سبق القول بموجب المادة 24 أن نظام التعليم العربي عانى في إسرائيل بصفة عامة من مشاكل المناهج التربوية ونوعية التعليم، ومن انخفاض مستوى الأداء بين التلاميذ، ومن نقص نسبي في المرافق الكافية وانخفاض مستوى التمويل الحكومي بالمقارنة مع نظام التعليم اليهودي.
Comme on l’a vu au sujet de l’article 24, le système d’éducation arabe a souffert en Israël de problèmes de méthodes et de qualité pédagogiques, d’une pénurie relative de structures appropriées et d’un moindre niveau de financement de la part des pouvoirs publics par rapport au système d’enseignement juif et se traduit par un niveau d’instruction inférieur des élèves.