بيد أنه إلى جانب مجرد اﻻعتراف بأن هذه هي الحالة فيما يتعلق بالمنهج الدراسي لمرحلة الطفولة الذي يعلم اﻷطفال مناهضة العنصرية، فإنه ينبغي الضغط من أجل التعليم مدى الحياة ضد الممارسات العنصرية. فما هو الشيء الطيب أساسا في تعليم اﻷطفال عدم اعتناق معتقدات عنصرية ولكن مع عدم القيام ببناء هياكل اجتماعية، مثل المدارس والجامعات والنظم القانونية والبرامج الصحية، بطرق تسلﱢم بوجود التأثيرات العنصرية وتعوض عن اﻷثر المقوض المترتب على العنصرية وعلى مظاهرها الكثيرة اﻷخرى؟
Sin embargo, más allá de la mera admisión de que tal es el caso, deberá promoverse un plan de estudios infantil con enseñanzas contra el racismo y una instrucción duradera contra las prácticas racistas. ¿Qué ventaja esencial había en enseñar a los niños a no tener creencias racistas, al paso no se construían estructuras sociales, como escuelas, universidades, sistemas jurídicos y programas de salud, para reconocer la presencia de influencias racistas y compensar el efecto erosivo del racismo y otras muchas manifestaciones?