The final session on the first day was framed as a dialogue between high school students and an expert panel to discuss the challenges and opportunities in integrating climate education in schools, as well as the role of students in mitigating the risk of and adapting to climate change.
12. La dernière séance de la première journée a consisté en un dialogue entre des lycéens et un groupe d &apos; experts qui ont examiné les difficultés soulevées et les possibilités offertes par l &apos; introduction de l &apos; éducation en matière de changements climatiques dans les programmes scolaires, ainsi que le rôle que peuvent jouer les élèves dans l &apos; atténuation des risques et l &apos; adaptation aux changements climatiques.