23- ويمثل الفصل القائم على نوع الجنس في التخصصات الأكاديمية ظاهرة مستمرة في شتى البلدان/المناطق، وهي ظاهرة تعززها الأعراف الثقافية والقوالب النمطية فيما يتعلق بالقطاعات التي تعتبر حكراً على الإناث أو على الذكور.
23. 各国/各区域始终存在学科中的性别隔离，文化规范和以及男性或女性行业的刻板印象强化了这一现象。