ويعمل 2.3 في المائة من المعلمين في مدارس الطفولة المبكرة، و44.4 في المائة منهم في المستوى الابتدائي، و53.3 في المائة منهم في المستوى الثانوي.
Los centros de preescolar empleaban al 2,3% del total de maestros, las de nivel primario al 44,4% y las de nivel secundario al 53,3%.