49- وتتخذ التدابير التثقيفية التربوية للتأثير على المواقف النمطية بشأن أدوار ومسؤوليات كل من المرأة والرجل في جميع المستويات العمرية، ابتداء من مرحلة الطفولة المبكرة، وفي جميع مراحل العملية التعليمية - في الفصول الدراسية لجميع المواد الدراسية، ضمن الصف أو خارجه، وذلك عند وضع المواد التعليمية، بما في ذلك المناهج والكتب المدرسية، والملصقات، والوسائل البصرية، والجداول.
49. 从低龄层开始，在各个年龄层、各级教育阶段----上课、课内外活动期间以及制定教学材料----教学方案、教科书、宣传画、图示和图表时，开展了治理关于男女角色和责任的陈规定型观念的教育措施。