ويساور اللجنة القلق أيضاً إزاء انخفاض مستويات التعليم بين الأطفال في الدولة الطرف والفوارق الجنسانية والفوارق بين الريف والحضر فيما يتعلق بمعدل المواظبة على الدراسة، ومحدودية حصول الأطفال المعوقين على فرص التعليم النظامي أو المهني وعدد الأطفال المتخلفين عدة سنوات في تعليمهم الابتدائي، وارتفاع معدل تسرب الأطفال الذين لا يستكملون الدراسة.
También le preocupan al Comité los bajos niveles de educación entre la infancia del Estado Parte, las disparidades entre los sexos y entre la población rural y la urbana en cuanto a asistencia escolar, el acceso limitado de los niños con discapacidad a las oportunidades de educación oficial y profesional, el número de niños con un retraso de varios años en la educación primaria y el índice elevado de abandono escolar entre los que asisten a la escuela.