomodul von Apollo 8 ist zusammen mit Ausrüstungsgegenständen des Fluges im Chicago Museum of Science and Industry ausgestellt.

Historische Bedeutung

Obwohl im ursprünglichen Flugplan für das Apollo-Programm gar nicht vorgesehen, war die Mission von Apollo 8 ein voller Erfolg für die NASA und das amerikanische Raumfahrtprogramm. Der Aufbruch zu einem anderen Himmelskörper wird in der historischen Bedeutung mit dem Aufbruch Christoph Columbus nach Amerika verglichen. Nach der Eskalation des Vietnamkriegs, der Ermordung Martin Luther Kings und Robert F. Kennedys, den Studenten- und Rassenunruhen war der erfolgreiche Flug von Apollo 8 ein positiver Abschluss des Jahres 1968 für Amerika. Dies wird deutlich in einem Glückwunschtelegramm, das Kommandant Borman nach Abschluss des Fluges erhielt:  Die Redaktion des Time-Magazins wählte die drei Astronauten zu den Men of the Year 1968, den bedeutendsten Persönlichkeiten des Jahres.

Auch für die NASA und das amerikanische Mondflugprogramm war Apollo 8 von großer Bedeutung. Zuvor war kein Weltraumflug weiter als 1500 km von der Erdoberfläche entfernt gewesen. Der Flug zum Mond war ein wichtiger Schritt zur Mondlandung von Apollo 11 sechs Monate später. Für das sowjetische Mondprogramm war Apollo 8 hingegen ein herber Rückschlag – es wurde in der Folgezeit drastisch gekürzt und zusammengestrichen. Nach der erfolgreichen Landung von Apollo 11 gab die Sowjetunion dann alle Pläne auf, Kosmonauten zum Mond zu schicken.

Die Lesung aus der Schöpfungsgeschichte in der Mondumlaufbahn wurde von etwa einer Milliarde Menschen weltweit gesehen, insgesamt waren während des gesamten Fluges etwa 1200 Journalisten im Flugkontrollzentrum anwesend, die rund um die Uhr in alle Welt berichteten. Die Übertragung aus der Mondumlaufbahn wurde von der Academy of Television Arts and Sciences in New York mit einem Emmy ausgezeichnet. Die Atheistin Madalyn Murray O'Hair protestierte gegen die Lesung; im August 1969 reichte sie Klage vor dem Obersten Gerichtshof der Vereinigten Staaten ein, in der sie den Astronauten als Regierungsangestellten das Vorlesen von religiösen Texten im Weltraum untersagen wollte. Die Klage wurde zwar abgewiesen, dennoch hielt die NASA ihre Astronauten bei der Ausübung von Religiosität im All von nun an zurück. Als Edwin Aldrin nach der Mondlandung am 20. Juli 1969 die heilige Kommunion auf dem Mond feierte, tat er dies heimlich; erst Jahre später erfuhr die Öffentlichkeit davon.

Das Bild, das Bill Anders von der über dem Mondhorizont aufgehenden Erde aufgenommen hat, wurde 1969 vom US Postal Service als Motiv für eine Briefmarke gewählt, als Bildunterschrift wurden die ersten vier Worte der Schöpfungsgeschichte "In the beginning God…" gewählt. Das Bild, eines der bekanntesten des 20. Jahrhunderts, gilt zudem auch als Auslöser erster Umweltschutzbewegungen, da den Menschen erstmals gezeigt und bewusst wurde, wie klein und zerbrechlich die Erde ist. 1970 wurde der erste Tag der Erde gefeiert.

Trivia

Der britische Musiker Mike Oldfield verwendete 1994 die Lesung aus der Schöpfungsgeschichte in der Mondumlaufbahn von William Anders für den Titel In the Beginning, der die Einleitung des Albums The Songs of Distant Earth bildet. Gleichfalls sind im Titel Genesis der englisch-irischen Musikgruppe VNV Nation Auszüge aus dieser Lesung der Schöpfungsgeschichte zu hören. Bruchstücke der Kommunikation wurden auch in dem Titel High Roller des US-amerikanischen Duos The Crystal Method verwendet.
Die Worte von Jim Lovell kurz vor dem Rückflug "Es gibt einen Weihnachtsmann" sind in den USA eine bekannte Redensart (Gibt es einen Weihnachtsmann?). Die britische Band Public Service Broadcasting verarbeitet in ihrem Song The other Side ebenfalls Bruchstücke der Funksprüche zwischen Apollo 8 und Mission Control.

Weiterführende Informationen

Literatur

 Jesco von Puttkamer: Apollo 8, Aufbruch ins All. Heyne-Verlag, München, 1969.
 Robert Zimmermann: Genesis. The Story of Apollo 8. Four Walls Eight Windows, New York City, 2001, ISBN 1-56858-118-1.
 Robert Godwin: Apollo 8: The NASA Mission Reports. Apogee Books, Burlington, 2000 ISBN 978-1-896522-66-1.

Weblinks

 David Woods und Frank O'Brian: The Apollo 8 Flight Journal – Komplette Beschreibung des Apollo-8-Flugs, (englisch)
 NASA: Apollo 8 Mission Report (englisch, PDF, 252 Seiten, 7,8 MB)

 scinexx.de: Apollo 8: Der erste Flug zum Mond 14. Dezember 2018

Einzelnachweise

Apollo-Mission
NASA
Raumfahrtmission 1968