There was general consensus at the UNESCO seminar mentioned in paragraph 45 above that there is an urgent need for climate change education, and that this education should be interdisciplinary and holistic, integrating scientific, social, gender, economic, cultural and ethical dimensions and incorporating local, traditional and indigenous knowledge perspectives and practices.
46. Les participants au séminaire de l &apos; UNESCO mentionné au paragraphe 45 ci-dessus ont tous reconnu qu &apos; il est urgent désormais de dispenser une éducation au changement climatique et que cette éducation doit être multidisciplinaire et globale, et tenir compte des dimensions scientifiques, sociales, économiques, culturelles et éthiques ainsi que de l &apos; égalité des sexes et intégrer les perspectives et les pratiques offertes par les connaissances locales, traditionnelles et autochtones.