Alcanzar simultáneamente todos los tres objetivos – calidad, cantidad y rentabilidad – es una tarea difícil, y la probabilidad de que se tengan que hacer concesiones en la obtención de los mismos es muy alta. Debido a que las tasas de titulación y el monto de gasto gubernamental son cifras fáciles de calcular, y a que es difícil medir la calidad de la educación, es muy probable que el objetivo de calidad sea el que tenga que ceder y verse perjudicado.
同时实现质量、数量和成本效益这三项目标难度很大，很有可能需要作出妥协的选择。因为毕业率和政府开支很容易计算，难以衡量的教育质量就可能成为被忽略的目标。没有人需要知道在毕业率上升的同时预期的经济效益却无法实现——因此也没人要为此负责。