En general, resulta sorprendente que la educación tenga pocas repercusiones claras en la felicidad (tal vez porque con frecuencia las aspiraciones aumentan más rápidamente que la posibilidad de satisfacerlas). Tampoco la ciencia da respuestas claras sobre si los derechos de licencia de maternidad o paternidad y la jornada laboral flexible, edades de jubilación más tardías o leyes que fomenten el reparto del trabajo, tienen los efectos que serían de esperar.
同样，我们不知道增加或减少义务教育，抑或具体哪门课程会产生正面或者负面的影响。总体而言，教育对幸福感的影响出人意料的不明确（可能因为预期往往比满足预期的可能性提升得更快）。科学也无法确知育儿假和弹性工作权、延迟退休年龄或推进工作共享的法律能否达到预期的效果。