وتبرز المبادئ التوجيهية نهجا تكامليا بدرجة أكبر بالنسبة للبرمجة وتؤكد على تحليل المدخﻻت ﻻ على عملية إنجاز هذه المدخﻻت.
Les directives accordent une large place à une démarche plus intégrée de la programmation et mettent l &apos; accent sur l &apos; analyse des apports plutôt que sur le processus de mise en place de ces apports.