16. К препятствиям, способным подорвать усилия по проведению просветительской и информационно-пропагандистской деятельности по вопросам изменения климата, относятся: значительный процент неграмотного населения (АФР); недостаточная преемственность в политике, когда страна сталкивается с изменениями в составе правительства (ЛАК); конкурирующие национальные приоритеты и недостаточность политической поддержки (АФР, АТО); нехватка мер и проектов по адаптации к изменению климата и смягчению его последствий, в рамках которых можно было бы предусмотреть деятельность по просвещению и информированию общественности (ЛАК); и нехватка или неадекватность финансовых, технических и людских ресурсов (все регионы).
16. 损害气候变化教育和外联努力的障碍包括：高文盲率(非洲研讨会)；一国政府更迭时缺乏政策连续性(拉加研讨会)；国家重点相互抵触和缺乏政治支持(非洲研讨会、亚太研讨会)；在适应和缓解方面缺乏原可包含教育和宣传活动的行动和项目(拉加研讨会)；资金、技术和人力资源缺乏或不足(所有区域)。