Учителям и руководству школ было действительно нелегко относиться к культурному разнообразию как к препятствию, а видеть в нем преимущества для преподавания и возможности для утверждения права на равенство возможностей в сфере образования.
这是教师和行政管理人员面临的挑战，与其是把多样性视为问题，倒不如视为教育优势和加强教育机会平等的权利。