Si bien ha habido progresos sostenidos en el plano mundial desde el Año Internacional de la Alfabetización, 1990, como ilustran los datos de los cuadros 1 a 3 (abril de 2006), se observan grandes disparidades entre las regiones, dentro de los países y dentro de las poblaciones.
Хотя со времени проведения в 1990 году Международного года грамотности на глобальном уровне и наблюдался неуклонный прогресс, о чем свидетельствуют данные, приведенные в таблицах 1 - 3, предоставленные ИС (апрель 2006 года), существуют огромные различия как между регионами, так и непосредственно в странах и между различными группами населения.