Результатом этого стало Международное исследование для оценки прогресса в овладении навыками чтения (ПИРЛС), которое планируется проводить на основе пятилетнего цикла, начавшегося в 2001 году.
这一工作导致国际阅读识字研究进展研究，从2001年开始，每五年进行一次。