La situation socio-économique personnelle des requérants, par exemple leur degré d &apos; instruction et le niveau de leur revenu, a également eu une incidence sur la manière dont les demandes de réparation étaient rédigées et soumises aux gouvernements respectifs.
Социально-экономическое положение конкретных заявителей, включая уровень образования и доходов, также сказалось на подготовке заявителями претензий и их представление соответствующему правительству.