29. Les gouvernements devraient faire en sorte que les écoles et les établissements d &apos; enseignement observent comme il se doit la Décennie des Nations Unies pour l &apos; enseignement des droits de l &apos; homme (1995-2005), en gardant à l &apos; esprit qu &apos; il faudrait faire prendre conscience aux jeunes de leurs droits sociaux, culturels, économiques, politiques et civils ainsi que de leurs responsabilités envers la société afin de développer des relations intercommunautaires harmonieuses, la tolérance et le respect mutuels, l &apos; égalité entre hommes et femmes. Les gouvernements devraient élaborer des stratégies d &apos; enseignement des droits de l &apos; homme à l &apos; intention des jeunes, en mettant l &apos; accent sur les droits de la femme.
29. Правительствам следует обеспечить, чтобы Десятилетие образования в области прав человека Организации Объединенных Наций (1995-2005 годы) было должным образом отмечено в школах и учебных заведениях. Чтобы ознакомить молодежь с ее гражданскими, культурными, экономическими, политическими и социальными правами, а также с ее общественными обязанностями и развивать гармоничные межобщинные отношения и чувства взаимной терпимости, взаимного уважения, равенства между мужчинами и женщинами и терпимости к многообразию, правительства должны разрабатывать стратегии образования в области прав человека, предназначенные для молодежи, с особым учетом прав человека в отношении женщин.