El problema consiste en asegurar que la comunidad internacional aprenda de su considerable experiencia para velar por que la adquisición de las aptitudes básicas de alfabetización en los entornos de aprendizaje formal y no formal de hecho den como resultado adultos y jóvenes alfabetizados y autónomos.
Задача, однако, состоит в том, чтобы международное сообщество было способно извлекать уроки из своего значительного опыта деятельности по обеспечению того, чтобы приобретение базовой грамотности как в школьной, так и во внешкольной среде в конечном итоге гарантировало последующую грамотность молодежи и взрослых.