ومن ثم، يمكن للبرامج وضع مبادئ توجيهية من خلال سياسات لإدارة المعارف واستخلاص الدروس المستفادة، وأيضا من خلال أنظمة أو إجراءات أخرى ذات صلة، من قبيل سياسة للتقييم على سبيل المثال (انظر الفصل الرابع، الاستنتاج ألف).
Так, программы могут установить руководящие принципы через политику в вопросах управления знаниями или учета накопленного опыта, а также через другие соответствующие системы или процедуры, такие, например, как политика в области оценки (см. главу IV, вывод A).