Dans une communication, Shanta Devarajan critique le point de vue que l’éducation est un bien public essentiel dont le financement et la prestation doivent être assurés par l’État, avançant qu’elle doit plutôt être considérée comme un bien privé, fourni par le marché aux clients – c.-à-d., les parents et les enfants – qui recherchent des bénéfices de nature privés.
In uno dei suoi contributi, Shanta Devarajan ha criticato l’idea secondo cui l’istruzione sarebbe un bene pubblico essenziale che i governi devono finanziare e garantire, sostenendo che dovrebbe invece essere considerata come un bene privato fornito dai mercati ai clienti (ovvero genitori e figli) con un profitto privato.