11- وفيما يتعلق بالمجال التعليمي، نفذ بعض الأنشطة الخاصة بالتدريب ونشر المعلومات أو يجري تنفيذها: كمشروع EDUCA SeRe، لتطوير التعليم بالاستشعار المبكر على مستوى المدارس الأساسية والعليا باستخدام الصور التي يوفرها الساتل CBERS؛ ودورة لمعلمي المدارس (الدورة الرابعة عن الاستشعار المبكر لأغراض التطبيقات البيئية)؛ والدورة التعريفية لعلم الفلك والفيزياء الفلكية، والاجتماع الثاني الخاص بمستعملي بيانات الاستشعار عن بعد في المعهد الوطني لبحوث الفضاء في كويابا، مع محاضرة عن مشروع EDUCA SeRe؛ والمسؤولية عن اسداء المشورة التقنية لمشروع حافلة الفضاء، المصمم لطلاب المدارس الأساسية والعليا؛ والدورة الدراسية السنوية المسماة &quot; مدرسة الفضاء &quot; ، التي ستعقد في الفترة من 3 إلى 13 تشرين الثاني/نوفمبر 2001 في المعهد الوطني لبحوث الفضاء؛ والتنظيم المحلي لحلقة العمل الاقليمية لمعالجة البيانات الخاصة بأمريكا اللاتينية الواردة من البعثتين الفضائيتين شاندرا وساتل الأشعة السينية المتعدد المرايا - نيوتن التي عقدتها لجنة أبحاث الفضاء (كوسبار) في الفترة من 4 إلى 13 كانون الأول/ديسمبر 2001 في المعهد الوطني لبحوث الفضاء.
11. En cuanto a la educación, se han realizado o están en curso algunas actividades de capacitación y divulgación: el proyecto EDUCA SeRe para el desarrollo de la enseñanza sobre teleobservación a nivel primario y secundario con imágenes del CBERS; un curso para maestros de escuela (IV curso de teleobservación para aplicaciones ambientales); una introducción a la astronomía y astrofísica; la segunda reunión de usuarios de datos de teleobservación, celebrada en el Instituto Nacional de Investigaciones Espaciales (INPE)/Cuiabá, incluida una conferencia sobre el proyecto EDUCA SeRe; la función de brindar asesoramiento técnico para el proyecto relativo a un autobús espacial, destinado a los alumnos de enseñanza primaria y secundaria; el cursillo espacial anual, celebrado del 3 al 13 de noviembre de 2001 en el INPE; la organización en el país, de un curso práctico regional del Comité de Investigaciones Espaciales (COSPAR), destinado a América Latina, sobre el procesamiento de datos de las misiones espaciales Chandra y XMM-Newton (4 a 13 de diciembre de 2001, INPE).