ففي سياق تعلم اللغة، على سبيل المثال، من الممكن أن يفكر الشخص في الجوانب الجزئية فيما يخص المفردات، والتعبيرات، والجمل، ويفرق بينهم في المواقف والأحداث (الجوانب المتوسطة) والتفاصيل الاجتماعية-الثقافية أو الدلالات اللفظية المعقدة (الجوانب الكلية).
For example, in the context of language learning, one might think of micro aspects in terms of vocabularies, phrases, sentences, and distinguish them from situations and episodes (meso aspects) and socio-cultural specifics or complex semantics (macro aspects).