115. L &apos; approche adoptée par les organismes des Nations Unies consiste à renforcer les moyens disponibles localement pour appliquer les politiques et programmes conformes à la Déclaration mondiale sur l &apos; éducation pour tous et à la Convention relative aux droits de l &apos; enfant, selon lesquelles d &apos; ici à l &apos; an 2000 tous les enfants devraient avoir accès à l &apos; enseignement primaire et 80 % au moins devraient atteindre un niveau minimum. Il faudrait élargir les activités préscolaires et réduire de moitié les taux d &apos; analphabétisme et s &apos; attacher en particulier à réduire la disparité entre les sexes, l &apos; accent étant mis sur l &apos; éducation des filles et des femmes.
115. Подход Организации Объединенных Наций состоит в укреплении местных возможностей по осуществлению политики и программ в соответствии со Всемирной декларацией &quot; Образование для всех &quot; и Конвенцией Организации Объединенных Наций о правах ребенка, в которых предусматривается, что к 2000 году все дети должны иметь доступ к начальному образованию и по меньшей мере 80 процентов из них получать базовый минимальный уровень начального образования, что деятельность для детей раннего возраста должна расширяться, а показатели неграмотности среди взрослого населения должны быть сокращены в два раза, при этом особое внимание должно уделяться сокращению гендерных различий, с уделением первостепенного внимания образованию для девочек и женщин.