&quot; 9 - تقرر عقد اجتماع لإجراء استعراض منتصف المدة لبرنامج عمل ألماتي: معالجة الاحتياجات الخاصة لدى البلدان النامية غير الساحلية داخل إطار عالمي جديد للتعاون في مجال النقل العابر لصالح البلدان النامية غير الساحلية وبلدان المرور العابر النامية عام 2008، وفقا للفقرة 49 من برنامج عمل ألماتي؛ على أن يمضي الاستعراض قدما، حيثما يكون ضروريا، في ظل تحضيرات فنية على كل من الصعيد الوطني ودون الإقليمي والإقليمي بأفعل وسائل المشاركة المنظمة جيدا والواسعة النطاق، ووفقا أيضا للفقرة 49، ينبغي لمكتب الممثل السامي لأقل البلدان نموا والبلدان النامية غير الساحلية والدول الجزرية الصغيرة النامية أن ينسق العملية التحضيرية، كما ينبغي لمؤسسات منظومة الأمم المتحدة، بما فيها مؤتمر الأمم المتحدة للتجارة والتنمية، وبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي، واللجان الإقليمية، والمنظمات الدولية والإقليمية ذات الصلة أن تقوم، في إطار ولاية كل منها، بتوفير الدعم الضروري لعملية الاستعراض؛
9. Decide celebrar en 2008 una reunión de examen de mitad de período del Programa de Acción de Almaty: atención de las necesidades especiales de los países en desarrollo sin litoral dentro de un nuevo marco mundial para la cooperación en materia de transporte de tránsito para los países en desarrollo sin litoral y de tránsito, de conformidad con lo dispuesto en el párrafo 49 del Programa de Acción de Almaty; en los casos en que resulte necesario, antes del examen se deberían llevar a cabo preparativos sustantivos en los planos nacional, subregional, y regional, de la forma más eficaz, mejor organizada y con la más amplia participación posibles; también de conformidad con lo dispuesto en el párrafo 49, la Oficina del Alto Representante para los Países Menos Adelantados, los Países en Desarrollo sin Litoral y los Pequeños Estados Insulares en Desarrollo debería coordinar el proceso de preparación, y las organizaciones del sistema de las Naciones Unidas, incluidas la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo, el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo y las comisiones regionales, y las organizaciones internacionales y regionales pertinentes deberían proporcionar el apoyo necesario al proceso de examen, en el marco de sus respectivos mandatos;