Проведенные исследования показали, что новые образовательные программы положительно сказались на результатах обучения. Наряду с упомянутым существенным недостатком новых образовательных программ является недостаточно быстрое включение в школьные учебники гендерного аспекта.
研究表明，这些教学计划对于教学结果产生了积极影响，但是它们的最大弱点在于当它们试图在学校教材中加入关于男女两性平等的观念时，其行动就显得非常迟缓。