3) monitoring and periodic review of curricula with the participation of applicants in order to ensure the achievement of the goals set for them and their compliance with the needs of applicants of professional pre-higher education and society, including surveys of professional pre-higher education applicants;
3) здійснення за участю здобувачів освіти моніторингу та періодичного перегляду освітньо-професійних програм з метою гарантування досягнення встановлених для них цілей та їх відповідності потребам здобувачів фахової передвищої освіти і суспільства, включаючи опитування здобувачів фахової передвищої освіти;