(أ) إيلاء أهمية أكبر لدور اللجان الوطنية ومساهمتها في إنفاذ الحق في التعليم، بما في ذلك تنظيم برامج تدريبية؛
(a) To give greater consideration to the role of and contribution by the National Commissions for UNESCO in the implementation of the right to education, including the organization of training programmes;