30. Комитет с беспокойством отмечает, что система образования в государстве-участнике имеет два уровня с серьезными различиями между государственными и частными учебными заведениями, в результате чего возможности малоимущих слоев населения ограничены.
30. 委员会关切地注意到，缔约国有两个档速的教育系统，公立学校和私立学校的水平很不一样，这剥夺了低收入社会阶层的平等机会。