這篇文章總結:  教師在考試時提供建議,誤判高分,甚至寫作作, 超過500名告密老師在考試監管機構的上訴後揭露了這些扭曲規則的策略. 五分之一的同事表示同事寫了課程部分, 教師在考試時提供建議,誤判高分,甚至寫作作, 一位老師對Ofqual表示:"在課程中給學生太多支援, 教師站在學生旁邊告訴他們該寫什麼. 另一位老師表示, 當她向課長提及班內難以提供足夠質量的作品時, 15%的受訪者表示他們在考試時給過"提示"或"提示". 校園裡的學生也會受到教育的影響, 2013 年因校務錯誤向學校和學院發出了217份罰款通知, 超過500名告密教師在考試監管機構的上訴後揭露了扭曲規則的策略.
教師在考試時給學生一些建議, 該校的教師也會提高成績並撰寫課件. 五分之一的同事違反了規則.