Tras sintetizar la bibliografía disponible de investigación y política sobre una amplia gama de cuestiones de alfabetización y escolarización formal, el informe recomienda un enfoque en tres aspectos para renovar y sostener el compromiso: a) escolarización primaria universal de calidad; b) compromiso público nacional y expansión de las disposiciones de alfabetización para los adultos y c) atención sistemática a asegurar un entorno propicio a la alfabetización.
После обобщения имеющейся исследовательской и теоретической литературы по широкому спектру вопросов грамотности и школьного обучения в докладе рекомендуется трехсторонний подход к подтверждению и сохранению приверженности указанной цели: a) всеобщее качественное начальное образование; b) приверженность государства достижению этой цели и расширение усилий по обеспечению грамотности взрослого населения; и c) уделение систематического внимания созданию образовательной среды.