La conséquence de ces problèmes, et d’autres encore, est que le lycéen américain moyen est mal préparé dans les matières essentielles – l’expression écrite, les mathématiques, et le raisonnement analytique – ce qui en conséquence provoque une baisse des inscriptions universitaires et du taux de complétude des études engagées.
Como consequência destes e de outros problemas, o estudante médio do ensino secundário Americano recebe uma preparação inadequada em disciplinas centrais como a escrita, a matemática, e o raciocínio analítico, o que por sua vez reduz as taxas de admissão e de conclusão no ensino universitário.