Предстоит также работа по постоянному улучшению условий, обеспечивающих доступ к образованию, поскольку, хотя и начался процесс широкого приобщения данной группы населения к просвещению на базе культуры коренных народностей, коренные жители ратуют за то, чтобы учителя и преподаватели действительно знали и понимали их национальную самобытность.
与此同时，需要继续改善获得教育的条件，因为虽然已经开始了一个为这一群体所接受的进程，引进了以土著文化为基础的总体促进和教育行动，但土著居民要求教师或教授们能够真正了解这些特性。