這篇文章的總結:  七十年代和八十年代的孩子們可能還記得那些裝飾家庭冰箱的塑料磁鐵. 這些玩具的目的是幫助孩子們學習閱讀和拼寫. 但對一些人來說, 磁鐵又帶來了另一個意想不到的後果:磁鐵永遠改變了人們與字母聯絡的顏色. 這張照片中的戴著帽子的孩子出生於1988年, 他的顏色和字母配對與前景中的費舍爾-普萊斯磁鐵組中的26個字母中的25個配對. 這種神經系統疾病導致兩種或多種分開體驗的感官不自覺地結合在一起. 例如,有些感覺者在聽到聲音或閱讀文字時會感覺到顏色. 其他人則感知口味,氣味或形狀. 科學家們還不確定是什麼導致有些人同時感知兩種感官. 根據"發現"雜誌的報道, 之前大量的研究表明這種情況是可以學習的, 而不是遺傳因素的結果. 這張圖表顯示了400個有10個或更多字母與玩具相匹配的共感器的結果. 列對應參與者和列對應字母. 底部的顏色代表每個字母最常用的顏色標籤. 最新的研究還補充說, 玩具使一代人永遠把A與紅色,F與紫色,P與綠色聯絡起來. 斯坦福大學心理學系的研究人員使用了來自6,588名註冊使用者的資料來確定哪些顏色最常與哪些字母有關. 然後他們將這些顏色和字母匹配與費舍爾-普萊斯公司在1971年至1990年間銷售的冰箱磁鐵進行了比較. 結果顯示,至少有6% (6588名參與者中400人) 從費舍爾-普萊斯組中學習了"他們的許多匹配". 在那些出生在...
這種感覺是不同的感官連線在一起的狀態. 科學家們確定了哪些顏色通常與字母有關. 然後他們將這些顏色與字母匹配與費舍爾-普萊斯磁鐵進行了比較. 他們聲稱6%的人從費舍爾-普萊斯玩具中學習了他們的比賽.