text: «Ցանկացած գաղափար, որը չհիմնավորված ու չպատրաստված դնում ես, ստացվում է վատ արդյունք: Մեթոդը, մարդկային ռեսուրսը, դասագրքերը, շենքային պայմանները եւ այլն, առանց այս ամենի մասին պատկերացում ունենալու՝ չի կարելի բարեփոխումներ ձեռնարկել: Կրթությունը, որի դաշտում առնվազն կես միլիոն մարդ է գտնվում, պետք է բարեփոխումների ենթարկվի շատ բազմակողմանի ուսումնասիրությունների արդյունքում», - նշեց պատգամավորը: