وفي السنوات الأخيرة، ازدادت المفاضلة التعليمية في المقام الأول بين الأولاد: إذا كانت الأغلبية تسعى إلى مواصلة تعليمها بعد إنهاء التعليم الأساسي، وبخاصة المواصلة في المدارس الثانوية العليا، فإنه من الناحية الأخرى بالتالي، ازدادت أيضا نسبة الأولاد الذين لا يتمون حتى التعليم الأساسي (Saar 1999: 29).
En los últimos años, la diferenciación educacional ha aumentado, en particular entre los varones: por una parte, la mayoría quiere continuar sus estudios una vez terminada la escuela básica, sobre todo en la escuela secundaria superior; por la otra, la proporción de muchachos que ni siquiera terminan la escuela básica también ha aumentado (Saar 1999:29).