Вместе с тем Комитет обеспокоен тем, что предлагаемая реформа может привнести элемент несправедливой разбивки учащихся, поступающих в национальные средние школы, по категориям в зависимости от проходного балла.
但是，委员会关注到所提议的改革有可能根据很高的录取招收线而对进入国立中学加入不公平的分类因素。