52 - ينبغي للرؤية التي تعتمدها الأمم المتحدة للخطة الدولية للتعليم، لدى النظر في الاتجاهات المستجدة في حقل التعليم على مستوى العالم وفي منظورات التطلع إلى المستقبل، أن تأخذ مأخذ التسليم التنوع الذي يكتنف الأوضاع الإنمائية العالمية وما يفرضه ذلك من تحديات محددة أمام التعليم، بما في ذلك الوضع في البلدان ذات الدخل المتوسط وذات الدخل المرتفع التي ربما تكون قد حققت ما يتصل بالتعليم من الأهداف الإنمائية للألفية ولكنها لا تزال تجابه تحديات مهمة في هذا الميدان.
52. 当考虑全球教育领域的新兴趋势和未来前景时，联合国国际教育议程远景应承认全球发展情况的多样性及其给教育带来的具体挑战，包括要考虑到中等收入和高收入国家的情况，这些国家可能已实现与教育有关的千年发展目标，但它们在教育领域仍面临重大挑战。