وكلاً من نتائج الامتحانات (الأشكال من 23 إلى 26) واختيار مجموعة الموضوعات (الأشكال من 27 إلى 29) في التعليم الثانوي العام يتبعان نمطاً تقليدياً تقريباً، حيث تميل الفتيات نحو اختيار اللغات أكثر من البنين، وتحققن نتائج أفضل في هذه الموضوعات.
Both the exam results (Figures 23-26) and the choice of subject combination (Figures 27-29) in general secondary education follow a fairly traditional pattern, with girls tending more towards languages than boys, and achieving better results in these subjects.