Возможно, вышеупомянутая разница была не результатом дискриминации по признаку пола, а отражением патриархальной структуры образования, которая исключает независимость девочек в этом возрасте или допускает ее в гораздо меньшей степени по сравнению с мальчиками.
有可能上述数据之间的出入不是因为性别歧视，而是因为男权式的教育模式不许女学生在这个年龄独立，即便她们能够独立，与男学生相比程度也低得多。