12- وأخيراً، وفيما يتعلق بالانتفاع بالتعليم، أكّد فريق الخبراء المشترك على أن انتفاع الأشخاص المعوقين بالتعليم ما زال يمثل تحدياً في شتى أنحاء العالم، وشدد على ضرورة صياغة تعريف لمفهوم الانتفاع ووضع معايير لتقييمه.
12. 最后，关于教育的无障碍环境，联合专家组强调，残疾人的无障碍环境在全世界都依然是一项挑战，必须明确无障碍环境概念的定义，制定评估标准。