• إدراج البعد الجنساني في عملية وضع العلامات على الكتب المدرسية والوثائق (بما في ذلك دعائم الاسطوانات الخاصة بذاكرة القراءة فقط)؛
- Integration of the dimension of gender in the process of labeling textbooks and workbooks (including CD-ROM supports);