這篇文章的總結:  在<unk>得的一個穆斯林難民營, 一名十幾歲的青少年用皮鞭教導約30名從鄰國中非共和國逃離宗派暴力的男孩和女孩聖經. 這位殘酷的導師鞭打孩子們,因為他們沒有足夠的熱情,只要一瞬間失去注意力,甚至犯了一個小錯誤. 週三, 一個太小的男孩被另一個女孩打在眼睛上. 他痛苦的哭聲在房間裡響起 - - 激發了壓迫性老師的溫柔, 受到懲罰:一個三歲的男孩在<unk>得難民營裡被教師無意中擊中眼睛後, 無情地哭泣 - 但他的許多同學因為不大聲誦讀"古蘭經"而被故意懲罰. 殘酷: 十幾歲的老師帶著皮鞭走在害怕的學生中間 - - 用殘酷的鞭子懲罰最小的錯誤或缺乏熱情. 壓迫: 在這個臨時的madrassa - 或伊斯蘭學校 - 約有30名年輕女孩和男孩逃離了他們本土的中非共和國的宗派暴力. 這些年輕的孩子是5千名查德難民中的一員, 他們在逃離戰爭<unk>的祖國後, 像這個女孩這樣的孩子可能會因為不注意,不大聲誦讀"古蘭經", 這些難民在基督教極端分子開始殺害2013年推翻政府的穆斯林民兵組織成員後逃離家園已經一年多了. 他們的虔誠的父母知道他們的孩子在伊斯蘭學校受到的體罰, 其他孩子在營地其他地方的正規學校中學習更為傳統的方式.
逃離中非共和國暴力的孩子們. 他們的十幾歲的老師懲罰了三歲的孩子因為他們沒有注意和唱得不夠大聲. 他們的父母在被戰爭摧毀的祖國知道他們在學校遭受嚴厲的體罰. 超過5000名逃離暴力的<unk>得難民已經在扎法耶難民營生活了一年多了.