3. В системе Организации Объединенных Наций следует поощрять в качестве передовой практики государственную политику и программы обеспечения равных прав коренных народов на образование, а правительствам следует осуществлять дополнительные специальные меры в области образования
3. 应在联合国全系统推动将政府维护土著民族享有平等教育权利的政策和方案作为一项良好实践，各国政府应进一步采取教育特别措施