317- يتبين مما سبق أن الأهداف المحددة لهذا المستوى ينبغي أن تكون أكثر طموحاً وينبغي تفصيلها بقدر الإمكان في نوعي التعليم الرسمي وغير الرسمي وداخل الأخير فيما يتعلق بكل من مراكز التعليم غير الرسمي لمرحلة ما قبل المدرسة والمراكز الرسمية للتعريف بالمدرسة.
317. Ce qui précède amène à dire que les objectifs à ce niveau devraient être plus ambitieux et, si possible, ventilés selon la modalité (classique et non classique) et selon les établissements (CEPENF et CCIE &apos; s).