50 - وقد تفيد المدارس كمواقع لاستدامة نموذج ديني أو أيديولوجي منفرد، ولا تأخذ في الاعتبار التنوع الديني أو تنوع الاعتقاد الواسع، وتمحو كل رموز ذلك الفرق، وترمي إلى استيعاب الجميع في &quot; وحدة &quot; وطنية (غير متسامحة).
50. 学校可以是延续单一宗教或意识形态理念的场所，其方式是不接受宗教或信仰多样性，铲除这方面的所有差异表征，目的是同化所有人以形成一个(不容忍的) &quot; 团结 &quot; 国家。