A lo largo del siglo veinte la movilidad social aumentó a ritmo lento pero constante en todos los países de ingresos altos, lo que se refleja en que los logros educacionales y el estatus en el empleo dependen menos de los lazos familiares y más de las habilidades cognitivas y otras características individuales.
Durante o século XX, a mobilidade social aumentou, de forma lenta mas firme, em todos os países com rendimentos elevados e o desempenho escolar e o estatuto profissional dependiam menos dos antecedentes familiares e mais das competências cognitivas e de outras características pessoais.