Отмечая эти положительные сдвиги, Комитет, тем не менее, попрежнему высказывает обеспокоенность по поводу того, что некоторые дети, и особенно дети, принадлежащие к наиболее уязвимым группам населения, а также дети, проживающие в отдаленных районах, все еще не имеют равного доступа к качественному образованию.
尽管缔约国采取了这些积极步骤，但委员会仍感关注的是，一些儿童，尤其是那些属于最脆弱群体的儿童以及生活在边远地区的儿童，仍然不能平等地获得高质量教育的机会。