По мнению Специального докладчика, бессмысленно подчеркивать приоритетное значение образования19, если перед ним ставится неосуществимая задача в плане решения проблем экономики.
特别报告员认为，向教育赋予促进经济的不可能的任务而来强调教育的中心地位是荒谬的。 19