Кроме того, в течение 2003/2004 учебного года независимые эксперты произвели повторную оценку умственных способностей детей, которые были отнесены к категории умственно отсталых. 11% из них были признаны способными обучаться в обычных школах, после чего было предложено перевести их в эти школы.
此外，在2003-2004学年，由独立专家对二年级被列为残障的儿童进行了重新评价。 其中11%的儿童被认定适于进普通学校，并建议这些儿童重返这些校园。