10.5.1 Правительство Нигерии осознает необходимость решения проблем, связанных с негативными гендерными стереотипами по поводу того, что научно-техническое образование является вотчиной учащихся мужского пола.
10.5.1 国内存在的消极性别定型观念认为，理科教育是属于男生的领域，尼日利亚政府很注意解决这些问题的必要性。