Использование опыта в области ПИР дополняется проведением подготовки по вопросам учета гендерных факторов на уровне подразделений и школ, организацией координационных центров по ПИР на уровне регионов и подразделений, а также включением гендерных вопросов в учебные занятия.
性别与发展样本的利用与下列活动互为补充：在各个部门、各级学校举办的对性别问题具有敏感认识的培训、在地区和各个部门组建性别与发展问题协调中心以及将性别问题纳入到教室活动中。