Aux États-Unis, où la plupart des étudiants de premier cycle prennent au moins en charge une partie du coût de leur instruction universitaire, la pression politique s’accentue en faveur de dispositifs incitatifs tels que remises sur les frais de scolarité ou exonérations des prêts en faveur des étudiants en sciences, technologie, ingénierie ou mathématiques (matières composant la catégorie des STIM).
Nos EUA, onde a maior parte dos licenciados suportam pelo menos parte do custo da sua educação universitária, cresce a pressão política para fornecer incentivos, como descontos em propinas ou perdão de empréstimos, aos estudantes de Ciência, Tecnologia, Engenharia, ou Matemáticas (as chamadas áreas CTEM).