(ج) اللجوء بشكل غير ملائم ومفرط إلى اتخاذ تدابير تأديبية بحق أطفال السكان المحليين والكنديين المنحدرين من أصول أفريقية في المدارس، كالفصل وإحالة الأطفال إلى الشرطة، فضلاً عن ارتفاع عدد هذه المجموعات من الأطفال في المدارس البديلة؛
(c) 学校对土著及非裔加拿大儿童不当和过度使用惩戒措施，如停课和将儿童转交警方，并且这些儿童在替代性学校中人数过多；