ребенок имел право поддерживать связь со своей семьей путем переписки, свиданий (указать число таких контактов), за исключением особых обстоятельств, которые должны быть разъяснены в докладе;
儿童有权通过信件和探访同家人保持联系(列明这种联系的次数)，但特殊情况除外，报告要具体列明这些特殊情况；