غير أن القليل منها حظي بدعم من المساعدة متعددة الأطراف أو الثنائية في كفالة أن تكون برامجها لتعليم الكبار غير الرسمي: (أ) مضمونة الموارد بالشكل الكافي وعلى نحو مستدام؛ و (ب) معادلة لشهادات التعليم الرسمي أو شهادات بديلة معترف بها لضمان النوعية؛ و (ج) جزءا لا يتجزأ من الاستراتيجيات متعددة القطاعات أو حتى التخطيط على نطاق قطاع التعليم.
Sin embargo, pocos recibieron un apoyo de la asistencia multilateral o bilateral que permitiera que sus programas de aprendizaje no formal para adultos: a) dispusieran de recursos garantizados suficientes y sostenidos; b) recibieran un trato equivalente al certificado escolar oficial u otra forma alternativa reconocida de garantía de calidad; y c) formaran parte integrante de estrategias multisectoriales o incluso de una planificación para todo el sector de la educación.