The war, the constant threat of poverty and the need to survive kept him away from school and college and despite what he recognises as "marvellous" secondary school teachers he was largely self taught.
Sõda, püsivat ohtu vaesuse ja vajadus ellu jääda hoida teda eemal kooli ja kolledži ja hoolimata sellest, mida ta tunnistab, kui "suurepärane" keskkooli õpetajad ta oli suures osas ise õpetanud.