وترتفع هذه النسبة عند الأطفال من الفئة العمرية من 5 سنوات إلى 11 سنة (34 في المائة)، وهذا يدل على تأخر التحاق الأطفال بنظام التعليم.
The level is even higher if one takes only children in the 5 to 11 age range into account (34%), reflecting late entry of children into the education system.