设计基于计算机的教育系统时，识别和解释3个道德考虑因素
1. 数据安全：确保数据的安全对于任何基于计算机的教育系统都至关重要。应该保护学生信息以防止未经授权的访问，并且收集的任何数据应该得到安全存储并且未经涉及学生的同意不得透露给其他第三方。
2. 资源访问：当使用基于计算机的教育系统时，技术和互联网的获取不应成为障碍。该系统应该对拥有必要设备的任何人开放。
3. 隐私：学生在使用基于计算机的教育系统时应该受到尊重的隐私。在确保任何收集的数据仅用于合法教育目的且不被用于任何其他目的时，这一点非常重要。