65. Была также разработана организационная и учебная модель для подготовки бакалавров по межэтническим дисциплинам, в которой делается упор на двуязычное образование, изучение культур, взаимосвязь культур, профессиональную подготовку для трудовой деятельности и начальную подготовку для получения дальнейшего образования.
65. 协调局已建立中学结构和课程模式，把重点放在双语教育、文化知识、文化交流、专业培训和预科进修。