ويستند هذا التوقع إلى ملاحظة مؤداها أنه لما كان عدد الملمين بكيفية انتقال الفيروس محدودا، ”لم يكن ثمة دور لمزايا التفوق في العلم وفي الإيرادات التي تجعل أصحابها في العادة أقدر على الإلمام بسبل الوقاية من الإصابة بالفيروس، وأقدر على شراء الرفالات أو اتخاذ غير ذلك من تدابير تجنب الإصابة“ (البنك الدولي، 1999).
This expectation is based on the observation that, early in the epidemic, knowledge about HIV transmission and prevention was limited, so that “the protective advantages that higher education and income would normally provide — a greater ability to learn about HIV prevention and more resources to purchase condoms or take other steps to avoid infection — did not come into play” (World Bank, 1999).