Además, las autoridades encargadas de la formulación de políticas deben reconocer el riesgo que significa la perpetuación de una brecha digital que favorece a los que ya tienen una ventaja al respecto. Los estudios muestran, por ejemplo, que la gran mayoría de los participantes en MOOCs – que han sido elogiados por su supuesta accesibilidad – ya poseen cualificaciones de educación superior.
对学生来说，成功的基础必须从学前教育和小学教育就开始早日打好。决策者必须认识到让有利于已获得优势者的数字鸿沟永久化的风险。比如，研究表明MOOC（因其便利性而广受赞誉）的绝大部分参与者是已获得高等教育文凭的群体。欧洲领导人必须致力于确保教育实施新模式能给更广泛的人群带来更好的机会。