Однако столь высокий процент вовсе не означает, что цель &quot; Начальное образование для всех &quot; была достигнута; объяснение подобному положению дел следует искать в других факторах, в частности в наличии определенного числа детей, которые, хотя и выросли из официально установленного возраста начального образования, продолжают посещать начальные школы, а также детей, которые не были переведены в следующий класс и вынуждены оставаться на второй год, или же детей, которые записались в школу с опозданием.
然而这个高平均入学率并不一定意味着小学全民教育的目标已经实现，因为该高平均入学率主要是由于其他原因形成的，比如学生在超过官方规定年龄之后仍继续留在小学，以及学生留级或复读，或者学生在学龄前就已注册。