(ب) الحالات النادرة التي تراعى فيها آراء الأطفال عند وضع المقررات الدراسية والمواد التعليمية، وضعف المشاركة في مجالس الطلاب، رغم وجودها في معظم المدارس، بسبب تدني الوعي وقلة سبل المشاركة النشطة المباشرة وإمكانية التأثير الحقيقي على صنع القرارات في الشؤون المدرسية؛
在学校课程和教材中，很少考虑到儿童的意见；尽管大多数学校都建立了学生会，但由于学生不大了解，且直接积极参与学校事务并切实对学校事务施加决策影响的可能性有限，学生参与学生会的力度不足；