Кроме того, в своем докладе Генеральной Ассамблее (A/60/358) Специальный докладчик также призвал уделять образованию коренных народов, учитывающему культурные запросы, то приоритетное внимание, которое оно заслуживает как на национальном уровне в рамках государственных программ и бюджетов, так и в международном масштабе, с участием международных учреждений, которые несут ответственность за обеспечение развития и сокращение масштабов нищеты, например, Всемирного банка и Программы развития Организации Объединенных Наций.
此外，特别报告员在其向大会提出的报告（A/60/358）中还敦促在国家一级，在公共方案和预算内，并在国际一级，由负责促进发展和减少贫穷的国际机构，例如世界银行和联合国开发计划署，对文化上合宜的土著人教育给予其应有的优先地位。