猪妈妈有个最大的烦恼，就是小猪宝宝米达。为什么说米达是猪妈妈最大的烦恼呢？因为米达有个坏习惯，做啥事都是拖拖拉拉、磨磨蹭蹭的。老是改不掉。他的口头禅就是“待会儿吧”。该到了上学的年龄了。猪妈妈没办法只能把米达送去学校读书。可是米达早上磨蹭导致他经常迟到。上课铃声响了，他也不积极进教室，慢慢吞吞的每次都受到老师的批评。每次开家长会，猪妈妈都不愿意参加，因为每次都少不了老师对米达的批评。放学后，同学们都在专心致志地做作业。米达心想，作业也不多，他们都着急什么呀？待会儿再做吧。于是，他从书包里摸出一个大山芋，搓了搓皮上的泥巴，就在那儿嘎巴嘎巴地啃了起来。手脚麻利的小猴子和小白兔已经做好了作业，跑在讲台上大声地吆喝：“走吧，咱们到操场上踢足球去！”米达一听说要踢足球，顿时来了精神。米达太喜欢踢足球了，他随手把啃了一半的山芋扔在课桌上，心想，先去踢一会儿足球，待会儿再来吃吧！米达在足球场上玩疯了，一直到天黑，才恋恋不舍地回家。回到家里。回家后，妈妈问米达：“米达，你的作业做完了吗？”“还没有，待会做吧！”妈妈忙着做饭，也就没有搭理他。这时他早已累得精疲力竭，在爸爸妈妈的再三催促下，他草草地扒了几口饭，就一头钻到被窝里打呼噜去了。夜半时分，米达梦见喜鹊老师检查作业，他一激灵吓醒了。想想作业还一点都没有写哩，他又急又恼。有心起来“开夜车”，可是书包忘在教室里，现在就是再急也没有用呀！米达心想，明天早上一定要早点去学校，争取在上课之前把作业补齐。米达想得非常好，可等他一觉睡醒，天已经大亮了。他连声抱怨妈妈没有提前叫醒他。米达顾不上吃早饭了，当他气喘吁吁地跑到学校时，喜鹊老师已经站在讲台上了，而且脸色很难看。原来，米达把啃了一半的山芋放在课桌上，招来了许许多多的蚂蚁。米达心想：“拖拉磨蹭真是害死人啊！待会儿一顿教训肯定是跑不了的！”米达低着头坐到了自己的座位上。突然，他站了起来，对喜鹊老师说：“老师，对不起，我错了，我没有完成作业，还把吃剩的山芋放到讲台，招了很多蚂蚁，我保证我以后一定要改掉这个做事拖拉的坏习惯。”喜鹊老师说：“知错能改，就是好孩子。”父母的行为模式决定着孩子的行为表现。因此，要改变孩子拖拖拉拉的习惯，父母首先应正视自己的行为方式。帮助孩子改掉拖拖拉拉的毛病，这是父母能够给孩子最好的礼物，对于孩子和父母来说，一拖拖拉拉不是一种性格缺陷，而是一种习惯，通常可以被改变。