写儿童故事的宗旨是让孩子们能从看故事中体会、理解人生应该知晓的一些浅显道理。让孩子在神秘、离奇的童话世界里感知现实世界。使两个完全不同的世界在人生道理的轨道上重合。这对儿童的正常、健康发展十分有益。一天一个故事，一天告诉孩子一个道理！小鹿的烦恼清晨，早起的鹿妈妈在山间跑了一圈回来，还不见小鹿起来。它关切地走到小鹿跟前，用嘴拱了拱小鹿的头说：“小宝宝，快起来吧，可不要当小懒虫啊。”小鹿好象没听到妈妈的话，只把头扭向一边。鹿妈妈见小鹿情绪不对，着急地问：“怎么了，发生什么事了吗？”小鹿把头埋进妈妈怀里哭着说：“妈妈你看，我身上长了些不好看的东西，小鹿弟弟嘲笑说我变丑了。”鹿妈妈听后，哈哈大笑起来，边笑边对小鹿说：“傻孩子，别人说你变丑你就相信你真的变丑了吗？”小鹿听妈妈这样一说，一下子站直了身子。鹿妈妈问：“你相信别人还是相信自己？”小鹿转动水灵灵的大眼睛天真地说：“妈妈，我懂了。你是要我自己有判断力，不要轻易听信别人的话，对吗？”鹿妈妈深深地点了点头，笑着对小鹿说：“走，妈妈带你去个你从来没去过的地方。”小鹿最喜欢接受新鲜事物了，马上变得精神起来，在鹿妈妈的身边跑蹿、跳跃。很快，它们来到了一个湖边。那湖水相当清澈，湖里的水草丛中，悠闲自得地游着许多各种各样漂亮的小鱼。湖面静得象一面镜子。偶尔有一、两条小鱼从水中跃起，打破湖面的平静，使得一圈圈水晕无限地扩张开去。小鹿都看呆了。鹿妈妈对小鹿说：“小宝宝，照照看，你是不是不丑，而且很美啊。”小鹿小心地站在水边，仔细地瞅自己在湖水中的倒影。一个修长的身躯上长了几朵似隐若现的小梅花。小鹿欣喜地问妈妈：“我身上也长梅花了？”鹿妈妈笑着反问：“你说呢？”小鹿又问：“那我长大了会和妈妈一样漂亮吗？”鹿妈妈肯定地说：“会比妈妈还漂亮。”小鹿高兴地跑回鹿群，去找鹿弟弟。小鹿招呼鹿弟弟，可鹿弟弟就是低着头不答话。小鹿把自己身上长梅花，不是变丑的事告诉了鹿弟弟。鹿弟弟低着头对小鹿说：“鹿哥哥，我错了，我不该嘲笑你，你看，我的身上也和你一样，长了梅花。”小鹿说：“那好啊，我们都会变漂亮的。”鹿弟弟听后也高兴起来。它们在山野里尽情地飞奔、跳跃、戏耍。鹿妈妈看着茁壮成长的小鹿，开心地笑了。小鹿弟弟嘲笑小鹿很丑，小鹿妈妈开导小鹿，小鹿很漂亮，后来小鹿弟弟意识到自己也变成自己口中说的“丑”，小鹿弟弟也懂事了，给小鹿道歉了，我们应该相信自己是美丽的，不要嘲笑别人的缺陷。