列出下一段中的希臘術語,並加上一個簡短的定義.
Context:梅諾 (/ˈmiːnoʊ/; 希臘語: Μένων, Ménōn) 是柏拉圖的蘇格拉底對話. 梅諾開始對話時問蘇格拉底道德是通過實踐獲得的,還是自然而然的. 蘇格拉底告訴梅諾,他們首先需要確定什麼是美德. 當角色談論美德,或者更確切地說,他們指的是美德一般,而不是特定的美德,如正義或節制. 這部作品的第一部分展現了蘇格拉底的辯證風格;梅諾無法充分定義美德,因此陷入困惑或<unk>喪. 蘇格拉底建議他們一起尋求一個足夠的美德定義. 作為迴應,梅諾認為不可能尋找一個人不知道的東西,因為一個人將無法確定是否找到它.  蘇格拉底挑戰了梅諾的論點,通常被稱為"梅諾的悖論"或"學習者的悖論",通過引入知識理論作為回憶 (anamnesis). 正如在對話中所提出的那樣,這個理論提出靈魂是不朽的,在無形狀態下知道一切;在體內學習實際上是回憶靈魂在進入身體之前所知道的過程. 蘇格拉底向梅諾的奴隸提出了一個數學難題, 隨後,蘇格拉底和梅諾回到了是否可以教導美德的問題,他們採用了假設的方法. 在對話的最後,梅諾提出了另一個著名的難題,稱為"梅諾問題"或"知識價值問題",它質疑為什麼知識比真實的信仰更有價值. 蘇格拉底對此作出迴應, 他提出了知識與真實的信仰之間的著名而有點神祕的區別.
- arete:一般的美德,也就是說,而不是一個特定的美德 - - <unk>喪:混亂 - 歷史記憶:回憶知識