Ver la pasión que pueden infundir a los jóvenes actividades como las de los festivales científicos y las redes de centros científicos inspira un optimismo cauto... siempre y cuando aprovechemos la diversidad de oportunidades que ofrece el aprendizaje extraoficial. El aprendizaje extraoficial entraña un proceso desordenado, indisciplinado y potencialmente subversivo, pero también promete alimentar el fermento creativo en el que prospera la gran ciencia.
看到能够通过科学节和科学中心网络这样的活动在年轻人当中激发的热忱，我感到了谨慎的乐观—前提是我们抓住非正规学习所提供的多元化机会。非正规学习意味着混乱、难于管束和潜在的颠覆式的过程。但它也承诺为我们铺下能让伟大的科学繁荣的创造性土壤。