وباختصار، فقد تزايد النظر الى التعليم ﻻ كشاغل قطاعي أو خدمة اجتماعية، وإنما كوسيلة ﻻ غنى عنها لبث الثقافة وتجديد وتقدم المجتمع: أي كمحرك للتقدم.
В общем, образование все чаще рассматривается не как секторальная проблема или социальная услуга, а как необходимое средство передачи культуры и обновления и движения вперед общества, т.е. как двигатель прогресса.