3, 4. а) Ишԥааирԥши Павел Аҩыра аҭҵаареи амаҵзураҿы ақәҿиареи шеидҳәалоу? б) Иҟаҳҵалар акәзеи, Абиблиа зҳарҵо рхаҭа уи аҭҵаара ргәазҭаҳҵар ҳҭахызар?
3, 4. (a) How did Paul connect study of the Scriptures with a productive ministry? (b) Before we encourage our students to study the Bible on their own, what must we be doing?