وفي حين لا تزال النساء على الصعيد العالمي ممثلات تمثيلا ناقصا في مجالات العلوم والتكنولوجيا، إذ بلغ متوسط نسبة الطالبات 29 في المائة في التعليم العالي في مجال العلوم و 16 في المائة في مجال الهندسة في عام 2006(26)، فقد اقتحم مزيد من النساء هذين المجالين وغيرهما من المجالات الدراسية التي يهيمن عليها عادة الذكور في عدد من البلدان.
Хотя в глобальном масштабе женщины попрежнему недопредставлены в сфере науки и техники и в 2006 году на их долю в среднем приходилось 29 процентов от общего числа студентов высших учебных заведений, обучавшихся научным специальностям, и 16 процентов -- инженерным специальностям26, все больше женщин в целом ряде стран находят применение своим силам в этих и других сферах обучения, в которых традиционно доминируют мужчины.