No es fácil atribuir ese aumento a la mejora de la educación, porque los aspectos de las pruebas en los que los resultados han aumentado más no requieren un buen vocabulario ni capacidad matemática siquiera, sino capacidad de evaluación mediante el razonamiento abstracto.
我们不能轻易地把分数的提升归因于教育水平的提高，因为该项测试中分数提升最多的部分并不需要对词汇量的良好掌握或甚至是数学能力，而是抽象思维中的评估能力。