今天活动时讲到《狐狸和葡萄》这个内容，我没有像往常一样给孩子们讲故事，而是从猜谜语导入。我一边讲故事，一边进行提问，引发孩子的思维。“狐狸看到诱人的葡萄，他想做的第一件事会是什么呢？”“摘几个尝一尝。”“葡萄架很高，狐狸怎样才能摘到葡萄呢？”对于这个问题，孩子可是开动了脑筋，想出了好多切实可行的办法：“使劲往上跳。”“搬个梯子爬上去。”“用一个钩子把葡萄给钩下来。”“搬个椅子踩着。”“使劲摇晃葡萄架，葡萄掉下来的时候，狐狸赶快过去接住。”还有更详细的方法：“拿个梯子爬上去，再拿一把剪刀，一只手剪下葡萄，另一只手接住。”“搬个梯子，再拿个小篓子和剪刀，剪下葡萄后放到小篓子里。”我为孩子们能为狐狸想出这么多办法而感到高兴，也为他们思维的活跃感到兴奋。如果小狐狸遇到我们可爱的孩子，那么它一定会吃到葡萄了。“可是狐狸可没有咱们小朋友这么聪明，它只想到往上跳这个办法，结果一粒葡萄也没有吃到。于是，他就到处宣扬：葡萄是酸的。相传下来这个故事，咱们就有了这样一句俗语‘吃不到葡萄说葡萄酸。’”“吃不到葡萄说葡萄酸”这样的心理在孩子们中间还是有的：比如老师要奖励小红点或小贴画的时候，有的孩子不积极表现还说：“我家里也有，我才不喜欢老师这些呢！”我愿每个小朋友都不学狐狸，去学那积极进取的老虎，用向上的心态对待生活的每一天。吃到葡萄这件事情，只要开动脑筋，是有很多办法可以吃到葡萄的，只要我们开阔自己的思维，但是像狐狸吃不到葡萄说葡萄酸的小朋友还是挺多的，希望小朋友们一定不要吃不到葡萄就先说酸，一定要积极争取过后，说出自己最真实的想法，并且是最客观的说法，这样才是真正忠于自我啊。找朋友的小雨点的故事小雨点沙沙沙的从云彩妈妈的怀里跳出来了。她要到地上找新朋友。“嘀嗒、嘀嗒，”她去敲小白兔家的门，“和我一起玩吧，和我一起玩吧！”小白兔没有听见，她正低着头看画报呢。小雨点只好去敲小狗熊家的门，“嘀嗒、嘀嗒，和我一起玩吧！”小狗熊没有听见，他正“呼噜呼噜”的睡觉呢。小雨点快哭了。想了想，她去敲小松鼠家的门，“嘀嗒、嘀嗒，和我一起玩吧！”小松鼠没有听见，她正在跳舞呢。“我没有朋友，我没有朋友！”小雨点哭了。咦，谁轻轻地托住了她？“小雨点，我和你玩吧！”奥，是小树叶呢。小雨点甜甜地笑了：“我们唱歌吧！”“好的，好的！”小树叶高兴地说。于是，他们便唱起了歌，“沙沙沙、沙沙沙，我是高兴的小雨点，沙拉拉、沙拉拉，我是开心的小树叶……”小雨点和小树叶唱着欢乐的歌。小白兔听见了，小狗熊听见了，小松鼠也听见了他们都打开了大门，开心地听小雨点忽然小树叶唱的歌。小雨点看见了，她高兴地说：“太好了，我有了这么多朋友啦。”小雨点和小树叶歌，唱的更欢更高兴了。小雨点想要找朋友，但是很多小朋友都没有空和它玩，它没有放弃，终于找到了志同道合的朋友小树叶，两个人开开心心的玩起来，小朋友们遇到自己想做的事情，就算遭到了阻碍，都不要放弃继续追求的希望，找朋友，也要找到三观一致、真的开心快乐的朋友，如果两个人在一起不开心，那么说明这个朋友没有让你更好，一定要找个让你更好的朋友。