En fait, on considère de plus en plus que l &apos; éducation n &apos; est pas un problème sectoriel ou un service social, mais qu &apos; elle constitue un instrument indispensable à la transmission de la culture, au renouveau et au développement de la société, en un mot, que c &apos; est le moteur du progrès.
В общем, образование все чаще рассматривается не как секторальная проблема или социальная услуга, а как необходимое средство передачи культуры и обновления и движения вперед общества, т.е. как двигатель прогресса.