По мнению некоторых женских неправительственных организаций, анализ учебников по религии свидетельствует о наличии в них дискриминации, поощрении стереотипов и патриархальной модели отношений между мужчинами и женщинами, которые конкретно реализуются через религиозное воспитание.
据一些妇女非政府组织称，对宗教课本的分析发现，书中存在着对女性的歧视，对成见的鼓励，以及两性关系中的父权模式。