والتحفظات التي تقصر حقوق الطفل على الحقوق المعترف بها بالفعل في الدساتير (إندونيسيا وبروني دار السلام وماليزيا) يمكن أن تشير أيضاً إلى عدم قبول التعليم الابتدائي المجاني والإلزامي.
Reservations which confine the rights of the child to those already recognized in Constitutions (by Brunei Darussalam, Indonesia and Malaysia) could also indicate non-acceptance of free and compulsory primary education.