Le savoir scientifique est susceptible de naître dans un environnement qui ne prescrit pas de méthode logique pour formuler des hypothèses, où ces dernières peuvent provenir d’un trait d’inspiration fulgurant, de rêves, de diverses disciplines ou de personnes professant dans d’autres domaines et dont la formation est différente.
Научные знания имеют большую вероятность возникнуть в условиях, в которых принято, что нет установленных или логических методов формулирования гипотез; что они могут быть результатом неожиданного вдохновения; или что они могут появиться из снов, из других дисциплин или от людей, который принадлежат к другим профессиям или имеют различные исходные данные.