Результаты исследований, проведенных министерством, говорят о том, что данная ситуация обусловлена рядом причин, самыми существенными из которых являются отсутствие надлежащих материальных и моральных стимулов для посещения неграмотными людьми этих занятий, а также то, что учебные программы и учебники не соответствуют потребностям целевой группы.
教育部进行的研究表明，这种情况可归因于多个因素，其中最重要的是促使人们参加扫盲班的物质和精神鼓励不够，而且课程和课本不符合目标群体的需要。