Для детей, нуждающихся в специальном подходе в плане получения образования, в зависимости от возраста, уровня развития и состояния здоровья (инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата, глухих, позднооглохших, слепых, умственно отсталых, ослабленных детей, детей, переносящих туберкулез, малолетних правонарушителей) создаются специальные образовательные учреждения, классы и школы-интернаты.
针对需要特殊教育的儿童，根据他们的年龄、发展水平和健康状况（运动系统紊乱的残疾儿童、失聪儿童、后天失聪的儿童、失明儿童、弱智儿童、患结核病儿童和少年犯）建立了特殊的机构、班级和寄宿学校。