Это может касаться, например, сбора и мониторинга информации о том, как содержание материалов в СМИ воздействует соответственно на девочек и мальчиков, а также о различиях в использовании средств массовой информации девочками и мальчиками и о том, каковы возможные последствия таких различий.
这包括，例如，收集和监督关于女孩和男孩分别怎样受到媒体内容影响的知识，以及强调女孩和男孩使用媒体的差异，并指出这些差异可能产生的效果。