這篇文章總結:  在中學招聘危機中, 幾乎一半的校長在英語,數學和科學繫有空缺. 有些職位只吸引一兩名應聘者. 學校領導人警告"憂鬱"的情況可能會因學生數量增加和僱主對畢業生"競爭加強"而惡化. 在中學招聘危機中, 幾乎一半的校長在英語,數學和科學繫有空缺. 只有44%的受訪者在英語,52%在數學和50%在科學方面有空缺. 整體而言, 86% 的學生在核心科目中"難以"招聘教師. 62%的人在非核心科目中也遇到類似問題. 65%的人表示他們認為招聘比前幾年更加困難. 倫敦的學校在英語,數學和科學方面遇到最多的教師問題, 招聘困難的非核心科目包括地理,設計與技術,商業學,電腦科學,宗教教育和現代外語. 這項調查收到了97個來自當地學校網路的校長和校長團體的回應. 這樣一來, 學校的學生就能學習數學, 這是一所非選擇性的全民中學, 沒有人願意帶領如此出色的團隊. 這位老師說:"我很高興能在這項<unk>位上找到一位英語老師, "ICT/計算機系主任從四名申請者中抽出了兩位合適的候選人, 整體而言這是...
學校領導人警告"陰鬱"的情況可能會更糟. 學生數量增加與畢業生競爭激烈. 接著是西北和東部.