واستناداً إلى هذا المقياس، تبين أن مهارات الكنديين فيما يتعلق بمعرفة القراءة والكتابة تتفاوت على النحو التالي: في المستوى اﻷول، يواجه ٢٢ في المائة من الكنديين صعوبات بالغة في القراءة، وتتاح لهم مهارات أو استراتيجيات أساسية قليلة جدا لفكّ رموز النصّ والتعامل معه، ويدركون بشكل عام أن لديهم مشاكل في هذا الخصوص.
Selon cette échelle, on constate que les Canadiens se situent aux niveaux suivants. Niveau 1 : 22 % des Canadiens ont des difficultés extrêmes à lire. Ils ont très peu d &apos; aptitudes ou de techniques de base leur permettant de décoder le texte et de l &apos; interpréter. En général, ils sont conscients qu &apos; ils ont des problèmes.