Таких специалистов можно разделить на три основные категории, каждая из которых имеет собственные потребности в области образования, а именно эксперты в области использования пространственной информации, пользователи геоинформации и руководители и политики, занятые разработкой необходимого законодательства и институциональных схем.
他们主要分成三类，每一类都有各自的教育需求：空间信息处理领域的专家；地理信息用户；制定所需立法和体制安排的决策人员。