وتشمل تلك المخططات المدارس الحكومية التي تعتمد في التعليم على لغة الماوري، ومعاهد الواننغا (انظر الفقرة 495، والحاشية رقم 105)، ودورات دراسية بلغة الماوري للمعلمين، وبرامج إنمائية مهنية للمساعدة على إدخال مناهج الدراسة النيوزيلندية في مدارس الماوري، و &quot; أعشاش اللغة &quot; أو مراكز الغمر الكامل بلغة الماوري في مرحلة الطفولة المبكرة، وتدريب الموظفين الماوريين في تلك المراكز، وبرامج الوالدين بصفتهما المعلمين الأوّلين والمخصصة لأهالي الماوري، والبحث في نتائج تعليم الماوري، وموارد تعليم اللغة، وتدريب المعلمين الماوريين. كما أعد &quot; مسلك للمهارات &quot; وبرنامج تدريبي مهني للشعب الماوري من أجل زيادة مشاركة الماوريين في التدريب/إعادة التدريب والتعليم ما بعد المرحلة المدرسية والإلزامية.
Entre sus planes cabe destacar: Kura Kaupapa Maori (escuelas estatales de inmersión en el idioma maorí); wananga (véase párrafo 495, nota 105); cursos de inmersión en el idioma maorí para prácticas de profesores y programas de desarrollo profesional para la introducción del programa de estudios de Nueva Zelandia en maorí; Te Kohanga Reo ( &quot; nidos de idioma &quot; o centros de inmersión en la lengua maorí en la primera infancia); capacitación del personal maorí de Te Kohanga Reo; programas de padres como primeros maestros, dirigidos a padres maoríes; investigación del rendimiento escolar maorí; recursos didácticos de idiomas; y formación de maestros maoríes; también se han planeado un Itinerario de Aptitudes y un programa profesional maorí para aumentar la participación de los maoríes en la educación, capacitación y reciclado posteriores a la enseñanza obligatoria.