В случаях компактного проживания меньшинств, имеются ли дезагрегированные данные о количестве квалифицированных учителей в соответствующих районах и какие меры предусмотрены для подготовки учителей из числа представителей меньшинства?
在少数群体集中的地区，是否有这些地区合格教师的分类数据，以及为培训来自少数群体的教师制定有哪些措施？