122. Социальное отчуждение девочек и девушек, которое до сих пор препятствует гендерному паритету и равенству в сфере образования, является следствием не только бедности и действия других структурных факторов, но и недостаточной политической воли многих государств, которые по-прежнему рассматривают образование как услугу второстепенного значения, а не как право человека.
122. 迄今为止阻止教育中男女均等和平等的那种排挤女童现象不仅反映出贫穷和其他结构性的因素，而且也反映出许多国家缺少政治意愿，它们认为教育只是一项非关键的服务，而不是一项人权。