وقد تناولت التعديلات المدخلة على القوانين الخاصة بالمدارس لسنة 1995 في جملة أمور لمهمة من أصعب المهام في الخطة الوطنية المتعلقة بالتدابير التي يلزم اتخاذها لتقليل العواقب السلبية للعجز الطبي(372): &quot; فيما يخص للأطفال الذين يعانون من حالات عجز حادة بوجه خاص والذين يجيز القانون الخاص بالمدارس إعفائهم من التعليم الإلزامي، العمل على تدبير التعليم بالمعنى الأوسع للكلمة، حتى يتسنى لهؤلاء الأطفال أيضاً ممارسة حقهم في تلقي تعليم &quot; .
Las modificaciones a la Ley de escuelas de 1995 afectó, entre otras cosas, a una de las tareas más difíciles del Plan nacional de medidas para reducir las consecuencias negativas de la discapacidad médica: &quot; En el caso de niños gravemente discapacitados a los que la Ley de escuelas exime de la enseñanza obligatoria, organizar una educación, en el sentido amplio de la palabra, de tal forma que también esos niños puedan ejercer su derecho a recibir una educación &quot; .