El organismo británico para las comunicaciones y la tecnología en la educación (BECTA) publicó en mayo de 2005 un informe donde se examinaba en qué medida podía contribuir el OSS a aumentar la eficiencia y funcionalidad del plan de estudios y la administración de los centros.
В мае 2005 года Британское агентство по связи и технологии в области образования (БЕКТА) опубликовало доклад, в котором изучаются возможные масштабы поддержки с помощью ПСОК эффективного и функционального процесса выполнения школьных учебных планов и руководства школами.