155. В отношении как КППО, так и НОСО отмечается большое число недостатков, позволяющих предположить, что в этих программах обучения в недостаточной мере учитывается изначальная культурная и социальная подготовка учащихся.
155. BVO和MAVO都表现出许多缺点，从而显示它们并不符合学生的文化和社会背景。