54. Мы призываем государства определить, в какой степени лица африканского происхождения пользуются равенством в национальных системах образования с точки зрения охвата и качества образования.
54. 敦促各国查明其国家教育制度在多大的程度上能为非裔人民提供与人口其他群体相同的教育覆盖面和教育质量。