Эти изменения направлены прежде всего на недопущение того, чтобы этот вид обучения стал новой формой сегрегации, когда школьную карьеру какого-либо ученика невозможно проследить и он рискует отсеяться из школы.
作出这些修订的主要原因是，这一选择不应成为一种新形式的隔离，因为在此过程中，学生的学习经历就无处可查，最终他们也将离开学校系统。