С другой стороны, в настоящее время встала проблема сохранения достигнутого (безусловно, только положительных результатов) и адаптация к более высоким требованиям развития системы будущего образования.
与此同时，产生了如何保持现有成就（当然是指积极的方面）和使教育系统未来的发展符合更高要求的问题。