١٥ - اتخاذ تدابير، بالتعاون مع السكان اﻷصليين، لزيادة المعارف، ابتداء من مستوى المدارس اﻻبتدائية، وحسب سن التﻻميذ ومرحلة نموهم، وذلك بشأن تاريخ وتقاليد وثقافات وحقوق الشعوب اﻷصلية، مع التركيز بصفة خاصة على تدريب المعلمين على جميع المستويات، واتخاذ تدابير ﻹعادة استخدام أسماء اﻷماكن التي اعتادها السكان اﻷصليون.
51. Принятие мер, в сотрудничестве с представителями коренных народов, для расширения, начиная с первой ступени обучения, а также с учетом возраста и уровня развития школьников, знаний об истории, традициях, культуре и правах коренных народов с уделением особого внимания подготовке преподавателей всех уровней и принятие мер по восстановлению названий мест, связанных с коренными народами.