وتكشف هذه الدراسة عن أنه رغم نجاح تلميذات المدارس الثانوية في الأنشطة التي تديرها الجامعات للإثراء في مجال العلوم ( &quot; الشباب ذو الميول العلمية &quot; )، فإن البنات لا يشكلن إلا 35 في المائة فقط من مجموع المدرجين بصفة عامة وتتضاءل نسبتهن في مجالي العلوم البحتة والتكنولوجيا.
Este estudio reveló que, si bien a las alumnas de colegios secundarios les va bien en los cursos universitarios de enriquecimiento científico ( &quot; Juventud orientada hacia la ciencia &quot; ), las muchachas representan tan sólo 35% de la matrícula total y su peso relativo en las ciencias exactas y el campo tecnológico es incluso menor.