En un manifiesto publicado en abril, estudiantes de economía en la Universidad de Manchester defendían una estrategia "que comienza con los fenómenos económicos y luego les brinda a los estudiantes un kit de herramientas para evaluar de qué manera las diferentes perspectivas pueden explicarlos", en lugar de con modelos matemáticos basados en presunciones irreales. Notablemente, Andrew Haldane, director ejecutivo para Estabilidad Financiera en el Banco de Inglaterra, escribió la introducción.
在4月发布的一份声明中，曼彻斯特大学经济学学生提出了“从经济现象开始，然后向学生传授如何评估不同的解释角度的工具”，而不要讲那些基于不现实假设的数学模型的观点。重要的是，声明的引言部分是由英格兰银行金融稳定执行委员安德鲁·哈尔丹（Andrew Haldane）撰写的。