Segundo, como un asunto de política, a veces los educadores utilizan el recreo en espacios cerrados como una alternativa al recreo en espacios abiertos. Los resultados de este experimento reprodujeron las conclusiones de los resultados del recreo en espacios abiertos: los niños prestaban más atención después del recreo que antes de éste.
第二，从政策角度来说，教育者有时候把室内休息作为替代室外休息的方法。从这个实验中得出的结论再次验证了室外休息的结论：儿童们在休息后比休息前更为专心。