ссылаясь на соответствующие резолюции, принятые Генеральной Ассамблеей и Комиссией по правам человека в отношении Десятилетия образования в области прав человека Организации Объединенных Наций, 1995-2004 годы, деятельности по общественной информации в области прав человека, включая Всемирную кампанию по общественной информации в области прав человека и осуществление и последующую деятельность в развитие Венской декларации и программы действий, проекта Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры, озаглавленного «На пути к культуре мира», и Дакарские рамки для осуществления действий, принятые на Всемирном форуме по вопросам образования, в которых, в частности, вновь подтверждается возложенная на Организацию Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры ответственность за координацию деятельности партнеров в рамках инициативы Образование для всех и поддержание их сотрудничества в процессе обеспечения качественного базового образованияСм. Заключительный доклад Всемирного форума по вопросам образования, Дакар, Сенегал, 26-28 апреля 2000 года, Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры, Париж, 2000 год.,
回顾大会和人权委员会通过的关于1995-2004年联合国人权教育十年和人权领域的新闻活动的各项有关决议，包括世界人权宣传运动及《维也纳宣言和行动纲领》的实施和后续活动、联合国教育、科学及文化组织题为"促进和平文化"的项目，世界教育论坛通过的《达喀尔行动纲领》，该行动纲领除其他外，重申联合国教育、科学及文化组织的任务是协调普及教育行动合作伙伴的工作以及在保证优质基础教育方面保持集体势头，见《世界教育论坛的最后报告，2000年4月26至28日，塞内加尔达喀尔》，联合国教育、科学及文化组织，2000年，巴黎。