В противоположность ситуации на уровне начальных школ, по данным 2003 года, в средних школах наблюдался значительный разрыв в численности учителей-женщин (39 процентов) и учителей-мужчин (61 процент).
2003年的数据显示，与已知的小学阶段情况相反的是，中学阶段的男女教师比例存在较大差距，分别为61%和39%。