However, scientific fields, with the exception of life sciences, are often viewed as lacking a clear social purpose, a perception that can be reinforced by curricula and pedagogic practices that are often biased towards boys &apos; interests.
Toutefois, elles considèrent que souvent, les domaines scientifiques, à l &apos; exception des sciences de la vie, n &apos; ont pas un objectif social bien défini. Cette perception est peut-être renforcée par des programmes et des pratiques pédagogiques qui privilégient souvent les intérêts des garçons.