система преподавания, при которой для всех учащихся каждого года обучения используется одинаковый набор учебных материалов и которая в весьма незначительной степени позволяет учитывать различия в индивидуальных способностях, опыте и степени развития детей;
每年都用同样的教材，很少考虑学生在个人能力、经历以及发展前进方面的差别；