٧٥ - وفيما يتعلق بقائمة &quot; المخالفين &quot; التي وضعتها بلدان اﻻتحاد اﻷوروبي، تساءل عن عدد &quot; المخالفين &quot; الذين ﻻ يردون في القائمة ﻻعتبارات سياسية - أو ﻻعتبارات تتعلق باﻻرتزاق: كم عدد البلدان التي لم تجر فيها انتخابات حرة ولم تعترف بالتعددية السياسية، وتجاهلت حقوق اﻹنسان، ومع ذلك لم يرد اسمها في هذه القائمة؟
75. En ce qui concerne la liste européenne des bons et des mauvais élèves, il se demande combien de vrais mauvais élèves ont été absous au nom de considérations politiques, économiques, voire bassement commerciales: combien de pays qui n’ont jamais organisé d’élections libres, qui ne reconnaissent pas le pluralisme politique, qui récusent en bloc les droits de l’homme ont-ils été volontairement omis de la liste?