iv) La nécessité de revoir les programmes scolaires pour s &apos; assurer qu &apos; ils prennent en compte les progrès et les mutations techniques; qu &apos; ils inculquent des valeurs et mettent en question les conceptions socio-culturelles qui sont à l &apos; origine de pratiques très discriminatoires (notamment les préjugés contre les femmes, les filles, les minorités culturelles) et amènent les parents à traiter leurs enfants comme des objets; et que les informations portant sur les problèmes à l &apos; examen, en particulier la prostitution et la pornographie, bénéficient d &apos; une diffusion suffisamment large.
iv) необходимость пересмотра существующих учебных программ таким образом, чтобы в них учитывались прогресс и изменения, происходящие под воздействием развития современной техники; предусматривалось формирование ценностей и обсуждение социальных и культурных проблем, выливающихся в такую весьма дискриминационную практику, как проявление предубежденности (по отношению к женщинам, девочкам, культурным меньшинствам) и обращение с детьми как собственностью родителей; и чтобы в них обеспечивалось распространение достаточного объема информации по вопросам, включенным в мандат, в частности таким, как проституция и порнография.