وقد خلص التقييم إلى ضعف تلك العملية وإلى أن التعلم بشكل منفرد لا يمكن أن يصبح تعلما على مستوى المنظمة إلا إذا جرى بشكل رسمي وممنهج جمع الدروس وتدوينها ونشرها.
它得出结论认为，这一进程比较薄弱，而且只有正式和有系统地收集、记录和传播经验教训，个人学习才能成为组织学习。