De même, dans la nouvelle conception de l’université – fortement calquée du monde de la grande entreprise – où des « gestionnaires » de l’enseignement appliquent des « pratiques exemplaires » (et sont toujours prêts à accepter de meilleurs postes ailleurs) – on n’a que faire de la vie et des traditions universitaires.
Allo stesso modo, secondo una nuova concezione delle università – fortemente ispirata al mondo aziendale – i "manager" dell'educazione (sempre disposti ad accettare un nuovo, più prestigioso incarico), applicando la "miglior prassi", hanno una considerazione piuttosto scarsa della vita e delle tradizioni dell'istituto.