103. Специальный докладчик рекомендовал провести этнографические исследования, которые позволили бы получить представление о влиянии договоров по правам человека на реальную ситуацию в школе, с тем чтобы выявить те стереотипы и предрассудки, которые низводят девочек и девушек до подчиненного положения и препятствуют их участию в школьной жизни.
103. 特别报告员建议展开民族学方面的研究，以便掌握有关人权文书对实际课堂教学情况影响的资料，从而显现出使女童长期处于在从属地位并阻止其参与互动教学过程的那种陈旧刻板形象。