3 - إنشاء أعراف للمناهج الطبية المشتركة من أجل التعليم الكلي غير المجزأ لأصول الرعاية الصحية على مستوى الجامعة بما يعني وضع نهج متكامل يجمع بين المعرفة الصحية لأغراض الرعاية الصحية غير المجزأة، بما في ذلك الطب العادي والطب المثلي والطب الهندي التقليدي وطب الأعشاب والطب اليوناني والتداوي الطبيعي واليوجا والوخز بالإبر، والوسائل الطبية المكملة والبديلة.
Establishment of norms for a common medical curriculum for holistic health care education at University level which combines an Integrated Approach to Health Knowledge for Holistic health care, including Allopathic, Homoeopathic, Ayurvedic, Herbal, Unani, Nature Cure Yoga Acupuncture, Complementary and Alternative Medicine Methods.