El cuestionario se centraba en la educación no formal impartida a jóvenes y adultos con fines de alfabetización, considerando que ésta era la forma de enseñanza más relegada.
Внимание в вопроснике акцентировалось на программах обучения молодежи и взрослых грамоте с учетом того, что именно этой сфере уделяется меньше всего внимания.