(ز) أن النتائج التعليمية متدنية كما بينت ذلك اختبارات برنامج التقييم الدولي للطلاب لعام 2009 التي لم يجتزها إلا 43 في المائة من الأطفال التايلانديين البالغة أعمارهم 15 سنة في القراءة والعلوم وإلا 53 في المائة في الرياضيات، مع تفاوت هام بين المناطق الحضرية والريفية.
从2009年国际学生评价项目(PISA)测试可以看出，教育成果不高，15岁泰国儿童只有43%通过了阅读和科学测试，有53%通过了数学测试，而且城乡之间差异很大。