Teniéndolo presente, propongo una perspectiva situacional para el heroísmo, como también para la perversión: la misma situación que puede despertar la imaginación hostil y la perversión en algunos de nosotros puede inspirar la imaginación heroica en otros. Debemos enseñar a las personas, en particular a nuestros hijos, a verse como “héroes en espera”, listos para realizar acciones heroicas en una situación particular que puede presentarse sólo una vez en toda la vida.
有了这种想法，我提议对英雄主义进行情境的透视，就像我对邪恶行为进行的透视一样：在我们某些人身上激起 敌对想象 和邪恶行为的情境可以在其他人身上激起 英雄主义的想象 。我们必须教导人们，尤其是我们的孩子，把他们自己想象成“将会成为英雄”，在遇到也许在他们的一生中只会发生一次的特定情境下会随时做出英雄的举动。