١٠١- وطرحت على الفريق العامل أمثلة أخرى من جانب جهات منها الجمعية العالمية ﻻستخدام المدرسة أداة للسلم، والمركز اﻷوروبي لحقوق الروما عن الدور الذي قاما به في حماية وترويج حقوق أقليات الروما على اﻷخص، والطرق التي يمكن بها لجهود التوفيق أن تحّسن العﻻقات بين الطوائف، وتخفف من التوتر، والكيفية التي يمكن بها تعليم أقليات الروما المهارات الﻻزمة لتمكين أفرادها من مقاومة التمييز، والفوز بالوصول المتكافئ إلى أجهزة الحكم والتعليم والعمل والرعاية الصحية واﻹسكان وحقوق التصويت والخدمات العامة.
101. Ejemplos adicionales fueron mencionados, entre otros, por los observadores de la Asociación Mundial de la Escuela como Instrumento de Paz y el Centro Europeo de Derechos de los Romaníes, que se refirieron a su función en la protección y promoción de los derechos de las minorías romaníes, en particular de qué manera las actividades de conciliación podrían mejorar las relaciones intercomunitarias y aliviar las tensiones y cómo las minorías romaníes podrían adquirir los conocimientos necesarios para luchar contra la discriminación y lograr la igualdad de oportunidades en materia de gobierno, educación, empleo, atención de la salud, vivienda, derecho de voto y servicios públicos.