从前，树林的木屋里，住着熊妈妈，熊爸爸和两个熊宝宝，它们一家人在树林里快乐的生活着。熊宝宝一个叫吉米，一个叫杰米，他们都非常喜欢吃蜂蜜。每次一听说吃蜂蜜都能半宿睡不着觉。星期天的早上，熊妈妈对吉米和杰米说：“孩子们，今天晚上想吃蜂蜜吗？”吉米和杰米齐声回答道：“太好了，有蜂蜜吃，妈妈，我们想吃。”熊妈妈说：“那要你们自己去小蜜蜂阿姨那里买蜂蜜哦！记住，一定要懂礼貌哦！”吉米说：“妈妈，我知道了。”而在一旁的杰米却在想：今天晚上要吃蜂蜜，太好啦！杰米并没有听妈妈的话。说着，吉米和杰米向蜂窝跑去。吉米先到蜂窝，它对蜜蜂阿姨说：“蜜蜂阿姨，你能不能给我一点蜂蜜呢？”蜜蜂阿姨说：“当然可以啊，吉米，你拿一个罐子来吧。”“好的。”吉米跑回家，拿了一个罐子来。蜜蜂阿姨说：“吉米，你把罐子拿过来一点，我让兄弟们给你倒。”吉米按照蜜蜂阿姨说的做，果然，香甜可口的蜂蜜流到了罐子里。吉米说：“谢谢你，蜜蜂阿姨。”小蜜蜂说：“不客气，吉米，你真是个懂礼貌的小熊。”说着，吉米跑回家把蜂蜜给了妈妈。这时杰米拿了罐子跑到蜂窝前，对蜜蜂阿姨说：“喂，小蜜蜂，你快点给我点蜂蜜！”蜜蜂阿姨说：“你这是什么态度，不给。”杰米很生气，怒气冲冲地跑回家，跟妈妈说：“妈妈，小蜜蜂不给我蜂蜜。”妈妈说：“那你懂礼貌了吗？”这时，杰米的脸红红的，低下了头。妈妈说：“杰米，你对别人好，别人才会对你好，知道了吗？”杰米说：“我以后再也不要不懂礼貌了，要对别人好。”吉米说：“没事了，大家一起来吃我拿的蜂蜜吧！”这时大家都笑了起来，开心的分享完了这罐美味的蜂蜜。当看到孩子有不礼貌行为时，大部分家长的反应是：训斥、批评，而没想过一个关键的问题，那就是－－－孩子根本就不知道礼貌是什么，什么行为是有礼貌的什么行为又是没礼貌的。好习惯的养成，不是靠说出来的，而必须通过不断地练习才能形成。在告诉孩子什么是礼貌之后，父母要创造条件，让孩子在多次重复的基础上，自觉地去做，习惯成自然。