Правильно составленный учебник открывает возможность для налаживания активного диалога между учащимися и между преподавателями, увеличивая точки соприкосновения между учениками и их семьями и, в конечном счете, между культурами.
教科书提供了一个机会，供学生之间和教师之间开展参与性的对话，并扩及学生及其家庭之间并最后是文化之间的对话。