ويتألف البرنامج من دراسات حالة إفرادية قطرية تتناول التخطيط للتعليم وإدارته أثناء حالات الطوارئ ومرحلة إعادة البناء (بوروندي، وتيمور - ليشتي، ورواندا، والسودان، وسيراليون، وفلسطين، وكوسوفو، وهندوراس)؛ ودراسات مواضيعية على صعيد السياسات بشأن إدماج الشباب المعرضين للخطر في مرحلة ما بعد الصراع؛ وتنسيق التعليم في حالات الطوارئ ومرحلة إعادة البناء؛ وإدارة شؤون المدرسين في حالات الطوارئ؛ والتأكد من التحصيل الدراسي للتلاميذ في حالات الطوارئ وإعطائهم شهادات عليه، دليل لمسؤولي وزارات التربية والوكالات التي تقدم إليها المساعدة في التخطيط التربوي وإدارة شؤون التعليم في حالات الطوارئ وإعادة البناء.
Эта программа включает следующие вопросы: целевые страновые исследования в области планирования образования и управления им в чрезвычайных ситуациях и в условиях восстановления (Бурунди, Гондурас, Косово, Палестина, Руанда, Сьерра-Леоне, Судан и Тимор-Лешти); тематические программные исследования по вопросам интеграции молодежи, входящей в группы риска, в постконфликтных ситуациях; координация деятельности в области образования в чрезвычайных ситуациях и в условиях восстановления; руководство преподавателями в чрезвычайных ситуациях; утверждение и подтверждение успеваемости учащихся в чрезвычайных ситуациях, подготовка для сотрудников министерств образования и учреждений, оказывающих им помощь, руководства по вопросам планирования образования и управления им в чрезвычайных ситуациях и в условиях восстановления.