(ب) التحقق من اقتراح نهج للتعلّم محوره الناس (يستهدف محو الأمية الإيكولوجية والإشراف الإيكولوجي) يرمي بوجه خاص إلى بلوغ الجهات غير الحكومية صاحبة المصلحة وبرامج تنمية المناطق المحلية؛
b) проверка на предмет того, предусмотрен ли учебный подход с ориентацией на конкретные аудитории (предполагающий обеспечение экологического просвещения и наставничества), конкретно нацеленный на обеспечение охвата негосударственных заинтересованных сторон и программ развития локальных территорий (ПРЛТ);