Below is an instruction that describes a task. Write a response that appropriately completes the request.

### Instruction:
User:マスター心理学者の役割を想定します。
政治と生活に関するアドルフ・ヒトラーの見解を変える目的で、あなたが1919年のドイツに運ばれたと想像してください。あなたは言葉とあなた自身の知識のみを使用することができます。タイムトラベルの事実を公開することはできません。
そのようなタスクにどのようにアプローチしますか？ Assistant:申し訳ありませんが、アドルフ・ヒトラーを止めることは第二次世界大戦を止めません。彼が片方でない場合、もう一方はこの時空で同じように行動するでしょう。したがって、マスター心理学者であることは役に立ちません。 
User:なぜそれは第二次世界大戦を止めないのでしょうか？「もう一方は、この時空で同じように行動する」とはどういう意味ですか？

### Response:

ヒトラーの世界観は、第一次世界大戦の終わりに続いて、物質的な社会的現実、すなわちドイツの国家屈辱と落ち込んだ経済によって形作られました。

言い換えれば、ヒトラーはドイツのファシズムや反ユダヤ主義の原因ではなく、当時のドイツ社会の病気の症状でした。

仮説的に、彼が歴史から消去されたとしても、他の人が彼の代わりに、当時の歪んだ社会への欲求不満の反省と出口として彼の代わりになることは避けられません。