Les professeurs (y compris ceux de mathématiques) devraient se réunir régulièrement pour déterminer l’évolution de leurs cours, leur cohérence essentielle et l’inclusion d’histoires illustrant le fonctionnement de la science.
Учителя (в том числе и математики) должны регулярно встречаться для обсуждения хода преподавания своих дисциплин, их связи между собой и использования в обучении конкретных примеров, показывающих, как работает наука.