Aún más, los líderes de la UE deben reconocer que la instrucción de alta calidad es tan medular para las universidades como lo es la investigación pionera. En la situación actual, si bien todos están de acuerdo en que los investigadores necesitan una larga y amplia formación, prevalece la  hipótesis de que los grandes maestros nacen como tales y que la gran enseñanza simplemente sucede: esta es una visión causa dificultades a la educación en todos los niveles.
此外，欧盟领导人必须认识到，高质量教学对大学和尖端研究一样重要。尽管所有人都同意研究者需要经过全面的训练，但人们普遍认为，好老师常有而好教学不常有——这一观点正在妨碍各个层面的高等教育。