La pédagogie se porte de moins en moins sur l’expérience de la maladie au fur et à mesure que l’étudiant passe de la salle de cours à la chambre du malade.
А опытное познание заболевания получает всё меньше педагогического внимания по мере того, как студенты переходят из классной комнаты в стационары и клиники.