Результаты этих обследований привели к тому, что учебные программы по профилактике ВИЧ/СПИДа были модифицированы с учетом таких типов поведения, которые создают угрозу.
调查结果导致对艾滋病毒/艾滋病认知学习单元进行了审查，重点是已经确定的这些风险行为。