:: السير بخطوات منهجية مدروسة ومتدرجة في إعداد الكتاب المدرسي، بدءاً بالتخطيط له ثم كتابة مسودة النصوص ثم مراجعتها ثم العمل علي إخراج الكتاب وإدخال الصور والرسوم التوضيحية فيه، بعد ذلك ينبغي تجريب الكتاب علي نطاق ضيق وتقويمه قبل اعتماده بصورة نهائية، وتعديل مضمونه في ضوء نتائج التجريب.
:: 通过渐进的、系统的、精心构思的步骤进行课本的编写，首先是规划，其次是起草课文，再次是修订，最后是出版。 课本应包含解释性说明和图画。 接下来的阶段应是在最终通过前进行小范围的试用和评估，以便根据试用结果对内容进行修订。