Комитет призывает государство-участник анализировать реформу учебной программы и учебников, которая проводится с 2000 года, с точки зрения гендерных факторов и продолжать обеспечивать, чтобы в ней четко применялся принцип равенства между женщинами и мужчинами.
委员会促请缔约国评价自2000年开始的课程和教科书改革的性别敏感性，并进一步确保清晰阐述男女平等的原则。