Puesto que esta secuencia es para todos los estudiantes, lo que se conservará en el futuro son los relatos y, lo que es aún más importante, una forma científica de pensar. No hay empleo, profesión, actividad cívica que no se beneficie de este tipo de ecuación.
据我了解有1000多所中学实施了物理-化学-生物学的学习顺序。当学生们开始了解整个的画面时，他们几乎无一例外地感到兴奋不已。科学选修课越来越多地受到欢迎。因为这种学习顺序是适用于所有学生的，将来他们能记住的是那些故事，更重要的是，科学的思考方式。没有哪项工作、专业或者公民活动不会从这种教育中受益。