٠٢ - ومن الناحية السلبية، هناك مجموعة كاملة من المشكﻻت التي يمكن ذكرها، أﻻ وهي: عدم كفاية شمولية النظم التعليمية القائمة، والتمييز القائم على أساس الجنس، والتسرب، واﻹعادة، وعدم كفاية المعلمين المدرﱠبين، وسوء صيانة المرافق، والعجز الرهيب في الكتب واللوازم، وعدم قدرة البيئات على إدامة محو اﻷمية، وتدني مستويات اﻹنجاز، واﻷدهى من ذلك كله تضاؤل اﻹيمان بفعالية التعليم ومدى مﻻءمته لتحسين حياة أفقر التﻻميذ وإغنائها.
20. Если говорить об отрицательной стороне, то можно бесконечно перечислять существующие проблемы: недостаточный охват существующих систем образования, дискриминация по признаку полу, отсев, повторное обучение, недостаточно подготовленные учителя, плохо оснащенные помещения, ужасная нехватка учебников и принадлежностей, обстановка, не способствующая повышению грамотности, низкий уровень достижений и, что, возможно, самое тревожное, снижение доверия к образованию с точки зрения его эффективности и способности улучшить и обогатить жизнь учащихся из беднейших слоев населения.