ونخلص من هذين الرسمين إلى نتيجتين هامتين: أولا، أن الفجوة بين الجنسين داخل مهنة التدريس في صفوف العرب أصغر بكثير؛ وثانيا، أنه كلما ارتفع مستوى المؤسسة التعليمية تناقصت الأغلبية النسائية بين المدرسين.
De ellos se pueden extraer otras dos conclusiones interesantes: primero, la brecha entre mujeres y hombres en la docencia es considerablemente menor entre los árabes; segundo, a medida que se eleva el nivel de las instituciones de enseñanza, disminuye la mayoría femenina en el personal docente.