وعند وصولهم للصف الثالث، فإن الأطفال الذين ليس لديهم تلك التنشئة والتفكير من البداية يبدأون في إدراك أنهم متأخرون، فماذا يعملون؟
And by the third grade, the kids who didn't have that structure and minding in the beginning start to realize they're behind, and what do they do?