41- يرجى تقديم معلومات إضافية عن تعريف مفهوم &quot; مشقة لا يمكن تبريرها &quot; الذي يمكن أن تتذرع به مدرسة ما للامتناع عن قبول تلميذ/طالب من ذوي الإعاقة، ولا سيما ما إذا كانت هناك معايير موضوعية لإجراء مثل هذا التقييم (الفقرة 24-3 من تقرير الدولة الطرف).
41. 由于学校可援引 &quot; 不合情理的困难 &quot; 而拒绝接受残疾儿童/学生，请补充说明 &quot; 不合情理的困难 &quot; 的定义。 请提供做出这项评估所采用的既定的客观标准。