5. The Commission on the Status of Women last considered education and training as a priority theme in 1997, and has repeatedly addressed critical aspects of women &apos; s and girls &apos; access to and participation in education, training, science and technology, as well as access to decent work, in its deliberations and outcomes, including in its agreed conclusions of 2007 on the elimination of all forms of discrimination and violence against the girl child (see E/2007/27-E/CN.6/2007/9, chap. I.A).
Le dernier examen de l &apos; éducation et de la formation par la Commission de la condition de la femme en tant que thème prioritaire remonte à 1997, et la Commission s &apos; est à maintes reprises intéressée aux aspects les plus importants de l &apos; accès et de la participation des femmes et des filles à l &apos; éducation, à la formation, à la science et à la technologie, ainsi que de leur accès à un travail décent, dans ses travaux et dans les documents qui en sont issus, notamment les conclusions concertées de 2007 sur l &apos; élimination de toutes les formes de discrimination et de violences à l &apos; égard des petites filles (voir E/2007/27-E/CN.6/2007/9, chap. I.A).