)ج( وضع برامج تدريبية لحراس نظام العدالة عن كيفية معاملة اﻷطفال في المحكمة سواء كضحايا أو كجناة، مع مراعاة آراء مختلف مكونات نظام العدالة، كالمكلفين بإنفاذ القانون واﻷخصائيين اﻻجتماعيين والمحامين والمدعين العامين ووسائط اﻹعﻻم وقضاة الموضوع وعلماء السلوك.
c) создание для блюстителей системы правосудия учебных программ, посвященных тому, как относиться к делам и как вести дела в суде, в которых дети выступают как в качестве жертв, так и в качестве правонарушителей, с учетом точек зрения различных компонентов системы правосудия, как-то работников правоохранительных органов, работников социальной сферы, адвокатов, прокуроров, средств массовой информации, судей первой инстанции, исследователей-бихевиористов;