وحدد الخبراء الذين حضروا اجتماع نيروبي المعني بالعنف ضد الأطفال في المدارس خمس فئات للعنف في المدارس: العقاب البدني الذي يمارسه المدرسون، بما في ذلك الشباب؛ والعنف القائم على أساس نوع الجنس، الذي يرتكبه المدرسون ومديرو المدارس أو طلابها، ويشمل الجنسية الغيرية وكراهية الجنسية المثلية؛ والاستئساد على الضعفاء، والذي يتم الإعراب عنه من خلال تكنولوجيات جديدة، وعنف العصابات واستعمالها الأسلحة وأثر ذلك على الحياة في المدارس، بما في ذلك الاتجار بالمخدرات والاغتصاب الجماعي؛ واتخاذ المدارس أهدافا للنيل منها، بما في ذلك تدمير المدارس وممتلكات المدرسين، وأعمال التخريب والاختطاف.
Experts attending the Nairobi meeting on violence against children in schools identified five main categories of violence in schools: corporal punishment used by teachers, including verbal abuse; gender violence perpetrated by teachers, school administrators or students and including heterosexism and homophobia; bullying, also expressed through new technologies; gang violence, their use of weapons and the effects on life within the schools, including drug trafficking and gang rape; schools as “targets”, including destruction of school and teacher property, vandalism and kidnappings.