Поскольку каждый последующий уровень предполагает проведение более конкретной оценки эффективности учебной программы, для этого требуется также проведение более тщательного анализа, связанного с бóльшими затратами времени.
每上升一个层次，都能更加准确地衡量训练方案实效，但其分析也更加严谨和费时。