٥٥١- وبالرغم مما شهدته هذه المرحلة من توسع في أعداد الملتحقين بالتعليم فإن هناك اختﻻﻻت واضحة من منظور العﻻقة بين التوسع في قاعدة استيعاب اﻷطفال في سن التعليم في الفئة العمرية ٦-٥١ سنة مقارنة بالفئة العمرية من السكان الموازية لها، استناداً إلى النتائج النهائية لتعداد عام ٤٩٩١، مع إبراز مدى القدرة على بلوغ اﻷهداف التي رسمتها اﻻستراتيجية الوطنية للسكان ٠٩٩١-٠٠٠٢ وذلك على النحو التالي:
156. Quelle que soit l &apos; augmentation du nombre des élèves dans l &apos; enseignement de base, il y a un déséquilibre évident entre le nombre des enfants de 6 à 15 ans scolarisés et le groupe d &apos; âge correspondant dans l &apos; ensemble de la population, tel qu &apos; il résulte du recensement de 1994. Cependant, la nécessité d &apos; atteindre les buts fixés dans la Stratégie nationale de la population pour 1990-2000 est renforcée par les constatations suivantes :