文章标题：“新冠疫情对印度乡村识字计划的影响”
写出给定文章的摘要。
本研究的目的是探讨COVID-19大流行对印度乡村识字计划的影响。为了了解疫情如何影响印度北部七所乡村学校的家长、教师、学校管理人员和学生的识字教育，收集了数据。结果表明，疫情对印度乡村识字计划产生了负面影响，导致学校关闭；学生接受教育的机会减少；教学过程被打乱；学习材料的供应短缺。此外，疫情加剧了识字教育的性别不平等等问题，女孩更受学校关闭的影响。本研究的结果可以为政策制定者和教育工作者提供有用的信息，以采取必要的措施，弥补疫情在印度乡村教育方面造成的损失。