Es importante destacar que los cuestionarios a los seis meses fueron concebidos para medir la pertinencia y eficacia del curso de formación, por lo que fue más difícil evaluar las repercusiones a más largo plazo en los planos institucional y de la sociedad.
Следует отметить, что шестимесячные вопросники были разработаны таким образом, чтобы оценивать актуальность и эффективность учебного курса, что затрудняет оценку более долгосрочного воздействия на институциональном и общественном уровне[17].