وعلى الرغم من تحقُّق شبه تعادل بين البنات والبنين في القيد في المدارس الابتدائية، ما زال الأطفال الذين ينتمون إلى أقليات إثنية، وذوو الإعاقة، والأطفال الذين يعيشون في مناطق نائية مستبعدين من التعليم في بلدان كثيرة.
虽然小学入学率已几乎实现男孩女孩均等，但在许多国家少数民族儿童、残疾儿童、偏远地区儿童仍然不能上学。