79. At the country level, while STIs in Myanmar engaged in the highest number of initiatives in non-formal education in Asia (84 per cent of the total non-formal education initiatives by STIs in Asia in 2008 and 75 per cent in 2009), in Saudi Arabia their share in formal education initiatives in Asia was 64 per cent, reducing to 51 per cent in 2009.
79. À l &apos; échelle des pays, si les institutions scientifiques et technologiques du Myanmar ont mené le plus grand nombre d &apos; initiatives dans le domaine de l &apos; éducation non formelle en Asie (84 % du nombre total d &apos; initiatives d &apos; éducation non formelle menées par des institutions scientifiques et technologiques en Asie en 2008, et 75 % en 2009), les institutions scientifiques et technologiques d &apos; Arabie saoudite ont comptabilisé 64 % des initiatives menées en 2008 dans le domaine de l &apos; éducation formelle en Asie, et 51 % de celles menées en 2009 dans la région.