وفي الوقت نفسه، قامت سلطات مضيفة أخرى بخطوات أخرى لتعديل جوانب من برامجها التعليمية. ففي الجمهورية العربية السورية، جرى العمل تدريجيا بخطة دراسية، ومنهج وكتب مدرسية جديدة للمرحلتين اﻻبتدائية واﻹعدادية، وذلك بدءا بالصف اﻻبتدائي اﻷول في العام الدراسي ١٩٩٦/١٩٩٧؛ وفي لبنان، كان من المقرر تنفيذ هيكل تعليمي ومنهج دراسي جديدين وكتب مدرسية جديدة في مدارس الوكالة على أساس تجريبي في العام الدراسي ١٩٩٧/١٩٩٨، وبشكل عام في السنوات التالية. وفي الضفة الغربية وقطاع غزة، كان هناك هيكل تعليمي منقح ومنهج قيد المراجعة لدى السلطة الفلسطينية.
Paralelamente, las autoridades de los países de acogida estuvieron adoptando nuevas medidas para modificar aspectos de sus programas de enseñanza: en la República Árabe Siria se introdujo gradualmente un nuevo plan de estudios, programas de curso y manuales escolares para los ciclos primario y preparatorio a partir del primer grado de enseñanza primaria en el año lectivo 1996/1997; en el Líbano se habrá de introducir con carácter experimental en las escuelas del Organismo una nueva estructura del sistema de educación, programas de curso y manuales escolares en el año lectivo de 1997/1998 en general y en los años siguientes; en la Ribera Occidental y la Faja de Gaza la Autoridad Palestina está examinando la posibilidad de revisar la estructura del sistema de educación y los planes de estudio.